Angket SISWA SMP - Final [PDF]

Citation preview

INSTRUMEN EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS) STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN



KERJASAMA PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DENGAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2012



INSTRUMEN EVALUASI DIRI SEKOLAH Responden Siswa SMP Petunjuk: a



Angket ini terdiri atas: 1) pertanyaan dengan jawaban berupa daftar cek dengan simbol kotak (), 2) pertanyaan dengan jawaban pilihan bertingkat, ditandai dengan simbol huruf, dan 3) pertanyaan dengan jawaban terbuka disediakan tempat jawaban.



b



Untuk bentuk pertanyaan dengan daftar cek, jawablah dengan cara memberi tanda chek () pada kotak () di depan pilihan jawaban dan/atau menuliskan jawaban pada pilihan jawaban yang masih kosong. Anda dapat memilih lebih dari satu pilihan jawaban pada pertanyaan daftar cek yang menurutmu benar.



c



Untuk bentuk pertanyaan dengan skala bertingkat, jawablah dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf di depan alternatif jawaban. Kamu hanya diperbolehkan memilih satu jawaban yang menurutmu paling sesuai/benar.



d



Untuk bentuk pertanyaan terbuka, jawablah dengan cara menuliskan pada tempat yang tersedia.



IDENTITAS SISWA Nama Siswa Kelas Nama Sekolah Alamat Sekolah



: …. (boleh tidak diisi) : ………………………. : ……………………… : …………………………



2



I. STANDAR ISI



No.



Pertanyaan/Pernyataan



1



Berapa banyak gurumu yang mengajarnya mudah dipahami? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru



2



Dalam pembelajaran, apakah kamu memperoleh contoh-contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari? a Ya b Tidak



3



Berapa banyak gurumu yang memberikan layanan pembelajaran untuk perbaikan (remedial)? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru



4



Berapa banyak guru yang memberikan layanan pelajaran tambahan atau percepatan? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru



5



Apakah kamu pernah meminta bimbingan kepada Bapak/Ibu guru BK untuk memecahkan masalah yang kamu hadapi? a Ya b Tidak Jika ya, masalah apa yang kamu hadapi? ; masalah pribadi ; masalah belajar ; masalah pergaulan ; masalah melanjutkan sekolah (cita-cita)



3



6



Apakah kamu mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? a Ya b Tidak



7



Apakah kamu bisa memilih kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan kesukaanmu? a Ya b Tidak



II. STANDAR PROSES



No. 1.



2.



3.



4.



5.



6.



7.



8.



9.



Pertanyaan/Pernyataan Berapa banyak guru yang menugasi kamu untuk membaca di perpustakaan? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan multimedia? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang menyampaikan cakupan materi selama satu semester ? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang mengarahkan kamu untuk tenang dan menyiapkan diri sebelum pembelajaran berlangsung? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang menghubungkan materi/pengetahuan yang telah kamu ketahui siswa dengan materi yang akan dipelajari? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang menyampaikan materi tujuan pembelajaran? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang melaksanakan pembelajaran dengan menyenangkan? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang penjelasannya dapat kamu pahami dengan mudah? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang mendorong siswa untuk bertanya? a Semua guru b Sebagian besar guru



4



10.



11.



12.



c



Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang memberi hadiah atau pujian bagi siswa yang berprestasi? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang mendorong siswa untuk mencari informasi tentang materi yang telah dipelajari lebih banyak? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Pembelajaran apa yang menggunakan bahasa asing atau Indonesia dan asing (bilingual)? ; Matematika ; IPA



13.



Berapa banyak guru yang melaksanakan pembelajaran di luar kelas? (misalnya kebun, lapangan, masyarakat, perpustakaan, laboratorium, tempat ibadah dll) a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru



14.



Berapa banyak guru yang memberi kesempatan kepada siswa kesempatan untuk berdiskusi? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru



15.



Berapa banyak guru yang mendorong siswa untuk berlomba dalam hal-hal yang baik? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru



16.



Berapa banyak guru yang mendorong dan mengijinkan siswa untuk mengikuti pameran, lomba, turnamen, festival, dll. a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru



17.



Berapa banyak guru yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk bekerja dalam kelompok? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang mendorong siswa untuk berani berbicara/tampil di depan kelas? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru



18.



19.



20.



Berapa banyak guru yang memulai dan mengakhiri pembelajaran dengan tepat waktu? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang mengajak siswa membuat rangkuman/simpulan ketika pembelajaran hampir berakhir? a Semua guru



5



b c



Sebagian besar guru Sebagian kecil guru Berapa banyak guru yang menyampaikan rencana pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru



21.



III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN



No. 1



2



3



Pertanyaan/Pernyataan Guru membiasakan kegiatan sosial melalui: ; bakti sosial ; bazar/pasar murah ; menyalurkan zakat/infaq ; menyalurkan qurban ; kegiatan sosial lainnya, yaitu …. Guru menugaskan kamu dan teman-temanmu untuk belajar lebih mendalam tentang materi pelajaran melalui: ; kunjungan ke perpustakaan ; kunjungan ke kebun binatang ; wisata alam ; akses internet ; kunjungan ke museum ; kelompok ilmiah remaja ; kegiatan lainnya … Guru mengajarkan kamu untuk: hemat energi hemat sumber daya alam berkebun/bertaman menanam pohon/reboisasi membuat karya dari bahan daur ulang mengunjungi proses pengolahan limbah kegiatan lainnya, yaitu … Sekolah membiasakan kamu dan teman-temanmu untuk hidup bersih, sehat, bugar, dan aman melalui kegiatan: ; kerja bakti ; senam kesegaran jasmani (SKJ) 1 minggu 1 kali ; lomba olahraga antarkelas ; lomba kebersihan antarkelas ; cuci tangan sebelum makan ; membuang sampah pada tempatnya ; kegiatan lainnya, yaitu …



; ; ; ; ; ; ; 4



6



5



6



7



8



9



10



11



Sekolah memberikan penghargaan bagi siswa berprestasi dalam: ; mata pelajaran ; olah raga ; seni ; agama ; lainnya, ……. Sekolah menyiapkan kamu agar bisa melanjutkan ke SMA/MA melalui kegiatan: ; tambahan pelajaran ; Tes Hasil Belajar (THB) ; latihan ujian sekolah ; latihan tes masuk SMA/MA ; latihan Ujian Nasional Guru mengajarkan kamu berkomunikasi efektif dan santun melalui kegiatan: ; membuat karya tulis ; membuat karya lukis/gambar ; membuat laporan kegiatan ; latihan pidato/bercerita di depan kelas ; memiliki tradisi senyum, sapa, dan salam (3S). ; membuat karya multimedia ; lainnya, ……. Guru membiasakan penerapan ajaran agama dengan cara: ; berdoa sebelum dan sesudah pelajaran ; ibadah bersama ; menghormati guru dan orang tua ; peringatan hari-hari besar agama ; membantu warga sekolah yang memerlukan ; menolong warga masyarakat sekitarnya yang kurang mampu Guru mengajarkan kamu menghormati perbedaan budaya dan agama melalui kegiatan: ; peringatan hari besar nasional ; peringatan hari besar keagamaan ; pentas seni budaya ; peringatan hari besar internasional ; kegiatan lainnya, yaitu … Guru mengajar kamu untuk menaati aturan dengan cara: ; datang tepat waktu ; makai seragam ; tidak terlibat tawuran ; tidak merokok/menggunakan obat-obat terlarang Guru menyuruh kamu belajar berkelompok: a Selalu b Kadang-kadang c Tidak pernah



7



12



13



14



15



16



17



18



19



20



Guru memberi pengalaman belajar kepada kamu untuk hidup bermasyarakat dan berbangsa melalui: ; pengambilan keputusan kelas secara demokratis ; upacara hari besar kenegaraan ; kegiatan sosial ; kegiatan OSIS/M ; kegiatan lainnya, yaitu … Guru mengajarkan kecintaan dan kebanggaan terhadap bangsa, negara dan tanah air Indonesia kepada kamu dengan cara: ; diskusi tentang keberagaman budaya ; peringatan hari besar nasional ; peringatan hari besar keagamaan ; pentas seni budaya ; kunjungan ke museum/tempat bersejarah Guru memberi kamu pengalaman belajar ilmu dan teknologi melalui: ; perpustakaan ; laboratorium ; internet ; lainnya, … Guru yang memberi tugas siswa ke perpustakaan dalam 1 bulan terakhir: a Semua guru b Sebagian besar c Sebagian kecil guru Kegiatan praktik di lab/bengkel/lapangan dalam 1 bulan terakhir: a 4 kali atau lebih b 2 - 3 kali c 0 – 1 kali Guru yang menugasi kamu mencari bahan pelajaran di internet dalam 1 bulan terakhir: a Semua guru b Sebagian besar c Sebagian kecil guru Guru mengajarkan kamu untuk menyelesaikan masalah lingkungan sekitar melalui: ; Pengamatan gejala alam sekitar ; Membuat laporan pengamatan gejala alam sekitar ; Diskusi hasil pengamatan gejala alam sekitar ; Menerapkan prinsip-prinsip IPA ; Menerapkan prinsip-prinsip Matematika Guru mengajarkan kamu menyelesaikan masalah sosial melalui kegiatan sbb: ; Pengamatan lingkungan sosial ; Pemungutan suara untuk menentukan pilihan ; Musyawarah ; Diskusi ; Kerja sama ; Penerapan prinsip-prinsip IPS Guru melatih kamu menampilkan seni dan budaya dalam bentuk: ; pentas seni ; lomba seni ; pawai budaya ; lainnya



8



21



Guru membantu kamu untuk menghasilkan karya kreatif dengan cara: ; melukis ; membuat kerajinan tangan ; membuat karya tulis/sastra ; membuat karya teknologi tepat guna ; lainnya, … Guru mengajarkan menjaga kesehatan jasmani dan rohani serta sportif melalui: ; mata pelajaran pendidikan jasmani/olahraga ; ekstrakulikuler olahraga ; kegiatan luar sekolah ( meliputi: piknik/karyawisata, pengenalan lingkungan, berkemah, menjelajah) ; lomba olahraga antarkelas ; permainan Guru menanamkan kebiasaan hidup sehat melalui: ; lingkungan sekolah asri ; lingkungan sekolah bersih ; lingkungan sekolah sehat ; pengetahuan tentang penyakit dan cara pencegahannya ; penyuluhan narkoba/obat terlarang



22



23



IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN



No.



1



2 3



Pertanyaan/Pernyataan Dalam mengajar, apakah ada guru yang tidak memperhatikan kamu atau temanmu? a Semua guru b Sebagian besar guru c Sebagian kecil guru Apakah petugas perpustakaan membantu ketika kamu meminjam buku? a Ya b Tidak Di antara guru yang mengajar kamu saat ini, ada berapa guru yang mengajar dengan bersemangat? ; Pendidikan Agama ; PKn ; Bahasa Indonesia ; Bahasa Inggris ; Matematika ; IPA ; IPS ; Seni dan budaya



9



; ; ; ;



Penjasorkes Keterampilan TIK Muatan lokal Di antara guru yang mengajar kamu saat ini, ada berapa guru yang sangat pantas untuk dijadikan teladan dalam hal perilaku? ; Pendidikan Agama ; PKn ; Bahasa Indonesia ; Bahasa Inggris ; Matematika ; IPA ; IPS ; Seni dan budaya ; Penjasorkes ; Keterampilan ; TIK ; Muatan lokal Di antara guru yang mengajar kamu saat ini, ada berapa guru yang sangat pantas untuk dijadikan dalam dalam hal berbicara? ; Pendidikan Agama ; PKn ; Bahasa Indonesia ; Bahasa Inggris ; Matematika ; IPA ; IPS ; Seni dan budaya ; Penjasorkes ; Keterampilan ; TIK ; Muatan lokal



4



5



V. STANDAR SARANA DAN PRASARANA



No. 1



Pertanyaan/Pernyataan Kondisi ruang kelasmu dan perlengkapan yang dimiliki adalah:



; ; ; 2



Sirkulasi udara baik Ruang bersih Pencahayaan cukup Kondisi perpustakaan yang dimiliki adalah:



; ;



Sirkulasi udara baik Kebersihan terjaga



10



; ; 3.



Pencahayaan cukup Peralatan multimedia Kondisi laboratorium IPA yang dimiliki adalah:



; ; ; 4.



Sirkulasi udara baik Kebersihan terjaga Pencahayaan cukup Kondisi laboratorium bahasa yang dimiliki adalah:



; ; ; ; 5.



Sirkulasi udara baik Kebersihan terjaga Pencahayaan cukup Peralatan multimedia Kondisi laboratorium TIK yang dimiliki adalah:



; ; ; ; ; 6,



Sirkulasi udara baik Kebersihan terjaga Pencahayaan cukup Sambungan internet Peralatan multimedia Kondisi tempat ibadah yang dimiliki adalah:



; ; ; 7,



Sirkulasi udara baik Kebersihan terjaga Pencahayaan cukup



Kondisi kamar kecil (toilet/jamban) yang dimiliki adalah:



; ; ; ; 8,



Sirkulasi udara baik Ruangan bersih Ketersediaan air cukup Pencahayaan cukup Kondisi ruang UKS yang dimiliki adalah:



; ; ; 9.



Sirkulasi udara baik Kebersihan terjaga Pencahayaan cukup



Kondisi ruang konseling yang dimiliki adalah:



; ; ; 10.



Sirkulasi udara baik Kebersihan terjaga Pencahayaan cukup Kondisi ruang tempat bermain/OR yang dimiliki adalah:



; ; ; 11.



Ada saluran pembuangan air (drainase) Lahan tanahnya datar Bersih dari benda-benda pengganggu Bagaimanakah kondisi lingkungan di sekitar sekolah...?



; ;



Tenang Indah



11



; ; ;



Bersih Aman Rindang



VIII. STANDAR PENILAIAN



Berilah tanda cek () pada kolom mata pelajaran untuk keadaan yang paling sesuai dengan kondisi di sekolahmu.



Mata Pelajaran N o.



1



Pertanyaan/Pernyataan



Apakah guru mata pelajaran disamping ini mengembalikan dan memberi masukan pada tugas yang diberikan kepada kamu? a Guru tidak pernah mengembalikan tugas yang kami kumpulkan



b c 2



PKn



Bhs Indo



Bhs Inggr is



Mat



IPA



IPS



a



b



c



d



e



f



g



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



Guru menyampaikan hasil penilaian kepada siswa dalam bentuk:



a b c



No .



Guru mengembalikan tugas tetapi tidak memberi masukan Guru mengembalikan tugas dan memberi masukan



Aga ma



Satu nilai pencapaian kompetensi pada matapelajaran tertentu Deskripsi kemajuan belajar dan pencapaian belajar Satu nilai disertai deskripsi tentang kompetensi yang belum dan sudah dikuasai Pertanyaan/Pernyataan



Mata Pelajaran Aga ma



12



PKn



Bhs Indo



Bhs Inggr is



Mat



IPA



IPS



a 3



c



d



e



f



g



Bila nilaimu masih rendah, biasanya apa yang dilakukan gurumu?



a



Tidak melakukan apa-apa



b



Memberi kesempatan kepada siswa untuk belajar sebaik-baiknya kemudian menguji ulang



c



d



4



b



Meminta siswa untuk belajar pada bahan yang sudah disiapkan oleh guru kemudian memberi kan tes ulang Membimbing siswa dalam mempelajari materi yang belum dikuasai, kemudian memberikan tes ulangTidak melakukan apa-apa



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..



..........



..........



..........



..........



..........



..........



.



..........



..........



..........



..........



..........



..........



.



..........



..........



..........



..........



..........



..........



.



Selama satu semester terakhir ini, apakah kamu pernah:



;



Dites untuk ulangan harian



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..



;



Diberi pekerjaan rumah



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..



;



Diberi tugas membaca buku tertentu



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..



;



Diberi tugas dengan diamati oleh guru sewaktu mengerjakan tugas



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..



Mata Pelajaran Ag am a



PK n



Bhs Indo



Bhs Inggr is



Mat



IPA



IPS



a



b



c



d



e



f



g



Apakah kamu pernah diberitahu oleh guru tentang hasil analisis ulangan kamu (misal, bagian mana saja yang kebanyakan siswa tidak bisa)? a Pernah



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



b



..........



..........



..........



..........



..........



..........



..........



No.



5



Pertanyaan



Tidak pernah



13



6



Apakah orang tua kamu diundang oleh sekolah untuk menerima raport pada:



a



setiap semester



b



setiap akhir tahun pembelajaran untuk menerima buku laporan pendidikan setiap akhir jenjang untuk menerima buku laporan pendidikan



c



14