Format Telaah Butir Soal Uraian [PDF]

Citation preview

FORMAT PENELAAHAN BUTIR SOAL BENTUK URAIAN



MTs. Wachid Hasyim Surabaya Mata Pelajaran : ................................. Kelas/semester : ................................. Penelaah : .................................



NO A 1 2 3



4



B 5 6 7 8 C 9 10 11



12 13 14



ASPEK YANG DITELAAH



1



2



3



4



NOMOR SOAL 5 6 7



8



9



10



MATERI Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes tertulis untuk bentuk pilihan ganda Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan sudah sesuai Materi yang ditanyakan sesuai dengan kompetensi (urgensi, relevasi, kontinyuitas, keterpakaian sehari-hari tinggi) Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang jenis sekolah atau tingkat kelas KONSTRUKSI Menggunaan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal Ada pedoman penskorannya Tabel, gambar, grafik, peta, atau BAHASA/BUDAYA Rumusan kalimat coal komunikatif Butir soal menggunakan bahasa Indonesia yang baku Tidak menggunakan kata/ungkapan yang menimbulkan penafsiran ganda atau salah pengertian Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu Rumusan soal tidak mengandung



Keterangan: Berilah tanda (V) bila tidak sesuai dengan aspek yang ditelaah! Mengetahui Wakamad Kurikulum



Surabaya, _______________ Guru Mata Pelajaran



Sugianto, S.Pd NPK:



_______________________ NPK:



FORMAT PENELAAHAN BUTIR SOAL PILHAN GANDA



MTs. Wachid Hasyim Surabaya Mata Pelajaran : ................................. Kelas/semester : ................................. Penelaah : .................................



NO A



1 2 3



B 4 5 6 7 8 9 10 11



12 13



14



C 15 16



ASPEK YANG DITELAAH MATERI



Soal sesuai dengan indikator (menuntut tes tertulis untuk bentuk pilihan ganda Materi yang ditanyakan sesuai dengan kompetensi (urgensi, relevasi, kontinyuitas, keterpakaian sehari hari tinggi) Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang jenis sekolah atau tingkat kelas KONTRUKSI Menggunaan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban uraian Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang diperlukan saja Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban Pokok soal bebas dan pernyataan yang bersifat negatif ganda Pilihan jawaban homogen dan logis ditinjau dari segi materi Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan berfungsi Panjang pilihan jawaban relatif sama Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua jawaban di atas salah/benar" dan sejenisnya Panjang pilihan jawaban relatif sama Pilihan jawaban yang berbentuk angka/waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau kronologisnya Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya BAHASA/BUDAYA Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia Rumusan kalimat coal komunikatif



1



2



3



4



NOMOR SOAL 5 6 7



8



9



10



17



18 19



Butir soal menggunakan bahasa Indonesia yang baku Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang sama, kecuali merupakan satu kesatuan pengertian



Keterangan: Berilah tanda (V) bila tidak sesuai dengan aspek yang ditelaah! Mengetahui, Wakamad Kurikulum



Surabaya, _______________ Guru Mata Pelajaran



Sugianto, S.Pd NPK:



_______________________ NPK: