Alur Tujuan Pembelajaran Dasar Branding Dan Marketing [PDF]

Citation preview

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Sekolah



: SMKN 1 Peusangan



Mata Pelajaran



:Dasar-Dasar Keahlian Tata Busana



Nama Guru



: Rosmaidar, S.Pd,.



Kelas



:X



Jumlah JP



: 5 JP



A. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN (CP-MAPEL) Pada akhir fase E (kelas X SMK/MAK), peserta didik akan mendapatkan gambaran mengenai program keahlian yang dipilihnya sehingga mampu menumbuhkan passion dan vision untuk merencanakan dan melaksanakan aktivitas belajar. B. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)



NO



ELEMEN



1



Dasar Branding dan Marketing (DBM)



CAPAIAN PEMBELAJARAN ELEMAN (CP-ELEMEN)



Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami branding dan marketing, menjelaskan segmentasi pasar, memahami DNA brand, memahami pesaing dari produk busana, menjelaskan definisi dan konsep



TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)



1.



Peserta didik mampu mengklasifika sikan Dasar Dasar Branding dan Marketing



PERKIRAA N JP KLS/SMR



KLS/ SMR



5 JP



X/1



KATA/FRASA KUNCI, TOPIK/KONTEN, DAN PENJELASAN SINGKAT



PROFIL PELAJAR PANCASILA



 Kata kunci:



- Bertakwa - Kreatif



Dasar branding, marketing  Topik: Dasar-dasar marketing



branding



dan



 Penjelasan singkat: Pengertian Branding adalah nama, istilah, tanda, simbol, atau rancangan, atau kombinasi dari semuanya, yang dimaksudkan untuk



GLOSARIUM



1. 2. 3. 4.



Price : harga Place :tempat Promotion : promosi Physical evidence : desain fasilitas fisik



marketing dan digital marketing.



mengidentifikasikan barang atau jasa atau kelompok penjual dan untuk mendiferensiasikannya (membedakan) dari barang atau jasa pesaing (Kotler, 2009:332). Unsur-unsur Branding: -



Logo: logo, monogram, bendera.



-



Penampilan visual: desain kemasan, desain produk, desain seragam, desain bangunan, desain kendaraan.



-



Juru bicara: pesohor, tokoh pendiri, tokoh perusahaan, tokoh ciptaan, mascot.



-



logotype,



Kata-kata: akronim, nama panggilan, slogan, tag line, jingle Istilah pemasaran dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Marketing. Menurut AMA yang dikutip oleh Pandji Anoraga dalam buku Pengantar Bisnis: Pengelolaan Bisnis dalam era globalisasi, manajemen pemasaran adalah sebuah proses yang merencanakan dan melaksanakan konsep, penetapan harga, promosi dan distribusi gagasan, barang dan jasa untuk menghasilkan pertukaran yang memenuhi sasaran-sasaran yang sudah ditetapkan baik menurut perorangan dan organisasi. Pemasaran menurut Arif Rahman Kurniawan dalam bukunya Dasardasar Marketing, ada 5 pilar atau disebut dengan panca pilar yaitu product, price , place, promotion, dan



phisical evidence. Strategi marketing atau pemasaran tidak sama dengan strategi penjualan, Karena pada dasarnya penjualan merupakan bagian dari pemasaran. Branding merupakan strategi menarik, sedangkan marketing adalah strategi pendorong. Kenali dirimu dengan branding, dan perkenalkan dirimu melalui marketing.



2.



Peserta didik mampu Menganalisis tentang segmentasi pasar



 Kata kunci: Segmentasi pasar  Topik: Segmentasi pasar  Penjelasan singkat: Segmentasi pasar adalah salah satu strategi dalam dunia bisnis dengan mengelompokkan produk yang dimiliki sesuai dengan kesamaan, kemiripan, minat serta kebutuhan pelanggan. tipe-tipe segmentasi pasar: segmentasi lokasi, waktu, harga, dan demografi. Cara menentukan segmentasi pasar:



-



Tentukan taget pasar



-



Tentukan ekspetasi



-



Pisahlah menjadi sub group



-



Evaluasi kembali target pasar



-



Beri nama segmen pasar



-



Tentukan strategi produk



-



Evaluasi respon pasar



pemasaran



syarat segmentasi pasar:



3. Peserta didik mampu menguraikan DNA Brand



-



Harus dapat diukur



-



Harus dapat dilaksanakan



-



Harus dapat dicapai



-



Harus cukup luas



Kata Kunci: DNA Brand  Topik : DNA Brand  Penjelasan singkat: secara umum ada empat langkah penentuan brand DNA, yaitu mengetahui nilai autentik sebuah brand, konsistensi yang responsif, brand strategi yang kuat, dan keunikan brand. Ketika sebuah brand sudah paham apa yang menjadi DNA-nya, maka lebih mudah menentukan perencanaan taktikal dan strategi selanjutnya. Jadi dapat disimpulkan bahwa DNA brand merupakan sebuah ciri khas brand tertentu. Misalnya dian pelangi salah satu desainer muda indonesia, model busana yang dibuat identik dengan jumputan dan berbagai macam warna yang mencolok, sehingga pada saat orang melihat desain pakaian



4. Peserta didik mampu membandingkan Konsep Dasar Marketing dan Digital Marketing



tersebut, orang-orang akan mengetahui bahwa brand dengan bentuk busana seperti itu adalah milik dian pelangi. Membuat analisa DNA Brand pribadi  Kata kunci: Digital marketing  Topik: Konsep dasar marketing dan digital marketing  Penjelasan singkat: Pengertian pasar/market secara sederhana adalah sebagai tempat bertemunya para penjual dan pembeli untuk melakukan transaksi. Pengertian ini mengandung arti bahwa pasar memiliki tempat atau lokasi tertentu sehingga memungkinkan penjual dan pembeli bertemu untuk melakukan transaksi jual beli produk baik barang maupun jasa. Namun dalam praktiknya pengertian pasar dapat lebih luas lagi, artinya antara penjual dan pembeli tidak harus bertemu di suatu tempat untuk melakukan transaksi, tetapi cukup melalui sarana elektronik antara lain melalui telepon atau melalui internet atau biasanya disebut dengan digital marketing. Tujuan digital marketing adalah untuk menarik konsumen dan calon konsumen secara cepat. Beberapa contoh teknik pemasaran yang termasuk dalam digital marketing adalah SEO (Search Engine Optimization), periklanan online seperti FB ads dan Google Ads, promosi media cetak,



iklan televisi dan radio, billboard elektronik, email marketing, dan  mobile marketing. Berikut beberapa kelebihan dari pemasaran digital dibandingkan dengan pemasaran konvensional: - Kecepatan penyebaran - Kemudahan evaluasi - Jangkauan lebih luas - Murah dan efektif - Membangun nama brand Melakukan simulasi marketing konvensional dan digital marketing secara kelompok



Mengetahui Kepala SMK N 1 Peusangan,



Mtgglumpangdua, …………………2022 Guru Mata Pelajaran,



JOKO TRIYANTO, S.T NIP. 19790413 200504 1 002



ROSMAIDAR S.Pd,. NIP.-