Khairunnisa 2110441006-Pembentukan Karakter Islami [PDF]

Citation preview

Tugas 2 Nama : Khairunnisa No.Bp : 2110441006



TUGAS DAN LATIHAN Tugas Pilihan 1. Jawab pertanyaan berikut berdasarkan pemahaman anda tentang materi yang dibahas dalam bab ini? Satu soal satu jawaban. 1. Jelaskan keberadaan mata kuliah Pendidikan Agama islam dalam kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)? = terdapat dalam Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Indonesia Nomor 20 tahun 2003, dan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012. tentang Pendidikan Tinggi, menyatakan bahwa Perguruan Tinggi Wajib Memuat Mata Kuliah, sebagai MKWU Yang terdiri dari : Pendidikan Agama (sesuai dengan agama masing-masing). Pendidikan Pancasila Pendidikan Kewarganegaraan dan Bahasa. 2. Jelaskan latar belakang pentingnya Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) di Perguruan Tinggi dalam pembentukan kepribadian manusia Indonesia? = pentingnya matakuliah pengembangan kepribadian dilator belakangi oleh golobalisasi dunia dewasa ini yang didukung oleh teknologi informasin yang semakin canggih, di mana manusia sebagai warga dunia saat ini hidup tampa dibatasi oleh sekat-sekat geografis (wilayah) dan sosiologis (hubungan sosial), yang membawa pengaruh positif dan negatif terhadap peradaban dan kebudayaan bangsa Indonesia.



3. Jelaskan faktor-faktor yeng menyebebkan pengaruh globalisasi dunia membawa dampak positif dan negatif terhadap kepribadian bangsa Indonesia? Solusi apa yang mesti dilakukan oleh mahasiswa dalam membentengi dirinya dari pengaruh dampak negatif globalisasi dunia trsebut?



-



Dampak positifnya adalah kemudahan dan percepatan hubungan antar manusia dalam tranformasi komunikasi sosial dan transaksi eknomi, transportasi, taransmigrasi dan kerjasama antar individu, lembaga dan bangsa di belahan dunia ini.



-



Dampak negatifnya adalah peradaban dan kebudayaan bangsa lain yang tidak sesuai dengan peradaban dan kebudayaan bangsa kita, ditiru dan dicontoh mentah-mentah oleh sebagaian bangsa kita, baik generasi muda, orang dewasa dan orang tua, tanpa difilter dengan nilai-nilai ajaran agama yang dianut oleh masing-masing pribadi, dan nilai-nilai peradaban, dan kebudayaan bangsa kita terlebih dahulu.



-



Untuk menganggulangi dampak negatif ialah dengan membentengi bangsa Indonsesia untuk memfilternya dengan nilai-nilai ajaran agama, yaitu melalui pendidikan Agama Islam bagi umat Islam.



4. Jelaskan kandungan QS.30:41-42) terkait dengan akibat rusaknya akhlak manusia? Serta solusi apa yang harus anda lakukan agar diri anda tidak mengalami nasib ang sama sebagaiman digambarkan dalam QS.30:41-42 tersebut? -



Telah terlihat kerusakan di daratan dan di lautan seperti kekeringan, minimnya hujan, banyaknya penyakit dan wabah, yang semua itu disebabkan kemaksiatan-kemaksiaan yang dilakukan oleh manusia, agar mereka mendapatkan hukuman dari sebagian perbuatan mereka di dunia, supaya mereka bertaubat kepada Allah dan kembali kepadaNya dengan meninggalkan kemaksiatan, selanjutnya keadaan mereka akan membaik dan urusan mereka menjadi lurus. (Tafsir al-Muyassar)



-



Solusi yang harus dilakukan ialah dengan meninggalkan kemaksiatan dan mengingatkan ataupun memberi nasihat kepada mereka yang bermaksiat agar segera bertaubat dan memohon ampunan Allah SWT sehingga terhindar dari murka nya Allah SWT.



5. Jelaskan eksistensi mata kuliah Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pembentukan kepribadian Islami untuk mencapai tujuan pendidikan nasional sangat penting dilaksanakan di Perguruan Tinggi? -



eksistensi mata kuliah Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan kepribadian Islami untuk mencapai tujuan pendidikan nasional sangat penting dilaksanakan, karena seluruh tujuan Pendidikan Nasional sejalan dengan tujuan Pendidikan Agama Islam. Maka tujuan pendidikan nasional akan tercapai apabila tujuan pendidikan Agama Islam telah dicapai terlebih dahulu.



Sebagaimana diamanatkan dalam UU SISDIKNAS. 20 Tahun 2003 pasal 37, ayat 1 dan 2, bahwa Isi kurikulum setiap jenis, jalur dan jenjang pendidikan wajib memuat Pendidikan Agama. Pada bab V, Pasal 12, (1) diamanatkan bahwa setiap peserta didik pada setiap satuan pendidikan berhak mendapat pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya dan diajarkan oleh pendidik yang seagama.



6. Jelaskan Visi dan misi Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) pada perguruan Tinggi? -



Visi



Visi kelompok MPK di perguruan tinggi merupakan sumber nilai dan pedoman dalam pengembangan dan penyelenggaraan program studi guna mengantarkan mahasiswa memantapkan kepribadiannya sebagai manusia Indonesia seutuhnya. -



Misi



Visi kelompok MPK di perguruan tinggi membantu mahasiswa memantapkan kepribadiannya agar secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan, rasa kebangsaan dan cinta tanah air sepanjang hayat dalam menguasai, menerapkan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang dimilikinya dengan rasa tanggungjawab.



7. Jelaskan tujuan Pendidikan Agama Islam pada perguruan tinggi, beserta cotnohnya? -



untuk membentuk kepribadian mahasiswa yang beriman dan bertaqwa terhadap Allah SWT, melaksanakan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari, berakhlak mulia sebagaimana akhlak nabi Muhammad SAW.



-



contohnya: dengan menjadi ilmuan muslim yang profesional yang memiliki semangat kerja keras, serta menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, memiliki sikap toleransi dalam perbedaan, memiliki rasa ukhuwah Islmiyah dan persudaraan demi persatuan umat dan kesatuan bangsa Indonesia.



8. Jelaskan faktor-faktor Internal SDM dalam Pembentukan Kepribadian Manusia, dengan menganalsis dalil al-Qur’an dan Hadis yang mendasarinya?



-



Faktor internal ialah potensi dasar yang telah dimiliki manusia semenjak lahir sebagai



modal dasar Sumber Daya manusia (SDM)muntuk menjalani kehidupannya di dunia, yaitu potensi spiritual, potensi emosional, potensi intelektual dan potensi biologis. 1. Potensi spritual ialah potensi beragama Islam (fitrah beragama) untuk mengenal Allah SWT. yang telah diciptaan Allah SWT. semenjak manusia diciptakan-Nya. sebagaimana dalam firman Allah SWT. QS: al-Rûm (30):30 “Maka hadapkanlah wajahmu dengan lurus kepada agama (Islam); (sesuai) fitrah Allah disebabkan Dia telah menciptakan manusia menurut (fitrah) itu. Tidak ada perubahan pada ciptaan Allah. (Itulah) agama yang lurus, tetapi kebanyakan manusia tidak mengetahui” Fitrah beragama pada setiap manusia telah ada dibawa oleh ruh yang berasal dari Allah SWT, semenjak manusia diciptakan Allah SWT. Dengan potensi spritual inilah manusia mampu mengetahui visi hidup (tujuan hidup) dan misi hidupnya (fungsi hidup) di dunia ini.Visi hidup manusia adalah untuk mengabdi menyembah Allah SWT. sebagai ‘abdullah (hamba Allah) untuk memperoleh kehidupan yang bahagia di dunia, mencari kehidupan yang diredhai Allah SWT dan di akhirat, serta bebas dari azab neraka, langsung masuk surga. 2. Potensi emosional, ialah potensi dasar manusia untuk menilai mana yang baik dan mana yang buruk dalam membentuk cita-cita dan tujuan hidup, yang telah diciptaan Allah SWT. Semenjak manusia diciptakan-Nya, sebagaimana diisyaratkan dalam firman Allah SWT. dalam QS: alSajdah (32):9 “Kemudian Dia menyempurnakannya dan meniupkan roh (ciptaan)-Nya ke dalam (tubuh)nya dan Dia menjadikan pendengaran, penglihatan dan hati bagimu, (tetapi) sedikit sekali kamu bersyukur” 3. Potensi intelektual adalah potensi dasar manusia untuk berfikir membedakan yang benar danyang salah, memikirkan, merenungkan sedalam-dalamnya dalam mengambil setiap keputusan yang akan diambil dalam kehidupan, sebagaimana diisyaratkan dalam firman Allah SWT. dalam QS 91:9 . Beruntungnya Orang yang Menyucikan Jiwa. "Sungguh beruntung orang yang menyucikannya (jiwa itu), dan sungguh rugi orang yang mengotorinya." 4. Potensi biologis adalah potensi nafsu biologis makan dan minum untuk mempertahankan hidup dan potensi nafsu biologis seksual untuk mempertahankan keturunan, sebagaimana dalam frman Allah SWT. QS. al-Baqarah (2): 168-169 “ Wahai manusia! Makanlah dari (makanan) yang halal dan baik yang terdapat di bumi, dan janganlah kamu mengikuti langkahlangkah setan. Sungguh, setan itu musuh yang nyata bagimu.” 9. Jelaskan Kebutuhan-kebutuan potensi dasar SDM manusia, dengan menganalsis dalil al-Qur’an dan Hadis yang mendasarinya?



1.



Kebutuhan spiritual (Fitrah Beragama). Kebutuhan kepada Tuhan Allah SWT. yang dipenuhi dengan beriman dan beribadah kepada Allah SWT. dan mohon perlindungan daripada-Nya. QS: al-Rûm (30):30 “Maka hadapkanlah wajahmu dengan lurus kepada agama (Islam); (sesuai) fitrah Allah disebabkan Dia telah menciptakan manusia menurut (fitrah) itu. Tidak ada perubahan pada ciptaan Allah. (Itulah) agama yang lurus, tetapi kebanyakan manusia tidak mengetahui”



2. Kebutuhan emosional (nilai baik dan indah). Kebutuhan rasa ketuhanan, yaitu kebutuhan kepada nilai kebaikan dan nilai keindahan hakiki dari Tuhan, dipenuhi dengan berzikir dan baca al-Qur’an. Kebutuhan rasa Kemanusiaan, yaitu kebutuhan kepada nilai kebaikan dan nillai keindahan antar sesama manusia, dipenuhi dengan saling mencintai, tolong menolong dan saling membahagiakan. QS: al-Sajdah (32):9 “Kemudian Dia menyempurnakannya dan meniupkan roh (ciptaan)-Nya ke dalam (tubuh)nya dan Dia menjadikan pendengaran, penglihatan dan hati bagimu, (tetapi) sedikit sekali kamu bersyukur” 3. Kebutuhan intelektual. Kebutuhah kepada kebenaran, dipenuhi dengan menunutut ilmu pengetahuan yang bersumber dari pengalaman hidup manusia dan yang bersumber dari wahyu Allah SWT, yaitu al-Qur’an. QS 91:9 . Beruntungnya Orang yang Menyucikan Jiwa. "Sungguh beruntung orang yang menyucikannya (jiwa itu), dan sungguh rugi orang yang mengotorinya." 4. Kebutuhan biologis. Kebutuhan makan dan minum untuk mempertahan hidup; dipenuhi dengan makanan dan minuman yang halal dan bergizi, dan kebutuhan seksual untuk melanjutkan keturunan, yang dipenuhi dengan cara menikah menurut syari’at islam. QS. al-Baqarah (2): 168-169 “ Wahai manusia! Makanlah dari (makanan) yang halal dan baik yang terdapat di bumi, dan janganlah kamu mengikuti langkah-langkah setan. Sungguh, setan itu musuh yang nyata bagimu.”



10. Jelaskan cara pemenuhan kebutuhan potensi dasar SDM, agar manusia memilki kecerdasan potensi dasar SDM yang Islami, dengan menganalsis dalil al-Qur’an dan Hadis yang mendasarinya? = Antara pemenuhan kebutuhan yang satu dengan pemenuhan kebutuhan yang lainnya mempunyai hubungan simbiotik. Misalnya ketika manusia mememenuhi kebutuhan makan dan minum untuk mepertahan hidup dan kebutuhan seksual untuk melanjutkan keturunan, maka haruslah dipenuhi dengan yang halal, yang baik dan yang benar menurut ajaran agama Islam dan ilmu pengetahuan,



sehingga bernilai ibadah kepada Allah, memberikan ketenteraman, menyenangkan dan kebehagiaan. Pemenuhan kebutuhan-kebutuhan tersebut haruslah secara seimbang antara kebutuhan yang satu dengan kebutuhan lainnya, dengan melakukan berbagai upaya dalam pembentukan kepribadian Islami melalui Pendidikan Agama Islam. Apabila keempat potensi SDM tersebut telah ditumbuhkembangkan dengan baik dengan ajaran Islam, maka manusia akan memiliki empat kecerdasasan SDM yaitu: 1.



Kecerdasan spiritual Islami (yang dipenuhi secara Islami). QS: al-Rûm (30):30 “Maka hadapkanlah wajahmu dengan lurus kepada agama (Islam); (sesuai) fitrah Allah disebabkan Dia telah menciptakan manusia menurut (fitrah) itu. Tidak ada perubahan pada ciptaan Allah. (Itulah) agama yang lurus, tetapi kebanyakan manusia tidak mengetahui”



2. Kecerdasan emosional Islami (yang dipenuhi secara Islami). QS: al-Sajdah (32):9 “Kemudian Dia menyempurnakannya dan meniupkan roh (ciptaan)-Nya ke dalam (tubuh)nya dan Dia menjadikan pendengaran, penglihatan dan hati bagimu, (tetapi) sedikit sekali kamu bersyukur” 3. Kecerdasan intelektual Islami (yang dipenuhi secara Islami). QS 91:9 . Beruntungnya Orang yang Menyucikan Jiwa. "Sungguh beruntung orang yang menyucikannya (jiwa itu), dan sungguh rugi orang yang mengotorinya." 4. Kecerdasan biologis Islami (yang dipenuhi secara Islami). QS. al-Baqarah (2): 168-169 “ Wahai manusia! Makanlah dari (makanan) yang halal dan baik yang terdapat di bumi, dan janganlah kamu mengikuti langkah-langkah setan. Sungguh, setan itu musuh yang nyata bagimu.”



11. Jelaskan Faktor-faktor Eksternal Penbentukan Kepribadian Manusia, dengan menganalsis dalil alQur’an dan Hadis yang mendasarinya? -



Faktor eksternal ialah tempat tinggal dan lingkungan sosial ekonomi dimana manusia itu dilahirkan, dibesarkan, ditumbuh kembangkan dan bermasyarakat, yang mempengaruhi dan membentuk perkembangan faktor internal SDM. Faktor eksternal SDM antara lain:



1. Lingkungan fisik ialah kondisi daerah tempat tinggal yang mempengaruh pertumbuhan fisik dan perkembangan mental manusia, seperti sikap, karakter, watak, gaya bahasa dan kepribadiannya, sebagaimana diisyaratkan dalam QS:2:22 “(Dialah) yang menjadikan bumi sebagai hamparan bagimu dan langit sebagai atap, dan Dialah yang menurunkan air (hujan) dari langit, lalu Dia



hasilkan dengan (hujan) itu buah-buahan sebagai rezeki untukmu. Karena itu janganlah kamu mengadakan tandingan-tandingan bagi Allah, padahal kamu mengetahui”. 2. Lingkungan sosial ialah lingkungan yang terdiri dari lingkungan rumah tangga/keluarga, jiran atau tetangga, masyarakat, tempat ibadah, sekolah/kampus, pergaulan, profesi dan tempat-tempat keramaian seperti daerah wisata, tempat olah raga, tempat hiburan dan lain-lain sebagainya, yang mempengaruhi pembentukan dan pengembangan kepribadian seseorang, karena manusia pada dasarnya mempunyai tabiat meniru, mencontoh dan mencoba terhadap apa yang baru didengar dan yang baru dilihatnya, sebagaimana diisyaratkan dalam QS. 49:13 “ Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan, kemudian Kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling mengenal. Sesungguhnya yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling bertakwa. Sungguh, Allah Maha Mengetahui, Mahateliti.” 3. Lingkungan media yaitu semua sumber informasi, seperti media tradisional, mapun modern seperti, media seni, baik seani bahasa maupun seni gerak, koran, majalah, buku bacaan, radio, TV, telepon/HP., internet, dan lain-lain sebagainya, yang mempengaruh pembentukan dan pengembangan kepribadian manusia baik positif maupun negatif. -



Hadist : Karena manusia dilahirkan dan dibesarkan di dalam lingkungan rumah tangga orang tuanya, maka orang tuanya dan anggota keluarganyalah sebagai faktor eksternal yang pertama dan utama yang berfungsi dalam pengembangan kepribadiannya, sebagaimana yang dijelaskan Rasulullah SAW dalam hadisnya:



‫ون اـسل ونع برعي‬, ‫ونادىهي هاىب أف‬, ‫ونارصـني وأ‬, ‫ون اسجـمـي وأ‬ ‫ةرطفال ىلع دلىي دىلىم لك )عرـس نب دىـسألأ هاور‬, ‫(ىتـح‬ Artinya: Setiap anak manusia dilahirkan dalam keadaan fitrah (suci atau Islami), sampai lancar ia berbicara, maka orang tuanyalah yang mempengaruhinya menjadi Yahudi, Nashrani atau Majusi (H.R. al-Aswad bin Sarih). 12. Jelaskan pengaruh masing-masong faktor Eksternal Penbentukan Kepribadian Manusia dalam membentuk kepribadinannya? Beri contoh dari pengalaman pribadi anda! - Faktor eksternal ialah tempat tinggal dan lingkungan sosial ekonomi dimana manusia itu dilahirkan, dibesarkan, ditumbuh kembangkan dan bermasyarakat, yang mempengaruhi dan membentuk perkembangan faktor internal SDM. Faktor eksternal SDM antara lain: 1. Lingkungan fisik ialah kondisi daerah tempat tinggal yang mempengaruh pertumbuhan fisik dan perkembangan mental manusia, seperti sikap, karakter, watak, gaya bahasa dan kepribadiannya,



2. Lingkungan sosial ialah lingkungan yang terdiri dari lingkungan rumah tangga/keluarga, jiran atau tetangga, masyarakat, tempat ibadah, sekolah/kampus, pergaulan, profesi dan tempat-tempat keramaian seperti daerah wisata, tempat olah raga, tempat hiburan dan lain-lain sebagainya, yang mempengaruhi pembentukan dan pengembangan kepribadian seseorang, karena manusia pada dasarnya mempunyai tabiat meniru, mencontoh dan mencoba terhadap apa yang baru didengar dan yang baru dilihatnya. 3. Lingkungan media yaitu semua sumber informasi, seperti media tradisional, mapun modern seperti, media seni, baik seani bahasa maupun seni gerak, koran, majalah, buku bacaan, radio,TV, telepon/HP., internet, dan lain-lain sebagainya, yang mempengaruh pembentukan dan pengembangan kepribadian manusia baik positif maupun negatif. -



Contohnya : berdasarkan pengalaman pribadi saya, saya pernah berteman dengan anak yang



kurang baik, seperti cara berpakaian yang kurang sopan, tutur kata yang buruk,hingga melalaikan waktu shalat,sampai pada saat dimana teman saya memutuskan untuk berhijrah yang juga mengajak saya dan teman lainnya untuk berhijrah bersama sama dengan perlahan yang membentuk kepribadian kami menjadi lebih baik. Bagi saya lingkungan social disini benar nyatanya membentuk kepribadian seseorang, jadi harus lebih giat lagi mendalami agama islam agar dengan mudah membentuk kepribadian baik



JUDUL: PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI KONTROL DISKUSI/SEMINAR TGL 14 SEPTEMBER 2021 NAMA:KHAIRUNNISA BP : 2110441006 PERTANYAAN SAYA TERHADAP MATERI MODUL KULIAH YANG BELUM SAYA PAHAMI 1. Apabila hanya ada dua Dari empat potensi sumberdaya manusia yang dapat tumbuh dengan baik, Apakah mereka akan mendapatkan empat kecerdasan sumber daya manusia pula 2. Dapatkah kamu menjelaskan bagaimana solusi ketika kita belum memenuhi kecerdasan sumber daya manusia 3. Dalam modul dapat diketahui bahwa orang tua dan anggota keluarganya sebagai faktor eksternal yang pertama dan utama yang berfungsi dalam pengembangan kepribadian manusia bagaimana jika ia sejak bayi telah ditinggal atau dibuang oleh keluarganya PERTANYAAN PESERTA SEMINAR DAN JAWABANNYA Moderator : Aina Malyona/ 2110952048 n o 1



Nama



No.bp



Pertanyaan



Ringkasan jawaban



Aina



21109520



1.Bagaimana



Peran pendidikan agama khususnya



malyona



48



menurutmu kereleval



pendidikan agama Islam sangatlah strategis



antara pendidikan



dalam mewujudkan pembentukan karakter



karakter serta ajaran



seseorang. Pendidikan agama islam 



islam?



merupakan sarana transformasi pengetahuan dalam aspek keagamaan, sebagai sarana transformasi norma serta nilai moral untuk membentuk sikap, yang berperan dalam mengendalikan prilaku sehingga tercipta kepribadian manusia seutuhnya. Pendidikan Agama Islam d berikan untuk menghasilkan manusia yang selalu berupaya menyempurnakan iman, takwa, dan berakhlak mulia, akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, atau moral(jawaban : Cindy



2.Hal apa yang dapat



murdiaman guci) faktor lingkungan bisa saja menghambat



mendistraksi serta



dalam membentuk karakter yang islami. rasa



menghambatmu dalam malas melakukan sesuatu juga salah satu dari pendidikan karakter



hal yang mengganggu dalam pendidikan



islami?



karakter islami (jawaban : Cindy murdiaman



3.Pembelajaran



guci) cara membangun karakter di usia dini bisa



karakter seperti apa



dengan cara menegakkan disiplin dan orang



yang cocok untuk



tua yang menyontohkan karakter yang baik



ditujukan kepada anak



kepada anak (jawaban : Cindy murdiaman



usia dini? Serta media



guci)



seperti apa yang akan 2.



Cindy



21109210



kamu gunakan? 1.bagaimana dampak



menghancurkan perdangangan dunia industri



murdiaman



33



pandemi covid 19



wisata.Corona dengan cepat menyebar ke



terhadap glabalisasi



negara - negara lain karena negara global



dunia? jelaskan!



memiliki sistem yang membuat dunia saling



guci



terbuka dan bergantungan dengan negara lainnya dengan berbagai akses masuk dan keluar antar negara yang bebas.Nilai mata uang dunia hancur melemah, pendapatan perkapita di segala bidang merosot drastis. (jawaban : Hafizh raufal putra) 2.sebutkan contoh dari Memiliki sifat individualistis yaitu sikap dampak negatif dari



mementinglan diri



globalisasi dunia



sendiri,konsumtif,mementingkan kehidupan



terhadap karakter



dunia dr pada agama,hedonisme sikap



seseorang dan



bergaya hidup mewah,boros dan bersenang-



bagaimana cara



senang. (jawaban : Hafizh raufal putra)



penguatan pendidikan karakternya? 3. bagaimana



Dengan adanya perubahan zaman, pola pikir



hubungannya



manusiapun ikut berubah. Perubahan zaman



globalisasi dengan



membawa dampak positif maupun negatif.



rusaknya karakter



Perubahan ini terjadi karena adanya



generasi muda islam



perubahan Globalisasi. Contoh nya anak



di zaman sekarang?



muda sekarang sangat mudah dalam



berikan contoh nyata



mengakses situs dewasa yang dapat merusak



nya!



otak mereka sehingga membuat mereka keletihan dan malas-malas an yang membuat mereka malas beribadah dan juga melanggar



3.



Hafizh



21109320



1.Maksud dari syiar



perintah Allah SWT. olong menolonglah kamu



raufal putra



25



syiar kesucian Allah



dalam( mengerjakan ) kebajikan dan takwa,



dalam QS 5:2



dan jangan tolong menolong dalam berbuat dosa dan pelanggaran. dan bertakwalah kamu kepada Allah, sesungguhnya Allah sangat berat siksanya Pembahasan: Surat al-maidah ayat 2 ‫ٰيٓاَيُّهَا الَّ ِذ ْينَ ٰا َمنُوْ ا اَل تُ ِحلُّوْ ا َش َع ۤا ِٕٕىِـ َر هّٰللا ِ َواَل ال َّش ْه َر ْال َح َرا َم َواَل‬ ۤ ‫ي َواَل ْالقَاَل ۤ ِٕٕىِـ َد َوٓاَل ٰا ِّم ْينَ ْالبَيْتَ ْال َح َرا َم يَ ْبتَ ُغوْ نَ فَضْ اًل ِّم ْن‬ َ ‫ْالهَ ْد‬ ‫َّربِّ ِه ْم َو ِرضْ َوانًا َۗواِ َذا َحلَ ْلتُ ْم فَاصْ طَا ُدوْ ا ۗ َواَل يَجْ ِر َمنَّ ُك ْم َشن َٰانُ قَوْ ٍم‬ ‫ص ُّدوْ ُك ْم َع ِن ْال َم ْس ِج ِد ْال َح َر ِام اَ ْن تَ ْعتَ ُد ۘوْ ا َوتَ َعا َونُوْ ا َعلَى ْالبِ ِّر‬ َ ‫اَ ْن‬ ‫هّٰللا‬ ‫هّٰللا‬ َ ‫اونُوْ ا َعلَى ااْل ِ ْث ِم َو ْال ُع ْد َوا ِن َۖواتَّقُوا َ ۗاِ َّن‬ َ ‫َوالتَّ ْق ٰو ۖى َواَل تَ َع‬ ‫ب‬ ِ ‫َش ِد ْي ُـد ْال ِعقَا‬ Artinya: Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu melanggar syiar-syiar kesucian Allah, dan jangan (melanggar kehormatan) bulan-bulan haram, jangan (mengganggu) hadyu (hewan-hewan kurban) dan qala'id (hewan-hewan kurban yang diberi tanda), dan jangan (pula) mengganggu orangorang yang mengunjungi Baitulharam; mereka mencari karunia dan keridaan Tuhannya. Tetapi apabila kamu telah menyelesaikan ihram, maka bolehlah kamu berburu. Jangan sampai kebencian(mu) kepada suatu kaum karena mereka menghalang-halangimu dari Masjidilharam, mendorongmu berbuat melampaui batas



(kepada mereka). Dan tolong-menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa, dan jangan tolong-menolong dalam berbuat dosa dan permusuhan. Bertakwalah kepada Allah, sungguh, Allah sangat berat 2.Bagaimana cara kita



siksaan-Nya. (jawaban : Indah apriliani) Dengan memberikan perhatian lebih dan



membentuk sifat &



sering mengajaknya ngobrol agar dia



karakter seseorang



mengutarakan segala masalahnya



yang mempunyai



Dan ajarkan dia makna makna kehidupan



lingkungan hidup



yang sebenarnya dan ajak dia ke lingkungan



yang tidak sehat?



harmonis dan sehat agar dia bisa merasakan dampak baik nya sendiri (jawaban : Indah



3.Bagaimana cara kita



apriliani) Dengan memberikan perhatian lebih dan



membentuk sifat &



sering mengajaknya ngobrol agar dia



karakter seseorang



mengutarakan segala masalahnya



yang mempunyai



Dan ajarkan dia makna makna kehidupan



lingkungan hidup



yang sebenarnya dan ajak dia ke lingkungan



yang tidak sehat?



harmonis dan sehat agar dia bisa merasakan dampak baik nya sendiri (jawaban : Indah



4.



Indah



21111210



1.zaman modern



apriliani) Menurut saya pemakaian internet dan



apriliani



03



sekarang ini tidak



teknologi seperti hp harus kita imbangi atau



luput dari proses



memakainya secara tidak berlebihan ,dan kita



globalisasi yang terus



harus pandai2 menyaring informasi yang di



maju ,pengetahuan



beberkan di internet karena zaman sekarang



dan teknologi



banyak hoax yang di beberkan (jawaban :



menjadikan kita



Indah khairunnisa)



bergantung dengan yang namanya internet dan teknologi robot ,sementara di lain sisi kita juga di tuntut untuk tidak tergantung



akan hal itu dan di tuntut untuk tidak terbawa arus ,sementara kita wajib kalau tidak kita akan tertinggal Bagaimana cara teman menyikapi hal ini 2.lingkungan keluarga



Perlu, karena untuk pemenuhan SDM sendiri



yang harmonis sangat



adalah hak segala rakyat. Karena itu



mendukung akan



pemerintah membuat beberapa program



pembentukan



didalam sistem pendidikan, sehingga bisa



kepribadian anak,



terciptakan suasana serta lingkup sekolah



Namun tidak semua



yang nyaman, karena salah satu faktor



anak tinggal di



terbesar pendukung SDM adalah lingkungan



lingkungan keluarga



sekitar. (jawaban : Indah khairunnisa)



yang harmonis bahkan mereka tidak punya keluarga Otomatis penemuhan SDM mereka tidak terpenuhi secara optimal Apakah di sini di perlukan peran pemerintah atau lembaga sosial ? Jelaskan! 3. potensi emotional



yaa ,karna bila kita tidak pandai



adalah dasar manusia



menyeimbangkan emosi kita saat melakukan



untuk menilai yang



sesuatu itu rasanya akan memberatkan diri



baik dan buruk



kita sendiri (jawaban : Indah khairunnisa)



Bagi mereka yang tidak pandai mengendalikan



emotional nya Apakah itu akan menggangu dalam penyeimbangan baik dan buruk suatu hal? 5.



Indah



21112130



Jelaskan 1.apa saja tahapan



khairunnisa



34



yang dilakukan dalam



Dalam upaya membentuk pribadi-pribadi



proses pembentukan



yang teguh pada syahadah primordialnya



kepribadian Muslim



Rasulullah tidak langsung men-ta’lim, men-



-Tazkiyah Al-Nafs



Tarbiyah men-ta’dib umatnya. Proses pendidikan yang dilalui beliau menjadi cermin baginya dalam mendidik umatnya. Dengan kejadian pembelahan dan pembersihan hati beliau, kemudian diisi dengan ilmu dan keimanan, seringnya beliau mengasingkan diri di gua hira dengan tujuan untuk mensucikan diri dan menghindar dari pengaruh negatif kemaksiatan. Tentunya semua itu bertujuan untuk proses Tazkiyah alNafs yang mengantarkan beliau pada kondisi siap untuk di-ta’lim di-tarbiyah dan di-ta’dib Allah SWT. -Proses Pembiasaan Pembiasaan ini dilakukan untuk melatih keterampilan aspek-aspek jasmaniah yang berkaitan dengan kecakapan berbuat dan mengucapkan sesuatu, misalnya pembiasaan shalat lima waktu yang dapat dikontrol, baik gerakan-gerakan maupun bacaan-bacaan yang dilakukan. Dengan pembiasaan, akan diperoleh hasil yang sesuai dengan yang diharapkan, misalnya anak akan melakukan shalat dengan gerakan dan bacaan yang benar. Jadi, tujuan utama dari pembiasaan ini adalah



menanamkan kecakapan-kecakapan berbuat dan mengucapkan sesuatu, agar cara-cara yang tepat dapat dikuasai dengan baik. -Pembentukan Pengertian, Sikap dan Minat Pembentukan pengertian, sikap, dan minat merupakan kelanjutan dari pembiasaan dan sebagian sudah dikenalkan pada tahap pertama, yaitu tahap pembiasaan. Dengan pembentukan pengertian, apa yang sudah biasa dikerjakan dapat dipahami oleh si anak, dan dalam pembentukan pengertian ini seharusnya ditanamkan dasar-dasar kesusilaan yang berkaitan dengan masalah kepercayaan. Misalnya rukun iman dan rukun Islam harus diajarkan dengan pengertian dan pemahaman, dengan menggunaan tenaga kejiwaan. -Pembentukan Keruhanian yang Luhur Pembentukan keruhanan yang luhur ini dilakukan dengan menggunakan tenaga budi dan tenaga-tenaga kejiwaan yang lain sebagai tambahan. Dengan pembentukan keruhanian yang luhur, akan dihasilkan kesadaran dan pengertian yang mendalam. Dengan pembentukan ini, segala yang ada dalam pikiran seseorang yang dipilih dan diputuskannya, serta yang dilakukannya, adalah berdasarkan keinsafan sendiri dan dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab. 2.dikatakan bahwa



( jawaban : khairunnisa) tazkiyah al-nafs, yaitu penyucian jiwa dari



proses pendidikan



segala perbuatan kotor serta menghiasi jiwa



dalam membentuk



dengan perbuatan-perbuatan yang terpuji.



kepribadian Muslim



( jawaban : khairunnisa)



yang sebenarnya harus



diawali dengan proses Tazkiyah al-Nafs, apa itu tazkiyah alnafs? 3.Kapan Masa yang



Masa yang tepat untuk pembentukan



tepat untuk



kepribadian keruhanian yang luhur adalah



pembentukan



masa dewasa sampai pada masa



kepribadian dalam



kesempurnaan.Sesuatu yang dapat



islam?



ditanamkan pada masa ini adalah kepercayaan yang terdiri dari rukun iman yang enam, sebagaimana yang diajarkan oleh Islam



6.



khairunnisa



21104410



1.Apabila hanya ada



( jawaban : khairunnisa) setiap kecerdasan sumber daya manusia



06



dua Dari empat



didapatkan dari potensi yang ia miliki. maka



potensi sumberdaya



apabila hanya terdapat 2 potensi yang tumbuh



manusia yang dapat



dengan baik, makan kecerdasan dari kedua



tumbuh dengan baik,



potensi itulah yang akan ia dapatkan. apakah



Apakah mereka akan



mereka akan mendapatkan kecerdasan



mendapatkan empat



lainnya, tentu saja jawabannya mungkin.



kecerdasan sumber



namun hanya kecil peluangnya, untuk itu



daya manusia pula



dalam menuju kemajuan, kita dapat mengupgrade diri untuk mendapatkan peluang yang lebih besar. ( jawaban : angelica



2.Dapatkah kamu



defalma) solusi yang dapat kita lakukan adalah dengan



menjelaskan



cara menemukan potensi yang di miliki. hal



bagaimana solusi



ini dapat dilalui dengan cara belajar, menggali



ketika kita belum



dan mengasah kemampuan sekecil apapun



memenuhi kecerdasan



yang kita punya. manusia harus lebih pandai



sumber daya manusia



dan bijak untuk memenuhi kebutuhan ia sendiri, termasuk dalam pemenuhan kecerdasan yang mereka miliki ( jawaban :



3.Dalam modul dapat



angelica defalma) orang tua dan anggota keluarga memang



diketahui bahwa orang menjadi salah satu faktor pengembangan tua dan anggota



kapribadian seseorang. namun dalam situasi



keluarganya sebagai



ini, maka lingkungan tempat tinggal nya lah



faktor eksternal yang



yang akan menentukan kepribadiannya.



pertama dan utama



meskipun ia dibuang oleh keluarga, namun di



yang berfungsi dalam



tempat tingganya yang baru bisa saja



pengembangan



mempengaruhi perkembangannya dengan



kepribadian manusia



baik apabila lingkungan sekitarnya juga



bagaimana jika ia



orang-orang baik. terlepas dari itu, faktor lain



sejak bayi telah



juga dapat mempengaruhi karakter si anak,



ditinggal atau dibuang



tergantung bagaimana dia ingin atau mampu



oleh keluarganya



memperbaiki hal-hal buruk yang mungkin pernah terjadi di masa lalu. ( jawaban :



7.



Angelica



21104410



1.Sebagai generasi



angelica defalma) ●menyaring budaya asing yang masuk ke



defalma



34



muda, langkah apa



indonesia



yang akan kalian



● mencintai produk dalam negri



hadapi untuk



●beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang



menghindari dampak



maha esa (jawaban : Dini amelia putri)



negatif dari era globalisasi yang sejalan dengan perkembangan teknologi? 2.Bagaimana apabila



Kebutuhan dasar manusia ialah unsur-unsur



pemenuhan kebutuhan



yang dibutuhkan oleh manusia untuk



dasar manusia tidak



mempertahankan keseimbangan fisiologis dan



seimbang antara satu



psikologis untuk mempertahankan kehidupan



dan yang lainnya?



dan kesehatan. Menurut Abraham Maslow dalam Teori Hierarki Kebutuhan menyatakan bahwa setiap manusia memiliki lima kebutuhan dasar : (1) kebutuhan flsiologis (makan, minum, pakaian); (2) keamanan; (3) cinta; (4) harga diri; dan (5) aktualisasi diri. Jadi apabila tidak seimbang maka akan terjadi



3.Manusia pada



ketidak adilan (jawaban : Dini amelia putri) karakter adalah satu set tingkah



tabiatnya mudah



laku atau perilaku (behavior) dari seseorang



meniru atau



sehingga dari



mencontoh sesuatu



perilakunya tersebut, orang akan



yang baru saja dilihat



mengenalnya “ia seperti apa”. Menurutnya,



atau didengarnya,



karakter akan menentukan kemampuan



apakah kondisi ini



seseorang



berkaitan dengan



untuk mencapai cita-citanya dengan efektif,



pengembangan



kemampuan untuk



karakter setiap orang?



berlaku jujur dan berterus terang kepada



Jelaskan!



orang lain serta kemampuan untuk taat terhadap tata tertib dan aturan yang ada.jadi sikap meniru itu merupakan sebuah karakter dimana seseorang melihat orang lain akan merasa kalau orang tersebut adalah dia (jawaban : Dini amelia



8.



Dini amelia



21111220



1.Menurut anda,



putri) Fungsi agama dalam masyarakat ialah



putri



02



bagaimanakah fungsi



sumbangan untuk mempertahankan nilai-nilai



agama dalam



didalam masyarakat, sebagaimana usaha-



masyarakat?



usaha aktif yang berjalan terus menerus maka dengan adanya agama maka stabilitas suatu masyarakat akan tetap terjaga (jawaban :



2.Mengapa



Raisya khalila) sebab dalam sistem teologi agama ini diyakini



keberadaan aqidah



bahwa sikap, perbuatan, dan perubahan yang



islam sangat



terjadi dalam perilaku dan aktivitas seseorang



menentukan bagi



sangat dipengaruhi oleh sistem teologi atau



seorang muslim?



akidah yang dianutnya. (jawaban : Raisya



3.Bagaimana bila



khalila) Itu ada hal yg sangat bagus dilakukan



seseorang anak yang



(jawaban : Raisya khalila)



memiliki kepribadian yang buruk di ubah menjadi lebih baik lagi?



9.



Raisya



21109230



1. Bagaimanakah cara



6 Cara Mengatasi dan Mendidik Siswa yang



khalila



35



mengatasi karakter



Suka Melawan Guru



siswa yang bandel,



1. Pahami karakter siswa



suka merokok, tidak



Setiap siswa memiliki kepribadian yang



disiplin dan kurang



berbeda atau karakter yang berbeda, sehingga



sopan terhadap



butuh pola pengajaran yang berbeda untuk



gurunya?



diterapkan kepada siswa namun bukan berarti dalam penilaian kepada siswa bersifat subjektif, penilaian kepada siswa haruslah selalu mengedepankan objektifitas. 2. Menjadi Guru yang tegas Bukan Keras Salah satu kakrakter guru yang kurang disukai oleh sebagian siswa adalah guru yang memiliki pola pengajaran yang bersifat otoriter. Siswa tidak suka terlalu ditekan atau disuguhi dengan berbagai aturan yang membuat siswa tersebut merasa tidak nyaman atau tertekan mentalnya. 3. Melakukan Pendekatan persuasif Jika ada siswa yang nakal, kita harus mencoba bangun komunikasi yang baik dengan siswa tersebut, tanyakan hal-hal yang bersifat pribadi, misalnya namanya siapa, tinggal dimana, mama atau bapaknya kerja apa, biasanya bermain atau nongkrong dimana, siapa temannya yang biasa diajak bergaul. 4. Mampu Menempatkan diri dalam berbagai keadaan Profesi sebagai seorang guru sejatinya adalah tentang bagaimana agar mampu mengkondisikan diri sesuai dengan yang dibutuhkan oleh peserta didik. Guru adalah manusia pembelajar, guru bukan sebatas guru



dalam kelas namun lebih dari itu guru adalah guru kehidupan bagi siswa-siswinya. 5. Memperbanyak memberi nasihat Untuk mengatasi siswa nakal tidak boleh dengan cara memberikan perlakuan yang keras kepada siswa yang bersangkutan namun justru sebaliknya, siswa yang nakal tersebut harusnya banyak diberikan nasihat-nasihat yang mampu memunculkan rasa iba, rasa menyesal, rasa ingin berubah untuk memperbaiki diri. 6. Memberikan analogi, perbandingan atau contoh memberikan gambaran, analogi, dampak buruk yang akan menimpa dirinya jika selalu bbersikap kurang baik kepada gurunya, orangtuanya atau kepada teman sejawatnya. 2. Bagaimanakah



(jawab :Nabiilah 'Aisyah Chan) -Selalu beribadah ke pada allah dan meyakini



menanamkan nilai-



kehendaknya



nilai agama atau



-Tidak bergaul dengan teman yang tidak baik



karakter religis



(akhlaknya)



terhadap mahasiswa



-Dekatkan diri kepada sang pencipta



sekarang agar tidak



-Dekatkan diri kepada keluarga (jawab



terjerumus kedalam



:Nabiilah 'Aisyah Chan)



pergaulan bebas? 3. Apa harapan



Harapan saya ialah semoga orang-orang



dengan adanya



tersadar akan adanya Allah dan malaikat di



pendidikan karekter di



sisinya, mempunyai rasa hormat, tanggung



lingkungan sekolah,



jawab, jujur, peduli, adil, serta saling



keluarga maupun di



membantu satu sama lain, dan



lingkungan kampus?



mengamalkannya dimana pun mereka berada, juga memiliki nilai moral yang tinggi, tinggi toleransi, berperilaku baik, dan berakhlak mulia. (jawab :Nabiilah 'Aisyah Chan)



1



Nabiilah



21112130



1. Bagaimana caranya



Dengan cara melaksanakan kebiasaan baik



0.



'Aisyah



51



agar kita menjadi



yang diajarkan oleh agama islam, Seperti



pribadi yang islami?



menghormati yang tua serta menyayangi satu



Chan



sama lain. Dengan kebiasaan baik yang sering dilakukan secara tak sengaja kita membiasaankan diri dengan hal yang baik baik 2. Kebutuhan SDM



(jawaban : Aina malyona) Islam mengajarkan kita untuk selalu



apa saja yang harus



memperlajari hal baik yang ada dunia



dipenuhi secara



maupun akhirat. Seperti mengikuti pelajaran



islami?



disekolah serta mempelajari agama islam dan mendalami Al-Quran. (jawaban : Aina



3. Cara agar terhindar



malyona) 1. Menjadikan internet sebagai media



dari dampak negatif



pembelajaran



suatu internet?



2.



Membatasi penggunaan internet yang



tidak terlalu penting 3.



Menggunakan sosial media menurut



umur yang ditentukan 4.



Serta, memilih konten yang ingin



dilihat. (jawaban : Aina malyona)



JUDUL: PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI KONTROL DISKUSI/SEMINAR TGL 15 SEPTEMBER 2021 NAMA:KHAIRUNNISA BP : 2110441006 (SEMINAR KELAS) Moderator : Buya Izharman No 1



Kelompok Kelompok 4



Pertanyaan 1.Dibagian 4.1.2 modul



Ringkasan jawaban 1. Sebutkan perasaan



tersebut membahas potensi



2. Berlatih self detachment



emosional, pertanyaannya



3. Jelaskan tindakan



bagaimana sih mengatur



4. Perhatikan dengan seksama



potensi emosional tersebut



5. Perhatikan sensasi



dan cara melatihnya ?



6. Identifikasi pemicu emosional Anda 7. Cari tahu apakah itu cerita yang dibuat-buat 8. Renungkan emosi Anda



2.Karakter seperti apa yang



9. Belajar menerima Karakter seperti apa yang menjadi titik



menjadi titik fokus yang



yang diharapkan muncul dalam



diharapkan muncul dalam



pembentukan karakter islami ini?



pembentukan karakter



Jawab: Karakter yang diharapkan yaitu



islami ini?



karakter yang mempunyai nilai-nilai syukur,sabar,tafakur, Istiqomah,dan tawakal sehingga karakter islami itu bisa terbentuk dengan baik di dalam



3.Upaya apa yang dilakukan



diri kita masing-masing Tentunya cara agar harmonis dalam



dalam menyinkronkan



keluarga, lingkungan, atau hal



keluarga, lingkungan, teman



pergaulan adalah dengan cara memiliki



pergaulan dalam



sebuah hubungan atau komunikasi



pembangunan karakter?



yang baik. Tanpa komunikasi yang baik maka hubungan akan terasa suram. Selain itu dengan bersikap baik kepada mereka tentu akan menambah nilai dalam sebuah hubungan. َ ‫إِنَّ َما ْال ُم ْؤ ِمنُونَ إِ ْخ َوةٌ فَأَصْ لِحُوا بَ ْينَ أَخَ َو ْي ُك ْم َواتَّقُوا هَّللا‬ َ‫لَ َعلَّ ُك ْم تُرْ َح ُمون‬ “Sesungguhnya orang-orang Mukmin adalah bersaudara, karena itu damaikanlah antara kedua saudaramu, dan bertaqwalah kepada Allah, supaya kamu mendapat rahmat.” – (QS.49:10)



2



Kelompok 1



1.Bagaimana cara



Allahualam Cara memperkuat iman dan taqwa



memperkuat Iman dan



pada masa pandemi.



Takwa, serta memperbaiki



Sebagai umat muslim maka kita tahu,



ibadah pada saat pandemi



bahwa kita diwajibkan untuk



ini, dan bagaimana cara



melaksanakan ibadah, maka



menjauhi rasa malas belajar



laksanakanlah ibadah sesegera



dan beribadah apabila



mungkin. Karena masa pandemi kita



alasannya keterbatasan



diharuskan tetap tinggal di rumah,



pandemi, baik untuk siswa,



maka kita bisa melaksanakn ibadah di



mahasiswa, serta orang



rumah saja. Kita bisa shalat di rumah,



lainnya?



mengaji di rumah, dan belajar ilmu agama di rumah. Menurut saya kita lebih mudah melaksanakan ibadah wajib saat masa pandemi daripada biasanya karena kita tidak memiliki alasan untuk menunda ibadah, seperti dalam perjalanan pulang sekolah atau alasan lainnya. Biasakan untuk memulai hari di pagi hari dengan kegiatan yang bermanfaat seperti shalat subuh dan zikir pagi. Setelahnya kita lanjutkan belajar dan tidak menunda belajar agar rasa malas itu tidak timbul. Ciptakan suasana belajar yang nyaman untuk diri sendiri



3



Kelompok 3



1.Untuk menganggulangi



agar lebih fokus. Iyaa, Kepribadian merupakan



dampak negatif dilakukan



karakteristik seseorang yang



dengan membentengi



membedakan satu orang dengan orang



bangsa



lain. Kepribadian meliputi karakteristik



Indonesia untuk



cara berpikir, berperilaku dan perasaan



memfilternya



(mental emosional) orang tersebut.



(menyaringnya) dengan



Penelitian mengatakan bahwa



nilai-nilai ajaran agama,



kepribadian dibentuk dari berbagai



yaitu melalui pendidikan



macam faktor baik genetik maupun



Agama Islam bagi umat



lingkungan. Kita bisa melihat adanya



Islam dalam QS.Ar-Rum



perbedaan karakter kepribadian antara



ayat 43-45. jadi bagaimana



satu orang dengan orang yang lain



dengan non-muslim?



walaupun orang tersebut lahir dari ibu dan tinggal di keluarga yang sama. Faktor genetik dianggap mempunyai pengaruh terhadap karakteristik kepribadian tertentu yang kemudian dipengaruhi juga oleh faktor



lingkungan termasuk pola asuh dalam keluarga. Kepribadian mencapai kematangan pada usia 18 tahun secara teoritis, artinya setelah usia ini kepribadian dasar tidak akan banyak berubah kecuali dengan suatu terapi yang intensif dan ada kesadaran dari orang tersebut. Contohnya ialah jenis kelamin, ras (suku bangsa), dan faktor bawaan yang 2.Apakah faktor genetik



sifatnya patologik (penyakit tertentu) faktor genetik mempengaruhi



dapat mempengaruhi



kepirbadian manusia. sebagai contoh



kepribadian manusia.



anak kembar cenderung memiliki



Berikan contohnya?



karakter yang mirip, terutama bagi mereka yang kembar identik. menurut penelitian kepribadian seorang anak lebih dominan turunan dari kepribadian



4



Kelompok 2



ibunya. 1.Di dalam misi mpk tertulis Di dalam misi mpk tertulis bahwa akan bahwa akan membantu



membantu mahasiswa nya agar mampu



mahasiswa nya agar mampu



mewujudkan nilai dasar agama



mewujudkan nilai dasar



Sementara yang kita lihat sekarang ini



agama



masih minim nya kesadaran beragama



Sementara yang kita lihat



di kalangan mahasiswa baik itu norma



sekarang ini masih minim



berpakaian dan lain lain yang



nya kesadaran beragama di



bertentangan dalam Islam namun



kalangan mahasiswa baik



kadang itu di abaikan saja



itu norma berpakaian dan



Sementara mereka yang menjalani



lain lain yang bertentangan



sesuai syariat Islam seperti bercadar



dalam Islam namun kadang



tidak jarang di bully dan di jauhi karna



itu di abaikan saja



dugaan seperti teroris atau sebagainya



Sementara mereka yang



Bagaimana kita sebaiknya menyikapi



menjalani sesuai syariat



akan hal itu?



Islam seperti bercadar tidak



=> menyikapi dengan hal yang sebaik -



jarang di bully dan di jauhi



baik mungkin tanpa menyinggung



karna dugaan seperti teroris



pihak manapun. Pada saat ini budaya



atau sebagainya, bagaimana



luar sangat pesat masuk ke Indonesia



cara menyikapinya?



tanpa memfilter nya terlihat dari budaya berpakaian dan berbicara generasi sekarang. Kita dapat menyikapi dengan melihat dari kedua sisi dan tidak melenceng dari ajaran ajaran agama Islam. Perbaiki dan perkuat iman dari diri sendiri dan dilanjutkan dengan meningkatkan orang - orang disekitar kita karena banyaknya perbedaan pemahaman



2.Pembelajaran karakter



antar individu saat ini. Dalam pembentukan karakter anak usia



seperti apa yang cocok



dini yang harus kita tanamkan/ajarkan



untuk ditujukan kepada



adalah mengenal Tuhannya atau



anak usia dini? Serta media



akidah. Islam sendiri menghadirkan



apa yang kamu gunakan?



jawaban atas persoalan pembentukan karakter yaitu dengan cara menanamkan ketauhidan kepada Allah, dengan melaksanakan sholat. Sholat lah nanti yang berperan membentuk karakter anak menjadi baik. Ketika ketauhidan sudah tertanam dalam diri anak. Ajarkan dia kebaikan2 lainnya dari hal terkecil. Lakukan itu secara bertahap kepada agar mereka dapat mencerna dan menangkapnya. Kalau dengan metodenya Karena anak sudah dengan kondisi bermain maupun bercerita Maka lakukan dengan hal-hal itu