7.2 Laporan Ketrampilan Berfikir Kritis Secara Tulisan [PDF]

Citation preview

LAPORAN HASIL KARYA SISWA



(Keterampilan Berfikir Kritis dan Pemecahan Masalah secara Tulisan)



SD NEGERI JATIROTO 03 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN



KABUPATEN PATI KECAMATAN KAYEN



KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah, penyusunan Laporan ini merupakan salah satu upaya mengimplementasikan segala sesuatunya tentang keterampilan berfikir kritis dan pemecahan masalah secara tulisan di lingkungan SD Negeri Jatiroto 03 Kayen. Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada seluruh warga sekolah yang telah meluangkan waktu dan tenaganya untuk melaksanakan program, dan memberi saran dalam penyusunan laporan ini. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan petunjuk terhadap segala upaya yang kita lakukan demi untuk peningkatan minat dan bakat siswa yang telah dilaksanakan di SD Negeri Jatiroto 03 Kayen.



Guru Pembimbing,



Diyah Puji Utami, S.Pd



A. KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS Berfikir kritis adalah kemampuan berfikir yang kompleks dengan menggunakan proses analisis dan evaluasi terhadap suatu informasi yang diterima maupun dalam menyelesaikan permasalahan, atau arti berfikir kritis ialah berfikir untuk mencari kebenaran terhadap informasi yang diterima atau dalam menyelesaikan masalah, cara berfikir kritis yaitu secara tenang, jangan emosi, dahulukan logika, pahami permasalahan, lakukan analisis, dan evaluasi hasilnya, barulah ambil keputusan atau tindakan. Berfikir kritis dapat dikatakan sebagai proses suatu mental yang sudah teroganisir untuk melakukan analisa dan mengevaluasi suatu informasi, proses mental tersebut bisa berupa cara memperhatikan, mengkategorikan, mengambil kesimpulan ataupun keputusan. Informasi yang diterima saat berfikir kritis bisa didapatkan dari hasil pengalaman, pengamatan ataupun dari komunikasi dengan orang lain yang memberi informasi. Dengan berfikir kritis jadi kita tidak mudah percaya dengan informasi yang diterima, sehingga kita melakukan analisis terlebih dahulu untuk mengetahui kebenaran informasi tersebut.



B. KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH Keterampilan pemecahan masalah merupakan kemampuan dasar seseorang dalam menyelesaikan suatu masalah yang melibatkan pemikiran kritis, logis, dan sistematis. Pentingnya diberikan masalah matematika tidak terlepas dari perannya dalam kehidupan, yaitu untuk mengembangkan kemampuan seseorang dalam menghadapi suatu permasalahan. keterampilan pemecahan masalah merupakan aktifitas yang memberikan tantangan bagi siswa dalam memecahkan masalah serta memuat empat indikator, yaitu: 1) memahami masalah, 2) merencanakan/merumuskan penyelesaian masalah, 3) melaksanakan penyelesaian masalah sesuai rencana,



Contoh Lampiran Ketrampilan Berfikir Kritis dan Pemecahan Masalah



" KETRAMPILAN BERFIKIR KRITIS MEMBUAT LAPORAN PRAKTIKUM IPA " NAMA : NADIRA AZZAHRA KELAS : V SDN JATIROTO 03



NAMA : MONIKA KELAS : V SDN JATIROTO 03



NAMA : ALTHOFU NISA KELAS : V SDN JATIROTO 03