15 0 80 KB
KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN SD NEGERI BANJARSARI KIDUL TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Mata Pelajaran Kelas Alokasi Waktu Jumlah Soal
No
No. KD
PPKn 1 3.4
: Tema 8 ( Keselamatan di Rumah dan Perjalanan ) : II (Dua) : 120 menit : Pilihan Ganda : 20 Isian Singkat : 10 Uraian : 5 Bentuk Soal
Soal Nomor
Skor
PG
1
1
PG
2
1
Peserta didik dapat menentukan salah satu manfaat kerja bakti.
PG
3
1
Peserta didik dapat menentukan gambar tentang kerja bakti dalam keberagaman.
PG
4
1
Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh hidup tidak bersatu dan akibatnya.
PG
5
1
Peserta didik dapat menjelaskan aturan berdo’a agar tercipta hidup rukun.
Isian singkat
6
2
Disajikan gambar, peserta didik menjelaskan kegiatan yang dilakukan, terkait dengan makna persatuan dalam
Isian singkat
7
2
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal
Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah
Sub Tema 1 (Aturan Keselamatan di Rumah) Sub Tema 2 (Menjaga Keselamatan di Rumah) Sub Tema 3 (Aturan Keselamatan di Perjalanan) Sub Tema 4 (Menjaga Keselamatan di Perjalanan) Sub Tema 1 (Aturan Keselamatan di Rumah) Sub Tema 2 (Menjaga
Peserta didik dapat menentukan pernyataan tentang sikap ketika bermain dengan teman yang berbeda suku bangsa. Peserta didik dapat menentukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam beribadah.
Keselamatan di Rumah) Sub Tema 3 (Aturan Keselamatan di Perjalanan) Sub Tema 4 (Menjaga Keselamatan di Perjalanan) Bahasa Indonesia 2 3.10 Mencermati penggunaan huruf kapital (nama Tuhan, nama orang, nama agama), serta tanda titik dan tanda tanya dalam kalimat yang benar
Sub Tema 1 (Aturan Keselamatan di Rumah) Sub Tema 2 (Menjaga Keselamatan di Rumah) Sub Tema 3 (Aturan Keselamatan di Perjalanan) Sub Tema 4 (Menjaga Keselamatan di Perjalanan) Sub Tema 1 (Aturan Keselamatan di Rumah) Sub Tema 2 (Menjaga Keselamatan di Rumah) Sub Tema 3 (Aturan Keselamatan di
keberagaman. Peserta didik dapat menjelaskan kegiatan belajar terkait pencerminan persatuan dalam keberagaman. Peserta didik dapat menjelaskan contoh kegiatan bermain dalam keberagaman.
Isian singkat Isian singkat
Peserta didik dapat menjelaskan manfaat hidup bersatu.
8
2
9
2
Isian singkat
10
2
Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan kalimat tentang penggunaan huruf kapital untuk awal kata nama orang yang sesuai.
PG
11
1
Peserta didik dapat menentukan kata tanya sesuai fungsinya.
PG
12
1
Peserta didik dapat menentukan penulisan aturan keselamatan dalam bus yang terkait penulisan nama Tuhan.
PG
13
1
Peserta didik dapat menentukan kalimat petikan langsung. Disajikan gambar jadwal keberangkatan kereta api, peserta didik dapat menentukan kalimat tentang aturan menjaga keselamatan di kereta api yang sesuai gambar.
PG
14
1
PG
15
1
Disajikan penggalan teks percakapan, peserta didik dapat menentukan jumlah kalimat pertanyaan yang ada.
Isian singkat
16
2
Peserta didik dapat menjelaskan fungsi tanda titik dalam penulisan waktu.
Isian singkat
17
2
Disajikan contoh kalimat dengan menggunakan nama tempat, peserta didik dapat melengkapi ketentuan penulisannya.
Isian singkat
18
2
Perjalanan) Sub Tema 4 (Menjaga Keselamatan di Perjalanan) Matematika 3 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
Sub Tema 1 (Aturan Keselamatan di Rumah) Sub Tema 2 (Menjaga Keselamatan di Rumah) Sub Tema 3 (Aturan Keselamatan di Perjalanan) Sub Tema 4 (Menjaga Keselamatan di Perjalanan) Sub Tema 1 (Aturan Keselamatan di Rumah) Sub Tema 2 (Menjaga Keselamatan di Rumah) Sub Tema 3 (Aturan Keselamatan di Perjalanan)
Disajikan contoh kalimat yang terdapat singkatan nama, peserta didik dapat menuliskan kembali penulisan singkatan nama dengan benar.
Isian singkat
19
2
Peserta didik dapat melengkapi kalimat pertanyaan tentang menjaga keselamatan di pasar.
Isian singkat
20
2
PG
21
1
PG
22
1
Disajikan ilustrasi tentang lamaya kegiatan dalam satuan menit, peserta didik dapat menkonversikan dalam satuan jam.
PG
23
1
Disajikan ilustrasi yang terkait waktu pelaksanaan kegiatan dalam bentuk uraian tanggal, bulan, dan tahun, peserta didik dapat menentukan tanggal, bulan, dan tahun sesuai ilustrasi.
PG
24
1
Disajikan ilustrasi tentang kegiatan yang terkait waktu dalam satuan bulan, peserta didik dapat mengkonversi menjadi satuan hari.
PG
25
1
Isian singkat
26
2
Isian singkat
27
2
Isian singkat
28
2
29
2
Peserta didik dapat menentukan gambar jam sesuai cara membacanya. Disajikan gambar jam, peserta didik dapat menentukan cara penulisan waktu siang/sore/malam.
Peserta didik dapat menentukan lamanya jam dalam sehari semalam. Disajikan ilustrasi suatu kegiatan yang terkait waktu dalam satuan jam, peserta didik dapat menkonversikan dalam satuan menit. Disajikan ilustrasi tentang waktu selesainya suatu kegiatan, peserta didik dapat menentukan jam mulainya kegiatan tersebut. Peserta didik dapat mengkonversi jumlah hari menjadi minggu.
Isian singkat
Sub Tema 4 (Menjaga Keselamatan di Perjalanan) SBdP 4 3.2
3.3
3.1
3.3
3.4 PJOK 5 3.7
3.9
Memahami pola irama sederhana melalui lagu anakanak Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya Memahami prosedur penggunaan gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam bentuk permainan, dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air Memahami cara menjaga kebersihan lingkungan (tempat tidur, rumah, kelas, lingkungan sekolah, dan lain-
Sub Tema 1 (Aturan Keselamatan di Rumah) Sub Tema 2 (Menjaga Keselamatan di Rumah) Sub Tema 3 (Aturan Keselamatan di Perjalanan) Sub Tema 2 (Menjaga Keselamatan di Rumah) Sub Tema 4 (Menjaga Keselamatan di Perjalanan) Sub Tema 1 (Aturan Keselamatan di Rumah) Sub Tema 2 (Menjaga Keselamatan di Rumah) Sub Tema 4 (Menjaga Keselamatan di Perjalanan)
Disajikan ilustrasi tentang nama bulan, menentukan bulan tertentu sesuai ketentuan.
Isian singkat
30
2
Peserta didik dapat menentukan cara membunyikan nada.
PG
31
1
Peserta didik dapat menentukan contoh alat musik ritmis.
PG
32
1
Peserta didik dapat menentukan fungsi salah satu alat pada kegiatan membuat karya kerajinan dari bahan alami.
PG
33
1
Peserta didik dapat menjelaskan kegiatan yang dilakukan ketika sudah mahir melakukan gerakan tari dalam posisi duduk dan berdiri.
Isian singkat
34
2
Disajikan gambar membuat karya hiasan dengan teknik percik, menentukan bentuk gambar tertentu.
Isian singkat
35
2
Peserta didik dapat menjelaskan salah satu cara bermain kucing jongkok di darat/air.
PG
36
1
Peserta didik dapat menentukan pemenang dalam permainan menarik/mendorong teman.
PG
37
1
PG
38
1
Peserta didik dapat menentukan gambar kegiatan seharihari yang mencerminkan sikap menjaga kebersihan lingkungan sekitar.
lain) 3.7
Memahami prosedur penggunaan gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam bentuk permainan, dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air
Sub Tema 1 (Aturan Keselamatan di Rumah) Sub Tema 3 (Aturan Keselamatan di Perjalanan)
Peserta didik dapat menjelaskan salah satu aturan bermaian menirukan gerakan binatang berjalan.
Isian singkat
39
2
Peserta didik dapat menjelaskan salah satu aturan/petunjuk bermain bola kasti.
Isian singkat
40
2
Catatan : Satu Indikator Satu soal Penomoran soal urut dari Nomor 1 s/d 40 PPKn, Bahasa Indonesia, dan Matematika Jumlah Soal : Pilihan Ganda Isian singkat Uraian
: 5 soal : 5 soal : -
SBdP dan PJOK Jumlah Soal
: Pilihan Ganda Isian singkat Uraian
: 3 soal : 2 soal : -
Mengetahui Kepala SD Negeri Banjarsari Kidul
Penyusun 1 Guru Kelas II A
Penyusun II Guru Kelas II B
SUGENG, S.Pd.SD. NIP. 19650116 198405 1 001
ATIKA RAKHMAWATI, S.Pd. NIP. -
SITI SUPRIYANTI, S.Pd. NIP. -