Agonistik Cupang [PDF]

Citation preview

PRAKTIKUM 13 PERILAKU AGONISTIK PADA IKAN CUPANG PERILAKU AGONISTIK IKAN CUPANG Ikan cupang atau ikan laga mempunyai nama ilmiah Betta splendens Regan, termasuk suku Anabantidae, Saanin (1984). Bentuk umum ikan cupang dapat dilihat pada gambar 1.



Gambar 1. Bentuk ikan cupang menurut Vodopich dan Moore (1999) Menurut White (1975) dalam mempelajari Anabantoidae yang menarik adalah mengamati perilakunya yang kompleks. Tiga pola perilaku yang menonjol yaitu : 1. Cara mereka mempertahankan daerah teritorialnya. 2. Cara mereka bertarung untuk memperebutkan betina di kalangan pejantan. 3. Aktivitas mereka pada waktu proses perkawinan, pembuatan sarang dan perawatan terhadap anak yang masih muda. Betta splendens memperlihatkan cara yang ekstrim untuk mempertahankan teritorialnya. Ikan Betta pejantan demi mempertahankan daerahnya, jika melihat pejantan lain akan memperlihatkan sirip-siripnya dan membuka tutup insang (operculum)



dalam suatu



gelombang peragaan. Hal ini akan berlangsung terus sampai salah satu pejantan kabur atau mati karena kalah dalam bertarung (Hinde, 1970; Duta, 1973; White, 1975; dan Ostrow, 1983).



51



Dua ekor ikan Betta pejantan yang dipisahkan oleh kaca transparan dalam suatu akuarium atau dalam dua botol yang terpisah tetapi berdekatan akan saling mendekati dan saling mengikuti gerakan lawannya masing-masing dengan arah yang sama, sambil mengembangkan secara penuh semua sirip-siripnya. Menurut Gerking (19 ..) yang perlu diperhatikan dalam mempelajari perilaku agresif ikan cupang adalah : 1. Melebarkan sirip-sirip vertikal 2. Seekor ikan mendekati ikan lain. 3. Posisi berhadap-hadapan 4. Melebarkan operculum dan membesarkan 5. Membuka dan menutup ekor dengan cepat 6. Menyerang ekor, menyerang dengan gencar. 7. Menjentikkan Pinna pelvicallis 8. Menggigit dan merusak 9. Perubahan warna 10. Pertarungan selesai ketika salah satu ikan berhenti memperagakan tubuhnya dan menurunkan ekornya.



Gambar 2: Peragaan mengancam ikan cupang (menurut Simpson, 1968 dalam Hinde 1970). (a) dan (b) ikan yang tidak berlaga; (c) dan (d) ikan yang berlaga.



Percobaan ini bertujuan untuk : 1. Melihat pola-pola perilaku Betta pejantan yang dihadapkan dengan Betta betina. 2. Melihat dan memperhatikan pola perilaku dua ekor Betta pejantan yang berusia relatif sama pada tempat yang sama. 3. Ingin membuktikan bahwa pertarungan pada dua ekor ikan Betta pejantan akan berhenti jika salah satu kabur, kalah atau mati.



52



BAHAN DAN CARA KERJA Alat dan bahan yang dipakai : 1. Sebuah akuarium kecil atau akuarium khusus untuk adu cupang 2. Tiga buah botol selai bening 3. Jam tangan atau stop watch 4. Alat pencacah (hand tally counter) Bahan yang dipakai : 1. Dua ekor ikan pejantan Betta dewasa (pilih yang sama warna atau beda warna) 2. Satu ekor ikan Betta betina dan satu ekor ikan seribu Lebistes rericulatus 3. Air secukupnya untk mengisi akuarium/botol selai Prosedur : 1.



Isilah ketiga botol selai dengan air dan masukkan ke dalamnya masing-masing satu ekor ikan cupang (Betta).



2.



Amati gerakan mereka, terutama gerak insang atau tutup insang serta gerakan ikan sewaktu naik ke permukaan untuk menghirup udara bebas.



3.



Hitunglah kedua gerakan ini dalam interval dua menit untuk gerakan tutup insang dan dalam interval lima menit untuk gerak naik Betta.



4.



Hadapkan atau pindahkan Betta pejantan dan Betta betina pada suatu akuarium, amati dan catat apa yang terjadi selama 15 menit.



5.



Masukkan kedua Betta pejantan pada satu akuarium. Amati apa yang terjadi selama 15 menit. Bandingkan dengan perlakuan nomor 4.



6.



Pisahkan kedua Betta pejantan dalam masing-masing botol selai, kemudian kedua botol didekatkan. Perhatikan apa yang terjadi ?



7.



Buatlah kesimpulan dari semua percobaan ini, untuk melengkapi laporan tambahkan grafiknya.



8.



Di sebelah tabel pengamatan disediakan ruang untuk membuat grafik kecil pakai tinta warna dan berikan keterangan singkat saja.



53



DAFTAR PUSTAKA Dutta, R . , 1973. The Right Way to KEEP PET FISH. London : Paperfront. Gerking, S.D., (19..). Biological System a Laboratory Manual. Burgess Publishing Company. Hinde, R .A. , 1970. Animal Behaviour. 2nd Ed. New York : McGraw-Hill. Ostrow, M. E. , 1983. Bettas. Hongkong : T.F.H.Publications, Inc. Saanin, H. 1984. Taksonomi dan Kunci Identifikasi Ikan 2. Jakarta : Binacipta. Vodopich, D.S. and Moore, R. 1999. Biology Laboratory Manual 5th Ed. Boston : McGraw-Hill White, W. 1975. The Siamese Fighting Fish : its life cycle. New York : Sterling Publishing Co.Inc.



54



LEMBAR PENGAMATAN



Hari : ………………………



Tanggal: ……………………



Lokasi Pengamatan : ……………………………



Jam :………………



Suhu udara : …………………



Pengamat : 1. ……………… 2. ………………………. 3. …………………… 4. ……………… 5. ………………………. 6. ……..…………… Betta jantan



Betta jantan



Betta betina



Gambar 2. Ikan Betta yang masing-masing dipisahkan Catatan: ………………………………………………………………………………………… Tabel 1. Tiga ekor Betta splendens yang terisolasi



Interval Betta ♂ A Betta ♂ B Betta ♀



1



2



Gerakan insang Tiap dua menit 3 4 5 6



7



8



Gerak menghirup udara Tiap lima menit 1 2 3



Catatan……………………………………………………………………… Tabel 2 : Satu ekor Betta pejantan dan betina yang digabung.



Interval Betta ♂ A Betta ♀



1



2



Gerakan insang Tiap dua menit 3 4 5 6



7



8



Gerak menghirup udara Tiap lima menit 1 2 3



Catatan……………………………………………………………………… Tabel 3: Dua ekor ikan Betta splendens jantan yang digabung.



Interval Betta ♂ A Betta ♂ B



1



2



Gerakan insang Tiap dua menit 3 4 5 6



7



8



Gerak menghirup udara Tiap lima menit 1 2 3



Catatan: ……………………………………………………………………………… Tabel 4 : Dua ekor Betta pejantan yang terisolasi berdekatan



Interval Betta ♂ A Betta ♂ B



1



2



Gerakan insang Tiap dua menit 3 4 5 6



7



8



55



Gerak menghirup udara Tiap lima menit 1 2 3



Catatan:



……………………………………………………………………………… Pertanyaan a. Adakah peragaan all or none ? Apakah ikan cupang pernah memperlihatkan tanggapan sebagian ? b. Apakah yang menjadi rangsang sederhana yang mengawali tanggapan ? c. Mana yang lebih penting untuk pemicu perilaku agonistik ikan cupang : warna, bentuk atau gerakan? d. Mungkinkah cupang betina memicu perilaku agonistik cupang jantan ? Jika demikian bagaimana perbedaan tanggapannya dengan yang ditimbulkan cupang jantan lain ? e. Mungkinkah jenis ikan lain dapat memicu perilaku ini ? Jika ada waktu dicoba dengan ikan cere. PEMBAHASAN ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………



56



………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… KESIMPULAN ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………



57