Contoh RPPM BDR [PDF]

Citation preview

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) BELAJAR DI RUMAH TAMAN KANAK-KANAK CAMBRIDGE Semester/Bulan/Minggu Tema Sub Tema Sub-sub Tema Kelompok ASPEK PENGEMBANGAN Nilai Agama dan Moral (NAM)



: I/Juli/1 (13-17 Juli 2020) : : : : B (5 – 6 Tahun) KD 1.2



Materi



Kegiatan Main



• Merawat diri sendiri ciptaan Tuhan



• Membersihkan diri sendiri: - mandi - menggosok gigi - cuci tangan



Fisik Motorik



3.3 - 4.3



• Gerakan untuk mengembangkan motoric kasar dan halus



• Membersihkan lingkungan rumah: - menyapu rumah - menyapu halaman - mengepel lantai)



Kognitif



3.9 - 4.9



• Mengenal tehnologi sederhana/peralatan



• Menyiram tanaman keluarga di rumah dengan menggunakan alat: - ember, - gayung, - gembor/penyiram tanaman



2.10



• Bersikap toleransi dan bekerjasama



• Bermain bersama dengan keluarga: - Adik / abang - Teman - orang tua



Bahasa



3.11 - 4.11



• Memahami bahasa ekspresif



• Berbahasa santun: - mengucap salam bila masuk rumah, - berbicara tidak berteriak - mengucap salam ketika bertemu orang lain



Seni



3.15 – 4.15 • Berkarya seni



Sosial Emosional



• Berkreasi dengan tanaman sekitar rumah: - menyusun daun-daun kering - mengelompokkan pot - berdrama sendiri



Binjai, 10 Juli 2020 Ka.TK Cambridge Kota Binjai Rahmida Siregar, S.Pd NUPTK.5840751653300032



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)



BELAJAR DI RUMAH TAMAN KANAK-KANAK CAMBRIDGE Semester/Bulan/Minggu Tema Sub Tema Sub-sub Tema Kelompok ASPEK PENGEMBANGAN Nilai Agama dan Moral (NAM)



: I/Juli/1 (13-17 Juli 2020) : : : : A (4 – 5 Tahun) KD 1.2



Materi



Kegiatan Main



• Merawat diri sendiri ciptaan Tuhan



• Membersihkan diri sendiri: - membasuh wajah - menggosok gigi, cuci tangan



Fisik Motorik



3.3 - 4.3



• Gerakan untuk mengembangkan motoric kasar dan halus



• Membersihkan lingkungan rumah: - menyapu rumah - mengelap debu di peralatan



Kognitif



3.9 - 4.9



• Mengenal tehnologi sederhana/peralatan



• Menyiram tanaman keluarga di rumah dengan menggunakan alat: - gayung, - gembor/penyiram tanaman



2.10



• Bersikap toleransi dan bekerjasama



• Bermain bersama dengan keluarga: - Adik / abang - Teman - orang tua



Bahasa



3.11 - 4.11



• Memahami bahasa ekspresif



• Berbahasa santun: - mengucap salam bila masuk rumah - mengucap salam ketika bertemu orang lain



Seni



3.15 – 4.15 • Berkarya seni



Sosial Emosional



• Berkreasi dengan tanaman sekitar rumah: - menyusun daun-daun kering - bernyanyi sendiri



Binjai, 10 Juli 2020 Ka.TK Cambridge Kota Binjai



Rahmida Siregar, S.Pd NUPTK.5840751653300032



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)



BELAJAR DI RUMAH TAMAN KANAK-KANAK CAMBRIDGE Semester/Bulan/Minggu : I/Juli/2 (20-24 Juli 2020) Tema : Diri Sendiri Sub Tema : Anggota Tubuh Sub-sub Tema : Tangan Kelompok : B (5 – 6 Tahun) ASPEK KD Materi PENGEMBANGAN Nilai Agama dan 3.1 – 4.1 • Melakukan kegiatan Moral (NAM) beribadah seharihari



Kegiatan Main • Melakukan ibadah: - berdo’a - berwudhu’ - sholat bersama orang tua



Fisik Motorik



3.4 - 4.4



• Pembiasaan hidup sehat



Kognitif



3.6 - 4.6



• Mengenalkan benda- • Mengenal fungsi benda yang benda di rumah ada di rumah: sesuai fungsi - melap tangan dengan serbet - menulis dengan pensil - minum dengan cangkir/gelas



Sosial Emosional



Bahasa



Seni



• Membiasakan berperilaku hidup sehat: - mengutip&membuang sampah - membereskan tempat tidur - tata cara makan yang baik / tangan kanan



• Mematuhi aturan di rumah



• Mematuhi peraturan yang ada di rumah: - mencuci tangan setiap memegang sesuatu - membuka/menutup pintu bila masuk - bermain di sekitar area rumah



3.10 - 4.10



• Bercerita tentang diri sendiri



• Mengenalkan diri sendiri: - menyebutkan nama jari - nama-nama orang yang di rumah - koleksi mainan yang ada



2.4



• Bersikap estetis



2.6



• Sikap estetis dalam seni: - merawat mainan yang di rumah - bermain musik dengan peralatan rumah - berdrama sendiri Binjai, 18 Juli 2020 Ka.TK Cambridge Kota Binjai Rahmida Siregar, S.Pd NUPTK.5840751653300032



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) BELAJAR DI RUMAH TAMAN KANAK-KANAK CAMBRIDGE



Semester/Bulan/Minggu Tema Sub Tema Sub-sub Tema Kelompok



: I/Juli/2 (20-24 Juli 2020) : Diri Sendiri : Anggota Tubuh : Tangan : A (4 – 5 Tahun)



ASPEK PENGEMBANGAN Nilai Agama dan Moral (NAM)



KD



Materi



3.1 – 4.1



• Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari



• Melakukan ibadah: - berdo’a - berwudhu’



Fisik Motorik



3.4 - 4.4



• Pembiasaan hidup sehat



• Membiasakan berperilaku hidup sehat: - mengutip sampah - makan makanan gizi seimbang - tata cara makan yang baik / duduk



Kognitif



3.6 - 4.6



• Mengenalkan bendabenda di rumah sesuai fungsi



• Mengenal fungsi benda yang ada di rumah: - melap tangan dengan serbet - minum dengan cangkir/gelas



2.6



• Mematuhi aturan di rumah



• Mematuhi peraturan yang ada di rumah: - mencuci tangan setiap memegang sesuatu - bermain di sekitar area rumah



• Bercerita tentang diri sendiri



• Mengenalkan diri sendiri: - menyebutkan nama sendiri - mengenal panggilan ke orang tua; papa/mama, ayah.bunda dll



• Bersikap estetis



• Sikap estetis dalam seni: - menyusun kembali mainan yang di rumah - bermain musik dengan peralatan rumah - berdrama sendiri



Sosial Emosional



Bahasa



Seni



3.10 - 4.10



2.4



Kegiatan Main



Binjai, 18 Juli 2020 Ka.TK Cambridge Kota Binjai



Rahmida Siregar, S.Pd NUPTK.5840751653300032



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) BELAJAR DI RUMAH TAMAN KANAK-KANAK CAMBRIDGE



Semester/Bulan/Minggu Tema Sub Tema Sub-sub Tema Kelompok ASPEK PENGEMBANGAN Nilai Agama dan Moral (NAM)



: I/Juli/3 (27-31 Juli 2020) : Diri Sendiri : Anggota Tubuh : Kaki : B (5 – 6 Tahun) KD Materi



Kegiatan Main



1.2



• Bersyukur dan menghargai diri sendiri



• Bersyukur atas ciptaan Tuhan: - selalu memakai sepatu/sandal mulai kaki kanan - mencuci kaki - mengelap kaki di keset setiap keluar/masuk ruangan



Fisik Motorik



3.3 - 4.3



• Gerakan untuk mengembangkan motorik kasar dan halus



• Mengembangkan gerak motorik halus dan kasar melalui : - bermain sepeda - main sepatu roda - bermain lompat tali



Kognitif



3.6 - 4.6



• Mengenalkan benda-benda di rumah sesuai bentuk



• Mengenal fungsi benda yang ada di rumah: - lingkaran;bola, kelereng - persegi panjang; robot, boneka, mobilan - segitiga; puzzle, masakmasakan



2.12



• Bertanggung jawab atas kegiatan main



• Menyelesaikan tugas atas kegiatan main: - merapikan mainan setelah digunakan - membuka/memasang sepatu/sandal sendiri - meletakkan sandal/sepatu di tempatnya



• Bercerita dengan benda mainannya



• Berekspresi bersama mainan di rumah: - boneka - mobil-mobilan/robot - bermain profesi



Sosial Emosional



Bahasa



3.11 - 4.11



Seni



3.15 – 4.15 • Berkreasi dengan • Berkarya seni dalam alunan seni irama dan suara/lagu: musik - bernyanyi lagu kesukaan - bermain musik dengan mainan - bergoyang/berjoget Binjai, 25 Juli 2020 Ka.TK Cambridge Kota Binjai Rahmida Siregar, S.Pd NUPTK.5840751653300032



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) BELAJAR DI RUMAH TAMAN KANAK-KANAK CAMBRIDGE



Semester/Bulan/Minggu Tema Sub Tema Sub-sub Tema Kelompok ASPEK PENGEMBANGAN Nilai Agama dan Moral (NAM)



: I/Juli/3 (27-31 Juli 2020) : Diri Sendiri : Anggota Tubuh : Kaki : A (4 – 5 Tahun) KD Materi



Kegiatan Main



1.2



• Bersyukur dan menghargai diri sendiri



• Bersyukur atas ciptaan Tuhan: - selalu memakai sepatu/sandal mulai kaki kanan - mencuci kaki - mengelap kaki di keset setiap keluar/masuk ruangan



Fisik Motorik



3.3 - 4.3



• Gerakan untuk mengembangkan motorik kasar dan halus



• Mengembangkan gerak motorik halus dan kasar melalui : - bermain sepeda - bermain lompat tali



Kognitif



3.6 - 4.6



• Mengenalkan benda-benda di rumah sesuai bentuk



• Mengenal fungsi benda yang ada di rumah: - lingkaran;bola, kelereng - persegi panjang; robot, boneka, mobilan



2.12



• Bertanggung jawab atas kegiatan main



• Menyelesaikan tugas atas kegiatan main: - merapikan mainan setelah digunakan - meletakkan sandal/sepatu di tempatnya



Sosial Emosional



Bahasa



Seni



3.11 - 4.11



• Bercerita dengan benda mainannya



• Berekspresi bersama mainan di rumah: - boneka - mobil-mobilan/robot



3.15 – 4.15 • Berkreasi dengan seni irama dan • Berkarya seni dalam alunan musik suara/lagu: - bernyanyi lagu kesukaan - bergoyang/berjoget Binjai, 25 Juli 2020 Ka.TK Cambridge Kota Binjai Rahmida Siregar, S.Pd NUPTK.5840751653300032