Bab 10 - 14 [PDF]

Citation preview

BAB 11 Uji Kompetensi BAB XI A.Pilihlah satu jawaban yang tepat. 1. (1) Asap rokok yang diisap seseorang mengandung racun yang berbahaya.(2) Banyak penyakit yang timbul akibat asap rokok tersebut.(3) Secara umum merokok dapat menyebabkan penyakit kanker, serangan jantung, dan impotensi.(4) Pada wanita, merokok dapat menyebabkan gangguan pada kehamilan dan memberikan ancaman kelainan pada janin yang dikandungnya.(5) Selain itu, asap rokok dapat menimbulkan kerugian besar pada perokok pasif (orang yang tidak merokok, tetapi ikut menghirup asap rokok dari perokok aktif). (6) Oleh karena itu, jauhilah rokok dari sekarang. Topik yang dikembangkan dalam petikan artikel tersebut adalah… A. bahaya rokok bagi orang sekitar B. bahaya asap rokok C. jenis-jenis racun dalam asap rokok D. bahaya asap rokok bagi wanita hamil E. berbagai penyakit akibat merokok Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 2-4 Teks 1 Ketahuilah berapa konsumsi susu yang ideal setiap hari berdasarkan kelompok usia! Usia 0-12 bulan. Bayi berusia kurang dari setahun tidak dianjurkan mengonsumsi susu sapi. Air susu ibu adalah sumber pangan terbaik bagi bayi untuk mencukupi kebutuhan nutrisinya. Usia 1-10 tahun membutuhkan 360 mg kalsium per hari. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, setidaknya, mereka perlu mengonsumsi 100 ml susu dan 100-125 gram produk susu, seperti yoghurt atau keju. Untuk kelompok selanjutnya, yaitu usia 1118 tahun, mereka memerlukan kalsium sekitar 800-100 mg per hari sehingga disarankan mengonsumsi susu 200-250 ml. Teks 2 Pembelajaran bahasa dan sastra terdiri atas empat aspek keterampilan, yakni menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Keterampilan menulis meliputi menulis bahasa dan menulis sastra. Khusus menulis sastra, ada yang berbentuk prosa, drama, dan puisi. Tiap karya sastra memiliki ciri khas sehingga dalam penulisannya diperlukan kemampuan khusus yang berbeda dengan menulis pasa umumnya. 2. Perbandingan yang tepat untuk isi kedua kutipan teks artikel tersebut adalah… A. Teks 1 termasuk bagian pembahasan, teks 2 termasuk pendahuluan. B. Teks 1 termasuk bagian abstrak, teks 2 termasuk kata kunci.



C. Teks 1 termasuk bagian pendahuluan, teks 2 pembahasan. D. Teks 1 termasuk bagian saran, teks 2 simpulan. E. Teks 1 termasuk bagian simpulan, teks 2 termasuk saran. 3. Perbedaaan unsur kebahasaan pada kedua teks tersebut adalah… Teks 1



Teks 2



A



dimulai dengan apa



dimulai dengan bagaimana



B



terdapat kata yang ditulis tidak semua kata ditulis dengan baku baku



C



tanda baca digunakan dengan tepat



D



menggunakan ragam bahasa baku



terdapat penggunaan tanda baca yang salah menggunakan ragam bahasa popular



E



tidak menggunakan kata kajian



menggunakan kata kajian



4. Isi kutipan teks 1 tidak dikembangkan dari fakta… A. Susu sapi tidak baik dikonsumsi bayi usia 0-12 bulan. B. ASI adalah susu terbaik untuk bayi. C. Anak usia 10 tahun membutuhkan 360 mg kalsium per hari. D. Anak usia 1-10 tahun wajib mengonsumsi youghurt atau keju. E. Remaja 11-18 tahun memerlukan kalsium sekitar 800-100 mg per hari. 5. Apabila kita ingin mengembangkan topik artikel penyebab kemacetan di Jakarta, fakta yang tidak perlu dicantumkan adalah.. A. Persentase ruas jalan dibandingkan dengan jumlah kendaraan. B. Jenis angkutan umum yang sesuai dengan kondisi Jakarta. C. Jembatan penyeberangan, jembatan layang, dan terowongan. D. Jumlah persimpangan dan jalan yang memotong arus kendaraan. E. Persentase jumlah bus antarkota dan antarprovinsi. 6. Berikut merupakan penulisan judul artikel yang tepat adalah… A. Tips Berbelanja Murah Pada Musim Liburan Akhir Tahun B. Bagaimana cara mengatasi balita yang rewel? C. Mengurangi Ngilu pada Gigi Anda D. Cara Cepat Menghilangkan Kemerahan Pada Mata E. 7 Manfaat Gula Merah Bagi Kesehatan Tubuh



7. Susu merupakan satu di antara bahan pangan dengan kandungan nutrisi paling lengkap. Susu kaya akan vitamin A,B,D, kalsium, protein, karbohidrat, fosfor, magnesium, dan zinc. Meskipun manfaatnya banyak, masih belum banyak orang yang memahami kuantitas susu yang harus dikonsumsi sesuai dengan usia agar tidak berlebihan. Walaupun susu bergizi tinggi, jika berlebihan, hal itu berdampak buruh bagi tubuh. Paragraf artikel tersebut dikembangkan dari topik… A. kandungan nutrisi pada susu B. kandungan vitamin dan protein pada susu C. konsumsi ideal susu bagi kelompok usia D. kuantitas susu yang harus dikonsumsi sesuai dengan usia E. dampak buruk mengonsumsi susu secara berlebihan Cermati Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9. Pekerjaan analisis ini dimaksudkan untuk mengenali retorika penulis Indonesia yang terwujud dalam artikel, khususnya yang diterbitkan harian Kompas. Retorika yang dimaksud dalam tulisan ini adalah pola berpikir dalam mengungkapkan gagasan untuk menghasilkan karya tulis dalam bentuk artikel. Dengan melakukan analisa artikel harian Kompas, diharapkan dapat dikenali pola retorika Indonesia. 8. Kutipan tersebut merupakan penggalan karya ilmiah bagian… A. kata pengantar B. pendahuluan C. kerangka teori D. pembahasan E. penutup 9. Kesalahan ejaan pada teks tersebut adalah… A. Kata harian tidak menggunakan huruf kapital. B. Penulisan kata Kompas tidak dicetak miring. C. Penggunaan kata dimaksudkan seharusnya menggunakan kata bertujuan. D. Kata analisa seharusnya ditulis analisis. E. Kata berpikir seharusnya ditulis berfikir. 10. Subjudul teks utama berikut yang tidak tepat untuk mengembangkan sebuah artikel yang berjudul “Ekspresi Budaya Masyarakat Tutur Etnik dalam Nyanyian Rakyat” adalah… A. Kedudukan Nyanyian Rakyat di Kalangan Etnik. B. Berbagai Kajian Nyanyian Rakyat Etnik. C. Wujud Nilai-nilai Budaya Etnik dalam Nyanyian Rakyat.



D. Pola Interaksi Etnik dalam Nyanyian Rakyat. E. Bentuk Verbal Nyanyian Rakyat sebagai Ekspresi Budaya. 11. Seseorang akan mengembangkan karangan yang bertema upaya meningkatkan kemampuan berwirausaha bagi remaja dengan kerangkan karangan sebagai berikut. (1) Saran bagi remaja untuk berwirausaha. (2) Pentingnya meningkatkan kemampuan berwirausaha (3) Langkah meningkatkan kemampuan berwirausaha. (4) Komponen yang mendukung kemampuan berwirausaha. (5) Ketidakmampuan remaja berwirausaha. Urutan kerangka yang paling tepat untuk tema karangan tersebut adalah… A. (5), (1), (2), (4), (3) B. (2), (4), (5), (1), (3) C. (5), (2), (4), (3), (1) D. (2), (3), (4), (5), (1) E. (4), (5), (3), (1), (3) 12. Seseorang akan mengembangkan karangan ilmiah yang bertema membiasakan berkata jujur. Berdasarkan tema tersebut, kerangka karangan yang paling rumut adalah… A. Pentingnya membiasakan berkata jujur, manfaat membiasakan berkata jujur, bentuk membiasakan berkata jujur, sasaran membiasakan berkata jujur, langkah-langkah membiasakan berkata jujur. B. Manfaat membiasakan berkata jujur, pentingnya membiasakan berkata jujur, sasaran membiasakan berkata jujur, langkah-langkah membiasakan berkata jujur, bentuk membiasakan berkata jujur. C. Pentingnya membiasakan berkata jujur, sasaran membiasakan berkata jujur, manfaat membiasakan berkata jujur, bentuk membiasakan berkata jujur, langkah-langkah membiasakan berkata jujur. D. Sasaran membiasakan berkata jujur, manfaat membiasakan berkata jujur, pentingnya membiasakan berkata jujur, bentuk membiasakan berkata jujur, langkah-langkah membiasakan berkata jujur. E. Bentuk membiasakan berkata jujur, pentingnya membiasakan berkata jujur, langkahlangkah membiasakan berkata jujur, sasaran membiasakan berkata jujur, manfaat membiasakan berkata jujur. 13. Penulis berharap agar para mahasiswa setelah membaca tulisan ini dapat menangkap dan memahami maksud yang tertuang dalam artikel tersebut. Atas dasar pemahaman tersebut, diharapkan mereka dapat menggunakan kaidah-kaidah bahasa Indonesia secara baik dan benar sehingga diperoleh keterampilan berbahasa Indonesia.



Kutipan tersebut merupakan kutipan bagian kata pengantar karya ilmiah. Harapan penulis dalam kutipan tersebut tidak dilatarbelakangi masalah berikut… A. Penulis berharap mahasiswa dapat memahami isi artikel yang ditulisnya. B. Kemampuan bahasa Indonesia mahasiswa belum sesuai dengan yang diharapkan. C. Kemahiran berbahasa Indonesia kebanyakan mahasiswa masih rendah. D. Para mahasiswa kurang menguasai kaidah bahasa Indonesia yang benar. E. Penguasaan kaidah bahasa Indonesia berpengaruh pada kemahiran berbahasa Indonesia. 14. Pada halaman 25 buku Pengantar Sastra Modern yang ditulis oleh Maman S. Mahayana pada tahun 1998, tertulis kalimat berikut Dunia sastra dengan berbagai kerumitannya mencoba pula menyediakan pemakaian dan kesadaran mengenai situasi dan berbagai masalah yang dihadapi umat manusia. Penulisan kutipan yang tepat untuk teks tersebut adalah… A. “Dunia sastra dengan berbagai kerumitannya mencoba pula menyediakan pemakaian dan kesadaran mengenai situasi dan berbagai masalah yang dihadapi umat manusia” (Mahayana, 1998:25). B. Mahayana (1998:25) menyatakan bahwa dunia sastra dengan berbagai kerumitannya mencoba pula menyediakan pemakaian dan kesadaran mengenai situasi dan berbagai masalah yang dihadapi umat manusia. C. Menurut Mahayana dalam bukunya yang diterbitkan tahun 1998, dunia sastra adalah berbagai kerumitan yang mencoba menyediakan pemakaian dan kesadaran mengenai situasi dan berbagai masalah yang dihadapi umat manusia. D. Dunia sastra dengan berbagai kerumitannya mencoba pula menyediakan pemakaian dan kesadaran mengenai situasi dan berbagai masalah yang dihadapi umat manusia (dalam Mahayana, 1998:25) E. Mahayana mengatakan bahwa dunia sastra dengan berbagai kerumitannya mencoba pula menyediakan pemakaian dan kesadaran mengenai situasi dan berbagai masalah yang dihadapi umat manusia (1998:25) 15. Pembelajaran berbasis teknologi komputer segera disosialisasikan sampai ke sekolahsekolah di pelosok tanah air. Pernyataan tersebut terdapat dalam buku Pembelajaran Berbasis TIK halaman 32 karya Rahma Arif yang diterbitkan oleh penerbit Fantasi pada tahun 2009. Teknik pengutipan teks tersebut yang benar adalah… A. Menurut Arif (2009:32) adalah “Pembelajaran berbasis teknologi komputer perlu segera disosialisasikan sampai ke sekolah-sekolah di pelosok tanah air.” B. “Pembelajaran berbasis teknologi computer perlu segera disosialisasikan sampai ke sekolah-sekolah di pelosok tanah air” (Arif ,2009:32).



C. Arif (2009:32) menyatakan “Pembelajaran berbasis teknologi komputer perlu segera disosialisasikan sampai ke sekolah-sekolah di pelosok tanah air.” D. Menurut Arif (2009:32) bahwa pembelajaran berbasis teknologi komputer perlu segera disosialisasikan sampai ke sekolah-sekolah di pelosok tanah air. E. “Pembelajaran berbasis teknologi computer perlu segera disosialisasikan sampai ke sekolah-sekolah di pelosok tanah air” (Arif, 2009:32). 16. Pada halaman 37 masalah Bunda yang terbut tahun 2010, terdapat artikel karya Agra Mashudi yang mengutip pendapat Sugiyarto sebagai berikut. Orang gemuk dan anak-anak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sakit hingga meninggal karena virus flu babi H1N1. Jika mengutip pendapat Sugiyarto tanpa membaca bukunya, kutipan yang benar adalah… A. Menurut Sugiyarto (2008:11) orang gemuk dan anak-anak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sakit hingga meninggal karena virus flu babi H1N1 (dalam Mashudi, 2010). B. Sugiyarto (2008) dalam (Mashudi, 2010) menyatakan bahwa orang gemuk dan anakanak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sakit hingga meninggal karena virus flu babi H1N1. C. Sugiyarto (dalam Mashudi, 2010:37) menyatakan bahwa orang gemuk dan anak-anak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sakit hingga meninggal karena virus flu babi H1N1. D. Orang gemuk dan anak-anak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sakit hingga meninggal karena virus flu babi H1N1 (Sugiyarto, 2008 dalam Mashudi, 2010). E. Menurut Sugiyarto (2008:11 dalam Mashudi, 2010:37), menyatakan bahwa orang gemuk dan anak-anak usia sekolah jauh lebih rentan terserang sakit hingga meninggal karena virus flu babi H1N1. 17. Penulisan daftar pustaka yang tepat adalah… A. Anas, Yusuf, 2006, Horizon Mamusia, Jakarta; Al-Huda. Putrayasa, Ida Bagus, 2007, Kalimat Efektif, Bandung; Rapika Aditama. Rakhmat Jalaludin, 2006, Retorika Modern, Bandung, Rosdakarya. B. Anas, Yusuf. 2006. Horizon Mamusia. Jakarta, Al-Huda. Putrayasa, Ida Bagus. 2007. Kalimat Efektif. Bandung, Rapika Aditama. Rakhmat, Jalaludin. 2006. Retorika Modern. Bandung, Rosdakarya. C. Anas, Yusuf. 2006. Horizon Manusia. Jakarta: Al-Huda. Putrayasa, Ida Bagus. 2007. Kalimat Efektif. Bandung: Rapika Aditama. Rakhmat, Jalaludin. 2006. Retorika Modern. Bandung: Rosdakarya. D. Anas, Yusuf. 2006. Horizon Manusia. Jakarta: Al-Huda Putrayasa, Ida Bagus. 2007. Kalimat Efektif. Bandung: Rapika Aditama Rakhmat. Jalaludin. 2006. Retorika Modern. Bandung: Rosdakarya



E. Anas, Yusuf. 2006. Horizon Manusia. Jakarta: A-Huda. Putrayasa, Ida Bagus. 2007. Kalimat Efektif. Bandung: Rapika Aditama Rakhmat, Jalaludin. 2006. Retorika Modern. Bandung: Rosdakarya. 18. Menurut para ahli mengatakan bahwa pengambilan data penelitian yang dilakukan berulang kali dapat mempermudah peneliti dalam melakukan analisis data pascapengumpulan data. Kalimat tidak efektif di atas tidak dapat diperbaiki dengan cara… A. kata menurut dihilangkan B. kata berulang kali diganti dengan berulang-ulang C. setelah kata ahli ditambahkan tanda koma D. kata analisis seharusnya ditulis analisa E. pasca pengumpulan dituliskan serangkai 19. Fungsi pendidikan adalah serangkaian tugas ataupun misi yang diemban dan dilaksanakan oleh pendidikan. Dari pengertian ini, dapat dijelaskan bahwa sesungguhnya kegiatan atau praktek pendidikan dimanapun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. Dalam kegiatan pendidikan, tersirat suatu tugas atau misi yang harus diwujudkan. Oleh karena itu, para pendidik, pengelola pendidikan, dan pihak-pihak yang terlibat dalam kegiatan pendidikan seharusnya selalu menyadari akan tugas atau misi kegiatan pendidikan yang dilaksanakan atau yang dikelolahnya. Suntingan yang paling tepat untuk kalimat ke-2 teks tersebut adalah… A. Dari pengertian tersebut, dapat dijelaskan kegiatan atau praktik pendidikan di mana pun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. B. Pengertian ini dapat dijelaskan bahwa kegiatan pendidikan di mana pun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tanpa tujuan yang jelas. C. Dari pengertian itu dapat dijelaskan kegiatan atau praktik pendidikan bukanlah kegiatan tanpa makna dan tanpa tujuan yang jelas. D. Dari pengertian ini, dapat dijelaskan bahwa praktik pendidikan bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. E. Dari pengertian itu, dapat dijelaskan bahwa kegiatan atau praktik pendidikan dimana pun bukanlah kegiatan tanpa makna dan tujuan yang jelas. 20. Kalimat yang strukturnya tidak runtut adalah… A. Pekerjan analisis ini dimaksudkan untuk mengenali retorika penulis Indonesia yang terwujud dalam artikel, khususnya yang diterbitkan harian Kompas. B. Retorika yang dimaksud dalam tulisan ini adalah pola berpikir dalam mengungkapkan gagasan untuk menghasilkan karya tulis dalam bentuk artikel.



C. Dengan melakukan analisis artikel harian Kompas, diharapkan dapat dikenali pola retorika Indonesia. D. Penulis berharap agar para mahasiswa setelah membaca tulisan ini dapat menangkap dan memahami maksud yang tertuang dalam artikel tersebut. E. Atas dasar pemahaman tersebut, diharapkan mereka dapat menggunakan kaidahkaidah bahasa Indonesia secara baik dan benar sehingga diperoleh keterampilan berbahasa Indonesia. BAB 12 Uji Kompentensi BAB XII A. Pilihlah satu jawaban yang tepat. 1. Novel pertama Adi Negoro ini sebenarnya masih mempersoalkan perkawinan dalam hal hubungannya dengan adat istiadat, terutama adat yang berlaku di masyarakat Minangkabau. Hanya, secara jelas, pengarang terlihat lebih berpihak kepada generasi muda. Di samping itu, ia tidak mempersoalkan kesukuan. Perkawinan antarsuku sebagaimana yang digambarkan tokoh Nurdin (Minang) dan Rukmini (Sunda), sudah tidak dipermasalahkan lagi, kecuali perkawinan antarbangsa (Corrie dan Hanafi dalam Salah Asuhan). Hal lain yang hendak ditonjolkan oleh Adinegoro adalah pentingnya pendidikan bagi bangsa Indonesia agar tidak tertinggal oleh bangsa lain. Unsur sastra yang diulas dalam petikan kritik sastra tersebut berkaitan dengan… A. tema B. perwatakan C. karya-karya sejenis D. alur cerita E. keunggulan karya 2. (1) Sejauh ini, hampir semua kritikus yang membicarakan novel ini tak ada yang tidak memberikan pujian. (2) ”Bahasanya segar dan gurih… isinya penuh dengan pengalaman, dahsyat, keras, dan kasar, tetapi juga romantik penuh kelembutan dan kemesraan,” demikian antara lain komentar H.B. Jassin tentang novel ini. (3) Tidak sedikit pula pengamat asing yang merasa kagum dan terkesan pada kekayaan makna yang terkandung dalam novel ini. (4) Tidak berlebihan, jika para kritikus Indonesia menempatkan novel ini sebagai salah satu karya penting dalam kesusastraan Indonesia. (5) Sebagai salah satu



bahan pengajaran sastra, novel ini niscaya akan menambah wawasan baru akan sebuah revolusi dan makna nasionalisme, setidaknya bagi kalangan yang tak prorepublik. Kajian berupa tanggapan mengenai sasaran pembaca dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4. (1) Tokoh aku dalam cerpen ini tanpa sengaja menumpahkan es krim pada seorang perempuan berpakaian hitam. (2) Perempuan itu kemudian bisa diibaratkan es krim juga karena membuat tokoh aku ingin berkenalan dengannya. (3) Namun, perempuan itu cepat menghilang. (4) Semua upaya tokoh aku untuk mendekatinya gagal total. (5) Dari sini, cerpen ini sudah berhasil menahan pembaca untuk tidak pergi dan meneruskan membaca karena ceritanya tidak mudah ditebak. 3. Pernyataan berupa tanggapan terhadap karya dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 4. Kata rujukan tempat pada petikan kritik tersebut ditemukan pada kalimat… A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 5. Dalam karya Iwan Simatupang, Ziarah, misalnya, setiap peristiwa yang menimpa tokoh kita terjalin dalam rangkaian yang tidak menunjukkan hubungan kausalitas karena



peristiwa itu hanya terjadi dalam pikiran atau batin tokoh itu. Khayalan dan imajinasi tumpang tindih dengan kejadian yang dialami oleh tokoh ini. Teknik penceritaan tersebut juga digunakan oleh Putu Wijaya. Hampir semua novelnya bercirikan teknik penceritaan demikian. Dalam Publik, misalnya, Putu bercerita tentang banyak tokoh yang mengembangkan peristiwa sendiri-sendiri. Unsur karya sastra yang diulas pada kritik sastra tersebut adalah… A. tema B. alur C. latar D. penokohan E. gaya bahasa 6. Penyair meletup-letup dan jujur dalam mengungkap realita kehidupan. Akan tetapi, kejujuran itu pantulan untuk orang lain semata. Seperti dalam puisi MAJOI karya Taufik Ismail. Jujur saja, apakah pengarang sudah mengumpulkan fakta? Bagaimana kalau kata ganti aku dalam puisi tersebut diganti dengan kita agar lebih faktual. Unsur kritik yang diungkapkan dalam petikan tersebut adalah… A. tentang pengarang B. sinopsis C. analisis D. interpretasi E. penilaian Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8. Astuti Rahayu bercerita tentang cinta asmara muda-mudi. Pengalaman manusia yang penuh gelombang pasang surut, kegembiraan, dan kepedihan dalam waktu yang tak menentu. Pengalaman manusia mempertaruhkan seluruh kepribadiannya, pengalaman yang bersih, kejujuran dan kepalsuan, serta segala corak lainnya yang kita jumpai dalam kisah asmara. 7. Unsur kritik yang diungkapkan dalam petikan tersebut adalah… A. penilaian terhadap karya yang dikritik B. penafsiran isi cerita yang tersembunyi



C. analisis bagian-bagian cerita D. isi buku yang dikritik E. tentang pengarang 8. Kalimat kritik yang sesuai dengan gambaran novel tersebut adalah … A. Saya yakin novel ini paling banyak digemari oleh kaum perempuan. B. Cerita novel Astuti Rahayu sangat enak untuk dinikmati dalam suasana santai. C. Novel Astuti Rahayu pasti memiliki banyak pembaca, terutama kaum remaja. D. Novel Astuti Rahayu sangat emosional yang tentunya hanya sesuai dengan jiwa perempuan. E. Karena bercerita asmara muda-mudi, novel ini bukan novel berkategori berat. 9. Tiada berapa lama antaranya, datanglah dokter yang dipanggil Yusuf. Maria diperiksanya sangat teliti dan akhirnya ia tiada sangsi lagi bahwa Maria mendapat penyakit batuk darah. Sakit malaria yang sangat melemahkan badannya rupanya memberi kesempatan kepada penyakit TBC yang sudah lama dikandungnya dalam badannya untuk memecah keluar. Kepada Yusuf diberi dokter itu nasihat selekas-lekasnya membawa Maria ke rumah sakit supaya di sana dapat diperiksa dan diobati selanjutnya. (Layar Terkembang, STA) Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan cerita tersebut adalah… A. Penyajian kondisi tokoh kurang logis, Maria mengidap penyakit TBC yang baru diketahui dalam keadaan parah. B. Penyakit malaria pada masa itu, tahun 1920-an, memang merupakan penyakit yang berbahaya karena dapat mengakibatkan kematian. C. Alangkah mulianya dokter yang dipanggil Yusuf, mau dating ke rumah dan memeriksa Maria dengan teliti. D. Penyakit malaria memang selalu mengakibatkan timbulnya penyakit lain karena melemahnya daya tahan tubuh. E. Penyakit TBC harus diwaspadai terutama pada orang-orang yang pernah terkena malaria tropis. 10. Pengarang dengan …. sudah berhasil membangun harapan pembaca. Bahasa dan gaya bercerita … dan menggugah. Insiden tokoh aku dengan anak-anak juga menjadi unsurunsur sampingan yang bagus dan membantu membangun suasana. Bahkan, insideninsiden semacam ini berhasil menjadikannya bagian yang … dibaca dari cerita. Namun, pengarang belum memanfaatkannya sebagai penguat alur. Bagian yang rumpang pada kutipan kritik tersebut dapat dilengkapi dengan ….



A. B. C. D. E.



tidak begitu terampil, sangat lincah, nikmat terampil sekali, amat lincah, sangat gurih sangat terampil, lumayan lincah, enak kurang piawai, lumayan lincah, nyaman amat piawai, kurang lincah, pas



Cermati kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12. Satu di antara tema yang disukai penyair sufi adalah pencarian hakikat diri yang batin, universal, dan tidak berjejak dimana pun selain dalam wujud diri manusia yang terdalam. Sajak Sanusi Pane “Mencari” dan menunjukkan kepada kita bahwa puisi merupakan sarana atau tangga naik menuju pengalaman lahir. Sajak tersebut juga memiliki kaitan dengan tema pencarian hakikat diri batin manusia yang digemari para penulis sufi. 11. Kalimat kritik yang tepat sesuai dengan kutipan tersebut adalah… A. Sajak karya Sanusi Pare tersebut memiliki kekhususan yang temanya hanya dipahami para penulis sufi dan sulit dipahami masyarakat awam. B. Tema pencarian hakikat diri manusia menjadi ciri khas puisi-puisi Sanusi Pane karena dia termasuk satu di antara penyair berpaham sufi. C. Sajak karya Sanusi Pane tersebut sangat terkait dengan tema pencarian hakikat diri batin manusia yang merupakan ciri khas sajak sufi. D. Puisi-puisi yang berfungsi sebagai sarana atau tangga menuju pengalaman tersendental merupakan ciri khas puisi-puisi kaum sufi. E. Puisi tetap disebut sebagai puisi transcendental selama selalu berkaitan dengan pencarian hakikat diri batin manusia. 12. Pada kutipan kritik tersebut, terdapat penggunaan ejaan yang salah, yaitu… A. Penulisan kata di antara seharusnya diantara. B. Penulisan judul puisi seharusnya diapit tanda petik. C. Penulisan kata sufi seharusnya supi. D. Penulisan kata dimana seharusnya di mana. E. Penulisan kata hakikat seharusnya hakekat. 13. Salju (Wing Karjo) Kemanakah pergi



mencari matahari ketika salju turun pohon kehilangan daun Ke manakah jalan mencari lindungan ketika tubuh kuyub dan pintu pun tertutup Ke manakah lagi mencari api ketika bara hati padam tak berarti Ke manakah pergi selain mencuci diri Kalimat kritik yang sesuai dengan penggunaan diksi dalam larik puisi tersebut adalah… A. Penyair menggunakan kata-kata yang sangat lazim sehingga mudah memahami puisi secara gambling. B. Penggunaan kata bermakna simbolik harus dipahami pembaca untuk memaknai isi puisi dengan baik. C. Begitu membaca puisi, si pembaca dengan cepat dapat menangkap isinya secara langsung. D. Banyaknya penggunaan kata yang berulang-ulang perlu dihindari secara langsung. E. Diksi yang disajikan tidak memiliki makna dan hanya permainan bunyi.



14.



Sajak Tentang Sebuah Mimpi (Noorca Mahendra) Seorang anak yang malang Mimpi ketemu sinterklas tadi malam Katanya: “Sorga ada di bawah telapak kaki ibu” Pagi-pagi sekali, anak yang Malang itu Menangis di depan ibunya Yang telah terputus kedua Kakinya Adegan ini sesungguhnya sangat Mengharukan, Tetapi kalau nasib menghendakinya Begitu Kita mau apalagi?



Kalimat kritik yang sesuai dengan puisi tersebut adalah… A. Noorca Mahendra adalah penyair yang kurang peka dalam mengangkat kehidupan rakyat kecil yang mengharukan. B. Penyair sangat kreatif mengangkat kesedihan dengan kelucuan. C. Tema masalah sosial menjadi ciri puisi yang dibuat para penyair kontemporer sehingga sulit dipahami pembaca. D. Puisi “Sajak tentang Sebuah Mimpi” mengungkapkan keluguan seorang anak yang menangisi kaki ibunya. E. Puisi “Sajak tentang Sebuah Mimpi” menjadi sarana untuk mengangkat kehidupan anak kecil. 15. “Sembulan orang … baru sembilan orang Pamanda Guru, masih kurang satu…,” katanya gusar pada bapak kepala sekolah (LP: 20). Ibunda guru mesti tahu bahwa anak-anak kuli ini kelakuannya kasar (LP: 71). “Gambar TV itu bisa dipantul-pantulkan melalui kaca, Ayahanda Guru,” kata Mahar dengan berbinar-binar dengan ekspresi lugu. (LP: 153). “Silakan Ananda perkenalkan nama dan alamat rumah …” pinta Bu Mus lembut pada anak Hokian itu. (Laskar Pelangi, Andrea Hirata) Kalimat kritik yang tepat untuk kutipan karya sastra tersebut adalah… A. Penggunaan kata sapaan terasa “menggelitik” karena diucapkan lengkap dan baku dalam percakapan sehari-hari. B. Penggunaan sapaan dalam bahasa daerah yang tidak biasa digunakan boleh digunakan dalam karya sastra. C. Kata sapaan yang digunakan pada novel tersebut sudah biasa dijumpai dalam karya sastra. D. Kata sapaan tersebut biasa digunakan dalam keseharian oleh masyarakat Belitung, baik dalam situasi resmi maupun tidak resmi. E. Apakah benar seorang anak masih usia SD menggunakan sapaan sesantun itu kepada gurunya. 16.



Senja di Pelabuhan Kecil (Chairil Anwar) Gerimis mempercepat kelam. ada juga kelepak elang menyinggung muram,



desir hari lari berenang menemu bujuk pangkal akanan. Tidak bergerak dan kini tanah dan air tidur hilang ombak. Kalimat kritik yang tepat untuk bait puisi tersebut adalah… A. Penggunaan kata-kata kias membentuk makna mendalam kepada pembaca sehingga pembaca mudah memahaminya. B. Kata-kata dalam puisi tersebut mampu menghadirkan makna yang dalam, tetapi ada kata yang tidak biasa kita jumpai di keseharian, yaitu kata akanan. C. Penyair juga mencoba menggambarkan sebuah kebekuan perasaan dan jiwa dalam puisi ini melalui kata tanah dan air. D. Chairil Anwar adalah salah satu penyair yang tidak selalu terikat pada peraturan sehingga ia tidak memperhatikan bunyi. E. Meskipun bahasa dalam puisi ini adalah bahasa percakapan sehari-hari, di balik katakata tersebut memberikan makna kias. 17.



Aku (Chairil Anwar) Kalau sampai waktuku Kumau tak seorang kan merayu Tidak juga kau Tak perlu sedu sedan itu Aku ini binatang jalang dari kumpulannya terbuang biar peluru menembus kulitku aku tetap meradang, menerjang luka dan bisa kubawa berlari berlari hingga hilang pedih peri dan aku lebih tidak peduli aku mau hidup seribu tahun lagi Kalimat kritik yang sesuai dengan puisi tersebut adalah… A. Ke-aku-an Chairil Anwar tampak jelas, tetapi aku dan ku kurang tepat. B. Kekasaran Chairil Anwar digambarkan dengan kata lambang binatang jalang. C. Penyair berlebihan dalam mengungkapkan keinginan hatinya untuk bebas. D. Segala rasa sakit dan penderitaan tidak tergambar jelas. E. Suka mengkhayalkan sesuatu yang tidak mungkin terjadi.



18.



Maka yang kemudian menyusul terjadi adalah bahwa di ruang dalam rumah yang sama telah berkumpul beberapa orang tamu berpakaian bagus-bagus. Mereka mengerubungi Chairil Hapsah di ruang tengah yang sedang menyatakan ikrar akad nikah mereka di depan seorang penghulu. Akad nikah itu kelihatan diselenggarakan secara darurat dan tergesa-gesa. Beberapa opsir dan laskar-laskar pemuda berpakaian militer juga tampak hadir. Begitu akad nikah selesai, Chairil segera tegak sambil berseru. “Saya permisi sebentar!” Kalimat kritik yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah… A. Dalam cerita, terdapat pernyataan yang kontradiksi, yaitu “pesta darurat” dengan “pakaian tamu bagus-bagus.” B. Penyajian cerita dengan bahasa yang terlalu berbelit-belit menjadikan jalan ceritanya kabur dan tidak jelas. C. Cerita mengungkapkan kisah seorang militer yang menikah di zaman situasi perang dengan situasi yang mencekam. D. Penggambaran situasi perang dalam cerita sangat jelas dan detail sehingga terasa sangat hidup. E. Penggambaran sebuah pesta dengan para tamu yang hadir berpakaian militer terasa sangat tidak wajar.



19. Godam terus saja diam malah ketika Uncu Limah itu pergi, ia tak berkata apa-apa. Ruparupanya, Acin pun ingin ikut pada pembicaraan Uncu Limah dengan emaknya tadi pagi selagi ia sedang disuapi emaknya. Tiba-tiba, katanya, “Emak... Pak Duano baik. Acin tak lagi benci kepadanya. Akan tetapi, ia sekarang mau pergi. Acin ingin berjumpa dengannya. Boleh Mak?” “Tidak. Biarkan ia pergi. Dulu pun dia datang seorang diri ke kampung. Berangkat pun seorang diri,” kata Godam. Acin hanya diam mendengar larangan ibunya. Ditangkupkannya kepalanya ke ribaan Godam. (Kemarau, A.A. Navis) Kalimat kritik yang sesuai kutipan tersebut adalah… A. Sebuah pelajaran berharga tentang dendam justru muncul melalui tokoh yang masih muda. B. Dengan munculnya tokoh tambahan Acin, akhir cerita novel ini menjadi bercabangcabang dan mengaburkan jalan cerita yang sebenarnya.



C. Tokoh tambahan Acin dalam cerita ini rupanya tidak dipertimbangkan benar oleh penulis sehingga terkesan penampilan tokoh yang serta-merta. D. Acin dalam novel ini adalah sosok tokoh tambahan yang dari sisi umur karakternya kurang relevan dengan jalan pemikirannya. E. Sultan Duano dalam kutipan novel ini tampil sebagai sosok yang kebingungan menghadapi berbagai problema kehidupan. 20.



Cintaku Jauh di Pulau (Chairil Anwar) Cintaku jauh di pulau Gadis manis, sekarang iseng sendiri Perahu melancar, bulan memancar Di leher kukalungkan oleh-oleh buat si pacar, Angin membantu, laut tenang tapi terasa Aku tidak kan sampai padanya Di air yang tenang, di angin mendayu di perasaan penghabisan segala melaju ajal bertakhta, sambil berkata: “Tujukan perahu ke pangkuanku saja” Ambil jalan sudah bertahun kutempuh mengapa ajal memanggil dulu perahu yang bersama kan merapuh sebelum berpeluk dengan cintaku? Manisku jauh di pulau kalau kumati dia mati iseng sendiri kalimat kritik yang sesuai untuk puisi tersebut adalah… A. Puisi “Cintaku Jauh di Pulau” sangat istimewa karena memuat kalimat Tanya dan kalimat seru yang jarang digunakan penyair lain. B. Puisi-puisi yang dibuat Chairil Anwar menggunakan kata-kata yang sederhana sehingga kurang menunjukkan keindahan. C. Diksi yang digunakan sangat sulit diartikan karena puisi “Cintaku Jauh di Pulau” banyak berupa kiasan yang bermakna ganda. D. Chairil Anwar merupakan penyair yang terkenal sehingga karya-karyanya patut mendapat pujian. E. Puisi “Cintaku Jauh di Pulau” mengandung makna yang mendalam jika kita tahu maksud puisi tersebut.



BAB 13 Uji Kompetensi BAB XIII



A. Pilihlah satu jawaban yang tepat. Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1-3. Paragraf 1 Trotoar pada dasarnya merupakan bagian jalan yang disediakan bagi pejalan kaki, sejajar di kedua sisi jalan kendaraan. Di samping untuk memperlancar lalu lintas, trotoar dibuat untuk kenyamanan dan keamanan pejalan kaki sendiri. Mereka tidak perlu merasa khawatir tersenggol atau tertabrak. Bagian bawah trotoar biasanya dimanfaatkan untuk penempatan kabel telepon, pipa gas, dan ledeng. Bagian atasnya juga bisa dimanfaatkan pemerintah untuk menempatkan kotak telepon, perhentian bus, bak sampah, ataupun hidran. Paragraf 2 Di samping hal di atas, ternyata, banyak trotoar yang lantas jadi beken karena penempatannya yang khas. Banyak pedagang gurem yang entah bagaimana awalnya seperti mengelompokkan diri dengan hanya menjual jenis barang tertentu di sebuah trotoar tertentu. Tampillah trotoar tersebut sebagai etalase khusus. Bahkan, banyak barang khas trotoar beken di Yogyakarta yang tak bisa dijumpai di took-toko resmi. 1. Pandangan penulis pada kedua paragraf adalah… A. paragraf 1 mengenai budaya, paragraf 2 mengenai ekonomi B. paragraf 1 mengenai sosial, paragraf 2 mengenai ekonomi C. paragraf 1 mengenai budaya, paragraf 2 mengenai geografi D. paragraf 1 mengenai ekonomi, paragraf 2 mengenai agama E. paragraf 1 mengenai sosial, paragraf 2 mengenai moral 2. Perbedaan penyajian kedua paragraf tersebut adalah… A. Paragraf 1 diawali dengan apa, sedangkan paragraf 2 siapa. B. Paragraf 1 diakhiri dengan di mana, paragraf 2 diakhiri dengan mengapa. C. Paragraf 1 menyajikan fungsi trotoar, paragraf 2 menyajikan sisi lain fungsi trotoar. D. Paragraf 1 menyajikan fungsi trotoar, paragraf 2 menyajikan tampilan fisik trotoar. E. Paragraf 1 menggunakan gaya esai deskriptif, paragraf 2 menggunakan gaya kritik.



3. Kedua teks tersebut dapat digolongkan ke dalam jenis esai…



A. B. C. D. E.



deskriptif tajuk intrinsic cukilan watak reflektif



4. Kualitas anak-anak, pemilik masa depan, sangat ditentukan oleh perlakuan kita terhadap mereka saat ini. Maju mundurnya suatu bangsa di masa depan sangat dipengaruhi oleh kesiapan baik fisik, mental, sosial maupun intelektual generasi yang saat ini masih berada dalam fase kanak-kanak. Pernyataan tersebut dikutip dari esai jenis… A. deskriptif B. tajuk C. intrinsik D. cukilan watak E. reflektif 5. Salah satu ciri khas bangsa Amerika adalah kesukaannya membuat peringkat. Apa pun diperingkat. Tidak terkecuali dunia bisnis. Majalah terkenal seperti Fortune atau US News sering menampilkan peringkat perusahaan berdasarkan penjualan, besarnya aset yang dimiliki, atau berdasarkan besarnya tingkat keuntungan. Kedua, iklim kompetisi semakin ketat. Jelaslah bahwa membuat peringkat bagi masyarakat Amerika merupakan hal yang biasa. Titik pandang pemikiran yang dapat menjadi konsep dasar paragraf tersebut adalah… A. Apa pun bisa diperingkat. B. Kebiasaan bisnis bangsa Amerika. C. Bangsa amerika suka membuat peringkat. D. Kegiatan bisnis majalah Fortune dan US News. E. Pembuatan peringkat dipengaruhi oleh beberapa faktor. 6. Salah satu tantangan menjadi seorang aktris adalah berakting di depan kamera. Tentu saja, peran apa pun harus dilakukan secara totalitas. Kadang-kadang, peran yang dimainkan di sinetron atau film sangat melekat pada seorang dirinya. Salah satunya adalah Cut Meyriska yang lekat dengan karakter antagonis. Aktris kelahiran, Medan 26



Mei 1993 ini memang sangat piawai jika berperan menjadi orang jahat. Eits, tapi jangan salah lo, Cut Meyriska dalam kehidupan sehari-harinya sangat ceria dan jauh dari kesan galak. Petikan paragraf tersebut merupakan bagian jenis esai… A. deskriptif B. tajuk C. pribadi D. cukilan watak E. reflektif 7.



Jangan di Sini Kita Berhenti Kenapa di sini kita berhenti Jalan masih panjang untuk kita lewati Jangan takut pada rintangan yang menghalangi Lewatilah, hiraukanlah teriakkan yang menghujam hati Toh, nanti mereka juga bakal mengerti Ini jurang bakal kita lompati Dan lihat, di seberang sana mentari telah menanti Jangan di sini kita berhenti Jalan masih panjang untuk kita lalui Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan isi puisi tersebut adalah… A. Isi puisi tersebut mengisahkan seseorang yang kecewa terhadap keinginannya yang tak pernah datang. B. Pengarang ingin menyampaikan bahwa setiap orang mempunyai jalan hidup masingmasing dan jangan iri kepada orang lain. C. Puisi tersebut menjelaskan bahwa kita hendaknya dapat meraih cita-cita dengan menuntut ilmu sepanjang hajat. D. Puisi tersebut terasa mengajak kita agar tidak menyerah dalam menghadapi rintangan hidup demi mencapai masa depan yang cerah. E. Penulis puisi tersebut mengungkapkan pengalaman dalam kehidupannya tentang cobaan yang dilalui seseorang.



8.



Aku tersentak.



“Non, Ibu… Ibu… ! Mbok Mi tergopoh-gopoh menghampiriku. Suaranya bergetar karena panik. Wajahnya tampak pucat. Kuletakan buku fisika yang sedang kubaca di meja, lalu kurebut gagang telepon dari Mbok Darmi. Telepon dari kepolisian. “Apa? Ibu Kecelakaan? Di rumah sakit mana, Pak?” Tak lagi mampu berdiri, aku terduduk di lantai. “Baik, saya segera ke sana,” jawabku berusaha untuk tetap tenang. Namun, tak urung juga air mataku keluar. Jantungku berdetak kencang, terasa semuanya menjadi gelap gulita. Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah… A. Di dalam monolog, ada emosi dan peristiwa sehingga mampu membuat cerita lebih menarik B. Tidak adanya konflik dalam cerpen ini menjadikan peristiwa yang dipaparkan terasa hambar. C. Terasa benar fungsi dialog dalam cerpen ini sebagai sarana mengembangkan konflik dan menghidupkan tokoh cerita. D. Ketika konflik cerita menjadi buntu dan tidak berkembang, monolog menjadi satu sehingga menutupi kelemahan cerita. E. Sementara ini, penulis meyakini bahwa dialog atau monolog dalam cerita sekadar memperpanjang tulisan. 9. Wajahnya keras-keras seperti tengkorak, kulitnya liat seperti belulang, pipinya selalu menonjol oleh unsur tembakau yang ada dalam mulutnya, jalannya tegak seperti seorang maharani yang angkuh. Di Rembang, di sekitar tahun tiga puluhan, ia lebih terkenal daripada Pendeta Osborn pada pertengahan tahun 1954 di Jakarta karena prestasinya menyembuhkan orang-orang secara gaib. Ditinjau dari sudut tertentu, cara pengobatan Mbah Danu adalah rasional. Titik pangkalnya adalah suatu anggapan yang logis. Mbah Danu menegaskan bahwa orang sakit itu “ didiami” oleh roh-roh jahat. Karena itu, cara satu-satunya untuk menyembuhkannya adalah dengan menghalau makluk-makhluk yang merugikan kesehatan itu. (“Mbah Danu”, Notosusanto)



Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan penggalan cerpen tersebut adalah… A. Jalan cerita terasa sekali diwarnai dengan pandangan yang irasional. B. Boleh juga teknik pengobatan ala Mbah Danu tersebut perlu dilestarikan. C. Setiap penyakit dapat disembuhkan, baik secara tradisional maupun modern. D. Kepercayaan terhadap makhluk halus ditemukan di berbagai daerah dan zaman. E. Akhir-akhir ini, pengobatan alternative kian menjamur seperti dalam cerpen ini. 10. Awan Hitam Awan hitam datang arak-arakan membawa prahara membelantara mencabik, mengoyak, menyiksa ribuan jiwa anak bangsa. (Batas langit, Farida Munawaroh) Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan kutipan puisi tersebut adalah… A. Puisi ini cukip padat, singkat sehingga sulit dimengerti isinya. B. Penyair sangat selektif menggunakan kata untuk menggambarkan bencana alam. C. Kata ribuan jiwa anak bangsa menggambarkan keseluruhan isi puisi. D. Kata membelantara dan arak-arakan menunjukkan peristiwa yang terjadi di manamana. E. Judul puisi itu sangat mewakili makna puisi yang ingin disampaikan penyair. 11. Bacalah puisi kontemporer berikut. Jadi Tidak setiap derita, jadi luka tidak setiap tepi, jadi duri tidak setiap tanda, jadi makna tidak setiap tanya, jadi ragu tidak setiap jawab, jadi sebab Tidak setiap seru, jadi mau tidak setiap tangan, jadi pegang tidak setiap kabar jadi tahu tak setiap luka jadikaca memandang kau, pada wajahku! (Sutardji Calzoum Bahri)



Kalimat tanggapan yang sesuai dengan puisi tersebut adalah… A. Sutardji Calzoum Bahri suka memainkan kata-kata dalam setiap puisinya.



B. Puisi tersebut menggunakan majas repetisi untuk menegaskan makna. C. Puisi tersebut menarik karena tidak menggunakan larik bermajas. D. Kata ingkar tidak digunakan penyair untuk menegaskan makna puisi. E. Puisi itu menggunakan hubungan sebab-akibat untuk daya tarik.



12. Ah, sebenarnya dia kagum pada laki-laki itu. Agaknya, mesti beginilah makna dari setiap jiwa yang besar. Manusia besar yang bakal tak pernah dicetak namanya dalam buku-buku pelajaran dan dikuliahkan oleh mahaguru-mahaguru. Sebab, dia tak pernah menulis artikel dalam majalah, apalagi dalam surat kabar. Manusia besar ini, filsuf ini, akan berlalu dari dunia tanpa apa-apa. Dia tak meninggalkan apa-apa selain sejumput kesankesan tak beraturan pada sejumput orang lain tentang dia. Hanya itu. (Ziarah, Iwan Simatupang) Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah… A. Sebenarnya, orang akan menilai kebesaran jiwa seseorang melalui nama dan karyakarya yang dihasilkan. B. Laki-laki berjiwa besar itu telah meninggal dan namanya dicetak dalam buku-buku pelajaran. C. Orang berjiwa besar telah menulis ide, gagasan, dan segala yang dipikirkan dalam buku-buku pelajaran. D. Orang besar yang banyak dikagumi dalam cerita ini tidak banyak meninggalkan warisan kepada anak cucunya. E. Sesungguhnya, kebesaran jiwa seseoranglah yang menumbuhkan kekaguman orang lain meski orang tersebut tidak meninggalkan sesuatu.



13. Bacalah Kutipan cerpen berikut. “Jangan pulang dulu, hujan sangat deras dan udaranya sangat dingin, menginap saja di sini,” cegah temannya. Sang profesor segera menyetujui tawaran itu. Temannya itu masuk ke dalam rumah dan menyuruh istrinya menyiapkan tempat tidur. Ketika dia



keluar lagi ke ruangan tamu, ternyata profesor itu sudah tidak ada. Dia dan istrinya mencari-cari ke segala sudut rumah, tidak menemukan profesor. Tiba-tiba terdengar orang membuka pintu dan masuk ke dalam rumah, “Profesor Carter, dari mana saja engkau?” seru temannya. “Ya, aku pulang sebentar ke rumah untuk mengambil baju tidurku.” Kalimat tanggapan (esai) yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah… A. Sesuatu yang tidak masuk akal lebih dominan terjadi pada cerpen-cerpen masa kini. B. Penggambaran tokoh profesor tidak sesuai dengan karakter profesor pada umumnya dan sangat menghibur. C. Terkadang, peristiwa lucu menjadi suatu hal yang luar biasa untuk dapat dicontoh. D. Cerita khayalan yang menggugah imajinasi pembaca pantas mendapat pujian dan acungan jempol. E. Cerpen itu terasa menggelikan karena mengungkapkan kepikunan seorang profesor.



14.



Aku Ingin Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadi abu Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan isyarat yang tak sempat disampaikan awan kepada hujan yang menjadikan tiada (Hujan Bulan Juni, Sapardi Joko Darmono) Kalimat esai yang sesuai dengan puisi tersebut adalah… A. Terasa dalam puisi bahwa si penyair sangat mencintai seseorang. B. Tidak ada lagi hal-hal yang perlu disampaikan penyair dalam puisi tersebut. C. Banyak isyarat yang digunakan penyair dalam puisi tersebut. D. Hanya cinta yang dapat dipersembahkan oleh penyair kepada seseorang. E. Semua kata yang diucapkan penyair mengandung cinta.



15.



Dengan Kasih Sayang Dengan kasih sayang



kita simpan bedil dan kelewang punahlah gairah pada darah Jangan! jangan dibunuh parah lintah darat ciumlah mesra awak jodoh tak berlayar dan sumbatkan jarimu pada mulut peletupan kerna darah pada bajak dan perompak akan mudah mendidih oleh pelor (W.S. Rendra) Kalimat esai yang tepat berdasarkan puisi tersebut adalah…. A. Dalam puisi tersebut, penyair mengajak pembaca untuk tetap bersikap keras dalam menghadapi hidup. B. Penyair mengajak pembaca untuk bersikap lembut dalam menghadapi para lintah darat, penjahat, bahkan perompak sekalipun itu sulit. C. Para perompak akan mudah tersinggung dan melawan jika dihadapi dengan kekerasan. Maka, simpanlah senjata tajam. D. Penggunaan kekerasan kepada para lintah darat dan para perompak justru membangkitkan kekerasan. E. Senjata harus disimpan dalam menghadapi orang-orang, seperti lintah darat dan perompak agar mereka tidak menggunakan kekerasan. 16. Pengajaran sastra di sekolah dari hari ke hari semakin sarat dengan persoalan. Keluhan para guru dan sastrawan tentang rendahnya tingkat apresiasi sastra menjadi bukti konkret persoalan dalam pembelajaran sastra di sekolah. Persoalan yang dimaksud adalah pengetahuan dan kemampuan dasar guru di bidang kesastraan sangat terbatas. Kurikulum hanya menempel pada pembelajaran bahasa Indonesia dan minat siswa terhadap sastra sangat rendah. …. Simpulan kutipan esai tersebut adalah… A. Banyak sekali siswa yang tidak mau belajar. B. Sungguh menyenangkan belajar sastra itu. C. Sangat sulit memahami karya sastra itu. D. Pembelajaran sastra di sekolah bermasalah.



E. Ternyata tidak hanya sastra yang bermasalah. 17. “Saya tidak mengerti sekali-kali bagaimana pikiran Saleh. Ia meminta berhenti dengan tiada berbicara lagi dengan familinya. Anak-anak muda sekarang sangat memudahkan segala sesuatu. Seratus dua puluh rupiah sebulan! Coba pikirkan bagaimana senangnya penghidupan anak muda yang baru berumur dua puluh tahun dengan pendapatan sebesar itu. Tetapi, itu dibuangnya saja dengan ucapan yang bukan-bukan: hendak bekerja sebagai manusia bebas; hendak mencari pekerjaan yang sesuai dengan kata hatinya; pekerjaan kantor yang tenang itu dikatakannya pekerjaan mesin yang mematikan semangat …..” “….. percaya saya bahwa ia tidak senang pekerjaan tenang dalam kantor, mengisi daftar ini, menyalin surat anu, mengantuk-ngantuk menanti pukul dua.” (Layar Terkembang, Sultan Takdir Alisjahbana) Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah… A. Penggambaran pemberontakan prinsip seorang anak terhadap orang tuanya dalam cerpen tersebut terasa sangat sesuai dengan apa yang ditemukan dalam kehidupan nyata saat ini. B. Cerita yang ini sangat sulit dicerna oleh pembaca oleh generasi saat ini karena cerita yang diungkapkan sebuah fakta yang dibuat-buat atau di luar logika. C. Dalam cerita ini, pengarang menggunakan bahasa yang sulit dipahami sekalipun dia sudah mencoba memaparkan suasana dalam cerita secara detail. D. Jika dicermati dengan baik, tampak kekurang jelasan alur cerita sehingga konflik yang dialami tokoh tidak tergambar secara jelas. E. Diksi yang digunakan dalam cerita banyak dipengaruhi oleh beberapa kata bahasa daerah pengarang, misalnya penggunaan kata sekali-kali, tiada dan hendak. 18.



“Dia ibu saya, Bu” jelas teja seperti mengerti kebingungan Ratna. “Ibu saya menjadi TKW di Arab Saudi sejak saya berusia dua tahun. Sampai sekarang, ibu saya tidak pernah pulang, kirimannya pun sudah terhenti sejak enam tahun yang lalu. Ayah tidak pernah berhasil mencari tahu keberadaan ibu,” jelas Teja. Dengan suara yang semakin bergetar, Teja melanjutkan pembicaraannya.



“Mungkin ibu tidak boleh tinggal dan mengajar di sini. Padahal, kami suka belajar dengan ibu. Walaupun susah, kami ingin bisa. Tolong, Bu. Beri kami kesempatan untuk bisa belajar bersama Ibu lebih lama lagi” ucap Teja sambil meneteskan air mata tak kuasa menahan perasaanya. “Maafkan ibu juga, Ja, tapi…. “ “Tapi, ibu merasa terkekang di sini. Di sini, ibu tidak bisa mewujudkan cita-cita ibu, begitu kan?” serobot Teja lagi. Ratna tak mengira muridnya punya keberanian untuk berbicara seperti itu. Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah… A. Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan dulu yang ditempatkan di pedesaan, cerita ini mampu menampilkan konflik batin sang guru. Bahasa yang digunakan pun lugas dan jelas. B. Sebagai cerita yang mengisahkan kehidupan di desa, cerita ini mengisahkan seorang guru yang ditugaskan di desa. Ia hidup di tengah masyarakat desa yang hidup serba kekurangan. C. Tema cerita ini terlalu biasa, yaitu tentang kehidupan di desa yang serba kekurangan. Tentunya, dapat dipahami jika di desa serba kekurangan karena tempatnya memang jauh. D. Orang desa memang banyak yang menjadi TKW karena kehidupan di desa serba kekurangan. Jadi, hal ini tidak menarik untuk dijadikan bahan cerita. E. Sosok Teja adalah seorang siswa yang begitu menyayangi gurunya. Karena gurunya mengajar dengan penuh kasih seperti ibunya. Ia sangat kecewa ketika mengetahui bahwa gurunya berniat untuk pindah. 19.



Sudah lima bulan ini, Memey bekerja di tempat foto kopi milik Babah Liong. Setiap pulang sekolah, ia tidak pulang kerumah, tetapi langsung ketempat foto kopi Babah Liong yang letaknya di pinggiran jalan perempatan Shinta Karawaci, tidak jauh dari sekolahnya. Ia bisa kerja disana karena istri Babah Liong menaruh kasian padanya. Pada sembahyang Cap Go Meh, Memey bertemu dengan istri Babah Liong. Saat itu, ia sedang menangis terseduh-seduh di depan patung Budha. Ia bersedih terkenang



akan ayahnya. Biasanya lima belas hari setelah Tahun Baru Imlek, tepatnya pada perayaan Cap Go Meh, ia dan adik-adiknya di ajak ayahnya ke pinggir sungai Cisadane dekat Plaza Robinson untuk melihat perahu naga dan tarian Barongsai yang sangat panjang. Kini, semua itu tinggal kenangan. Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah… A. Tokoh Memey adalah tokoh yang biasa hidup prihatin. Di usianya yang masih belia, ia harus bekerja mencari nafkah. B. Beruntung, Memey bertemu sosok istri Babah Liong yang menaruh kasian lantas memberikan pekerjaan ringan sekedar untuk membantu keluarga. C. Cerita ini tidak masuk akal karena tidak ada seorang pun warga keturunan Tionghoa yang hidup memprihatinkan. D. Cerita ini mengangkat realita kehidupan bahwa warga keturunan Tionghoa juga ada yang sangat memprihatinkan. Banyak pesan dipetik yaitu nilai sosial, moral, agama dan pendidikan. E. Dengan mengangkat tema sosial cerita ini menghibur dan dapat dijadikan bahan bacaan untuk anak-anak hingga dewasa. 20. Petikan Kritik Ada empat unsur hakikat puisi yang harus diperhatikan, yaitu tema, perasaan penyair, nada atau sikap penyair terhadap pembaca, dan amanat. Keempat unsur tersebut akan menyatu dalam wujud penyampaian bahasa penyair. Disinilah, kehebatan Supardi Djoko Damono menyatukan keempat unsur itu kedalam wujud penyampaian bahasa penyair. Meskipun Supardi menggunakan bahasa yang lugas dalam penyampaian perasaannya, ia tidak meninggalkan ciri khas bahasa sastra yang estetik. Petikan Esai Dari penjelasan di atas, budaya asing selain membawa pengaruh positif juga membawa pengaruh negatif yang harus di hindari oleh masyarakat Indonesia. Oleh karena itu, masyarakat Indonesia sebaiknya pandai dalam menyaring budaya yang masuk ke dalam Indonesia dengan mengetahui mana hal yang buruk dan yang baik untuk diikuti. Orang



tua juga berperan penting dalam mengawasi anak-anaknya agar tidak mengikuti pengaruh buruk dari budaya asing. Selain itu, pemerintah juga berperan dalam menyaring budaya yang masuk ke Indonesia dengan cara membuat peraturan-peraturan untuk meminimalisasi terjadinya pengaruh negatif dari masuknya budaya asing ke Indonesia. Perbedaan isi kedua teks tersebut adalah… A. Kritik berisi tanggapan pada karya seseorang, sedangkan esai berisi kecaman pada persoalan. B. Kritik berisi penafsiran pada persoalan, sedangkan esai berisi penafsiran pada karya sastra. C. Kritik berisi penilaian pada karya, sedangkan esai berisi pandangan terhadap persoalan. D. Kritik berisi pandangan pengarang, sedangkan esai berisi penilaian penulis. E. Kritik mengevaluasi karya-karya Sapardi , sedangkan esai menafsir segala persoalan sosial. BAB 14 Uji Kompetensi BAB XIV A. Pilihlah satu jawaban yang tepat. 1. Satilawati



:(Merasa kasihan) Maafkanlah segala perkataanku itu, Kartili. Jangan dimasukkan ke dalam hati.



Kartili



:(Tersenyum) Tentu tidak, Satilawati. Aku mengerti keadaanmu kemarin. Sekarang, aku memuji kesetiaanmu dengan Ishak. Sungguhpun telah engkau ketahui bahwa ia…



Satilawati



:Gila ya. Tapi, ada sesuatu. Suara halusku mengatakan bahwa ia akan baik lagi. Baik untuk selama-lamanya.



Kartili



:Itu yang kuhargakan tinggi, kepercayaannya kepada diri sendiri.



Satilawati



:Dan biarpun tidak balik kembali, aku tidak juga dapat mengikatkan diriku kepada orang lain.



Nilai moral yang tersirat dalam penggalan naskah drama tersebut adalah…



A. B. C. D. E.



Kesetiaan Kejujuran Keikhlasan Kebencian Kesabaran



2. Cermati kutipan naskah drama berikut. Saenah : Kau belum tidur juga? Kukira sudah larut malam. Beristirahatlah, besok kan hari kerja. Jamil



: Sebentar, Saenah. Seluruh tubuhku memang sudah lelah, tetapi pikiranku masih saja mengambang ke sana kemari. Biasa, kan aku begini malammalam.



Saenah



: Baiklah. Tapi, boleh aku ketahui apa yang kau pikirkan mala mini?



Jamil



: Semuanya. Semua apa yang kupikirkan selama ini sudah terekam dalam buku harianku, Saenah. Perjalanan hidup seorang guru muda yang ditempatkan di daerah terpencil, seperti ini kini merupakan lembaranlembaran terbuka bagi semua orang.



Saenah



: Kenapa baru kini kau beritahukan hal itu padaku? Kau seakan-akan menyimpan suatu rahasia. Atau memang rahasia?



Masalah yang dibicarakan dalam kutipan drama tersebut berkaitan dengan nilai… A. Kesehatan B. Pendidikan C. Agama D. Budaya E. Sosial 3. Ibu



: (Tidak menoleh benar) Malam Lebaran Narto, dengarlah tabuh itu bersahutan. Pada malam Lebaran ini, dia pergi dengan tidak meninggalkan kata.



Gunarto



: (Agak kesal) Ayah…?



Ibu



: Keesokan harinya, hari Lebaran. Sesudah sembahyang, aku maafkan dosanya.



Gunarto



: Sudahlah, Bu. Mengapa ibu masih ingat juga waktu yang lampau? Mengingat kepada orang yang tidak pernah ingat kepada kita.



Ibu



: (Memandang Gunarto) Aku merasa dia masih ingat kita, Gunarto.



Nilai moral yang terdapat pada kutipan drama tersebut adalah… A. Seorang anak yang memahami perasaan orang tuanya. B. Istri yang memaafkan perlakuan buruk suaminya pada saat Lebaran tiba C. Suami yang bekerja keras hingga saat Lebaran tiba. D. Seorang istri yang kehilangan suami tercinta pada saat malam Lebaran E. Seorang istri yang mendambakan kehadiran suami tercinta. 4. Novel ini membuka nuansa baru pada zamannya. Sutan Takdir Alisjahbana membawa pembaharuan di bidang masalah yang diungkapkan. Wanita zaman sebelumnya adalah pengabdi dalam keluarga yang bertanggung jawab kepada rumah tangga alias penunggu rumah. Namun, Sutan Takdir Alisjahbana menampilkan kedudukan wanita setara dengan pria: bekerja, aktif di luar rumah, dan memajukan kaumnya yang diwakili tokoh Tuti. Tokoh ini sebagai teladan pada masa sekarang dan para pelajar (tokoh masa depan). Berdasarkan data buku tersebut, kalimat resensi yang berisi keunggulan novel adalah… A. Wajarlah novel Layar Terkembang wajib dibaca oleh para siswa. B. Memang sudah sepantasnya, novel ini mendapat penghargaan dari dunia pendidikan. C. Masalah perjuangan emansipasi wanitalah yang membawa novel ini wajib dikenal di dunia pendidikan. D. Sutan Takdir Alisjahbana seorang yang ahli mengemukakan permasalahan dalam dunia pendidikan. E. Memang masih jarang novel yang membahas emansipasi dan perjuangan kaum wanita. 5. Judul



: Liubliu



Pengarang



: Aufannuha Ihsan, siswa Mahkamah Internasional Pondok Pesantren Krapyak, Yogyakarta.



Isi



: Mengisahkan Fadril, siswa pesantren asal Aceh dna korban tsunami yang



kehilangan rumah serta kedua orang tuanya. Fadril mendapat kesempatan menjadi siswa pertukaran pelajar di AS.Fadril berkenalan dengan Olga, gadis Rusia yang tidak



beragama, tetapi percaya adanya Tuhan dan keduanya saling mencintai. Ayah Olga seorang wartawan yang pernah ditahan karena dituduh mata-mata dan akhirnya tewas dalam perampokan di New York. Cara pandang hidup Olga menyadarkan Fadril bagaimana harus menghadapi kenyataan di masa depan. Kalimat resensi berupa keunggulan yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah… A. Cinta tanpa logika dan kematangan cenderung menjadikan penafsiran yang sesuai dengan selera kita. B. Cinta dan musibah adalah dua hal yang membakar hati manusia saja tanpa mengenal logika. C. Meski masih berusia muda, cara pengarang dalam memandang kehidupan sangat matang dan peka terhadap pengalaman. D. Kengerian tsunami yang dialaminya dibiarkan jauh di latar belakang dan ia menggantinya dengan latar cerita di Amerika Serikat. E. Pilihan tokoh utamanya dari Rusia, tetapi tokoh tambahan kebanyakan orang Amerika dan keluarganya. 6.



Novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi yang merupakan novel terlaris ini menceritakan kisah lima orang sahabat yang mondok di sebuah pesantren, yaitu PM (Pondok Madani). Novel terlaris ini merupakan novel pertama dari trilogi yang secara apik bercerita tentang dunia pendidikan khas pesantren lengkap dengan segala pernakpernik kehidupan santrinya. Alif Fikri adalah seorang yang sangat menginginkan sekolah di SMA Bukittinggi, Sumatera Barat dengan berbekal nilai ujian yang lumayan bagus.Namun, mimpinya seakan sirna, musnah tak berbekas karena amaknya tidak mengizinkan.Beliau ingin Alif sekolah di Madrasah Aliya yang berbasis agama dengan alasan amak ingin Alif menjadi ustaz (ulama).Dengan setengah hati, Alif menerima keinginan amaknya untuk sekolah agama. Awal mulanya, dia sangat kaget dengan segala peraturan kuat dan kegiatan pondok.Untunglah dia menemukan sahabat-sahabat dari berbagai daerah yang benarbenar menyenangkan.



Membaca novel ini mampu mengubah pola pikir kita tentang kehidupan pondok yang hanya belajar agama.Hal tersebut karena dalam novel ini kita tidak hanya disuguhkan pembelajaran ilmu agama, tetapi juga ilmu umum, seperti bahasa Inggris, bahasa Arab, dan kesenian. Pelajaran yang dapat dipetik adalah jangan pernah meremehkan sebuah mimpi setinggi apa pun itu karena Allah Maha Mendengar doa dari umat-Nya. (Dikutip dari beberapa sumber dengan pengubahan) Kalimat yang menyatakan keunggulan novel adalah… A. Novel Negeri 5 Menara karya Ahmad Fuadi yang merupakan novel terlaris ini menceritakan kisah lima sahabat yang mondok di pesantren Pondok Madani. B. Alif Fikri adalah seorang yang sangat menginginkan sekolah di SMA Bukittinggi, Sumatera Barat dengan berbekal nilai ujian yang lumayan bagus. C. Di bawah menara Pondok Madani inilah, mereka berlima justru menciptakan mimpimimpi lewat imajinasi melalui api langit dan merangkai awan-awan menjadi negeri impian. D. Novel terlaris ini merupakan novel pertama dari trilogi yang secara apik bercerita tentang dunia pendidikan khas pesantren, lengkap dengan segala pernak-pernik kehidupan para santrinya. E. Amaknya ingin Alif sekolah di Madrasah Aliya yang berbasis agama dengan alasan amak ingin Alif menjadi ustaz



Cermatilah kutipan resensi berikut untuk menjawab soal nomor 7-9. Judul



: 45 Permainan Tradisional Anak Indonesia



Penulis



: Sri Mulyani



Penerbit



: Langensari Publishing Yogyakarta



Cetakan



: I, 2013



Tebal



: viii + 130 halaman Pada zaman dahulu, permainan tradisional adalah permainan yang paling disukai



anak-anak.Jenis permainan ini hanya memanfaatkan alam/lapangan yang luas, seperti



permainan benteng gobag sodor, bekelan, dan jaranan.Sayang, kini, permainanpermainan tersebut lambar laun mulai terkalahkan dengan permainan yang canggih dan serbateknologi, seperti mobile remote control, playstation, dan game online. Sangat tepat, penulis membuat buku yang berisi kumpulan permainan tradisional.Ada banyak misi dan manfaat yang banyak didapatkan di dalamnya, yaitu kekompakan, kebersamaan, hingga sportivitas.Hal tersebut sangat berbeda jauh dengan permainan berteknologi yang hanya memberi manfaat kesenangan semu. Membaca kembali buku ini, memahami dan mengingat-ingat cara bermainnya, serta mengenalkan kepada anak dengan cara bermain bersama dapat membawa Anda bernostalgia ke masa kanak-kanak. Mengenalkan kembali permainan tradisional sama artinya menjaga agar permainan tradisional tersebut tidak ditinggalkan oleh anak-anak, apalagi dalam bermain bisa bermain sekaligus belajar. Tampilannya cukup menarik, baik sampul maupun isi.Setiap halamannya dilengkapi dengan berbagai grafis dan ilustrasi gambar sehingga tidak membuat jemu untuk selalu membacanya.Buku ini tidak aka nada artinya jika tidak langsung dipraktikkan bersama keluarga ataupun teman-teman. (Dikutip dari berbagai sumber dengan pengubahan) 7. Kalimat resensi yang tepat berdasarkan kutipan teks tersebut adalah… A. Pada zaman dahulu, permainan tradisional adalah permainan yang paling disukai anak-anak. B. Berbeda jauh dengan permainan berteknologi yang hanya memberi manfaat kesenangan semu. C. Tampilan buku yang cukup menarik, baik sampul maupun isi. Setiap halamannya dilengkapi berbagai grafis dan ilustrasi. D. Mengenalkan kembali permainan tradisional sama artinya menjaga permainan tradisional agar tidak ditinggalkan oleh anak-anak. E. Selain itu, orang tua dapat bernostalgia ketika masih menjadi anak-anak dengan memainkan permainan tradisional. 8. Dalam buku tersebut, permainan tradisional memiliki nilai kehidupan, yaitu…



A. Kebersamaan dan sportivitas B. Kesenangan semu C. Kemajuan teknologi D. Nostalgia masa lalu E. Kelestarian permainan tradisional 9. Bagian yang tidka dilaporkan pada laporan buku tersebut adalah unsur… A. Indentitas karya B. Ringkasan isi buku C. Kelebihan buku D. Manfaat buku E. Jenis buku 10. Isi buku karya sastranegara ini tidak mendalam dan tidak teliti karena desakan waktu yang disediakan kepada penulisnya. Buku ini merupakan catatan kesan-kesan pertama seorang pembacanya. Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan buku adalah… A. Penulis buku tidak teliti dan tidak mendalam mengulas masalah. B. Membaca, menikmati, dan menghayati cerpen Sastranegara tidak sulit. C. Buku tersebut disusun karena desakan penerbit D. Pengarang menceritakan secara mendetail karya cerpennya. E. Pengarang dengan leluasa mengungkapkan kesan pertamanya. Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12. “Salahkah menurut pendapatmu kalau kami menyembah Tuhan di dunia?” Tanya Haji Saleh. “Tidak, kesalahan engkau karena engkau terlalu mementingkan dirimu sendiri.Kau takut masuk neraka.Karena itu, taat sembahyang.Tapi, engkau melupakan kehidupan anak istrimu sendiri sehingga mereka kocar-kacir selamanya.Inilah



kesalahanmu yang terbesar, terlalu egois.Padahal, engkau di dunia ini berkaum, bersaudara semuanya.” (Robohnya Surau Kami, A.A. Navis) 11. Kalimat resensi berupa keunggulan yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah… A. Banyak kalimat Tanya yang tidak memerlukan jawaban digunakan sebagai sindiran untuk menyalahkan lawan bicara. B. Penerapan nilai-nilai religious, tanggung jawab moral, dan kepedulian diungkapkan dengan jelas. C. Karakter Haji Saleh yang kontradiktif dikemas dalam cerita yang memikat. D. Tema cerita tidak terlalu menarik, tetapi dapat menggugah hati pembacanya karena menggunakan bahasa yang lugas. E. Amanat yang disampaikan kepada pembaca tidak penting untuk dikaji dalam kehidupan masa kini. 12. Masalah utama yang dibahas dalam karya tersebut berkaitan dengan nilai… A. Budaya B. Moral C. Sosial D. Agama E. Estetika Bacalah kutipan novel berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14. Pendidikan budi pekerti perempuan semata-mata ditujukan untuk keperluan lakilaki.Segala sifat lemah itu dijadikan sifat perempuan yang termulia.Perempuan mesti sabar, perempuan mesti lemah lembut, perempuan mesti pendiam.Berjalan tidak boleh lebar-lebar, berbicara dan tertawa tiada boleh keras. Dalam segala hal, ia halus. (Layar Terkembang, S.T.A.) 13. Kalimat ulasan yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah…



A. S.T.A. seharusnya memberikan gambaran tokoh yang jelas sehingga mudah dipahami. B. Adanya penyajian yang melemahkan derajat kaum wanita, yaitu harus tunduk kepada kaum pria. C. Nilai-nilai yang terkandung dalam kutipan novel tersebut biasa saja dan sudah sangat umum. D. Novel tersebut mengandung nilai pendidikan, kepribadian, tanggung jawab, dan religious. E. Alur ceritanya tidka jelas dan gaya berceritanya berlebihan sehingga terasa membosankan bagi pembaca. 14. Masalah yang diungkapkan dalam ulasan novel tersebut berkaitan dengan nilai… A. Budaya B. Moral C. Sosial D. Agama E. Estetika Bacalah penggalan drama berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16. Karim



: Tapi, aku tidak bisa menjadi pemimpin.



Anwar



: Sudah bertahun-tahun berlangsung, sekarang mendadak hilang begitu,



apa artinya ini? Kan aku selalu ada.Ini kesempatan yang baik.Orang mendengarkan pidato. Karim



: Tapi, itu bukan perkataanku sendiri yang mereka dengar.



Anwar



: Peduli apa, yang penting kan mereka, rakyat, semua senang mendengar



aoa yang kauucapkan. Dan sementara itu, kau mendapat kedudukan yang baik.Kau telah mencapai angan-anganmu. Karim



: Itulah yang aku takutkan. Aku takut segala yang telah kucapaiini akan



lenyap dan punah kalau mereka tahu. Anwar



: Dan, kau sedang berusaha membuat mereka tahu, insyaAllah it. Dengar,



turutilah seperti biasanya segala nasihatku, cukup.



(“Bung Besar,” Misbach Yusa Brian) 15. Kelemahan penggalan drama tersebut adalah… A. Konflik cerita mencapai titik klimaks yang menggemaskan pembaca. B. Konflik batin tokoh terus berkepanjangan tanpa penyelesaian. C. Seorang penakut akan selalu menjadi penurut. D. Sikap otoriter dan pemaksaan kehendak yang tidak baik dicontoh. E. Seorang provokator memang selalu berusaha memengaruhi orang lain. 16. Nilai moral yang terdapat pada penggalan drama tersebut berkaitan dengan…. A. Keihklasan B. Kejujuran C. Kesabaran D. Kerendahhatian E. Keberanian Bacalah kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18. “Tapi, apa salah saya, Kyai?”Kadis terlanjur mengajukan pertanyaan itu dan seketika menyesal selama hidupnya tidak pernah membantah gurunya. “Karena kau tidak belajar apa-apa dari pengajian itu.” Perkataan Kyai Dofir kedengaran melengking di telinga Kadis.“Kau pergi mengaji hanya itu alasan untuk dalih yang dicari-cari supaya kau tidak usah bekerja untuk memberi nafkah pada anak istrimu.” “Tapi, Kyai, selama ini, saya selalu memberi nafkah.” “Ya, memang kau memberi nafkah.” Suara Kyai Dofir memotong dengan cekatan dan keras, “tapi nafkah itu kau dapat dari hasil meminta-minta pada orang lain.Betul tidak, Kadis?” (“Kadis,” Hamzah Rangkuti) 17. Kalimat resensi (penilaian) yang meyatakan keunggulan dalam kutipan tersebut adalah…. A. Cerita ini menarik karena berisi nilai kemanusiaan yang menjadi contoh dalam kehidupan manusia.



B. Konflik cerita sangat menarik dan menjadi hidup karena sesuai dengan kenyataan sehari-hati. C. Memiliki pesan moral yang harus kita lakukan, yaitu lebih baik memberi daripada meminta. D. Berisi pesan bermakna, yaitu mengajurkan kita harus bekerja, tidak boleh bermalasmalasan, apalagi meminta-minta. E. Penggunaan bahasa cukup baik dan diwarnai dengan dialog-dialog yang bervariasi dengan bahasa yang indah. 18. Masalah yang diungkapkan dalam cerita yang diulas tersebut berkaitan dengan nilai…. A. Budaya B. Moral C. Sosial D. Agama E. Estetika Cermati Kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20. Angin pergantian musim semakin kencang berembus, mengantar hawa dingin yang menembus ketebalan jaket yang kukenakan.Aku merasakan suasana mala mini tidak biasanya.Aku merasa ada yang aneh.Buku kudukku berdiri.Sesekali, lolongan anjing di kejauhan menambah suasana malam semakin mencekam.Kuletakkan Alquran kecil di pangkuanku ke tempatnya.Aku bangkit menuju kamar di samping surau.Langkahku tibatiba terhenti.Sekelebatan aku melihat bayangan hitam di bawah pohon nangka di samping rumah.Aku menajamkan penglihatan. (“Santet” Ida Royani, S.Pd.) 19. Kalimat komentar yang menyatakan keunggulan sesuai dengan kutipan tersebut adalah… A. Cerpen tersebut menarik karena menggambarkan suasana malam yang menakutkan dan diperkuat dengan lolongan anjing. B. Bahasanya mudah dipahami, tetapi sayang pesan yang ingin disampaikan pengarang kurang tergambar secara jelas.



C. Pengarang berhasil menghadirkan latar suasana pada malam hari yang menakutkan melalui dialog dan perilaku tokoh. D. Pengarang menggunakan kata-kata yang biasa dijumpai sehari-hari sehingga dapat menghidupkan suasana cerita. E. Latar suasana dan latar waktu saling mendukung untuk menghadirkan cerita yang lebih menarik. 20. Masalah yang diungkapkan dalam cerita yang diulas tersebut berkaitan dengan nilai… A. Budaya B. Moral C. Sosial D. Agama E. Estetika B. Jawablah dengan benar. 1. Apa yang dimaksud dengan buku pengayaan? 2. Tuliskan nilai-nilai kehidupan apa saja yang dapat dipetik dari sebuah buku (fiksi dan nonfiksi). 3. Tuliskan unsur-unsur yang perlu dicantumkan dalam sebuah laporan membaca buku nonfiksi. 4. Tuliskan unsur-unsur yang perlu dicantumkan dalam sebuah laporan membaca buku fiksi. 5. Tuliskan nilai-nilai buku pada teks ulasan berikut. Inti dari buku ini adalah kita diminta agar selalu berpikir positif karena segala sesuatu berawal dari pikiran.Dalam buku ini, disajikan juga kisah-kisah yang menarik tentang penyembuhan penyakit.Selain itu, buku ini berisi pengetahuan rahasia berpikir positif untuk mencapai kesehatan dan kesejahteraan.Dengan ketebalan 232 halaman, penulis mampu memberi informasi pengetahuan berpikir positif secara lengkap.Bahasanya pun enak dinikmati.



Uji kopentensi BAB 10 A. Satu jawaban yang tepat cermati Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 sampai 3 (1)Pembangunan rekayasa genetika di bidang pangan sudah sangat maju terutama di Amerika. (2)Roger N. Becky dari Universitas Washington yang bekerjasama dengan Stephen rodger dan monsanto berhasil menemukan vektor dari tobacco mosaic virus tmv yang sering merusak tanaman tembakau. (3)Hal yang juga dikembangkan adalah insektisida alami. (4)Para petani sejak lama tahu bahwa bakteri bacillus thuringiensis menghasilkan protein inseksida terhadap Larva ulat dan semacam mengingat serta kupu-kupu yang menjadi hama utama pada beberapa jenis tanaman. (5)Pertengahan 1980-an, gen BT diisolasikan dan dimodifikasi pada tanaman tomat kentang dan kapas. (6)Uji lapangan selama 2 tahun memberi hasil yang memuaskan. (7)BT pada kapas mampu mengontrol segala jenis ulat termasuk ball warm. (8)Dampak lain yang menggembirakan adalah penggunaan pestisida turun hingga 60%. 1.



Satu topik penggalan artikel tersebut adalah tentang . . .



A.



Hama utama di beberapa tanaman



B.



Peningkatan penggunaan pestisida



C.



Virus perusak tanaman tembakau



D.



Bahaya dampak penggunaan pestisida



E.



Pengembangan insektisida alami



2.



Opini pada teks tersebut terdapat pada kalimat nomor . . .



A.



1



B.



2



C.



3



D.



4



E.



5



3.



Makna kata rekayasa pada teks tersebut adalah . . .



A.



Penerapan kaidah-kaidah ilmu dalam pelaksanaan sesuatu



B.



Teori-teori dalam berbuat sesuatu



C.



Mengelabui sesuatu agar terlihat baik



D.



Membuat berita bohong agar masyarakat terpengaruh



E.



Menerapkan metode tertentu untuk mencapai tujuan maksimal



4. (1)Obesitas yang disebabkan mengkonsumsi makanan berlemak berlebihan menjadi marak, terutama negara-negara berkembang. (2)Dengan menambahkan alginat pada roti dari tes awal, teks tersebut menunjukkan hasil yang sangat menggembirakan. (3)Komponen alginat dalam rumput laut bisa menekan proses pencernaan lemak di dalam usus. (4)Meskipun tidak dianggap sebagai makanan yang cukup lezat, serat alami yang ditemukan dalam rumput laut bisa menjadi Kunci keberhasilan penurunan berat badan. (5)Hail penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal food chemistry menunjukkan bahwa satu di antara tipe alginate menurunkan penyerapan lemak hingga 75%. Kalimat fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor . . . A.



1



B.



2



C.



3



D.



4



E.



5



Cermati Paragraf berikut untuk menjawab Nomor 5 sampai 7 (1)Gula jenis ini terbuat dari sari buah Aren yang diolah dengan cara tradisional. (2)Karena mempunyai rasa yang manis dan legit, gula aren banyak digunakan untuk memasak berbagai makanan tradisional. (3)gula aren juga digunakan sebagai pemanis makanan minuman sehat. (4)hal ini disebabkan gula aren merupakan pemanis yang rendah kalori sehingga tidak akan menyebabkan obesitas. (5)kulkas Indonesia ini juga mempunyai banyak manfaat yang menguntungkan tubuh. (6)di dalam gula aren terdapat kandungan antioksidan dalam jumlah yang banyak. (7)kandungan aktif oksigen tersebut mempunyai kemampuan untuk menangkal radikal bebas sehingga dapat melindungi tubuh dari ancaman penyakit yang berbahaya seperti kanker kulit. (8)gula aren mempunyai kandungan zat besi yang cukup tinggi kandungan zat besi tersebut mempunyai kemampuan untuk meningkatkan produksi sel-sel darah merah sehingga dapat mengobati dan mencegah penyakit anemia atau kurang darah. 5.



Objek yang dibahas dalam petikan artikel tersebut adalah . . .



A.



Gula aren



B.



Manfaat gula aren



C.



Ciri-ciri gula aren



D.



Kandungan gula aren



E.



Kemampuan gula aren



6.



Hubungan akibat sebab pada teks tersebut terdapat dalam kalimat . . .



A.



1 dan 2



B.



2 dan 3



C.



3 dan 4



D.



5 dan 6



E.



6 dan 7



7.



Kalimat yang tidak efektif pada teks tersebut ditunjukkan nomor . . .



A.



2



B.



4



C.



5



D.



6



E.



8



Cermati Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9 Seseorang yang meminum minuman mengandung kafein akan mengalami dehidrasi lebih cepat daripada orang yang tidak mengonsumsi minuman tersebut cara yang paling baik untuk mengurangi dehidrasi adalah banyak minum sepanjang hari tidak menunggu sampai terasa haus. 8.



Opini yang diajukan pada penggalan artikel tersebut adalah . . .



A.



Cara mengatasi dehidrasi



B.



Minuman kafein mengandung risiko



C.



Menjaga kesehatan dengan pola makan



D.



Minuman mudah mengalami dehidrasi



E.



Menjaga kesehatan sepanjang hari



9.



Opini yang diajukan pada penggalan artikel tersebut adalah . . .



A.



dehidrasi



B.



Minuman berkafein



C.



Orang yang mengonsumsi kafein



D..



Cara mengkonsumsi minuman berkafein



E.



Orang yang tidak mengonsumsi minuman kafein



10. Keanekaragaman hayati adalah keanekaragaman organisme yang menunjukkan keseluruhan variasi gen jenis dan ekosistem pada suatu daerah aneka ragaman hayati penting bagi kelangsungan hidup karena adanya saling keterkaitan antar jenis yang fungsional sehingga terjadi daur materi dan aliran energi Informasi penting pada teks tersebut adalah . . . A.



Keanekaragaman hayati



B.



Keanekaragaman organisme



C.



Keanekaragaman hayati penting bagi kelangsungan hidup



D.



Variasi gen jenis dan ekosistem pada suatu daerah



E.



Keanekaragaman yang menunjukkan variasi gen jenis dan ekosistem pada suatu daerah



11. Sinyalemen sumbangan Dinasti Dinasti ekonomi yang sekarang Muncul menurut Tanri Abeng jadi akibat kekurang berani mengambil resiko akibatnya para wiraswastawan hanya menggantungkan diri pada fasilitas warisan atau perusahaan lewat jalan metafisis faktor lain yang menghambat orang Indonesia bermental wirausaha adalah ideologi yang mendambakan jabatan berpredikat formal seperti dokter Insinyur pilot dan Jaksa Selain itu kurangnya peran orang tua dalam memotivasi anak supaya menjadi orang yang mandiri dan pedagang besar kebanyakan Pemuda justru berorientasi ingin menjadi pegawai negeri Masalah utama yang dikritik pada penggalan artikel tersebut adalah A.



Orientasi menjadi pegawai negeri



B.



Orang tua kurang memotivasi



C.



Mendambakan jabatan tertentu



D.



Terlalu mengandalkan fasilitas



E.



Kurang berani mengambil risiko



Cermati Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13 (1)Mengonsumsi buah dan sayur lebih dari lima posisi setiap harinya terbukti berguna menjaga kesehatan. (2)Studi terbaru menyebutkan bahwa sayur dapat mencegah kematian akibat penyakit jantung, stroke, dan kanker. (3)Penelitian yang dilakukan tim ilmuwan dari University college London uCL di London inggris ini merekomendasikan mengonsumsi hanya 5 porsi buah dan sayuran setiap hari ternyata tidaklah cukup. (4)Paling tidak kita harus belahan 7 porsi buah dan sayuran segar setiap harinya terutama produk sayur-sayuran. %)Studi yang dilansir zaman The Guardian juga menyarankan untuk menyantap buah kalengan berseberangan dengan mereka yang meyakini bahwa kebiasaan tersebut termasuk sehat 12 pernyataan yang berbasis Fakta terdapat pada kalimat A 1 dan 2 B 2 dan 3 C 3 dan 4 D 4 dan 5 E 1 dan 5 13 tujuan penulis artikel tersebut yang bersifat memberi tahu kepada pembaca adalah A.



Menyarankan untuk mengonsumsi buah minimal 5 porsi



B.



Konsumsi buah dan sayur setiap hari penting untuk menjaga kesehatan



C.



Buah dan sayur minimal 5 porsi setiap hari



D.



Mengingatkanuntuk makan buah dan sayuran setiap hari selesai makan



E.



Buah dan sayur dapat memperlambat kematian seseorang



Cermati Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 14 sampai 16 (1)Sekarang, Setiap hari, saya menyempatkan membaca buku, terutama membaca buku sastra. (2)manfaat yang dihasilkan dari sebuah proses membaca karya sastra dapat dirasakan langsung. (3)Menurut saya sebuah karya sastra mempunyai andil besar dalam menyebarkan manfaat lewat keindahannya (4)bukan sebaliknya yakni menyebarkan keindahan yang melenakan dan tidak membawa gerak perubahan karena sastra lahir dari kejernihan jiwa dan perasaan seseorang (5)Oleh sebab itu manfaat tersebut dapat dirasakan antara lain melembutkan perasaan memberi kesadaran akan kebenaran hidup kegembiraan dan pengobat kegelisahan hati penghayatan kedalam dan yang paling penting lagi menjadikan manusia berbudaya dan peka terhadap lingkungan



14 kalimat fakta dalam penggalan artikel tersebut terdapat pada nomor A.



1



B.



2



C.



3



D.



4



E.



5



15. manfaat sastra yang tidak sesuai dengan isi teks tersebut adalah A.



Melembutkan perasaan bagi penikmatnya



B.



Memberi kesadaran akan kebenaran hidup



C.



Pengobat kegelisahan hati dan pelipur lara



D.



Dapat dirasakan langsung oleh pembacanya



E.



Menjadikan manusia berbudaya dan peka terhadap lingkungan



16 kelemahan teks tersebut terletak pada A.



Kalimat ke-1 tidak padu



B.



Kalimat kedua tidak berpredikat



C.



Kalimat keempat tidak bersubjek



D.



Tanda koma pada kalimat ke-1 tidak tepat



E.



Manfaat sastra tidak disebutkan secara lengkap



17 secara ekologis terumbu karang memiliki peranan sangat penting dalam menjaga keseimbangan lingkungan terumbu karang dapat berfungsi sebagai rumah bagi banyak jenis makhluk hidup di dalam laut terumbu karang menjadi tempat bagi hewan dan tanaman laut yang berkumpul untuk mencari makan berkembangbiak berlindung dan membesarkan anaknya bagi manusia terumbu karang mempunyai Potensi perikanan sangat besar baik untuk sumber bahan makanan maupun mata pencaharian mereka. Inti penggalan artikel tersebut terdapat pada opsi A.



Terumbu karang menjaga keseimbangan lingkungan



B.



Terumbu karang menjadi rumah makhluk hidup di laut



C.



Terumbu karang tempat mencari makan Dan berlindung bagi hewan laut



D.



Terumbu karang menjadi tempat berkembang biak ikan



E.



Terumbu karang sebagai mata pencaharian bagi manusia



18 banyak cara yang dapat dilakukan sebagai strategi meningkatkan pembelajaran menulis siswa yang rendah. Opini yang tidak tepat diajukan untuk masalah tersebut adalah A. Agar kemampuan menulis meningkat pembelajaran yang dikembangkan harus variatif sehingga menarik minat belajar siswa B.



Siswa harus dibiasakan dengan latihan menulis secara berkesinambungan



C. Tugas-tugas menulis diperbanyak sehingga kreativitas siswa untuk mengekspresikan diri melalui tulisan dapat berkembang D.



Bimbingan dan penguatan yang diberikan guru perlu dioptimalkan



E. Pembelajaran menulis Tidak perlu di padukan dengan pembelajaran aspek keterampilan berbahasa lain Cermati Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20 Jalan bagi pengendalian rokok di Indonesia masih panjang namun paling tidak pemerintah sudah melarang orang merokok di tempat kerja dan tempat-tempat umum sebagai wujud kepedulian berbagai kantor di Jakarta telah melarang merokok di lingkungan foto menyediakan ruangan untuk merokok di tempat-tempat umum dan di bis bis di tempel poster bahaya merokok ini merupakan bukti kepedulian pemerintah dalam menciptakan kebijakan ruang kerja yang sehat dan nyaman 19 wujud kepedulian berbagai kantor di Jakarta terhadap larangan merokok dilakukan dengan cara A. Melarang merokok di lingkungan kantor tempat umum dan menyediakan ruang untuk merokok B.



Memberi sanksi terhadap orang yang merokok di lingkungan kantor



C.



Mengajak siapapun yang merokok Untuk menghentikan kebiasaan buruk mereka



D.



Memasang Berbagai bentuk larangan dan slogan merokok



e.



mengharuskan pemasangan poster di bus-bus dan tempat umum



20 tujuan penulis membuat paragraf tersebut adalah A.



Menginformasikantempat-tempat merokok



B.



Melaporkan berbagai cara pencegahan rokok



C.



Menghimbau perokok untuk membatasi merokok



D.



Jelaskan bahaya rokok bagi perokok berat



E.



Menggambarkan kerugian merokok