Kisi Kisi Penilaian Sumatif PPKN BAB 1 [PDF]

Citation preview

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF PENDIDIKAN PANCASILA BAB 1 TAHUN PELAJARAN 2022/2023



Satuan Pendidikan Kelas Mata pelajaran Alokasi waktu Jumlah soal Bentuk soal



No



: Sekolah Dasar : I ( Satu ) : Pendidikan Pancasila : 90 menit : 17 butir : 1. Pilihan ganda = 10 2. Isian =5 3. Uraian =5



Materi



Bhinneka Tunggal Ika



Capaian Pembelajaran -



Menyebutkan identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, ciriciri fisik dan hobinya. - Menyebutkan identitas diri (fisik dan nonfisik)



Indikator Soal



Disajikan sebuah soal, siswa mampu menyebutkan sikap berkenalan yang baik



Jumlah Soal 20 soal



Bentuk Soal PG 1



Disajikan sebuah soal, siswa mampu menyebutkan sikap berkenalan yang baik



2



Disajikan sebuah soal, siswa mampu menyebutkan identitas ciri fisik



3



Disajikan sebuah teks bacaan siswa mampu menyebutkan contoh identitas non fisik



5



Disajikan sebuah teks bacaan siswa mampu menyebutkan contoh identitas non



6



Menjodohkan



Uraian



keluarga dan temantemannya di lingkungan rumah dan sekolah



fisik Disajikan sebuah gambar, siswa mampu menyebutkan identitas ciri fisik



8



Disajikan sebuah gambar, siswa mampu menyebutkan pernyataan yang sesuai dengan gambar



9



Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjodohkan / mengelompokkan berdasarkan identitas ciri non fisik



11



Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjodohkan / mengelompokkan berdasarkan identitas ciri non fisik



12



Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjodohkan / mengelompokkan berdasarkan identitas ciri fisik



13



Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjodohkan / mengelompokkan berdasarkan identitas ciri fisik



14



Disajikan sebuah pernyataan, siswa mampu menjodohkan / mengelompokkan berdasarkan identitas ciri fisik



15



Disajikan sebuah soal, siswa mampu menyebutkan contoh identitas fisik



16



Disajikan sebuah gambar, siswa mampu menyebutkan perbedaan ciri non fisik berdasarkan gambar



17



Disajikan sebuah gambar, siswa mampu menyebutkan perbedaan ciri fisik berdasarkan gambar - Menceritakan dan menghargai perbedaan baik fisik ( contoh : warna kulit, jenis rambut, dll.) maupun non fisik (contoh : miskin, kaya, dll.) keluarga dan teman-temannya di lingkungan rumah dan sekolah



18



Disajikan soal bergambar, siswa mampu menghargai perbedaan fisik



4



Disajikan sebuah teks bacaan siswa mampu menghargai perbedaan non fisik



7



Disajikan sebuah soal siswa mampu menghargai perbedaan fisik



10



Disajikan soal bergambar, siswa mampu menyebutkan cara menghargai perbedaan fisik



19



Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan cara menghargai perbedaan fisik



20



Pati, 1 September 2022 Mengetahui Kepala Sekolah,



Guru Kelas 1A



SITI NURKHANI, S.Pd SD NIP. 196806171993032004



ANA PUSPITASARI, S.Pd NIP. 199510112022212013