Kisi Kisi IPS Kelas 8 [PDF]

Citation preview

KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) SMP TAHUN PELAJARAN 2019/2020



No . 1.



Mata Pelajaran Kelas/Semester Kurkulum Tahun pelajaran



: IPS : VIII/Ganjil : Kurikulum 2013 : 2019/ 2020



Kompetensi Inti



: 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ( toleransi, gotong royong ) santun dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sisial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan , teknologi, seni, budaya, terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mengolah, menyaji, menalar, dalam ranah konkrit (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.



KD



Materi



Indikator



3.1 Memahami perubahan keruangan dan interaksi antar ruang di indonesia dan negaranegara ASEAN yang dakibatkan oleh faktor alam dan manusia ( Teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik



Letak koordinat ASEAN



Peserta didik dapat Menjelaskan letak astronomis kawasan Asia Tenggara Peserta didik dapat menjelaskan letak geografis negara-negara ASEAN Peserta didik dapat menunjukkan ibu kota negara negara filipina pada sebuah peta Peserta didik dapat menyebutkan negara penghasil tambang timah terbesar di dunia Peserta didik dapat menyebutkan negara yang mendapat julukan industrial countries Peserta didik dapat menyebutkan komoditas ekspor negara brunei darussalam Peserta didik dapat menyebutkan bentuk geografis negara Thailand dan Myanmar



Letak geografis ASEAN Mengeanal negaranegara ASEAN Karakteristik negaranegara ASEAN Karakteristik negaranegara ASEAN Karakteristik negaranegara ASEAN Ciri- ciri Negara ASEAN



Nomor Soal 1



Jeniss Level oal Kognitif PG L1



2



PG



L1



3



PG



L3



4



PG



L2



5



PG



L2



6



PG



L2



7



PG



L2



Dampak letak Geologi ASEAN Mengenal negara ASEAN Karakteristik negara ASEAN



2



4.1 Menyajikan hasil telaah tentang perubahan keruangan dan interaksi antar ruang di indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh faktor alam dan manusia ( teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik.



Karakteristik Negara Negara ASEAN Bentuk kerjasama negara-negara ASEAN Karakteristik Negara Negara ASEAN Faktor pendorong dan penghambat Kerjasama Negara ASEAN Dampak perkembangan teknologi dan komunikasi Pengaruh Kerjasama Antarnegara ASEAN dalam berbagai bidang Perubahan dan interaksi antarruang akibat faktor alam Bentuk Kerjasama negara ASEAN dibidang penanganan bencana alam Konversi Lahan



Peserta didik dapat mengidentifikasi dampak geologi negara ASEAN Peserta didik dapat mengidentifikasi negara yang tidak termasuk pendiri Negara ASEAN Peserta didik dapat menyebutkan negara ASEAN yang mendapat predikat sebagai negara petro dolar Peserta didik dapat menyebutkan pernyataan yang tidak benar tentang iklim di negara ASEAN Peserta didik dapat menyebutkan peran kerjasama ASEAN dalam bidang pembangunan ekonomi Peserta didik dapat menyebutkan negara ASEAN yang tidak memiliki potensi hasil tambang Peserta Didik dapat menyebutkan yang termasuk faktor penghambat kerjasama antar negara ASEAN



8



PG



L3



9



PG



L1



10



PG



L2



11



PG



L2



12



PG



L1



13



PG



L2



14



PG



L3



Peserta didik dapat menyebutkan yang termasuk 15 dampak negatif perkembangan teknologi dan komunikasi di negara ASEAN dalam aspek budaya Peserta didik dapat mengidentifikasi nilai positif 16 kerjasama antar Negara ASEAN pada bidang sosial Peserta didik dapat mengidentifikasi bencana alam 17 akibat perubahan iklim



PG



L3



PG



L2



PG



L1



Pesera didik dapat menyebutkan contoh kerja sama dalam upaya penanggulangan bencana klimatik yang pernah dilakukan antar negaranegara ASEAN Peserta didik dapat menyebutkan pengertian konversi lahan



18



PG



L2



19



PG



L2



Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor penyebab alih fungsi lahan pertanian menjadi



20



PG



L3



3



4



3.2 Menganalis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan



4.2 Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan



Pengertian Moblitas Sosial Bentuk Moblitas Sosial



pemukiman Dampak negatif konversi lahan pertanian menjadi industri Peserta didik dapat menjelaskan pengertian mobilitas sosial Peserta didik dapat menyebutkan contoh mobilitas sosial vertikal naik



21



PG



L3



22



PG



L2



23



PG



L3



Dampak Moblitas Sosial



Peserta didik dapat mengidentifikasi dampak negatif mobilitas sosial



24



PG



L3



Moblitas Sosial



Peserta didik dapat menyebutkan saluran mobilitas 25 sosial berupa organisasi profesi



PG



L1



Pluraritas Masyarakat Indonesia 3 wujud Budaya



Peserta didik dapat menyebutkan yang bukan menyikapi pluraritas masyarakat indonesia Peserta didik dapat menyebutkan salah satu dari 3 wujud budaya Peserta didik dapat mengidentifikasi unsur –unsur budaya Peserta didik dapat mengidentifikasi suku bangsa Batak pada peta Peserta didik dapat mengidentifikasi dampak positif keberagaman budaya di Indonesia



26



PG



L2



27



PG



L2



28



PG



L2



29



PG



L1



30



PG



L2



Peserta didik dapat mengidentifikasi cara menangani konflik dengan cara menghindar Peserta didik dapat mengidentifikasi dampak positif terjadinya konflik Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor penyebab konflik Peserta didik dapat mengidentifikasi proses penyelasaian konflik melalui mediasi Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis integrasi sosial



31



PG



L2



32



PG



L3



33



PG



L1



34



PG



L1



35



PG



L2



Unsur- unsur budaya Perbedaan suku bangsa Dampak positif keberagaman suku bangsa Cara menangani konflik Dampak konflik Penyebab konflik Penyelesaian konflik Bentuk integrasi sosial



Faktor yang mempengaruhi integrasi sosial Pengertian integrasi sosial Konflik dan integrasi sosial Konflik dan integrasi sosial Konflik dan integrasi sosial Letak Geografis dan letak astronomis negara ASEAN Bentuk kerjasama ASEAN Mobilitas sosial Mobilitas sosial



Pluraritas masyakat Indonesia



Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi proses integrasi



36



PG



L2



Peserta didik dapat menyebutkan pengertian integrasi sosial Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor penghambat integrasi sosial Peserta didik Mengidentifikasi jenis jenis integrasi sosial Peserta didik dapat menyebutkan definisi dari asimilasi Peserta didik dapat Menunjukkan letak persebaran negara ASEAN



37



PG



L1



38



PG



L2



39



PG



L1



40



PG



L1



1



Esai



L2



Peserta didik dapat Mengidentifikasi bentuk kerjasama negara negara ASEAN di bidang pendidikan Peserta didik dapat Membedakan jenis mobilitas sosial sinking dan sosial climbing dan contohnya Peserta didik dapat Mengidentifikasi 5 peran fungsi keberagaman budaya dalam pembangunan nasional Peserta didik dapat menyebutkan 4 dampak terjadinya konflik



2



Esai



L2



3



Esai



L3



4



Esai



L2



5



Esai



L1



Mengetahui, Koordinator Mapel IPS,



Indramayu,26 Oktober 2019 Penyusun,



Hj. YATIAH, M.Pd



1. DIAN PUSPITASARI S, S.Pd (....................................) NIP. 2. DIAN ANGGITA YULIANI, S.Pd (....................................) NIP. 19830722 200902 2 001