KARTU SOAL SBK 2021 [PDF]

Citation preview

KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu 1 C



daerah setempat Materi



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu Indicator soal



Siswa dapat Mengidentifikasi elemen-elemen musik; irama,tempo nada dan dinamika lagu daerah setempat



Bermain musik secara ansambel adalah bermain musik secara . . . a. orchestra b. duet c. rombongan d. individu



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 3.2 mengidentifikasi system organisasi 2 B kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organime dan komposisi utama Fungsi alat musik ritmis adalah untuk . . . penyusun sel Materi a. memainkan akor



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu



b. memberi irama



Indicator soal



c. memainkan melodi



Siswa dapat Mengidentifikasi elemen-elemen musik; irama,tempo nada dan dinamika lagu daerah setempat



d. memberi aba-aba



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 2.1 Menggambar bentuk dengan 3 B



obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat



Langkah yang paling awal dalam menggambar



Materi



adalah…



Gambar bentuk benda kubistis dan silindris (teknik perspektif, teknik arsir, komposisi, gelap terang) penggunaan media dalam menggambar bentuk karya seni rupa daerah setempat



a. sketsa



Indicator soal



Siswa dapat membuat gambar benda kubistis dan silindris dari karya seni rupa terapan daerah setempat



b. pengamatan c. mewarnai d. menentukan gelap terang



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 2.1 Menggambar bentuk dengan 4 A



obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat Materi



Gambar bentuk benda kubistis dan silindris (teknik perspektif, teknik arsir, komposisi, gelap terang) penggunaan media dalam menggambar bentuk karya seni rupa daerah setempat Indicator soal



Gambar berikut ini merupakan bentuk dasar benda yang disebut… a. kubus b. silinder c. piramida d. bebas



Siswa dapat membuat gambar benda kubistis dan silindris dari karya seni rupa terapan daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 2.1 Menggambar bentuk dengan 5 D



obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat Materi



Gambar bentuk benda kubistis dan silindris (teknik perspektif, teknik arsir, komposisi, gelap terang) penggunaan media dalam menggambar bentuk karya seni rupa daerah setempat Indicator soal



Siswa dapat membuat gambar benda kubistis dan silindris dari karya seni rupa terapan daerah setempat



Gambar berikut ini merupakan bentuk dasar benda yang disebut… a. kubus b. silinder c. piramida d. bebas



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 2.1 Menggambar bentuk dengan 6 B



obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat Materi



Gambar bentuk benda kubistis dan silindris (teknik perspektif, teknik arsir, komposisi, gelap terang) penggunaan media dalam menggambar bentuk karya seni rupa daerah setempat



Gambar berikut ini merupakan bentuk dasar benda yang disebut… a. kubus b. silinder



Indicator soal



c. piramida



Siswa dapat membuat gambar benda kubistis dan silindris dari karya seni rupa terapan daerah setempat



d. bebas



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu 7 B



daerah setempat Materi



Pengenalan ragam lagu/musik daerah setempat Indicator soal



Siswa dapat menyebutkan jenis alat musik yang diperdengarkan



Alat musik ”Sasando” merupakan alat musik tradisional dari Indonesia yang memainkannya dengan cara . . . a. digesek



c. ditiup



b. dipetik



d. dipukul



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu 8 C



daerah setempat Materi



Pengenalan ragam lagu/musik daerah setempat Indicator soal



Siswa dapat menyebutkan jenis alat musik yang diperdengarkan



Di bawah ini yang bukan merupakan alat musik harmonis adalah . . . a. piano



c. maracas



b. kecapi



d. sasando



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu 9 C



daerah setempat Materi



Pengenalan ragam lagu/musik daerah setempat Indicator soal



Siswa dapat menyebutkan jenis alat musik yang diperdengarkan



Di bawah ini yang bukan termasuk contoh alat musik ritmis adalah.... a. rebana b. maracas c. ukulele d. drum



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



daerah setempat Materi



Pengenalan ragam lagu/musik daerah setempat Indicator soal



Siswa dapat mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 10 A



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Di bawah ini yang bukan termasuk lagu tradisional adalah . . . a. Indonesia Pusaka b. Apuse c. O Ina Ni Keke d. Lir-ilir



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 2.1 Menggambar bentuk dengan



obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat Materi



Gambar bentuk benda kubistis dan silindris (teknik perspektif, teknik arsir, komposisi, gelap terang) penggunaan media dalam menggambar bentuk karya seni rupa daerah setempat



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 11 D



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Berikut ini yang tidak termasuk pengelompokan bentuk dalam seni rupa adalah... a. silidris



c. kubistis



b. bentuk bebas



d. bentuk beraturan



Indicator soal



Siswa dapat membuat gambar benda kubistis dan silindris dari karya seni rupa terapan daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



daerah setempat Materi



Pengenalan ragam lagu/musik daerah setempat



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 12 D



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Lagu “Yamko Rambe Yamko” berasal dari daerah . . .



Indicator soal



a. jawa barat



c. papua



Siswa dapat mengidentifikasi jenis lagu daerah setempat



b. sumatera utara



d. banda aceh



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA



Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar :



2.2 Merancang karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat Materi



Karya seni meliputi: pakai,benda segi motif, sebagainya



rupa daerah setempat pengertian benda hias antara lain dari corak, teknik dan



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 13 C



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Gambar di atas merupakan motif . . . a. dekoratif b. flora c. figuratif d. fauna



Indicator soal



Siswa dapat membuat disain benda pakai dengan teknik dan corak daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



daerah setempat Materi



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu Indicator soal



Siswa dapat Mengidentifikasi elemen-elemen musik; irama,tempo nada dan dinamika lagu daerah setempat



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 14 A



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Intonasi adalah . . . a. panjang pendeknya suara/nada b. tinggi rendahnya suara/nada c. cepat lambatnya suara/nada d. naik turunnya suara/nada



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 15 C



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



daerah setempat



Bernyanyi unisono berarti bernyanyi secara



Materi



a. satu suara



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu



b. perjanjian



Indicator soal



c. kesepakatan



Siswa dapat Mengidentifikasi elemen-elemen musik; irama,tempo nada dan dinamika lagu daerah setempat



d. ramai-ramai



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



daerah setempat



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 16 A



Materi



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu Indicator soal



Siswa dapat Mengidentifikasi elemen-elemen musik; irama,tempo nada dan dinamika lagu daerah setempat



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Hal yang harus ditekankan ketika bermain ansambel yaitu . . . dan . . . a. kekompakan dan keselarasan



b.



kemahiran dan kelihaian c. keegoisan dan kemandirian d. kerapian dan keberhasilan



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu daerah 17 B



setempat Materi



Kata ansambel berasal dari bahasa Prancis yang



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu



artinya . . .



Indicator soal



a. individu



c. bermain musik



b. kelompok



d. menemani



Siswa dapat Mengidentifikasi elemenelemen musik; irama,tempo nada dan dinamika lagu daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA



Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar :



2.2 Merancang karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat Materi



Karya seni meliputi: pakai,benda segi motif, sebagainya



rupa daerah setempat pengertian benda hias antara lain dari corak, teknik dan



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 18 B



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Batik merupakan ragam hias yang biasanya diterapkan pada bahan . . . a. kayu



c. kertas



b. tekstil



d. kaca



Indicator soal



Siswa dapat membuat disain benda pakai dengan teknik dan corak daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



daerah setempat Materi



Pengenalan ragam lagu/musik daerah setempat Indicator soal



Siswa dapat menyebutkan jenis alat musik yang diperdengarkan



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 19 A



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Saxophone merupakan golongan dari alat musik . . . a. melodis



c. harmonis



b. ritmis



d. perkusif



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Penyusun : M. Dzun Nun. A, S.Sn Kelas : VII Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kompetensi Dasar : No. Soal Kunci 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu 20 D



daerah setempat Materi



Pengenalan ragam lagu/musik daerah setempat Indicator soal



Siswa dapat menyebutkan jenis alat musik yang diperdengarkan



Berikut ini yang bukan merupakan golongan alat musik tiup adalah . . . a. harmonika, pianika, flute b. saxophone, xylophone, trombone c. flute, trumpet, trombone d. maracas, drum, marimba



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar :



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



2.2 Merancang karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat Materi



Karya seni meliputi: pakai,benda segi motif, sebagainya



rupa daerah setempat pengertian benda hias antara lain dari corak, teknik dan



21



A



Menggambar yang memerlukan obyek tumbuhtumbuhan disebut menggambar . . . a. flora



c. fauna



b. figuratif



d. geometris



Indicator soal



Siswa dapat membuat disain benda pakai dengan teknik dan corak daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar :



2.2 Merancang karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat Materi



Karya seni meliputi: pakai,benda segi motif, sebagainya



rupa daerah setempat pengertian benda hias antara lain dari corak, teknik dan



Indicator soal



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 22 C



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Ragam hias adalah . . . a. bentuk gambar yang beraturan b. bentuk gambar yang seragam c. bentuk gambar yang beraneka ragam d. bentuk gambar yang sama



Siswa dapat membuat disain benda pakai dengan teknik dan corak daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar :



2.2 Merancang karya seni kriya



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 23 B



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat Materi



Karya seni meliputi: pakai,benda segi motif, sebagainya



rupa daerah setempat pengertian benda hias antara lain dari corak, teknik dan



Gambar atau lukisan umumnya merupakan hasil karya seni berupa . . . a. satu dimensi



c. tiga dimensi



b. dua dimensi



d. empat dimensi



Indicator soal



Siswa dapat membuat disain benda pakai dengan teknik dan corak daerah setempat KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar :



2.2 Merancang karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat Materi



Karya seni meliputi: pakai,benda segi motif, sebagainya



rupa daerah setempat pengertian benda hias antara lain dari corak, teknik dan



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 24 D



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Di bawah ini yang merupakan hasil karya seni rupa dua dimensi adalah . . . a. lukisan



c. tugu



b. patung



d. monumen



Indicator soal



Siswa dapat membuat disain benda pakai dengan teknik dan corak daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP PILIHAN GANDA Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



daerah setempat Materi



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu Indicator soal



Siswa dapat Mengidentifikasi elemen-elemen musik; irama,tempo nada dan dinamika lagu daerah setempat



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 25 B



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Cabang seni yang mengungkapkan gagasan atau ide melalui suara yaitu . . . a. seni kriya



c. seni musik



b. seni lukis



d. seni bela diri



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP ESAI Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII



Penyusun Tahun Pelajaran



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



No. Soal 26



daerah setempat Materi



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu



Kunci



Jelaskan pengertian musik!



Indicator soal Cabang seni yang mengungkapkan gagasan atau ide Siswa dapat Mengidentifikasi elemen-elemen musik; irama,tempo melalui suara nada dan dinamika lagu daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP ESAI Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 27



daerah setempat Materi



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur teknik vokal!



Indicator soal



Siswa dapat Mengidentifikasi elemen-elemen musik; irama,tempo nada dan dinamika lagu daerah . setempat



Pernapasan. Intonasi ( menyanyikan nada dengan tepat ) Artikulasi ( pengucapan yang benar & jelas ) Phrasering ( menyanyikan kalimat dengan utuh )



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP ESAI Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 2.1 Menggambar bentuk dengan



obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat Materi



Gambar bentuk benda kubistis dan silindris (teknik perspektif, teknik arsir, komposisi, gelap terang) penggunaan media dalam menggambar bentuk karya seni rupa daerah setempat Indicator soal



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 28



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Jelaskan secara urut langkah-langkah dalam menggambar flora, fauna, dan benda alam! - pengamatan - sketsa - menentukan gelap terang - mewarnai



Siswa dapat membuat gambar benda kubistis dan silindris dari karya seni rupa terapan daerah setempat



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP ESAI Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII



Penyusun Tahun Pelajaran



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Kompetensi Dasar : 3.1 Mengindentifikasi jenis lagu



daerah setempat



No. Soal 29



Kunci



Materi



Elemen/unsur musik yang ada pada lagu



Jelaskan pengertian menyanyi dengan cara unisono!



Bernyanyi dengan satu suara secara ramai-ramai atau Siswa dapat Mengidentifikasi berkelompok elemen-elemen musik; irama,tempo nada dan dinamika lagu daerah setempat Indicator soal



KARTU SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP ESAI Mata Pelajaran : Seni Budaya Kelas : VII Kompetensi Dasar : 3.8 menganalisis terjadinya pencemaran lingkunga dan dampaknya bagi ekosistem Materi



Pencemaran lingkungan



Penyusun Tahun Pelajaran No. Soal Kunci 30



: M. Dzun Nun. A, S.Sn : 2020-2021



Jelaskan pengelompokan alat musik berdasarkan fungsinya!



Indicator soal



Siswa dapat menyebutkan 3 jenis a. Harmonis : alat musik yang bisa memainkan lebih dari 2 pencemaran suara b. Melodis : alat musik yang bersuara kencang dan dapat memainkan melodi pada sebuah lagu c. Ritmis : alat musik yang dapat memainkan variasi irama pada sebuah lagu