CONTOH PTK Lengkap Bahasa Indonesia SD KELAS 2 SD [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

Salam Untuk Semua Kami Menyediakan CD KUMPULAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS DAN PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH dan PTS yang bisa digunakan sebagai referensi dalam pembuatan karya ilmiah dan juga sebagai referensi untuk kenaikan pangkat, DVD Penelitian Tindakan Kelas Ini untuk Tingkat TK, SD, SMP, SMA Sederajat dengan Format Word, sangat bagus untuk menambah Khazanah Keilmuan Kita Semuanya. Semoga Bermanfaat.



Tersedia juga CD RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 dengan mengintegrasikan PPK, Literasi, 4C (Creative, Criticalthinking, Communicative, dan Collaborative) dan Hots Semester 1 dan Semester 2 SKL (Standar Kompetensi Kelulusan) KI&KD (Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar) Silabus Pembelajaran RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pembelajaran) KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) BONUS : Kode Etik Guru Ikrar Guru Tata Tertib Guru Alokasi Waktu Jurnal Agenda Guru Kalender Pendidikan Program Tahunan Program Semester Pemesanan Hubungi 085797510051



CONTOH Judul Tingkat SD, untuk judul bisa di edit dan dimodifikasi, 1. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Bercerita dengan Menggunakan Pendekatan Komunikatif Siswa Kelas II SDN Angkatan 2. Peningkatan Hasil Belajar dan Kepemimpinan Melalui Metode Jigsaw Mata Pelajaran IPA pada Siswa Kelas V SDN 3. Peningkatan Hasil Belajar dengan Penerapan Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA Materi Pokok Bagian Utama Tumbuhan dan Hewan pada Siswa Kelas II Semester Gasal di SDN 4. Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Pokok Bahasan Energi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation pada Siswa Kelas IV SD Negeri 5. Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tentang Gaya Dapat Mengubah Gerak Suatu Benda Melalui Penggunaan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 6. Upaya Meningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Kalimat Sederhana dengan Menggunakan Media Grafis pada Siswa Kelas 1 SDN 7. Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa dan Aktivitas Mengajar Guru Serta Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada Siswa Kelas V Semester II SD N 8. Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Pakem Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Mendeskripsikan Kelompok Sosial dalam Masyarakat Multikultural Kelas XII Program Keahlian Akomodasi Perhotelan Semester 1 Tahun Pelajaran 9. Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) pada Pokok Bahasan Segitiga Kelas VIIC Semester 2 SMP Negeri



10. Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Metode Ceramah Bervariasi dan Penggunaan Media Audiovisual dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas VIII E Semester II Tahun Ajaran 11. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SDN 12. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membuat Pantun dengan Permainan Kartu Kata Siswa Kelas IV SD Negeri 13. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Media Kartu Kata Siswa Kelas I SD Negeri 14. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Metode Cooperative Script pada Siswa SD Negeri 15. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Melalui Penggunaan Media Power Point Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Materi Mendeskripsikan Gambar dan Bercerita Kelas II SDN 16. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai (Team Assisted Individualization) Menggunakan Alat Peraga pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SD Negeri 17. upaya meningkatkan hasil belajar ilmu pengetahuan sosial dengan menerapkan metode picture and picture pada siswa kelas IV SD Negeri 18. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial dengan Menggunakan Media Gambar pada Siswa Kelas IV SD Negeri 19. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Make A Match Siswa Kelas IV di SD Negeri 20. Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui metode eksperimen pada siswa kelas IV SD Negeri 2 21. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menerapkan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas IV SD N 22. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Media Gambar Benda Langit pada Siswa Kelas I SDN 23. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Media Gambar Seri Siswa Kelas III SDN 24. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Media Realia Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 25. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Cahaya dan Sifat-Sifatnya Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri 26. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Media Lingkungan Alam sebagai Sumber Belajar pada Siswa Kelas IV Semester II SD Negeri 27. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Demonstrasi Pokok Bahasan Gerak Benda Pada Siswa Kelas III 28. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Discovery Inquiry pada Siswa Kelas V Semester II SD Negeri 29. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen dalam Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas IV SDN 30. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas IV SD Negeri



31. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas V SD 32. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran talking stick pada Siswa Kelas IV 33. Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran examples non examples dengan media power point siswa kelas V SDN 34. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Group Investigation (GI)Siswa Kelas V SD N 35. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Siswa Kelas V Sd Negeri 36. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas IV SD Negeri 37. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V SD Negeri 38. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Materi Bumi dan Alam Semesta Melalui Metode Pembelajaran Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas VI 39. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Topik Gaya dan Pesawat Sederhana dengan Menggunakan KIT IPA Siswa Kelas V SD Negeri 40. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat-Sifat Cahaya Melalui Metode Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri 41. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Daur Hidup Beberapa Makhluk Hidup Dengan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV Semester 1 SDN 42. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Dengan Penerapan Belajar Kelompok Menggunakan Alat Peraga Konkret, Siswa Kelas IV SD Negeri 43. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Energi Panas dan Energi Bunyi Melalui Pendekatan Inkuiri Pada Siswa Kelas IV di SD Negeri 44. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Gaya dengan Menggunakan Metode Penemuan Terbimbing Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 45. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Perubahan dan Perpindahan Energi Listrik Menggunakan Media Nyata Siswa Kelas VI Sekolah Dasar 46. Upaya meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pairs Share) siswa kelas V di SD Negeri 47. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dan Pemanfaatan Media Gambar pada Siswa Kelas V Semester II SDN 48. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas 3 Dengan Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Di SDN 49. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Action Learning Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 50. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran BSBB (Belajar Sambil Bernyanyi dan Bermain) pada Siswa Kelas V SD Negeri 51. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS melalui Model Pembelajaran Jigsaw bagi Siswa Kelas IV di SDN 52. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning dengan Surat Kabar Siswa Kelas IV SDN 53. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siwa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Kelas V SDN



54. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tentang Perkembangan Teknologi Komunikasi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Siswa Kelas IV SD Negeri 55. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Afektif pada Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas V SD Negeri 56. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Tentang Gaya dengan Menggunakan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas IV SDN 57. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Media Gambar pada Siswa Kelas Vi SD Negeri 58. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Media Gambar dan Lagu Siswa Kelas IV SD Negeri 59. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Media Balok Bilangan pada Siswa Kelas IV SD Negeri 60. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menerapkan Pendekatan Matematika Realistik pada Siswa Kelas V SDN 61. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Komik dan Permainan Kartu Bilangan Pokok Bahasan Pecahan Siswa Kelas V 62. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) pada Pokok Bahasan Pecahan untuk Siswa Kelas V 63. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelipatan Suatu Bilangan Dengan Menggunakan Media Manik-Manik Bagi Siswa Kelas IV SD N 64. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perkalian Pecahan dengan Metode Kooperatif Tipe STAD Kelas V SD Negeri 65. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kontekstual pada Siswa Kelas V SD Negeri 5 66. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pemberian Ganjaran Siswa Kelas IV SD N 67. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Jarimatika pada Siswa SDN 68. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Alat Peraga Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 69. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Berbantuan Media Gambar pada Siswa Kelas II SD Negeri 70. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kerja Kelompok dan Pemanfaatan Alat Peraga Bangun Datar Bagi Siswa Kelas I SD Negeri 71. Upaya meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Kooperatif Tipe Team Game Tournament Pokok Bahasan Perkalian dan Pembagian Bilangan pada Siswa Kelas II SD Negeri 72. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe TAI (Team Assisted Individualization) bagi Siswa Kelas IV SDN 73. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Matematika Realistik pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri 74. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran PAKEM Siswa Kelas IV Semester II SDN 75. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Siswa Kelas V SDN



76. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Modelpembelajaran Contextual Teaching & Learning (Ctl) Siswa Kelas II SD 77. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika Realistik pada Pokok Bahasan Barisan dan Deret Bagi Siswa Kelas XI-A SMK 78. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Realistic Matematics Education (RME) pada Siswa Kelas IV SDN 79. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Tutor Sebaya Siswa Kelas V SDN 80. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievement Divisions (STAD) pada Siswa Kelas IV Semester 2 SD Negeri 81. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Media Lidi pada Penjumlahan Bilangan Bulat pada Siswa Kelas IV di SD 82. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melaui Metode Jigsaw dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas V SD Negeri 83. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Alat Peraga Bangun Datar Berdasarkan Prinsip Pembelajaran Matematika Realistik Siswa Kelas V Semester II SDN 84. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Alat Peraga Dakon bagi Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri 85. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Benda-Benda Terdekat pada Siswa Kelas V di SD Negeri 86. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Pokok Bilangan Pecahan dengan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team 87. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Pecahan Sederhana dengan Metode Pemecahan Masalah Melalui Kerja Kelompok pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 88. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tema Lingkungan Melakukan Penjumlahan dan Pengurangan Melalui Penerapan Metode Demonstrasi dan Media Kartu Bilangan pada Siswa Kelas I SDN 89. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika tentang Menjumlahkan dan Mengurangkan Berbagai Bentuk Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas V SDN 90. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Membaca dan Menulis dengan Menggunakan Media Kartu Huruf dalam Metode Sas pada Siswa Kelas I SD Negeri 1 91. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Model Pembelajaran Children Learning In Sciences CLIS Mata Pelajaran IPA pada Kelas V Semester II 92. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Kontekstual Bagi Siswa Kelas III SD 93. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penilaian Diri dalam Asesment Alternatif pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 94. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Ips Sejarah dengan Model Pembelajaran Kartu Domino pada Siswa Kelas X-B 95. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Tema Pasar Melalui Metode Student Team Archievement Division (STAD) Kelas III SD Negeri 96. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Media Benda Konkret pada Materi Pokok Menentukan Jaring-jaring Berbagai Bangun Ruang Sederhana Kelas V SD



97. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning ( CTL ) pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IV di Sekolah Dasar