Contoh Promes Pai SMP Kelas 8 Kurikulum [PDF]

Citation preview

PROGRAM SEMESTERAN (PROSEM) KURIKULUM 2013



NAMA SEKOLAH



: SMPIT AS- SYIFA



KELAS/ SEMESTER



MATA PELAJARAN



: PAI



TAHUN PELAJARAN : 2022 – 2023



1



No 1



Kompetensi Dasar



1.1



Terbiasa membaca al-Qur’ān dengan meyakini bahwa rendah hati, hemat, dan hidup sederhana adalah perintah agama.



2.1



Menunjukkan perilaku rendah hati, hemat, dan hidup sederhana sebagai implementasi pemahaman Q.S. alFurqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 2627 dan Hadis terkait. Memahami Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 dan Hadis terkait tentang rendah hati, hemat, dan hidup sederhana.. MembacaQ.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 serta Hadis terkait dengan tartil. Menunjukkan hafalan Q.S. alFurqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 2627 serta Hadis terkait dengan lancar



3.1



4.1. 1 4.1. 2



Materi Pokok



Alokasi Waktu



Juli



Agustus



September



Oktober



November



Desember



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



3 X 3 JP Q.S. Al-Furqān/25: 63, Q.S. Al-Isrā’/17: 26-27 dan Hadis terkait tentang rendah hati, hemat, dan hidup sederhana.



Semester



: VIII (DELAPAN)/I (SATU)



3



3



3



2.3 2



3



3.3 4.3



Menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul Allah Swt..



1.5



Meyakini bahwa minuman keras, judi, dan pertengkaran adalah dilarang oleh Allah Swt Menunjukkan perilaku menghindari minuman keras, judi, dan pertengkaran dalam kehidupan sehari-hari. Memahami bahaya mengonsumsi minuman keras, judi, dan pertengkaran. Menyajikan dampak bahaya mengomsumsi minuman keras, judi, dan pertengkaran. Meyakini bahwa perilaku jujur dan adil adalah ajaran pokok agama.



2.5



3.5 4.5 1.6



4



5



Menunjukkan perilaku toleran sebagai implementasi beriman kepada kitab-kitab Allah Swt. Memahami makna beriman kepada Kitab-kitab Allah Swt.



2.6



Menunjukkan perilaku jujur dan adil dalam kehidupan sehari-hari.



3.6



Memahami cara menerapkan perilaku jujur dan adil.



4.6



Menyajikan cara menerapkan perilaku jujur dan adil.



1.9



Melaksanakan salat sunah berjamaah dan munfarid sebagai perintah agama.



L I B U R Beriman kepada Kitabkitab Allah SWT.



1.3



Menyajikan keterkaitan rendah hati, hemat, dan hidup sederhana dengan pesan Q.S. al-Furqān/25: 63, Q.S. al-Isrā’/17: 26-27 Beriman kepada kitab-kitab suci yang diturunkan Allah Swt.



Bahaya mengonsumsi minuman keras, judi, dan pertengkaran.



4.1. 3



2 X 3 JP



L I B U R



U I K D K U L F I T R I D A N



2 X 3 JP



P U A S A



P E N I L



3



A I A 3



N T E 3



N G A H 3



S E M E



3 Perilaku jujur dan adil hadas.



S 2 X 3 JP



3 X 3 JP



T E



3



R 3



1



P E N I L A I A N A K H I R S E M E S T E R 1



P E M B A G I A N



LI B U R PA S



SE R M A P 1 O R T



4.9



Mempraktikkan salat sunah berjamaah dan munfarid.



1.1 0



Melaksanakan sujud syukur, sujud tilawah, dan  sujud sahwi sebagai perintah agama. Menunjukkan perilaku santun sebagai implementasi dari sujud syukur, sujud tilawah, dan sujud sahwi.



2.1 0 6



7



3.1 0



Memahami tata cara sujud syukur, sujud tilawah, dan sujud sahwi.



4.1 0



Mempraktikkan sujud syukur, sujud tilawah, dan  sujud sahwi.



1.1 3



Meyakini bahwa pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa Bani Umayah sebagai bukti nyata agama Islam dilaksanakan dengan benar.



2.1 3



Menunjukkani perilaku tekun sebagai implementasi dalam meneladani ilmuwan pada masa Bani Umayyah.



3.1 3



Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Bani Umayah.



4.1 3



Menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa Bani Umayah



Tata cara salat sunah berjemaa h dan munfarid . Tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah



3.9



Menunjukkan perilaku peduli dan gotong royong sebagai implementasi pemahaman salat sunah berjamaah dan munfarid. Memahami tata cara salat sunah berjamaah dan munfarid.



Sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Bani Umayah.



2.9



3 3



3 2 X 3 JP



3



3



2 X 3 JP 3



3



Ulangan Harian Remedial



3 X 3 JP



Pengayaan 19 X 3 JP



NAMA SEKOLAH



: SMPIT AS- SYIFA



KELAS/ SEMESTER



: VIII (DELAPAN)/II (DUA)



MATA PELAJARAN



: PAI



TAHUN PELAJARAN



: 2022 -2023



2



No 1 1.2



2.2



3.2



4.2. 1



Kompetensi Dasar



Terbiasa membaca al-Qur’ān dengan meyakini bahwa Allah memerintahkan untuk mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi. Terbiasa mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi pemahaman Q.S. anNahl/16: 114 dan Hadis terkait. MemahamiQ.S. an-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan seharihari.. MembacaQ.S. an-Nahl/16: 114 serta Hadis terkait dengan tartil.



Materi Pokok



Q.S. An-Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.



Semester



Januari



Alokasi Waktu



Februari



Maret



April



Mei



Juni



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5



3 X 3 JP



3



3



LIBUR PAS SEM 2



Jumlah



4.2. 2



Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nahl/ 16: 114 serta Hadis terkait Menyajikan keterkaitan mengonsumsi makanan dan minuman 4.2. yang halal dan bergizi dalam 3 kehidupan sehari-hari dengan pesan Q.S. an-Nahl/ 16: 114.



3.4 4.4 1.7



2.7 3 3.7



4.7 4 1.8 2.8



Menyajikan dalil naqli tentang iman kepada Rasul Allah Swt. Menghayati ajaran berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan guru adalah perintah agama. Menunjukkan perilaku berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan guru dalam kehidupan seharihari. Memahami cara berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan guru. Menyajikan cara berbuat baik, hormat dan patuh kepada orang tua dan guru. Meyakini bahwa beramal saleh dan berbaik sangka adalah ajaran pokok agama. Memiliki sikap gemar beramal saleh dan berbaik sangka kepada sesama.



Beriman kepada Rasul Allah SWT.



2



Berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan guru.



2.4



Beriman kepada Rasul-rasul Allah Swt. Menunjukkan perilaku amanah sebagai implementasi iman kepada Rasul Allah Swt. Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt.



3 2 X 3 JP 3



3



2 X 3 JP 3



2 X 3 JP



U



P



JI



E N



N



A



IL



N



I



A



N



L



I



A



A



A



SI



I



N



O



A



T



N



N



E



A



A



N



L



K



G



3 Perilaku gemar beramal



1.4



3



P E



H



A



I



H



R



S



S



E



E



M



M



E



E



S



S



T



T



E



E



R



R



2



2



P E M B A G I A N R A P O R T



L I B U R I D U L F I T R I



1.1 1



Menjalankan puasa wajib dan sunah sebagai perintah agama.



2.1 1 3.1 1 4.1 1 1.1 2 2.1 2



6



3.1 2 4.1 2



7



1.1 4 2.1 4



Menunjukkan perilaku empati sebagai implementasi puasa wajib dan sunah. Memahami tata cara puasa wajib dan sunah. Menyajikan hikmah pelaksanaan puasa wajib dan puasa sunah. Meyakini ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram berdasarkan al-Qur’ān dan Hadis. Menunjukkan perilaku hidup sehat dengan mengonsumsi makanan dan minuman halal. Memahami ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram berdasarkan al-Qur’ān dan Hadis. Menyajikan hikmah mengonsumsi makanan yang halal dan bergizi sesuai ketentuan dengan al-Qur’ān dan Hadis. Meyakini bahwa pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah sebagai bukti nyata agama Islam dilaksanakan dengan benar. Menunjukkan perilaku gemar membaca sebagai implementasi dalam meneladani ilmuwan pada masa Abbasiyah.



3



saleh dan berbai k Puasa wajib dan sunah.



4.8



Menyajikan contoh perilaku gemar beramal saleh dan berbaik sangka kepada sesama.



Makanan dan minuman yang halal dan haram.



Memahami makna perilaku gemar beramal saleh dan berbaik sangka kepada sesama.



Sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan



5



3.8



3 2 X 3 JP 3



3



2 X 3 JP 3



2 X 3 JP



3



3.1 4 4.1 4



Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Abbasiyah. Menyajikan rangkaian sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan pada masa Abbasiyah.



masa Abbasi yah.



Ulangan Harian Remedial



3 X 3 JP



Pengayaan Jumlah



18 X 3 JP



Mengetahui, Subang, 03 Januari 2022 Kepala SMP IT AS-SYIFA



TITIN, S.PD



Guru Mapel PAI



Ary Wahyudi, S.PD.I