Format Kisi-Kisi Soal Ukk Geografi Kelas Xi Semester 2 [PDF]

Citation preview

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS



Nama Sekolah



: SMAN 1 Wanayasa



Alokasi Waktu



: 90 menit



Mata Pelajaran



: Geografi



Jumlah Soal



: 40 Pilihan Ganda



Kelas



: XI IPS



Penulis



: Mohammad Wildan S, S.Pd



Kurikulum



: KTSP



Standar Kompetensi 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer



Kompetensi Dasar 1. Menjelaskan pengertian fenomena biosfer 2. Menganalisis aspek kependudukan



Materi



Indikator Soal



Bentuk Tes



No. Soal



 Antroposfer







PG



1



 Komposisi penduduk



Mengidentifikasi pengertian dari kata gabungan antroposfer







PG



2



 Aspek kependudukan



Mengidentifikasi cara pengumpulan data kependudukan







Mengidentifikasi ciri dari piramida penduduk



PG



3







Menyebutkan contoh Negara dari piramida stasioner



PG



4







Menghitung sex ratio kependudukan di suatu wilayah



PG



5







Mengidentifikasi informasi data kependudukan



PG



6







Menganalisis penyebab rendahnya SDM di Indonesia



PG



7



2.



Memahami sumber 1. Menjelaskan daya alam pengertian sumber daya alam 2. Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam 3. Menjelaskan pemanfaatan sumber daya alam secara arif







Menghitung angka ketergangtungan



PG



8







Menganalisis persebaran penduduk yang tidak merata



PG



9







Mengidentifikasi keunggulan penyajian data kependudukan dengan grafik



PG



10







Mengidentifikasi hal yang bukan tujuan dari transmigrasi



PG



11







Mengidentifikasi jenis-jenis perpindahan penduduk



PG



12







Mengidentifikasi macam-macam dari pendataan penduduk



PG



13







Mengidentifikasi data yang terdapat pada piramida penduduk



PG



14







Menganalisis terkonsentrasinya penduduk Indonesia di pulau Jawa



PG



15







PG



16



 Klasifikasi sumber daya alam



Menjelaskan pengertian Sumber Daya Alam







Mengidentifikasi contoh dari SDA yang dapat diperbarui



PG



17



 Jenis sumber daya alam







Mengidentifikasi contoh dari SDA ekonomis rendah



PG



18



 Pengelolaan sumber daya alam







Mengidentifikasi yang bukan ciri pertanian rakyat



PG



19







Mengidentifikasi jenis-jenis hutan



PG



20



 Sumber daya alam



 Pemanfaatan



sumber daya alam  Sumber daya alam dengan prinsip berwawasan lingkungan dan berkelanjutan  Prisnsip ekoefisiensi



3.



Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup



1. Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan 2. Menganalisis pelestarian lingkungan hidup dalam kaitannya



 Pemanfaatan lingkungan hidup dan pembangunan berkelanjutan  Pelestarian lingkungan hidup dan berkelanjutan



berdasarkan fungsinya 



Mengklasifikasikan jenis sumber daya alam terrestrial



PG



21







Mengidentifikasi yang bukan contoh mineral logam



PG



22







Menyebutkan tempat pengasahan SDA intan



PG



23







Meyebutkan penghasil terbesar timah di Indonesia



PG



24







Mengidentifikasi SDA yang dimanfaatkan energinya



PG



25







Mengidentifikasi jenis-jenis sistem pertanian



PG



26







Menganalisis pemanfaatan SDA secara ekonomis dan efisien



PG



27







Menganalisis yang bukan pengaruh buruk dari manusia terhadap SDA tanah



PG



28







Mengidentifikasi fungsi hutan sebagai penyedia air tanah



PG



29







Mengidentifikasi komponen lingkungan abiotik



PG



30







Menganalisis komponen lingkungan hidup



PG



31







Menyebutkan faktor-faktor biotik yang



PG



32



dengan pembangunan berkelanjutan



berpengaruh di bumi 



Mengidentifikasi lingkungan alam dengn jumlah populasi SDA hayati terbesar







PG



33



Menganalisis kerusakan lingkungan akibat ulah manusia



PG



34







Menganalisis perilaku yang menyebabkan sungai tercemar



PG



35







Mengidentifikasi yang bukan termasuk ekosistem binaan



PG



36







Menanalisis kerusakan lingkungan pada wilayah perkotaan



PG



37







Mengidentifikasi yang bukan contoh pemanfaatan lingkungan hidup



PG



38







Menganalisis penyebab sebagian besar pencemaran udara di Jakarta



PG



39







Menganalisis pemecahan masalah untuk menanggulangi kerusakan lingkungan



PG



40