20 0 196 KB
KESALAHAN DARI SEGI FRASA 1. Kesalahan Frasa Nama Kesalahan penggunaan bentuk jamak ataupun kata bilangan, kata nama majmuk, rangkai kata setara dan hukum DM merupakan kesalahan yang kerap berlaku. Bentuk jamak dapat dinyatakan melalui: Pengulangan kata nama seperti: guru-guru, kanak-kanak, dan sebagainya. Penggunaan kata bilangan seperti dua biji telur, semua murid, dan sebagainya. Pengulangan kata adjektif seperti cantik-cantik, rajin-rajin dan sebagainya. Penggunaan kata yang mendukung makna jamak seperti rakyat.
Hukum DM ialah hukum tentang menyusun kata-kata untuk membentuk frasa nama dalam ayat: D bererti unsur yang diterangkan atau subjek ayat. M bererti unsur yang menerangkan atau predikat ayat. Suatu frasa nama unsur D mestilah mendahului M kecuali nama-nama jawatan.
Bil. a.
Kesalahan Contoh
Ayat sepatutnya
Sebab Kata nama yang telah
Kesemua peserta-
Kesemua peserta /
peserta seminar itu
peserta-peserta seminar
digandakan dan
dihadiahi cenderamata
itu dihadiahi
menunjukkan bilangan
sebagai kenang-
cenderamata sebagai
tidak boleh menerima kata
kenangan.
kenang-kenangan.
bilangan lagi. Namun kata nama yang digandakan tetapi tidak menunjukkan bilangan perlu menerima kata bilangan seperti ‘semua murid-murid’ atau ‘ semua rama-rama’.
b.
Perkataan ‘hal’ harus
Kami akan
Kami akan
membincangkan lain-
membincangkan hal-hal
mendahului perkataan
lain hal dalam
lain dalam mesyuarat
‘lain’ dan digandakan
mesyuarat tersebut.
tersebut.
untuk menunjukkan hal yang banyak, bukannya lain yang banyak.
c.
Kata majmuk ‘alat tulis’
Alat tulis-alat tulis itu
Alat-alat tulis / semua
kami beli dari kedai
alat tulis itu kami beli
tidak boleh digandakan
buku berhampiran.
dari kedai buku
keseluruhannya, memadai
berhampiran.
digandakan perkataan pertama sahaja atau menerima kata bilangan.
d.
Perkataan ‘ibu bapa’
Ibu-ibu bapa pelajar
Para ibu bapa pelajar
sekolah itu diwajibkan
sekolah itu diwajibkan
merupakan rangkai kata
hadir ke majlis
hadir ke majlis
setara yang boleh
penyerahan keputusan penyerahan keputusan
diselitkan perkataan ‘dan’
peperiksaan anak-
peperiksaan anak-anak
ataupun ‘atau’ dan tidak
anak mereka.
mereka.
boleh digandakan langsung, sebaliknya hanya menerima kata bilangan untuk menunjukkan jumlah.
e.
Para-para guru diseru
Para guru / guru-guru
oleh Menteri
diseru oleh Menteri
Pendidikan agar
Pendidikan agar
sentiasa peka dengan
sentiasa peka dengan
perkembangan
perkembangan
teknologi maklumat.
teknologi maklumat.
Sama sebagaimana dalam ayat (a).
2. Kesalahan Frasa Kerja Pasif Pembentukan frasa kerja pasif kata ganti diri pertama dan kedua yang tidak tepat atau menyisipkan apa-apa perkataan sama ada kata bantu atau kata sendi antara pelaku dan kata kerja pasif diri pertama dan kedua merupakan kesalahan yang kerap dikemukakan. Selain itu, mengikut bentuk ayat pasif kata ganti nama diri pertama atau kata ganti nama diri kedua ialah kesalahan pembentukan frasa kerja pasif kata ganti diri ketiga yang tidak tepat. Di samping itu, selepas kata kerja yang menggugurkan kata sendi nama ‘oleh’, terdapat juga ayat pasif kata ganti nama diri ketiga yang menerima penjelasan. Frasa kerja pasif terbahagi kepada : Frasa kerja pasif diri pertama Frasa kerja pasif diri kedua Frasa kerja pasif diri ketiga
Frasa kerja pasif diri pertama ialah frasa yang terdiri daripada kata kerja yang tidak berawalan ‘men-’ tetapi didahului oleh kata ganti diri pertama seperti aku, kami, kita, saya dan sebagainya.
Frasa kerja pasif diri kedua ialah frasa yang terdiri daripada kata kerja yang tidak berawalan ‘men-’ tetapi didahului oleh kata ganti diri kedua seperti anda, awak, kamu dan sebagainya.
Frasa kerja pasif diri ketiga ialah frasa yang terdiri daripada kata kerja yang berawalan ‘di-’ serta diikuti oleh frasa sendi (oleh + frasa nama). Kata ‘oleh’ pada frasa sendi itu boleh digugurkan.
Bentuk frasa kerja pasif diri pertama tidak boleh disamakan dengan bentuk frasa kerja pasif diri ketiga.
Ulasan ringkas: Pelajar perlu memahami proses pembentukan ayat pasif sebelum pelajar dapat menguasai apakah yang dikatakan ayat pasif. Ayat yang meletakkan ‘benda yang kena’ oleh perbuatan sebagai ‘subjek’ ayat merupakan ayat pasif. Benda yang kena oleh perbuatan merupakan semua subjek dalam ayat (a) hingga (e) iaitu ‘bahan buangan’, ‘alat tulis’ dan ‘ceramah’.
Bil. a.
Kesalahan Contoh
Ayat sepatutnya
Bahan-bahan buangan Bahan-bahan buangan
Sebab ‘Mereka’ merupakan kata
itu mereka kumpulkan
itu dikumpulkan (oleh)
ganti nama diri ketiga yang
sebelum dilupuskan di
mereka sebelum
perlu mengikut bentuk
tapak pelupusan.
dilupuskan di tapak
pasif yang betul iaitu
pelupusan.
didahului kata ganti nama diri baru kata kerja berimbuhan ‘di...kan’. Kata hubung ‘oleh’ merupakan unsur pilihan iaitu boleh wujud atau tidak wujud kerana selepas kata kerja pasif ‘dikumpulkan’ tiada sebarang penjelasan.
b.
Bahan-bahan buangan Bahan-bahan buangan
Ayat (b), (c) dan (d)
itu dikumpulkan oleh
itu kami kumpulkan
mengandungi kata ganti
kami sebelum
sebelum dilupuskan di
nama diri pertama iaitu
dilupuskan di tapak
tapak pelupusan.
‘kami’ dan kata ganti nama diri kedua iaitu ‘kamu’
pelupusan.
yang meletakkan pelaku baru diikuti kata kerja pasif tanpa imbuhan awalan. c.
d.
Antara pelaku dan kata
Alat tulis itu kami akan
Alat tulis itu akan kami
beli pada minggu
beli pada minggu
kerja juga tidak boleh ada
depan.
depan.
kata bantu (akan, perlu).
Alat tulis itu perlu
Alat tulis itu perlu kamu
kamu membeli dengan
beli dengan secepat
kata bantu ragam perlu
secepat mungkin.
mungkin.
sebelum pelaku.
Kata bantu aspek atau
e.
Ayat ini memerlukan kata
Ceramah kerjaya itu
Ceramah kerjaya itu
akan disampaikan
akan disampaikan pada
hubung ‘oleh’ disebabkan
pada hari esok
hari esok oleh seorang
selepas kata kerja pasif
seorang pakar
pakar motivasi.
‘disampaikan’ merupakan
motivasi.
penjelasan masa baru diikuti pelaku iaitu ‘pakar motivasi’. Ayat tersebut merupakan ayat tergantung tanpa kata hubung ‘oleh’.
3. Kesalahan Frasa Kerja Transitif Dan Intransitif Kesalahan pembentukan frasa dan penggunaan imbuhan yang membentuk frasa kerja merupakan kesalahan yang kerap dikemukakan. Frasa kerja transitif ialah frasa kerja yang terdiri daripada kata kerja transitif serta frasa nama sebagai objek kepada kata kerja transitif itu. Di antara kata kerja transitif dengan frasa nama sebagai objek itu, kata-kata lain tidak boleh disisipkan. Frasa kerja intransitif ialah kata kerja yang dapat bertugas sebagai predikat tanpa objek. Frasa kerja intransitif boleh juga terdiri daripada sekumpulan kata yang mempunyai kata kerja intransitif sebagai kata utamanya.
Bil. a.
Kesalahan Contoh
Ayat sepatutnya
Sebab Pembentukan frasa kerja
Kami akan
Kami akan
menerangkan tentang
menerangkan
transitif dalam ayat (a)
perkara itu kepada
perkara itu kepada
dan (b) memerlukan kata
mereka.
mereka.
nama atau frasa nama sebagai pelengkap atau penyambut ataupun objek.
b.
Perkataan
Aminah tidak mahu
Aminah tidak mahu
memulangkan semula
memulangkan buku
‘menerangkan’ dan
buku itu kepada
itu semula kepada
‘memulangkan’
abangnya.
abangnya.
merupakan kata kerja transitif yang harus menerima ‘perkara itu’ dan ‘buku’ sebagai penyambut. Secara ringkas, selepas kata kerja transitif diikuti ‘apakah’ benda yang kena oleh perbuatan.
c.
Ayat ini memerlukan
Mereka tidak dapat
Mereka tidak dapat
terima keputusan
menerima
imbuhan ‘MeN’ (me,
perlawanan itu lalu
keputusan
men, meN..i, meN..kan,
menarik diri daripada
perlawanan itu lalu
meng, meny, menge)
pertandingan.
menarik diri
bagi membentuk frasa
daripada
kerja transitif.
pertandingan.
d.
Ayat (d) dan ayat (e)
Badrul berharap Ahmad
Badrul berharap
akan menghubunginya
agar Ahmad akan
membentuk frasa kerja
sebaik sahaja sampai di
menghubunginya
tak transitif yang
Pulau Pinang.
sebaik sahaja
memerlukan kata sendi
sampai di Pulau
nama ataupun kata
Pinang.
hubung ‘agar’ dan ‘bahawa’ sebagai penyambung kepada keterangan.
e.
Kesalahan frasa dibentuk
Salleh berfikir kejadian
Salleh berfikir
itu tidak akan
bahawa kejadian itu
dalam ayat tersebut
menjejaskan
tidak akan
tanpa kata sendi nama
hubungannya dengan
menjejaskan
ataupun kata hubung.
Kamil.
hubungannya dengan Kamil.