Kendala Kendala Observasi [PDF]

Citation preview

KENDALA KENDALA OBSERVASI



Kelompok 6



1. Despriscilla Ave Marweni_200810588 2. Chaira Damita_200810088 3. Yosep Seran S Betan_200810213 4. Fransisca Jovita Diah Evanti_200810270 5. Albertus Reza Eka Mahendra_200810449 6. Lynda Ayu Sulistyani_200810609 7. Syalom Daniella Wanei_200810684



8. Aldi Gabriel_200810696 9. Hindra Ramadhani_200810729 10. Diva Talibo_200810790



Sattler (2002, 2006) membagi kendala dalam melakukan observasi kedalam beberapa sumber yaitu 1. Kendala Observasi Yang Bersumber Dari Observer 2. Kendala Observasi Yang bersumber Dari Setting,Sistem Kode,Skala dan Instrumen 3. Kendala Observasi Yang Bersumber Dari Observee 4. Kendala Yang Bersumber Dari Sample



1.



Kendala Observasi Yang Bersumber Dari



Observer



Menurut Sattler (2002, 2006) dan Catwright(1986)adalah sebagai berikut:



.



a



Refleksi observer



yaitu struktur kepribadian observer tercermin dari hasil observasi. Contoh: ketika seorang observer memiliki karakter lembut dan mudah tersentuh,ketika mengamati hal-hal yang membuatnya bersimpati maka karakter observer tersebut dapat mempengaruhi hasil pengamatan yang dilakukan terhadap objek apabila observer tidak dapat menahan diri



.



b



Halo effect



yaitu ketika observer membuat generalisasi kesan, apabila kesan pertama positif maka semua menjadi positif begitu juga sebaliknya. Contoh: ketika observer mengamati kepribadian seseorang dari tingkah lakunya, di awal muncul kesan buruk akibat respon yang ditunjukkan observe kasar terhadap saudaranya, kemudian observer mengeneralisir hal tersebut dan berpandangan bahwa observe memiliki pribadi yang buruk padahal sangat mungkin observe memiliki sisi positif di aspek lainnya, namun akibat generalisasi observer maka hasil pengamatan dapat menjadi buruk secara keseluruhan.











.



C



Severity error observer



yaitu kendala dalam observasi ini dikarenakan observer memberikan penilaian yang rendah dari keadaan yang sebenarnya.



.



D



Personal effect



yaitu karakteristik personal observer (usia, jenis kelamin, ras,status) yang mempengaruhi perilaku anak yang diobservasi dan proses pengalaman atau pengenalan individu terhadap kondisi lingkungan lain yang dihadapi.







.



e



Observer reactivity



yaitu mengubah pencatatan tingkah laku ketika ia menyadari bahwa dirinya diamati. Dalam observer reactivity ini adalah sebuah kesalahan dalam pengukuran yang terjadi ketika seseorang melihat observer mengambil data, yang membuat ke realitasannya semakin error.



2.



Kendala Observasi Yang



,



Bersumber Dari Setting







,



Sistem Kode Skala dan



Instrumen



Menurut Sattler (2002,2006) kendala observasi mencakup 1) . 2) . 3) . 4) . 5) . Unrepresentative behavioral setting



Coding complexity



Influence of extraneous cues



Rating cale



Mechanical instrument



.



a



Unpresentative behavioral setting



yaitu kegagalan mengambil sampel tingkah laku yang representative dikarenakan observer hanya memilih satu setting atau satu periode waktu.



.



b



Coding complexity



yaitu observer tidak mampu menggunakan kode secara akurat karena dalam alat ukur atau instrument terlalu banyak kategori coding yang dipakai,terlalu banyak observee yang harus diamati dalam satu sesi observasi.



.



c



Influence of extraneous cues



yaitu peristiwa tertentu di lingkungan memengaruhi observer dalam memberikan skor munculnya tingkah laku ketika tingkah laku tersebut



sebenarnya tidak terjadi



.



d



Rating scale



yaitu kategori terlalu umum sehingga tidak sesuai dengan kategori indikator pelaku



.



e



Mechanical scale instrumen



yaitu suatu alat/instrument observasi yang dimana pada hal ini observer gagal menggunakan alat mekanik untuk mencatat data yang ditampilkan oleh observe.



3.



Kendala Observasi



Yang Bersumber Dari



Observe



.



a



Hawthorne effect dan Child reactivity



yaitu observe yang mengetahui bahwa dirinya sedang diamati, sehingga tingkah lakunya dibuatbuat agar berkesan baik



.



b



Role selection



yaitu individu yang diobservasi mengadopsikan peran tertentu sebagai akibat dari pengetahuan bahwa dirinya sedang di observasi dengan kesadaran bahwa individu tersebut siap menjadikan dirinya objek observasi dan wawancara



4.



Kendala Observasi Yang



Bersumber Dari Sample



.



a



Unpresentative sample observer



observasi ini gagal mendapatkan beberapa sampel dari populasi atau kurangnya data dari populasi.



.



b



Sample insability observer



gagal mengenali populasi yang sudah berubah, sehingga sulit membandingkan sample saat ini dengan sample yang telah diambil sebelumnya



Ada beberapa faktor dalam menentukan besarnya sampel Insability Observer gagal yang perlu dipertimbangkan, yaitu :



i r a d n a m a g a r e s e k t -Deraja populasi.



i k a d n e h e k i d g n a y -Presisi . n a i t i l e n dari pe



u t k a w n a d , a g a n e t , -Biaya . a i d e s r e t yang



Cara Mengatasi Kendala Dalam Observasi



1.Mengetahui perilaku yang akan diamati secara spesifik 2. Menguasai konsep teori yang menjadi inferensis secara tepat 3. Mengetahui sample populasi yang sesuai tujuan observasi,time sampling dan event sampling dengan akurat 4. Menguasai teknik pencatatan observasi 5. Kepekaan,sensitivitas,ketajaman,dan kemampuan persepsi observer 6. Dapat mengatasi kelemahan kelemahan yang mungkin terjadi selama proses pengamatan berlangsung