13 0 44 KB
KISI-KISI SOAL
No
Kompetensi Dasar
1 2 3
Menerapkan hukum/aturan dalam perhitungan terkait sel elektrokimia
4 5
7 8
10 Menganalisis faktor-faktor yang
Indikator keberhasilan
Bobot soal
Nomor soal
Kunci
C2
7
A
C3
5
C
C3
14
D
C2
8
E
C3
4
C
Identifikasi oksidator dan reduktor dalam reaksi kimia
Siswa dapat menentukan spesi oksidator dan spesi reduktor
Penyetaraan reaksi redoks
Siswa dapat menyetarakan persamaan reaksi redoks
Identifikasi kespontanan suatu reaksi
Siswa dapat memahami suatu reaksi berjalan spontan atau tidak
Identifikasi sel elektrokimia
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri sel volta dan sel elektrolisis
C2
13
C
Siswa dapat memahami makna penulisan notasi sel
C2
12
B
Siswa mampu menuliskan reaksi yang terjadi pada katoda dan anoda sel elektrolisis
C1
11
B
Mengevaluasi gejala atau proses Penyataan notasi sel yang terjadi dalam contoh sel elektrokimia (sel volta dan sel Identifikasi reaksi pada sel elektrolisis) yang digunakan elektrolisis dalam kehidupan.
9
11
Aspek yang Dinilai
Penerapan sel elektrokimia dalam kehidupan sehari-hari
Siswa mampu membedakan jenis eletroda yang digunakan pada berbagai macam sel
C1
6
C
C2
3
D
Identifikasi cara untuk
Siswa mampu menentukan cara
C3
9
E
12
mempengaruhi terjadinya korosi dan mengajukan ide/gagasan memperlambat korosi untuk mengatasinya Identifikasi penerapan sel Menciptakan ide/gagasan elektrolisis dalaam kehidupan produk sel elektrokimia. sehari-hari Perhitungan massa endapan pada sel elektrolisis
13 14 15
Memecahkan masalah terkait dengan perhitungan sel elektrokimia
Penyelesaian masalah yng berkaitan dengan hukum Faraday II
yang tepat untuk memperlambat korosi Siswa mampu menyebutkan penerapan sel elektrolisis dalam kehidupan sehari-hari Siswa mampu menghitung massa produk dari sebuah sel elektrolisis Siswa mampu menghitung besar arus yang dialirkan pada suatu sel elektrolisis Siswa mampu menentukan massa endapan terbesar pada beberapa sel elektrolisis
C4
1
B
C4
10
D
C2
2
C
C4
15
B