![Kartu Soal [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/kartu-soal-y64e25e41544ba.jpg)
16 0 177 KB
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
1
A
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 1. Unit terkecil dalam studi ekologi, adalah…
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi: 3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
NO SOAL
KUNCI JAWABAN
2
E
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 2. Komponen ekosistem yang berperan menjadi faktor pembatas, adalah…
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
3
A
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 3. Pengertian relung secara sederhana, adalah…
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TANGGAL
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
4
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 4
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
JUMLAH SISWA
TANGGAL
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
5
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 5
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TANGGAL
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
6
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 6
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup
Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
E
Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TANGGAL
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
7
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 7
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TANGGAL
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
8
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 8
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
8
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TANGGAL
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
9
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 9
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes Standar Kompetensi:
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
NO SOAL
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
BUKU SUMBER:
NO SOAL 3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
JAWABAN
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
10
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 10
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
11
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 11
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
Standar Kompetensi:
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
12
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 12
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
13
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 13
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
14
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 14
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
15
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 15
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
16
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 16
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
17
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 17
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
18
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 18
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
19
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 19
Materi: Penyusun Ekosistem
Pilihan Jawaban A Individu
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Indikator Soal:
B C D E
Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Populasi Komunitas Ekosistem Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
20
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 20
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
21
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 21
Materi: Penyusun Ekosistem
Pilihan Jawaban
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Penyusun Ekosistem
A B C D E
Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Tempat hidup makhluk hidup Penyedia segala kebutuhan Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya Ciri-ciri suatu makhluk hidup Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
22
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 22
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi: 3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
NO SOAL 23
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
23
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 23
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
24
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 24
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran
: SMK Bina Profesi, Kota Bogor : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kurikulum Tahun Pelajaran
Kelas/ Semester Bentuk Tes
: XII (Duabelas)/ 5 (Lima) : Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
25
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 25
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
26
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 26
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah
: SMK Bina Profesi, Kota Bogor
Kurikulum
Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : XII (Duabelas)/ 5 (Lima) : Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
27
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 27
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
28
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 28
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
29
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 29
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
30
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 30
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
A
B
C
D
E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
31
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 31
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
32
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 32
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal:
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
C D E
Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Zarafah Komponen Biotik Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
33
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 33
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi: 3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL Kompetensi Dasar:
NO SOAL 34
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 34
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
35
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 35
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK ESSAY Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Essay)
Standar Kompetensi: 3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
NO SOAL 1
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 1
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TANGGAL
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK ESSAY Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Essay)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
2
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 2
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK ESSAY Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester
: SMK Bina Profesi, Kota Bogor : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : XII (Duabelas)/ 5 (Lima)
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
Bentuk Tes
: Tertulis (Essay)
Standar Kompetensi:
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
3
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 3
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TANGGAL
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Essay)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
4
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 4
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK ESSAY Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Essay)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
5
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 5
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Individu B Populasi C Komunitas D Ekosistem E Biosfer
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 2. Komponen ekosistem yang berperan menjadi faktor pembatas, adalah…
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Rumput B Pinus C Zarafah D Komponen Biotik E Komponen Abiotik
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Bentuk Tes
: : : :
SMK Bina Profesi, Kota Bogor Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) XII (Duabelas)/ 5 (Lima) Tertulis (Pilihan Ganda)
Standar Kompetensi:
Kurikulum Tahun Pelajaran Penyusun
KUNCI JAWABAN
NO SOAL
3. Memahami komponen ekosistem serta peranan manusia dalam menjaga keseimbangan lingkungan dan AMDAL
BUKU SUMBER:
Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester Penerbit : Sinar Mandiri, Pedan - Klaten
Kompetensi Dasar: 3.1. Mengidentifikasi komponen ekosistem
Rumusan Soal 3. Pengertian relung secara sederhana, adalah…
Materi: Penyusun Ekosistem Indikator Soal: Siswa diharapkan mampu memahami komponen yang menyusun ekosistem, komponen biotik dan abiotik, dan mengetahui macam-macam ekosistem
NO
DIGUNAKAN UNTUK
1
Penilaian Tengah Semester (PTS)
TANGGAL
Pilihan Jawaban A Tempat hidup makhluk hidup B Penyedia segala kebutuhan C Status fungsional suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya D Ciri-ciri suatu makhluk hidup E Karakter umum satu makhluk hidup
JUMLAH SISWA
TINGKAT KESUKARAN
DAYA PEMBEDA
PROPORSI JAWABAN PADA PILIHAN A B C D E
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
i ekologi, adalah…
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
ang berperan menjadi faktor pembatas, adalah…
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
a sederhana, adalah…
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER:
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019
: Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006
: 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
OAL BENTUK ESSAY : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
OAL BENTUK ESSAY : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
OAL BENTUK ESSAY : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
OAL BENTUK ESSAY : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
ang berperan menjadi faktor pembatas, adalah…
KETERANGAN
BENTUK PILIHAN GANDA : KTSP 2006 : 2018/2019 : Rudito Nurcahyono, A.Md
BUKU SUMBER: Buku KTSP Kresna IPA Untuk SMK/MAK Semester 1
a sederhana, adalah…
onal suatu makhluk hidup dalam ekosistemnya
KETERANGAN
