2-B.indonesia PAS 1 [PDF]

Citation preview

SD BUNDA (Terakreditasi “A”) Villa Nusa Indah 2 Blok DD2 No. 1 Bojong Kulur, Gunungputri, Kab. Bogor,Jawa Barat Telp : (021)82420631/82431440 Fax : (021)82420631Hp : 0811151480 / 081310121707 Website : www.sekolahbunda.sch.id Email :[email protected]



PENILAIAN AKHIR SEMESTER I TP 2021/2022 Mata Pelajaran



: Bahasa Indonesia



Kelas : II (Dua)



Hari/Tanggal



:



Waktu : 60 menit



Nama



: Bahasa Indonesia



KD



Nilai



3.1



KD 3.2



Nilai



KD



Nilai



3.3



KD



Paraf



Paraf



Guru



orang tua



Nilai



3.4



Selesaikan soal di bawah ini sesuai dengan bentuk soal! 3.1



Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun



1.



Ayah membawa buah tangan dari Jakarta untukku. Kata yang bergaris bawah berarti ..... A. Anak



2.



B. Pembicaraan



C. Oleh-oleh



Berikut ini yang bukan ciri-ciri kalimat perintah adalah ..... A. Diakhiri dengan tanda seru (!) B. Diakhiri dengan tanda tanya (?) C. Menggunakan akhiran lah atau kan



3.



Berilah tanda centang untuk yang bukan kalimat perintah adalah ..... A. Buanglah sampah ini ke tempat sampah! B. Jagalah ketertiban perpustakaan! C. Oh, maaf aku lupa membawa pensil warna



4.



Lina: "Mira ,ayo, bermain kerumahku! Mira: "Tapi Temani aku ke rumah Anto dulu ,ya." Lina: "Mengapa kita kerumah Anto?" Mira: "Aku ingin meminjam buku cerita" Lina: " Baiklah,Mira" Mira: "Kalau begitu,ayo kita pergi ke rumah Anto dulu. Siapa yang mengajak untuk bermain di rumahnya? A. Lina



B. Mira



C. Anto



5.



Gabungan beberapa kata yang memiliki makna baru disebut _______



6.



Tinggi hati adalah ungkapan untuk sifat orang yang _______



7.



Maaf Ani, Saya tidak bisa ikut,karena saya sedang belajar. Kalimat di tersebut adalah contoh kalimat _______



8.



Perhatikan percakapan berikut! Putri : Hani, ayo kita bermain lompat tali bersama! Hani : _______ karena kaki aku sedang sakit Buatlah kalimat penolakan yang santun untuk melengkapi percakapan di atas! ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________



9.



Dendi : warga di sekolah kita rukun ya made. Made : iya , membersihkan halaman saja di kerjakan secara bersama. Dendi : _______ Made : yuk. Buatlah kalimat ajakan untuk melengkapi percakapan di atas! ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________



3.2



Menguraikan



kosakata



dan



konsep



tentang



keragaman



benda



berdasarkan bentuk dan wujudnya dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan. 10.



Fatir : ..... kamu membeli tanaman mawar itu, Sal? Salma: aku membelinya di Pasar kembang. Kata tanya yang tepat untuk kalimat tanya di atas, yaitu ..... A. Di mana



B. Siapa



C. Kapan



11.



Kegunaan benda di atas adalah ..... A. Untuk pajangan rumah B. Untuk menghitung angka C. Untuk pengingat waktu 12.



Berikut wujud benda cair adalah ..... A. Sirup, madu, boneka, penghapus B. Minyak goreng, susu, madu, kecap C. Minyak goreng, susu, keju, kecap



13.



kata tanya untuk menanyakan waktu adalah ..... A. Di mana



B. Kapan



C. Siapa



14.



Berikut ini yang bukan ciri-ciri benda padat adalah ..... A. Bentuknya tetap B. Bentuknya berubah-ubah C. Dapat dilihat dan digenggam



15.



Asap merupakan contoh benda _______



16.



Bentuk dan volume benda gas adalah _______



17.



Apabila air dipindahkan dari cangkir ke dalam gelas, maka bentuknya akan seperti _______



18.



Perhatikan gambar berikut!



Sebutkan 3 ciri-ciri yang dimiliki oleh benda di atas! ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.3



Memahami kosakata dan konsep tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya di lingkungan sekitar dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan.



19.



Untuk memudahkan mencari tempat atau lokasi yang dituju, maka kita perlu melihat ..... A.Gambar



B. Denah



C. Lampu lalu lintas



20.



Ibu Guru memberi tugas secara kelompok. Setiap kelompok harus bekerja sama. Kata kelompok memiliki arti yang sama dengan ..... A. Tim



21.



B. Keluarga



C. Sahabat



Perhatikan gambar berikut!



Berdasarkan arah mata angin, letak SDN Nusantara 01 berada di ..... A. Utara



B. Timur



C. Selatan



22.



Bu Agnes menjual pakaian di toko. Lawan kata "menjual" adalah _______



23.



Gambar yang menunjukkan letak tempat atau lokasi disebut _______



24.



Susunlah kata acak di bawah ini dengan benar ! A. guru – Ibu – sedang – pelajaran – menerangkan ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ B. sawah – Pak Tani – mencangkul – sedang – di ______________________________________________________________ ______________________________________________________________



3.4



Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bahasa Indonesiaatau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, dan visual, dan/atau eksplorasi lingkungan



25.



Alat yang digunakan untuk menyapu lantai adalah ..... A. Sapu ijuk



26.



B. Kain pel



C. Kemoceng



Cara untuk mendapatkan informasi berdasarkan gambar adalah ..... A. Melihat gambar sekilas B. Mengamati gambar dengan cermat dan teliti C. Melihat benda-benda yang menarik pada gambar



27.



Sesuatu yang kurang sedap ditangkap indera penciuman, kosa kata yang tepat adalah ..... A. Wangi



B. Pahit



C. Bau



28.



Yang berguna untuk tempat udara dapat keluar masuk adalah _______



29.



Sampah organik adalah sampah yang berasal dari _______



30.



Sebutkan 3 cara menjaga kebersihan! ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________



Kunci Jawaban KD 3.1



KD 3.2



1.



C



10.



A



2.



B



11.



C



3.



C



12.



B



4.



A



13.



B



5.



Ungkapan



14.



B



6.



Sombong



15.



Gas



7.



Penolakan



16.



Berubah-ubah menempati ruang



8.



Maaf Putri, aku tidak bisa karena ...



17.



Gelas



9.



Ayo kita bersihkan halaman bersama!



18



Panjang, ujingnya hitam, digunakan untuk menulis, bisa dihapus.



KD 3.3



KD 3.4



19. B



25.



A



20. A



26.



B



21. A



27.



C



22. Membeli



28.



Ventilasi atau jendela



23. Denah



29.



Sisa makhluk hidup



24 a. Ibu Guru sedang menerangkan



30.



Mandi, membuang sampah,



pelajaran



membersihkan rumah/ruangan yang



b. Pak Tani sedang mencangkul sawah



kotor.



Skor : PG = 1 poin Isian = 2 poin Essay = 4 poin