FORMAT Pengkajian Wilayah+ASKEB+SAP [PDF]

Citation preview

FORMAT PENGKAJIAN DATA WILAYAH PEMBINAAN KESEHATAN MASYARAKAT PRODI DIV BIDAN PENDIDIK STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA RT…….. PEDUKUHAN…. DESA……KECAMATAN…..KABUPATEN…..DIY BULAN….. 1. A. 1. 2. a. b. c. d. 3. 4. a. b. c. 5. a. b. 6. 7. 8.



DATA UMUM GEOGRAFI Peta Wilayah Binaan Batas-batas wilayah: Utara : Selatan : Timur : Barat : Luas wilayah : …………… Ha Pembagian geografis Tanah rumah dan pekarangan : ................... Ha Tanah tegalan : ................... Ha Tanah pesisir : ................... Ha Pembagian Administrasi Daerah Jumlah RW (Rukun Warga) : Jumlah RT (Rukun Tetangga): Keadaan tanah : Iklim : Curah hujan :



B. 1. a. b. 2.



DEMOGRAFI Jumlah penduduk : …………….jiwa Laki-laki : …………… jiwa (………….%) Perempuan : …………… jiwa (………….%) Jumlah KK (Kepala Keluarga) : ………… KK a. KK laki-laki : ............ KK (..............%) b. KK Perempuan: ………. KK (.............%) L 3. Sex ratio =( ) P jumlah penduduk 4. Kepadatan penduduk = luas wilayah 5. Dependency ratio =



∑ pddk usia0−14 t h+∑usia65 t hlebi h x 100 ∑ pddk usia15−65 t h



6. Komposisi penduduk menurut golongan umur dan jenis kelamin Umur (tahun)



Laki-laki



0–4 5–9 10 – 14 15 – 19 20 –24 25 – 29 30 – 34 35 – 39 40 – 44 45 – 49 50 – 54 55 – 59 60 – 64 > 65 Jumlah



5



(jiwa)



Laki-laki (%)



Perempuan



Perempuan



(jiwa)



(%)



3



Jumlah



8



7. Piramida Penduduk



25



20



PEREMPUAN 15 10 5



65 ke atas 60 – 64 55 – 59 50 – 54 45 – 49 40 – 44 35 – 39 30 – 34 25 – 29 20 – 24 15 – 19 10 – 14 5–9 0–4 0 0



C. DATA SOSIAL EKONOMI 1. DATA EKONOMI Penghasilan penduduk Jumlah Penghasilan Kurang dari Rp. 750.000,Rp. 750.000,- s/d Rp. 2.000.000,Rp. 2.000.000,- s/d Rp. 5.000.000,Lebih dari Rp. 5.000.000,-



LAKI-LAKI 5 10 15 Umur (tahun)



Jumlah KK



20



Persentase (%)



Persentase (%)



Jumlah Mata Pencaharian Kepala Keluarga Mata Pencaharian



Jumlah



Prosentase (%)



1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.



Pegawai Negeri Pegawai Swasta ABRI Pensiunan Pengrajin Petani Pedagang Buruh Tidak bekerja Jumlah c. Fasilitas perekonomian penduduk (industri dan perdagangan): 1) Jumlah Pasar : ………………………. 2) Jumlah toko/warung : ………………………. 3) Jumlah koperasi : ………………………. 4) Jumlah Bank : ………………………. 5) Jumlah Industri kerajinan : ………………………. 6) Jumlah perusahaan makanan : ………………………. 7) lain-lain : ………………………. d. Sarana transportasi penduduk : ………………………. e. Sarana informasi dan komunikasi: 1) Media cetak : ………………………. 2) Media elektronika : ……………………….. 3) Komunikasi : ………………………. 2. DATA PENDIDIKAN a. Fasilitas Pendidikan : tidak ada 1) TK : …………………… 2) SD : …………………… 3) SLTP : …………………… 4) SLTA : …………………… 5) PERGURUAN TINGGI / AKAD: …………………. b. Pendidikan Kepala Keluarga Pendidikan KK Jumlah Prosentase (%) 1) Tidak sekolah/tidak tamat SD 2) Tamat SD 3) Tamat SLTP 4) Tamat SLTA 5) Tamat Perguruan Tinggi/Akad. 6) Pasca Sarjana



J U M LAH c. Tingkat Pendidikan Penduduk Tingkat Pendidikan 1. Tidak sekolah/tamat SD 2. Tamat SD 3. Tamat SLTP 4. Tamat SLTA 5. Tamat Perguruan Tinggi/Akad. 6. Pasca Sarjana J U M LAH



Jumlah



Prosentase (%)



4. DATA SOSIAL BUDAYA a. Sarana Peribadatan: 1) Jumlah Masjid : ……………………… 2) Jumlah Mushola : ……………………… 3) Jumlah Gereja : ……………………… 4) Jumlah Pura : ……………………… 5) Jumlah Wihara : ……………………… b. Pemeluk agama/kepercayaan: Agama/Kepercayaan Jumlah Persentase Islam Katolik Kristen Hindu Budha Aliran Kepercayaan Jumlah c. Suku/bangsa : ....................................... d. Bahasa : ....................................... e. Nilai, keyakinan, kepercayaan dan adat-istiadat penduduk: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… f. Sarana Olah raga: Lapangan bulutangkis : ………………………… di Lapangan Sepak bola : ………………………… di Lapangan Volly : ………………………… di Lapangan tenis meja : ………………………… di Lain-lain : ………………………… di g. Sarana Kesenian : 1) Gedung Kesenian : ....................................... 2) Gedung Bioskop : ....................................... 3) Gedung serba guna : ...................................... 4) Lain-lain (sebutkan) : ...................................... h. Tempat pertemuan/rapat warga: .................................. i. Jenis Kesenian daerah : .......................................



5. ORGANISASI SOSIAL DAN TOKOH MASYARAKAT a. Organisasi Sosial/masyarakat: 1) Posyandu 6) Dasa Wisma 2) LPMD 7) PMR 3) TPA 8) Pramuka 4) Kelompencapir 9) Kel. Belajar 5) PKK 10) Lain-lain (sebutkan) b. Tokoh Masyarakat 1) Dukuh : 2) Ketua RW : 3) Ketua RT : 4) Ketua Dasa Wisma : 5) Ketua Karang Taruna : 6) Ketua kel. Pengajian : 7) Ketua kader Kesehatan : 8) Ketua kelompok belajar : 9) Lain-lain (sebutkan) : c. Peran serta masyarakat : .................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ........... II. DATA KESEHATAN MASYARAKAT A. VITAL STATISTIK 1. Angka Kelahiran Umum (CBR) = (Jml bayi lahir slm 1 tahun x 1000) Jml pddk pertengahan tahun 2. Angka kematian umum (CDR) = (Jml Pddk mati slm 1 tahun x 1000) Jml pddk pertengahan tahun 3. Angka kematian bayi (IMR) = (Jml bayi mati waktu tertentu x 1000) Jml bayi lahir hidup 4. Angka kematian balita = (Jml balita mati waktu tertentu x 1000) Jml balita dalam waktu sama 5. Angka kematian ibu bersalin (MMR)h = (Jml ibu mati masa persalinan x 1000) Jml bayi lahir hidup 6. Angka Kesakitan Penyakit tertentu = (Jml penderita penyakit tertentu dalam waktu tertentu x 1000)



Jml penduduk dalam waktu yang sama 7. Jumlah perkawinan : ………………. tahun Jumlah perceraian : ........................ tahun 8. Migrasi Penduduk 1) Datang : ................................ 2) Pergi : .............................. orang 1.



2.



3.



B. STATUS GIZI MASYARAKAT BALITA a. Jumlah BBLR (Berat Badan Lahir Rendah): …………………. (………….%) b. Status Gizi Balita 1) Gizi Baik : ………….. balita (…………… %) 2) Gizi Kurang : ………….. balita (…………… %) 3) Gizi BGM (Bawah Garis Merah) : ………….. balita (…………… %) c. Jumlah Balita defisiensi Vit.A : ………………………………………………. IBU HAMIL a. Jumlah Bumil normal : ………… orang b. Jumlah Bumil yang anemia : ………… orang c. Jumlah Bumil Resiko tinggi : …………. orang d. Jumlah ibu hamil seluruh : ………… orang PENDUDUK a. Jumlah penderita gondok : ………………… b. Jumlah penduduk gizi kurang : ………………… 4. CAKUPAN PELAYANAN UPGK (Upaya Peningkatan Gizi Keluarga) a. K/S = (Jml balita yang telah didaftar dan diberi KMS x 100%) Jumlah seluruh balita b. D/S = (Jml balita yang hadir x 100%) Jumlah seluruh balita c. N/D = (Jml balita yang naik timbangannya x 100%) Jumlah balita yang hadir d. N/S = (Jml balita yang naik timbangannya x 100%) Jml seluruh balita e. S-36 = (semua anak balita yang sudah mencapai 36 bulan/3 tahun x 100%) Jumlah seluruh anak balita ∑ ank umur 36 blndg BBmin 11,5 kg x 100 f. L (anak yang sudah lulus) = ∑ seluruhbalita usia 36 bln C. CAKUPAN KIA BULAN DESEMBER 2009 Sasaran bayi : ................... orang Sasaran ibu hamil : ................... orang Sasaran ibu bersalin : …………… orang 1. K1 2. K4 3. Persalinan oleh nakes (Pn) 4. Deteksi resti bumil oleh nakes



: …………….% : …………….% : …………….% : …………….%



5. Deteksi resti bumil oleh masyarakat : …………….% 6. Kunjungan neonatal : …………….% 7. Kunjungan ibu nifas : …………….% 8. Penanganan komplikasi obtetri : …………….% 9. Penanganan komplikasi neonatal : …………….% 10. Kunjungan bayi : …………….% 11. Pelayanan kesehatan balita dilayani MTBS : …………….% 12. Pelayanan anak balita (12-59 bulan) : …………….% (minimal 8x tumbang dan 2x/tahun pemberian vitamin A) 13. Cakupan peserta KB aktif : …………….% D. CAKUPAN IMUNISASI BULAN DESEMBER 2009 1. BCG : …………. = …………….% 2. DPT Combo I : …………. = …………….% 3. DPT Combo II : …………. = …………….% 4. DPT Combo III : …………. = …………….% 5. HEPATITIS B : …………. = …………….% 6. IPV I : …………. = …………….% 7. IPV II : …………. = …………….% 8. IPV III : …………. = …………….% 9. IPV IV : …………. = …………….% 10. Campak : …………. = …………….% 12. TT Caten : …………. = …………….% 13. TT BUMIL : …………. = …………….% E. AKSEPTOR KB 1. Jumlah PUS 2. Jumlah Akseptor



: ……………. orang : …………… (…………%)



Jenis



Jumlah



Prosentase (%)



OP (Oral Pil) Co (Condom) Suntik IUD MOW Metode Alami Jumlah



1. 2. 3. 4. 5. 6.



F. FASILITAS PELAYANAN KESEHATAN 1. Jumlah RS/ tempat tidur 2. Jumlah Puskesmas/Pustu 3. Jumlah Pos kesehatan Desa 4. Jumlah Posyandu/POD 5. Jumlah Dokter Praktek Swasta 6. Jumlah polindes/RB 7. Jumlah Bidan Praktek Swasta 8. Jumlah pengobatan tradisional



: ................................................................... : ................................................................... : ................................................................... : ................................................................... ; ................................................................... : ................................................................... : ................................................................... : ...................................................................



9. Jumlah Apotik : ................................................................... 10. Jumlah TOGA : ................................................................... 11. Pemanfaatan pelayanan kesehatan oleh masyarakat. a. Baik : ................. (........%) b. Sedang : ................. (........%) c. Kurang : ................. (........%) H. PETUGAS KESEHATAN/KADER KESEHATAN 1. Jumlah dokter Umum/spesialis/gigi : ...../...../..... 2. Jumlah Bidan/perawat/sanitarian : ...../...../..... 3. Jumlah PLKB : …………..orang 4. Jumlah dukun terlatih : .................orang 5. Jumlah Kader : .................orang Kader Gizi : .................orang Kader Kesehatan Desa : .................orang Kader Kesehatan Lingkungan : .................orang 6. Guru UKS : .................orang 7. Dokter kecil : .................orang 8. Lain-lain (sebutkan) : .................orang I.



KEGIATAN UPAYA KESEHATAN (triwulan terakhir) 1. Posyandu : ....................................................................................... 2. Pertemuan Kader : ....................................................................................... 3. Pelatihan Kader : ....................................................................................... Materi Pelatihan 4. Penyuluhan KB : ....................................................................................... 5. Penyuluhan Kesehatan : ....................................................................................... Materi penyuluhan J. PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT KELUARGA SAKINAH (PHBSKS) PENDUDUK NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.



INDIKATOR Persalinan ditolong oleh tenaga kesehatan Ibu hamil memeriksakan kehamilannya pada tenaga kesehatan Ibu hamil mengkonsumsi tablet Fe secara teratur PUS mengikuti KB Bayi telah diimunisasi Bayi diberi ASI eksklusif Balita ditimbang secara rutin tiap bulan Buang Air Besar (BAB) di jamban Menggunakan air bersih untuk kebutuhan pokok sehari-hari Tidak ada sampah berserakan



Jumlah KK



Persentase (%)



11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.



Penampungan air (bak mandi, WC, vas bunga, minum burung dan barang lain di luar rumah) bebas jentik nyamuk Lantai rumah bukan dari tanah dan luasnya sesuai dengan jumlah penghuni Kebiasaan gosok gigi minimal 2 kali sehari Cuci tangan dengan sabun sebelum makan dan sesudah BAB dan kuku bersih Semua anggota keluarga tidak merokok Makan buah dan sayur Semua anggota keluarga umur 10 tahun ke atas melakukan aktivitas fisik setiap hari minimal 30 menit setiap hari Tahu tentang penyakit TBC, HIV AIDS, DBD Menjadi anggota JPKM (askes, dana sehat, jamsostek, jamkesos, askeskin, dll) Memiliki TOGA atau persediaan obar di rumah/kotak obat Sholat berjamaah dalam keluarga setiap hari Membaca A-Quran setiap hari Melaksanakan puasa wajib dan sunah Mengeluarkan zakat, infaq dan sodakoh secara rutin Mempunyai tabungan haji Memiliki biaya anggaran/tabungna untuk biaya sekolah Semua anggota keluarga minimal telah menempuh pendidikan wajib 9 tahun Ada jam wajib belajar dalam keluarga Memberikan pendidikan nonformal seperti TPA dan kelompok belajar Memiliki tabungan untuk keperluan mendadak Anggota keluarga aktif dalam kegiatan masyarakat/ kegiatan social Membiasakan makan dalam keluarga Melaksanakan rekreasi minimal 1 kali dalam 1 tahun Tidak terjadi KDRT Telah memiliki kartu keluarga/ KTP/SIM Menghindari melihat TV yang dapat mempengaruhi perkembangan psikologi anak (ex: sinetron, film kekerasan, dll)



Klasifikasi Keluarga Klasifikasi Keluarga Ber-PHBS: 1. Merah (< 25 % ) 2. Kuning (= 25% - 50% )



Klasifikasi Pedukuhan Sehat Qiriyah Thoyyibah 1. Sehat Qiriyah Thoyyibah I (PHBSKS Biru < 25%) 2. Sehat Qiriyah Thoyyibah II (PHBSKS Biru 25% - 50%)



K.



L.



3. Hijau (51% - 75%) 3. Sehat Qiriyah Thoyyibah III (PHBSKS Biru 50% - 75%) 4. Biru (≥76%) 4. Sehat Qiriyah Thoyyibah IV (PHBSKS Biru > 75%) P4K (Program Perencanaan Persalinan dan Pencegahan Komplikasi) No Nama HPL Risiko Rencana Pendampin Ambulan Calon Jml. Ket. Ibu Tempat g persalinan Pendonor Tabulin Hamil Persalinan



KADARZI (Keluarga Sadar Gizi) No



Indikator



Jumlah



Persentase(%)



1. Keluarga makan aneka ragam makanan 2. Keluarga (Ibu hamil dan Balita) memantau kesehatan dan pertumbuhan dengan cara menimbang BB 3. Keluarga biasa menggunakan garam beryodium dalam makanan sehari-hari 4. Ibu hanya memberi ASI sampai umur 6 bulan 5. Keluarga biasa makan pagi 6. Keluarga mengkonsumsi suplemen gizi bagi yang membutuhkan Penilaian Keuarga sadar Gizi Nn



No



Klasifikasi



1



Kadarzi: Hijau (Jika semua kriteria iya)



2



Tidak Kadarzi: Kuning (Jika ada kriteria yang tidak dilakukan)



Jumlah



Jumlah



Persentase (%)



M.



PENILAIAN RUMAH SEHAT No



Komponen dinilai



I



Komponen Rumah Langit-langit



A



B C



D E F G H



I



J



II



Kriteria



Nilai Bobot 25



1 2 3



Tidak ada Ada, kotor dan rawan kecelakaan Ada, bersih dan tidak rawan kecelakaan serta tinggi tidak kurang dari 2,75 m Dinding 1 Bukan tembok (Non Permanen) 2 Semi permanent 3 Permanen/ papan kedap air Lantai 1 Tanah 2 Papan/ plesteran yang retak atau berdebu 3 Diplester/ Ubin/ Keramik sebagian 4 Diplester/Ubin/ Keramik seluruhnya Jendela kamar tidur 1 Tidak ada dan ruang keluarga 2 Ada Pintu 1 Ada pintu utama dan pintu belakang 2 Ada pintu ruang tidur 3 Ada pintu setiap ruang/kamar Ventilasi 1 Ada, luas 10% luas lantai Lubang asap dapur 1 Tidak ada 2 Ada 3 Ada asap dapur keluar dengan sempurna Pencahayaan 1 Tidak terang,tidak dapat untuk membaca 2 Kurang terang 3 Terang, tidak silau dapat untuk membaca Kamar 1 Digunakan bersama untuk seluruh keluarga, terbuka, tidak tertutup 2 Tertutup tirai terpisah antara orang tua, anak laki-laki dan perempuan 3 Tertutup pintu terpisah antara orang tua, anak laki-laki dna perempuan Mushola pribadi 1 Tidak ada ruangna khusus untuk sholat 2 Ada tempat khusus untuk sholat, dibatasi tirai 3 Ada ruang khusus dan permanen untuk sholat JUMLAH Nilai x Bobot Sarana Sanitasi



0 1 2* 1 2* 3 0 1 2* 3 0 1* 1 2* 3 0 1* 2 0 1* 2* 0 1 2* 0 1* 2 1 2* 3 25



Hasil Nilai



A



B C



Sarana air bersih 1. Sumur gali 2. SPT 3. PAM Jamban (Sarana pembuangan kotoran) SPAL (Sarana Pembuangan Air Limbah)



D



Sarana pembuangan sampah/tempat sampah



III



Perilaku Penghuni Membuka jendela kamar tidur dengan ruang keluarga Membersihkan rumah dan halaman



A B C



D



1 2



Ada,bukan milik sendiri Ada, milik sendiri



1 2*



3



Ada, milik sendiri dan memenuhi syarat



3



1 2 3 1 2 3



Tidak ada 0 Ada, tidak memenuhi syarat 1 Ada dan memenuhi syarat 2* Tidak ada 0 Ada, jarak dengan sumber air dari 8 m2 per orang Ada Tidak ada > 5 ekor ≤ 5 ekor



1 2* 1 2* 1 2*



D



Kecoa



E



Nyamuk



F



Kandang ternak



1 Ada 2 Tidak ada 1 Ada 2 Tidak ada 1 Tidak terpisah dari rumah 2 Terpisah dari rumah, jarak 10m JUMLAH Nilai x Bobot TOTAL



Keterangan: 1. Cara Menghitung hasil Penilaian = Nilai x Bobot 2. Interpretasi hasil penilaian rumah a. b. *Syarat minimal rumah sehat No Klasifikasi 1 Rumah memenuhi kriteria 2 Rumah tidak memenuhi kriteria Jumlah



1 2* 1 2* 0 1 2*



Rumah sehat Rumah tidak sehat Jumlah



= ≥ 1.157 = < 1.157 Persentase (%) …. ….



SOAP : ASUHAN KEBIDANAN KOMUNITAS Pada Keluarga Bapak Tukarno Di Kronggahan RT 05 RW 03 Desa Trihanggo Tanggal Jam Oleh I.



: 5 Maret 2016 : 18.30 WIB : Esty Afdela Afni



SUBYEK 1. Struktur keluarga - Identitas : KK Nama :WIratmo Umur: 47 Tahun Alamat: Kronggahan RT 05 RW 03 Desa rihanggo Pekerjaan: Karyawan Swasta Pendidikan:SMA Suku bangsa: Indonesia - Daftar anggota keluarga No



Nama



Hub. Kelurga



L/ P



Umur (Thn)



Pendidikan



L



Gol. Dara h A



1



Wiratmo



Kep. Keluarga



47 tahun



P



A



23 Tahun



SMA Sederajat Sarjana



2



Soviana Rosarini



Anak



/



Agama



Pekerjaan



KAtholik



Karyawan Swasta Mahasiswi



Katholik



-



Tipe keluarga nuclear family - Genogram Tiga generasi, genogram terlampir. 2. Sifat keluarga - Bapak mengatakan bahwa pengambilan keputusan dilakukan oleh kepala keluarga - Kebiasaan-kebiasaan dalam keluarga Bapak mengatakan Makan & minum biasanya 3 kali/hari dengan lauk seadanya dan monoton, mandi 2 kali/hari dengan sabun, air mengalir dan menggosok gigi serta menggunakan sampo untuk mencuci rambutnya, pola eliminasi lancer setiap hari, mencuci tangan setelah makan saja, menggunakan garam beryodium, dan bapak merokok ketika suntuk selepas bekerja . 3. Faktor sosial ekonomi dan budaya - Penghasilan perbulan bapak adalah Rp 3.500.000,00 - Kegiatan sosial: bapak merupakan ketua RT , anaknya mengikuti karang taruna. - Kebiasaan terkait budaya : Bapak mengatakan tidak ada budaya seperti puputan, tapak siti, pantangan makan,dll. 4. Riwayat kesehatan keluarga



Imunisasi BC HB G 12



-



Riwayat kesehatan anggota keluarga : Bapak mengatakan tidak ada riwayat kesehatan keluarga , dirinya maupun anaknya. Riwayat kesehatan KIA : tidak ada Ibu dan Anak kecil. Riwayat kesehatan Kontrasepsi: Tidak ada yang ber KB. Riwayat kesehatan lansia: tidak ada lansia. Riwayat kesehatan spiritual:Bapak mengatakan beragama Katholik dan rajin beribadah ke gereja setempat. Kesadaran HIV/AIDS: Bapak mengatakan bahwa ia mengetahui HIV/AIDS itu apa dari anaknya, dan cara penularannya dari jarum suntik dan hubungan kelamin. Tanggapan pelayanan kesehatan dan pelayanan social: Bapak mengatakan biasanya periksa ke rumah sakit jika sakit saja, dan ia membutuhkan pelayanan kesehatan yang bermutu. Dana sehat atau JPKM : Bapak mengatakan memiliki dana kesehatan berupa BPJS Persepsi dan Tanggapan keluarga terhadap masalah : Bapak mengatakan bahwa jika ada masalah biasanya di selesaikan dengan damai, dan saat itu saja.



II. OBYEK 1. Keadaan fisik keluarga a. Wiratmo : TB:170cm, BB:65Kg, TD: 120/90mmHg, N: 80x/menit, R: 20x/menit, Suhu: 37oC. b. Soviana Rosarini : TB:159cm, BB:53Kg, TD: 110/70mmHg, N: 80x/menit, R: 20x/menit, Suhu: 37oC. 2. PHBS



3. KADARZI



1



2



3



4



5



6



4. Kondisi rumah: Rumah tidak sehat dengan jumlah 1106 point III. ANALISA Asuhan kebidanan komunitas pada keluarga bapak W dengan bentuk keluarga nuclear family dengan PHBSKS warna hijau, criteria eumah sehat dengan skor 1106, dengan kondisi



keluarga bapak perokok, kebiasaan keluarga mencuci tangan dengan sabun hanya setelah makan saja, dan berobat saat sakit saja. IV. PENATALAKSANAAN (Berdasarkan POA) Tanggal 5/3/2016, pikul 18.30 WIB 1. Menyampaikan bahwa pengkajian KK telah dilakukan. - Bapak dan Anak telah bersedia untuk dilakukan pengkajian KK dengan memberikan KK saat dilakukan pengkajian. Tanggal 6/3/2016, pukul 18.30 WIB 2. Melakukan antropometri, pemeriksaan TTV pada bapak dan anak. - Telah dilakukan pememriksaan dengan hasil: a. Wiratmo : TB:170cm, BB:65Kg, TD: 120/90mmHg, N: 80x/menit, R: 20x/menit, Suhu: 37oC. b. Soviana Rosarini : TB:159cm, BB:53Kg, TD: 110/70mmHg, N: 80x/menit, R: 20x/menit, Suhu: 37oC. 3. Memberikan konseling pada bapak dan anak tentang pentingnya cuci tangan sabun pada setiap kegiatan baik sebelum maupun sesudah. - Bapak dan anak bersedia untuk melakukan cuci tangan sebelum dan sesudah melakukan kegiatan dengan sabun. Tanggal 10/3/2016 4. Mengevaluasi hasil konseling di beberapa hari setelah konseling. - Bapak dan anak mulai menerapkan hasil konseling dengan bukti sudah ada sabun untuk cuci tngan di westafel dan tempat cuci tangan yang lainnya, dan terlihat bahwa sabun baru saja digunakan setelah makan. 5. Memberikan konseling tentang TOGA pada bapak dan anak. - Bapak mengangguk dan anak terlihat senang saat pengkaji melakukan konseling untuk menghimbau membuat TOGA di pekarangan dan sekitar rumah. 6. Melakukan pendokumentasian - Pendokumentasian telah dilakukan Yogyakarta, 10 Maret 2016



Esty Afdela Afni 201410104345



LAMPIRAN - Genogram



-



Denah rumah



Kamar



Kamar



Ruang tv/ keluarga



KM



Dapur



Kamar Garasi



-



PHBS



-



KADARZI



-



1



2



3



4



5



6



POA



no Hari/tgl



Problem



Kegiatan



1



5/3/2016



Pengkajian KK



2



6/3/2016



Data kepala keluarga lengkap - Data pelengkap - Kurangnya kesadaran untuk cuci tangan dengan sabun



3



10/3/2016



-



-



sasaran



Bpk Wiratmo dan Soviana Rosarini Antropometri Bapak , Ttv dan Wiratmo dan konseling Soviana tentang Rosarini pentingnya cuci tangan sebelum dan sesudah kegiatan apapun dengan sabun. Konseling tentang TOGA. Mengukur Evaluasi Bapak Wiratmo dan kesadaran tentang Soviana akan cuci penggunaan sabun dan Rosarini tangan TOGA yang dengan telah sabun didiskusikan setelah pada diberikan konseling pertemuan sebelumnya.



SAP penyuluhan



Tempat Rumah Bapak Wiratmo Rumah Bapak Wiratmo



Rumah Bapak Wiratmo



Penanggung jawab Esty Afdela



Esty Afdela



Esty Afdela



-



Format pengkajian KK



V. KESIMPULAN Menurut Bapak Wiratmo, beliau dan anaknya merasa mulai terbiasa dengan kebiasaan cuci tangan yang telah diajarkan oleh pengkaji. Selain itu beliau lebih mengetahui tentang tanaman keluarga yang ia tanam di depan rumah kini untuk persiapan kapan saja dibutuhkan oleh ia dan anaknya. VI. SARAN Saran untuk tenaga kesehatan adalah berikan pelayanan yang sesuai dengan kebutuhan pasien dengan memberikan senyuman, keramahan, dan kepedulian terhadap apa yang dirasakan pasien dan warga disekitar lingkungan kerja maupun kehidupan masyarakatnya.



SATUAN ACARA PENYULUHAN CUCI TANGAN DAN TOGA Dosen Pengampu :



OLEH : ESTY AFDELA AFNI 201410104345 4A/DIV BIDAN PENDIDIK



PROGRAM STUDI BIDAN PENDIDIK JENJANG DIPLOMA IV FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ‘AISYIYAH YOGYAKARTA 2016



SATUAN ACARA PENYULUHAN CUCI TANGAN DAN TOGA I. IDENTIFIKASI MASALAH



Penggunaan media sabun di kalangan masyarakat masihlah sangat kurang. Kurangnya penggunaan media ini dipengaruhi oleh berbagai factor pendukung. Faktor tersebut dapat berupa rendahnya pendidikan masyarakat, rendahnya ekonomi keluarga, kurangnya pengetahuan,



kebiasaan



yang



telah



membudaya,



maupun



kurangnya kesadaran yang ada dalam diri masyarakat tersebut. Penggunaan media sabun ini digalakkan oleh pemerintah untuk menurunkan angka morbiditas yang ada dimasyarakat. Morbiditas ini meliputi diare, kolera, gizi buruk, dll. Media sabun sendiri merupakn pencegahan pertama yang dapat dilakukan untuk menurunkan morbiditas tersebut. Selain



itu



juga



dengan



tanaman



keluarga



yang



masih



sangatlah kurang disosialisasikan di kalangan masyarakat. Tnaman Keluarga



ini



berguna



bagi



keluarga



sewaktu-waktu



mereka



butuhkan. Ini merupakan upaya untuk meminimalisir adanya penggunaan



bahan



kimia



di



dalam



masyarakjat,



dan



dapat



mengembangkan rasa sadar akan kesehatan secara mandiri dalam masyarakat. II. PENGANTAR Bidang Studi



: Kebidanan



Topik



: Promosi kesehatan



Sub Topik



: Cuci Tangan dan TOGA



Sasaran



: Keluarga



Hari/tanggal



: 6 Maret 2016



Waktu



: Pukul 18.30 WIB



Tempat



: Rumah Bapak Wiratmo



III. Tujuan Instruksional Umum Setelah dilakukan penyuluhan tentang cuci tangan dan TOGA, diharapkan keluarga dapat memahami dan mengaplikasikan di kehidupan sehari-hari.



IV. Tujuan instruksional Khusus Setelah mengikuti penyuluhan kesehatan selama 1x35 menit diharapkan keluarga : 1. Mengetahui tentang cuci tangan dengan sabun 2. Mengetahui tujuan cuci tangan dengan sabun 3. Mengetahui tentang tata cara cuci tangan dengan sabun yang tepat 4. Mengetahui tentang manfaat dan jenis TOGA V. Materi (terlampir) VI. Metode Metode yang digunakan dalam penyuluhan cucitangan dan TOGA ini adalah diskusi dan Tanya jawab bersama anggota keluarga. VII. Media Media yang digunakan adalah menggunakan media gambar dan praktik langsung bersama anggota keluarga. VIII. Rincian kegiatan No 1



2



3



Waktu 3 menit



30 menit



10 menit



Kegiatan Penyuluhan Pembukaan: a) Memberi salam b) Perkenalan c) Menjelaskan tujuan penyuluhan d) Menyebutkan materi / pokok bahasan yang akan disampaikan Pelaksanaan / penyampaian materi: a) Pengertian cuci tangan dengan sabun b) Tujuan cuci tangan dengan sabun c) Tata cara cuci tangan dengan sabun d) Manfaat TOGA dan jenis-jenisnya Evaluasi a) Memberi kesempatan kepada peserta untuk bertanya b) Melakukan Tanya jawab untuk mengetahui pemahaman



Kegiatan Peserta Menjawab salam Mendengarkan memperhatiakn disampaikan



materi



dan yang



Menyimak dan memperhatikan



Peserta bertanya mengenai masalah yang belum dipahami Mendengarkan dan memperhatikan



4



2 menit



c) Melakukan praktik cuci tangan yang tepat d) Membacakan kesimpulan hasil penyuluhan Penutup Mengakhiri pertemuan dengan mengucapkan terimakasih dan salam



Melakukan cuci tangan dengan tepat dan benar.



Peserta menjawab salam



IX. Daftar Pustaka



X. Pengesahan Yogyakarta, Maret 2016



Sasaran



Pemberi penyuluh



(Wiratmo)



(Esty Afdela Afni) Mengetahui, Pembimbing pendidikan



(………………………… ……) Lampiran materi