Ipa 1 [PDF]

Citation preview

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SLEMAN PENDALAMAN MATERI UJIAN SEKOLAH



TAHAP I



TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Mata Pelajaran Kelas Hari dan Tanggal Pukul



: : : :



Ilmu Pengetahuan Alam IX (Sembilan) Selasa, 12 Januari 2021 09.30 – 11.30 (120 Menit)



PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda dengan benar 2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut. 3. Jumlah soal sebanyak 25 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban. 4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya dengan cermat. 5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum dikirim / submit 6. Berdoalah sebelum mengerjakan



PETUNJUK KHUSUS Jawablah dengan menghitamkan bulatan ( jawab yang tersedia!



) huruf A, B, C, atau D pada lembar



1. Perhatikan gambar alat ukur berikut!



Alat yang kerjanya tidak dipengaruhi oleh besar kecilnya gaya gravitasi adalah…. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)



Pendalaman Materi Ujian Sekolah



Kelas. 9



Tahap I



Ilmu Pengetahuan ALam



1



2. Perhatikan gambar berikut!



Gambar senyawa dan campuran yang benar ditunjukkan oleh …. (1)



(2) gas karbondioksida (CO2) gas metana (CH4)



gas metana (CH4)



molekul air (H2O)



molekul air (H2O)



C



garam (NaCl) dilarutkan dalam air (H2O) gas karbondioksida (CO2) gas metana (CH4)



molekul air (H2O)



D



molekul air (H2O)



garam (NaCl) dilarutkan dalam air (H2O)



garam (NaCl) dilarutkan dalam air (H2O) gas karbondioksida (CO2)



garam (NaCl) dilarutkan dalam air (H2O) gas karbondioksida (CO2) gas metana (CH4)



A B



(3)



(4)



3. Perhatikan gambar pengukuran suhu air menggunakan termometer berikut!



Hasil pengukuran di atas menunjukkan skala…. A. 75 0F B. 76 0F C. 108 0F D. 140 0F



Pendalaman Materi Ujian Sekolah



Kelas. 9



Tahap I



Ilmu Pengetahuan ALam



2



4. Perhatikan grafik gerak dua mobil berikut!



Data berdasarkan grafik: (1) Mobil A bergerak lurus dipercepat beraturan. (2) Mobil B mula-mula diam kemudian mulai detik ke 50 bergerak lurus dipercepat beraturan. (3) Mobil A dan mobil B bertemu pada detik ke 30. (4) Mobil A dan mobil B memiliki kecepatan yang sama pada detik ke 30 dan 80. Pernyataan yang benar tentang grafik gerak kedua mobil adalah .... A. (1) dan (4) B. (1) dan (3) C. (2) dan (3) D. (3) dan (4) 5. Tiga buah gaya bekerja pada sebuah benda seperti pada gambar (a), mengakibatkan percepatan benda sebesar 2 m/s2.



Jika di atas benda tersebut ditambahkan beban seperti gambar (b), maka percepatan benda menjadi …. A. 2,5 m/s2 B. 2,0 m/s2 C. 1,5 m/s2 D. 1,0 m/s2



Pendalaman Materi Ujian Sekolah



Kelas. 9



Tahap I



Ilmu Pengetahuan ALam



3



6. Perhatikan gambar berikut!.



Dalam kehidupan sehari-hari gambar tersebut mirip permainan jungkat-jungkit yang ada di area permainan sekolah taman kanak-kanak (TK). Jika beban 250 N digeser 10 cm menjauh dari titik tumpu, agar jungkat-jungkit tetap seimbang yang harus dilakukan adalah …. A. menambah R dengan benda 20 N B. mengganti R dengan benda 125 N C. menggeser R sejauh 50 cm menjauhi titik turnpu D. menggeser R sejauh 25 cm mendekati titik tumpu 7. Perhatikan gambar gelombang transversal yang terjadi pada tali berikut!



1 detik



Besaran-besaran yang berkaitan dengan gelombang tersebut adalah: (1) Periode gelombang 0,4 s (2) Amplitudo gelombang 2,5 cm (3) Panjang gelombangnya 10 cm (4) Jumlah gelombang 5 gelombang (5) Cepat rambat gelombang 2,5 m/s Besaran yang benar sesuai gelombang tersebut adalah …. A. (1), (2) dan (3) B. (1), (3) dan (5) C. (2), (3) dan (4) D. (2), (4) dan (5)



Pendalaman Materi Ujian Sekolah



Kelas. 9



Tahap I



Ilmu Pengetahuan ALam



4



8. Pada saat peserta didik di kelas VIII belajar menganalisis sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan pada bidang datar dan lengkung serta penerapannya; peserta didik melakukan percobaan menggunakan cermin cekung. Pembentukan bayangan pada cermin cekung terlihat pada gambar berikut:



Jarak bayangan, perbesaran dan sifat bayangan yang tepat adalah …. A B C D



Jarak bayangan 60 cm 30 cm 30 cm 30 cm



Perbesaran 2 2 0,5 2



Sifat bayangan Nyata, terbalik, diperkecil Maya, terbalik, diperbesar Nyata, tegak, diperbesar Nyata, terbalik, diperbesar



9. Empat kelompok peserta didik (Mawar, Melati, Alamanda, dan Amarilis) melakukan percobaan tentang listrik statis pada batang plastik dan batang kaca. Batang plastik digosok dengan kain wol, dan batang kaca digosok dengan kain sutera. Tabel hasil percobaan dituliskan oleh masing-masing kelompok sebagai berikut. Nama Benda Batang Plastik Kain wol Batang kaca Kain sutera



Mawar Elektron Melepas



Melati Elektron



Menerima



Melepas



√



Alamanda Elektron



Menerima



Melepas



√ √



√



√



√



√



√



Amarilis Elektron



Menerima



Melepas



√



√



√



√



Menerima



√



√



√



√



Hasil percobaan yang benar dituliskan oleh kelompok ... . A. Mawar C. Alamanda B. Melati D. Amarilis



Pendalaman Materi Ujian Sekolah



Kelas. 9



Tahap I



Ilmu Pengetahuan ALam



5



10. Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!



Besarnya kuat arus listrik yang mengalir pada hambatan R1 dan R2 secara berurutan adalah ... . A. 2,25 A dan 1,50 A B. 1,80 A dan 1,20 A C. 1,50 A dan 2,25 A D. 1,20 A dan 1,80 A 11. Perhatikan gambar alat listrik berikut!



Pada saat ibu memasak, tiba-tiba ada penurunan tegangan listrik menjadi 110 V. Daya listrik yang digunakan alat tersebut adalah ... . A. 75 W B. 150 W C. 600 W D. 1200 W 12. Perhatikan cara pembuatan magnet berikut!



Jika logam PQ dan RS menjadi magnet maka data yang benar adalah .... P A B C D



Utara Utara Selatan Selatan



Q Selatan Selatan Utara Utara



Pendalaman Materi Ujian Sekolah



R Selatan Selatan Utara Utara Kelas. 9



S Utara Utara Selatan Selatan Tahap I



Sifat Kemagnetan PQ RS Sementara Permanen Permanen Sementara Sementara Permanen Permanen Sementara Ilmu Pengetahuan ALam



6



13. Seorang siswa menyorotkan lampu senter ke mata temannya dan mengamati bahwa pupilnya membesar. Karakteristik makhluk hidup yang diamati adalah …. A. tubuh makhluk hidup disusun oleh sel B. makhluk hidup mengeluarkan zat sisa C. makhluk hidup tumbuh dan berkembang D. makhluk hidup merespon adanya rangsang 14. Diagram jaring-jaring makanan berikut menunjukkan apa yang dimakan oleh hewanhewan di sebuah ekosistem.



Jika insektisida membunuh banyak serangga di ekosistem tersebut, hewan yang terdampak paling sedikit adalah …. A. kadal C. laba-laba B. burung D. kangguru 15. Dalam suatu ekosistem terdapat keseimbangan yang dinamakan homeostasis, yaitu kemampuan ekosistem untuk menahan berbagai perubahan dalam sistem secara keseluruhan. Suatu ekosistem mempunyai daya tahan yang besar terhadap perubahan tetapi homeostasisnya mudah diterobos oleh kegiatan manusia. Contoh kegiatan manusia yang dapat melampaui batas kemampuan ekosistem untuk memperbaiki diri adalah …. A. menangkap ikan menggunakan bahan peledak B. membuang sampah di tempat penampungan akhir C. menanami daerah tepi pantai dengan pohon mangrove D. melindungi hewan dengan mendirikan suaka margasatwa 16. Perhatikan gambar berikut!



Kegiatan penebangan hutan kadang kala bertujuan baik untuk memenuhi kebutuhan manusia, misalnya dialihfungsikan menjadi pemukiman penduduk. Aktifitas tersebut akan menimbulkan dampak terhadap lingkungan yaitu …. A. bertambahnya jenis hewan B. lahan pertanian semakin luas C. perubahan jenis tanaman hutan D. meningkatnya kadar CO2 di atmosfir Pendalaman Materi Ujian Sekolah



Kelas. 9



Tahap I



Ilmu Pengetahuan ALam



7



17. Perhatikan beberapa gambar berikut!



Perangkat praktikum yang dapat digunakan untuk mengamati ciri-ciri makhluk hidup adalah …. A. (1), (2), (3) C. (2), (3), (4) B. (1), (2), (5) D. (3), (4), (5) 18. Salah satu contoh mekanisme kerja sistem gerak adalah gerak ujung tulang pengumpil memutari tulang hasta. Gerakan yang sesuai dengan mekanisme tersebut adalah …. A. Ina mengangkat gelas minuman dari meja dapur lalu memindahkanya ke dalam nampan B. Seno mengangkat barbel yang biasa digunakannya untuk berolah raga C. Ibu membalikkan ikan yang sedang digorengnya di dalam wajan D. Dita menurunkan sepatu yang berada di atas meja 19. Perhatikan data hasil pengujian terhadap satu bahan makanan berikut! Perlakuan ditambahkan larutan Biuret ditambahkan larutan Lugol ditambahkan larutan Benedict lalu dipanaskan dioleskan pada kertas



Perubahan bahan menjadi berwarna ungu bahan menjadi berwarna coklat bahan menjadi berwarna merah bata tidak transparan



Bahan makanan yang paling sesuai dengan hasil uji tersebut adalah …. A. keju C. susu fullcream B. putih telur D. susu tanpa lemak



Pendalaman Materi Ujian Sekolah



Kelas. 9



Tahap I



Ilmu Pengetahuan ALam



8



20. Perhatikan data beberapa zat sisa berikut! (1) Air (2) Ureum (3) Garam dapur (4) Karbondioksida (5) Zat warna empedu Zat yang diekskresikan oleh ginjal ditunjukkan oleh nomor …. A. (1) dan (2) B. (1) dan (3) C. (2) dan (4) D. (4) dan (5) 21. Perhatikan tahapan percobaan pada perangkat berikut!



Perangkat tersebut sedang digunakan untuk simulasi .... A. terjadinya pernapasan dada fase inspirasi B. terjadinya pernapasan dada fase ekspirasi C. terjadinya pernapasan perut fase inspirasi D. terjadinya pernapasan perut fase ekspirasi 22. Wisnu mengamati penampang daun menggunakan mikroskop. Tampak jaringan yang tersusun rapat oleh sel-sel dan memilki banyak klorofil. Nama dan fungsi utama jaringan tersebut adalah.... A. palisade, tempat fotosintesis B. floem, mengangkut hasil fotosintesis C. spons, tempat menyimpan hasil fotosintesis D. palisade, pelindung jaringan yang ada didalamnya



Pendalaman Materi Ujian Sekolah



Kelas. 9



Tahap I



Ilmu Pengetahuan ALam



9



23. Perhatikan gambar berikut!



Cara reproduksi hewan yang ditunjukkan gambar (1), (2), dan (3) secara berurutan adalah .... A. fragmentasi, membentuk tunas dan konjugasi B. konjugasi, membentuk tunas dan membelah diri C. membelah diri, membentuk tunas dan frgmentasi D. membelah diri, membentuk tunas dan konjugasi 24. Perhatikan gambar percobaan fotosintesis berikut!



Jika intensitas cahaya ditingkatkan dan pada air ditambahkan natrium hidrokarbonat (NaHCO3) maka perubahan yang terjadi adalah .... A. peningkatan jumlah air dalam gelas B. penurunan jumlah oksigen yang dihasilkan di air C. peningkatan jumlah oksigen yang dihasilkan di tabung D. peningkatan jumlah karbondioksida yang dihasilkan di tabung 25. Ketika seseorang mengalami gangguan fungsi ginjal, dua buah organ yang berbentuk seperti kacang merah tersebut otomatis tidak dapat bekerja dengan baik. Akibatnya akan mempengaruhi kinerja tubuh. Sistem organ yang akan terganggu secara langsung adalah .... A. sistem pencernaan dan peredaran darah B. sistem ekskresi dan peredaran darah C. sistem pernapasan dan ekskresi D. sistem ekskresi dan pencernaan



Pendalaman Materi Ujian Sekolah



Kelas. 9



Tahap I



Ilmu Pengetahuan ALam 10