KARTU SOAL Rina [PDF]

Citation preview

KARTU SOAL Mata Pelajaran : Kelas : Kompetensi Dasar



Bahasa Indonesia X Materi: BentukSoal: 3.3Menganalisis  struktur, isi Teks Eksposisi Piilihan Ganda (permasalahan, argumentasi, Level Kognitif: No. Soal: pengetahuan, dan C 3 ( Menentukan) Acak rekomendasi), kebahasaan IndikatorSoal: teks eksposisi yang didengar Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat menentukan jenis dan dibaca teks eksposisi. Deskripsisoal : Bacalah teks ekposisi berikut! Menurut Asia Development Bank (ADB), kelas menengah memiliki rentang pengeluaran per kapita per hari sebesar $2-20. Rentang inilah yang kini sering dipakai untuk mengukur jumlah kelas menengah di Indonesia. Rentang pengeluaran per kapita tersebut Indikator: dibagi ke dalam tiga kelompok yaitu masyarakat kelas menengah      3.3.1Menggali struktur, isi, bawah dengan pengeluaran per kapita per hari sebesar $2-4, kelas (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), menengah tengah sebesar $4-10, dan kelas menengah atas $1020. dan kebahasaan dalam teks Teks eksposisi di atas termasuk ke dalam jenis teks eksposisi… eksposisi yang didengar dan a. Pertentangan atau dibaca. b. Analisis c. Definisi d. Berita 3.1. e. Klasifikasi PembahasandanSkorPenilaian Jawaban: e. Klasifikasi Skor penilaian : 10 KARTU SOAL Bahasa Indonesia X Materi: BentukSoal: 3.3Menganalisis  struktur, isi Teks Eksposisi Piilihan Ganda (permasalahan, argumentasi, Level Kognitif: No. Soal: pengetahuan, dan C 3 ( Menentukan) Acak rekomendasi), kebahasaan IndikatorSoal: teks eksposisi yang didengar Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat menentukan jenis dan dibaca teks eksposisi Deskripsisoal : Bacalah teks eksposisi berikut! Para pedagang daging sapi di pasar-pasar tradisional mengeluhkan dampak pemberitaan mengenai impor daging ilegal. Mata Pelajaran : Kelas : Kompetensi Dasar



Indikator:      3.3.1Menggali struktur, isi, (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), dan kebahasaan dalam teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca.



Sebab, hampir seminggu terakhir mereka kehilangan pembeli sampai 70 persen. Teks eksposisi di atas termasuk ke dalam jenis teks eksposisi… a. Pertentangan b. Perbandingan c. Definisi d. Berita e. Proses



3.1. PembahasandanSkorPenilaian Jawaban: d. Berita Skor penilaian : 10



KARTU SOAL Mata Pelajaran : Kelas : Kompetensi Dasar



Bahasa Indonesia X Materi: BentukSoal: 3.3Menganalisis  struktur, isi Teks Eksposisi Piilihan Ganda (permasalahan, argumentasi, Level Kognitif: No. Soal: pengetahuan, dan C 3 ( Menentukan) Acak rekomendasi), kebahasaan IndikatorSoal: teks eksposisi yang didengar Disajikan teks eksposisi, peserta didik dapat menentukan jenis dan dibaca teks eksposisi Deskripsisoal : Bacalah penggalan teks eksposisi tersebut! Orang yang gemar bersepeda umumnya orang yang suka pada alam. Sebaliknya, orang yang tak pernah bersepeda kebanyakan orang kota yang ke mana-mana terbiasa naik mobil nyaman. Mereka akan menggerutu jika menemui jalan sempit di desa-desa. Indikator: Teks eksposisi di atas termasuk ke dalam jenis teks eksposisi      3.3.1Menggali struktur, isi, pertentangan karena… (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), a. Adanya pertentangan antar sepeda alam dengan mobil kota. b. Adanya kata ‘sebaliknya’ yang menunjukan pertentangan dan kebahasaan dalam teks antara orang yang gemar bersepeda dengan orang yang terbiasa eksposisi yang didengar dan naik mobil nyaman atau dibaca. c. Karena pertentangan orang yang gemar sepeda dengan orang yang terbiasa naik mobil nyaman. d. Pertentangan antara orang yang gemar sepeda dengan orang 3.1. yang yang terbiasa naik mobil nyaman. e. Perbandingan antara orang yang gemar sepeda dengan orang yang gemar dengan mobil. PembahasandanSkorPenilaian



Jawaban: b. Adanya kata ‘sebaliknya’ yang menunjukan pertentangan antara orang yang gemar bersepeda dengan orang yang terbiasa naik mobil nyaman. Skor penilaian : 10 KARTU SOAL Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : X Kompetensi Dasar Materi: BentukSoal: 3.4 Menganalisis struktur dan Teks Eksposisi Piilihan Ganda kebahasaan teks eksposisi. Level Kognitif: No. Soal: C 3 ( Menentukan) Acak IndikatorSoal: Disajikan sebuah teks eksposisi,  peserta didik dapatmenentukan struktur teks eksposisi tersebut. Deskripsisoal : Meutia Hatta, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden Indikator: mengungkapkan bahwa kurikulum 2013 ini bertujuan untuk      Menggali struktur dan aspek membentuk karakter generasi berkualitas, cinta tanah air dan kebahasaan dalamteks eksposisi bangsanya. Selain itu kurikulum 2013 juga menitikberatkan peran yang dibaca. aktif siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga generasi mendatang tetap mempunyai jati diri Bangsa Indonesia dan berkualitas. Sturktur teks eksposisi pada penggalan teks di atas adalah... 3.1. A. tesis B. pernyataan pendapat C. argumentasi dan induktif D. argumentasi E. penegasan ulang pendapat PembahasandanSkorPenilaian Jawaban: D. argumentasi Skor penilaian : 10



KARTU SOAL Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : X Kompetensi Dasar Materi: BentukSoal: 3.4 Menganalisis struktur dan Teks Eksposisi Piilihan Ganda kebahasaan teks eksposisi. Level Kognitif: No. Soal: C 3 ( Menentukan) Acak IndikatorSoal: Disajikan teks eksposisi,  peserta didik dapatmenentukan ide pokok pada teks eksposisi.



Indikator:      Menggali struktur dan aspek kebahasaan dalamteks eksposisi yang dibaca.



3.1.



Deskripsisoal : Apabila dikonsumsi dalam waktu lama dan terus-menerus, obat modern akan mengakibatkan efek samping yang dapat memicu penyakit baru. Itulah keunggulan obat tradisional, jika dibandingkan dengan obat modern, lebih aman dan ekonomis. Ide pokok paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah... A. Itulah keunggulan obat tradisional, jika dibandingkan dengan obat modern, lebih aman dan ekonomis. B. Keunggulan obat tradisional. C. Keunggulan obat tradisional jika dikonsumsi terus-menerus. D. Lebih aman dan ekonomis. E. Keunggulan jamu lebih aman dan ekonomis



Pembahasan dan Skor Penilaian Jawaban: E. Keunggulan jamu lebih aman dan ekonomis Skor penilaian : 10



KARTU SOAL Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : X Kompetensi Dasar Materi: BentukSoal: 3.4 Menganalisis struktur dan Teks Eksposisi Piilihan Ganda kebahasaan teks eksposisi. Level Kognitif: No. Soal: C 3 ( Menentukan) Acak IndikatorSoal: Disajikan teks eksposisi,  peserta didik dapat menentukan kalimat penjelas pada teks eksposisi. Deskripsisoal : 1) Penerapan konsep pembangunan berkelanjutan pada saat ini Indikator: ternyata jauh dari harapan. (2) Kesulitan penerapannya terutama      Menggali struktur dan aspek terjadi di negara berkembang, salah satunya Indonesia. (3) kebahasaan dalamteks eksposisi Sebagai contoh, setiap tahun di negara kita diperkirakan terjadi yang dibaca. penebangan hutan seluas 3.180.243 ha (atau seluas 50 kali luas kota Jakarta). (4) Hal ini juga diikuti oleh punahnya flora dan fauna langka. (5) Kenyataan ini sangat jelas menggambarkan kehancuran alam yang terjadi saat ini yang diikuti bencana bagi 3.1. manusia. Kalimat penjelas pada penggalan teks eskposisi di atas ditandai dengan nomor... A. 1,3,4, dan 5 B. 5,2,1, dan 3



C. 1, 2, 3, dan 4 D. 2, 3, 4, dan 5 E. 2, 3, dan 4 Pembahasan dan Skor Penilaian Jawaban: D. 2, 3, 4, dan 5 Skor penilaian : 10 KARTU SOAL Bahasa Indonesia X Materi: BentukSoal: 3.3Menganalisis  struktur, isi Teks Eksposisi Piilihan Ganda (permasalahan, argumentasi, Level Kognitif: No. Soal: pengetahuan, dan C 3 ( Menentukan) Acak rekomendasi), kebahasaan IndikatorSoal: teks eksposisi yang didengar Disajikan sebuah teks,  peserta didik dapatmenentukan jenis teks dan dibaca tersebut. Deskripsisoal : Perhatikan teks berikut! Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki kandungan berupa minyak asiri dan zat yang dapat Indikator: bermanfaat mengendalikan otot-otot pernapasan sehingga      Menggali struktur, isi, mampu meredakan batuk. Adapun cara penggunaannya yaitu (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), dengan meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat dicampur dengan madu, kecap atau gula sehingga rasa asamnya dan kebahasaan dalam teks berkurang. eksposisi yang didengar dan Teks di atas termasuk .... atau dibaca. a. teks narasi b. Teks deskripsi c. Teks eksposisi 3.1. d. Teks argumen e. Teks induktif Mata Pelajaran : Kelas : Kompetensi Dasar



PembahasandanSkorPenilaian Jawaban: c. Teks eksposisi Skor penilaian : 10



KARTU SOAL Bahasa Indonesia X Materi: 3.3Menganalisis  struktur, isi Teks Eksposisi Mata Pelajaran : Kelas : Kompetensi Dasar



BentukSoal: Piilihan Ganda



(permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi yang didengar dan dibaca



Indikator:      Menggali struktur, isi, (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), dan kebahasaan dalam teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca.



3.1.



Level Kognitif: No. Soal: C 3 ( Menentukan) Acak IndikatorSoal: Disajikan teks eksposisi,  peserta didik dapat membaca teks tersebut kemudian menentukan struktur pada teks eksposisi. Deskripsisoal : Di zaman globalisasi seperti sekarang ini, kegiatan membuang sampah sembarangan misalnya di sungai seolah-olah sudah menjadi hal yang lazim.Semakin banyak juga orang-orang yang membuang sampah sembarangan di kota. Hal itu mengakibatkan aliran beberapa sungai terhalang oleh sampah-sampah tersebut.Sehingga ketika hujan terjadi dengan intensitas yang terus-menerus, maka sungai akan meluap dan menimbulkan bencana banjir. Teks di atas termasuk struktur eksposisi ..... A. Argumentasi B. Tesis C. Penegasan ulang D. Laporan E. Narasi dan argumentasi



PembahasandanSkorPenilaian Jawaban: B. Tesis Skor penilaian : 10



KARTU SOAL Bahasa Indonesia X Materi: BentukSoal: 3.3Menganalisis  struktur, isi Teks Eksposisi Piilihan Ganda (permasalahan, argumentasi, Level Kognitif: No. Soal: pengetahuan, dan C 3 ( Menentukan) Acak rekomendasi), kebahasaan IndikatorSoal: teks eksposisi yang didengar Disajikan teks eksposisi,  peserta didik dapat membaca teks dan dibaca tersebut kemudian menentukan struktur pada teks eksposisi. Deskripsisoal : Dari tahun ke tahun jumlah orang yang membuang sampah sembarangan di sungai terus meningkat, ini merupakan Mata Pelajaran : Kelas : Kompetensi Dasar



Indikator:      Menggali struktur, isi, (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), dan kebahasaan dalam teks eksposisi yang didengar dan atau dibaca.



3.1.



kesimpulan dari banyak pengamat.Manusia masih belum juga kapok dengan membuang sampah di sungai yang bisa mengakibatkan banjir karena tingkah laku manusia itu sendiri.Padahal korban karena bencana banjir tentu tidak sedikit. Tidak hanya korban luka-luka, yang meninggal dunia karena banjir juga sudah banyak.Akan tetapi hal-hal tersebut masih belum cukup untuk memberi kesadaran kepada orang-orang yang masih membuang sampah sembarangan atau di sungai. Teks di atas termasuk struktur eksposisi..... A. Penegasan ulang B. Tesis C. Argumentasi D. Deduktif E. Induktif



PembahasandanSkorPenilaian Jawaban: C. Argumentasi Skor penilaian : 10 KARTU SOAL Bahasa Indonesia X Materi: BentukSoal: 3.3Menganalisis  struktur, isi Teks Eksposisi Piilihan Ganda (permasalahan, argumentasi, Level Kognitif: No. Soal: pengetahuan, dan C 3 ( Menentukan) Acak rekomendasi), kebahasaan IndikatorSoal: teks eksposisi yang didengar Disajikan teks eksposisi,  peserta didik dapat membaca teks dan dibaca tersebut kemudian menentukan struktur pada teks eksposisi. Deskripsisoal : Penegasan Ulang Olahraga mempunyai banyak manfaat bagi tubuh jika dilakukan secara teratur. Manfaat olahraga antara lain memperbaiki mood Indikator: dan suasana hati, terhindar dari berbagai penyakit, melancarkan      Menggali struktur, isi, peredaran darah dan meningkatkan metabolisme (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi), tubuh.Meskipun begitu, tidak sedikit juga orang yang melakukan olahraga dengan salah hingga berakhir di ranjang rumah sakit. Hal dan kebahasaan dalam teks tersebut terjadi karena ia tidak bisa memahami kondisi dan eksposisi yang didengar dan keadaan tubuhnya sendiri.Maka dari itu, pastikan kondisi tubuh atau dibaca. terlebih dahulu sebelum melakukan olahraga berat yang menguras banyak tenaga. Dan pastikan kamu memilih jenis olahraga yang tepat dan sesuai dengan tubuh kamu. 3.1. Teks di atas termasuk struktur eksposisi.... A. Tesis B. Argumentasi C. Penegasan ulang Mata Pelajaran : Kelas : Kompetensi Dasar



D. Deskripsi E. Narasi Pembahasan dan SkorPenilaian Jawaban:C. Penegasan ulang Skor penilaian : 10