Kisi-Kisi PTS 2 PKN Kelas 8 K13 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Jenjang Pendidikan Mata Pelajaran Kurikulum No 1.



: SMP/MTs : PKn : Kurtilas Kompetensi dasar



3.4 Menganalisa makna dan arti Kebangkitan nasional 1908 dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonsia



3.5 Memproyeksikan nilai dan semangat Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika



Jumlah Soal Waktu Kelas/ Semester Materi Kebangkitan Nasional 1908 Dalam Perjuangan Kemerdekaan



Sumpah Pemuda tahun 1928 dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika



: 30 : 80 Menit : VIII/ 2



Indikator



No. Soal



Jenis Soal



Peserta didik dapat menjelaskan makna Kebangkitan Nasional dalam Perjuangan Kemerdekaan 2. Peserta didik dapat menjelaskan arti Penting Kebangkitan Nasional Dalam Perjuangan Kemerdekaan 3. Peserta didik dapat menceritakan awal mula terjadinya kebangkitan Nasional 4. Peserta didik dapat menceritakan awal mula berdirinya organisasi Budi Utomo 5. Peserta didik dapat menganalisis peristiwa sejarah bangsa Indonesia yang mampu menumbuhkan semangat persatuan 6. Peserta didik dapat menyebutkan tokoh Belanda yang bersimpati terhadap rakyat Indonesia 7. Peserta didik dapat menjelaskan tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia 8. Peserta didik dapat menyebutkan tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia 9. Peserta didik dapat menyebutkan perilaku yang merupakan penghayatan kebangkitan nasional 10. Peserta didik dapat menjelaskan sejarah organisasi Budi Utomo 11. Peserta didik dapat menyimpulkan makna Sumpah Pemuda 12. Peserta didik dapat menceritakan kronologis peristiwa Sumpah Pemuda



1



PG



2



PG



1



ESSAY



3, 4



PG



5



PG



6



PG



3



ESSAY



9



PG



7, 8



PG



2 12 13,14, 18 10, 11



ESSAY PG PG



15, 24



PG



17



PG



19



PG



1.



13. Disajikan sebuah narasi, Peserta didik dapat menjelaskan perilaku pengahayatan sumpah pemuda 14. Peserta didik dapat menyebutkan organisasi asal mula terjadinya Sumpah pemuda 15. Peserta didik dapat menjelaskan arti penting Sumpah Pemuda bagi prjuangan Indonesia 16. Peserta didik dapat menjelaskan penerapan gagasan dari sumpah pemuda



PG



No



Kompetensi dasar



Materi



Indikator



No. Soal



Jenis Soal



17. Peserta didik dapat menyebutkan kronologis terjadinya kongres pemuda 18. Peserta didik dapat menjelaskan makna sumpah pemuda bagi kehidupan bangsa Indonesia masa kini 19. Peserta didik dapat mengidentifikasi pernyataan yang termasuk semangat dan komitmen sumpah pemuda bagi bangsa dan Negara Indonesia 20. Peserta didik dapat mengidentifikasi nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda 21. Peserta didik dapat menuliskan isi teks sumpah pemuda 22. Peserta didik dapat menyebutkan nilai luhur yang terkandung dalam sumpah pemuda



16, 20



PG



21, 22



PG



25



PG



23



PG



5 5



ESSAY ESSAY



………………, .. Pebruari 2020 Guru Bidang Studi



KUMPULANSOALTEST NIP. ………………………..