16 0 60 KB
FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL Jenis sekolah Jumlah soal Mata pelajaran Bentuk soal/tes
: Sekolah Dasar : 40 (empat puluh) : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti : Pilihan Ganda (30), Isian (5) dan Uraian (5) Kisi-Kisi Penulisan Soal
No.
Kompetensi Dasar
1
2
1
3.1 Memahami Makna Ibadah yang berkenan kepada Allah
IPK
Indikator Soal
Bentuk Soal
Nomor
4
5
6
makan Disajikan sebuah soal, siswa dapat bagian dari menganalisis makna persembahan
Pilihan Ganda
1
3.1.2 Menganalisis bentuk-bentuk Disajikan sebuah wacana, siswa ibadah dalam kegiatan sehari-hari dapat menganalisis bentuk ibadah dalam kehidupan sehari-hari
Pilihan Ganda
2,3
Disajikan sebuah wacana, siswa dapat menyebutkan bentuk ibadah jemaat mula-mula
uraian
1
3.1.3 Menganalisis makna dan sikap Disajikan sebuah soal, siswa dapat hati dalam beribadah menganalisis makna sikap hati dalam beribadah
Pilihan Ganda
4,5
Isian
1
Pilihan Ganda
6
(Indikator Pencapaian Kompetensi) 3 3.1.1 Mengsnslisis persembahan sebagai ibadah kepada Tuha
Disajikan dalam bentuk soal siswa dapat menganalisis sumber ibadah yang berkenan kepada Allah 2.
3.2 Memahami pentingnya menjalin hubungan akrab
3.2.1
Menganalisi manfaat Disajikan sebuah soal, siswa dapat membaca firman Tuhan dalam menganalisis manfaat membaca
Soal
dengan Allah sebagai wujud ibadah
menjalin Tuhan
hubungan
dengan
firman Tuhan
3.2.2 Menganalisis Pujian sebagai Disajikan sebuah wacana, siswa wujud menjalin hubungan dengan dapat menelaah macam macam Tuhan dalam beribadah. notasi.
Pilihan Ganda
7,10
3.2.3 Menganalisis sikap doa atau Disajikan dalam sebuah soal, siswa beribadah yang benar di hadapan dapat menganalisis contoh sikap Allah doa yang benar dan tidak benar
Pilhan Ganda
8,9
Isian
2
Uraian
2
Memahami arti dan sikap Disajikan dalam bentuk wacana dan pemimpin yang melayani soal siswa dapat menganalisis arti dan contoh sikap pemimpin yang melayani
Pilihan ganda
11,12,
3.3.2 menganalisis subyek dan obyek Disajikan dalam bentuk wacana dalam sebuah pelayanan siswa dapat menganalisis subyek dan objek dalam pelayanan
Pilihan Ganda
13,19
3.3.3 Menjelaskan arti melayani Disajikan dalam bentuk wacana dalam masyarakat dan Tindakan siswa dapat menganalisis arti melayani masyarakat melayani dalam masyarakat dan contoh tindakannya
Pilihan ganda
14,15
Disajikan dalam bentuk soal, siswa
Uraian
3
Disajikan dalam bentuk soal siswa dapat menyebutkan contoh sikap yang benar dalam beribadah dihadapan Allah 3.2.4 Menyebutkan contoh Disajikan dalam bentuk soal. Siswa memuliakan Tuhan sebagai siswa dapat menyebutkan contoh sikap sebagai bentuk menjalin hubungan disekolah yang memuliakan Tuhan akarab dengan Allah 3.
3.3 Menganalisis makna melayani sesame sebagai ibadah yang berkenenan kepada Allah
3.3.1
20
dapat menyebutkan contoh sikap yang melayani di masyarakat 3.3.4 Menganalisis sikap hati dalam Disajikan dalam bentuk soal dan melayani sesame yang berkenan wacana siswa dapat menganalisis kepada Allah sikap hati dalam melayani sesame yang berkenan kepada Allah
Pilihan Ganda
16,17,
Isian
3,4
3.4.1 Menganalisis makna Injil dan Disajikan dalam bentuk soal dan sikap dalam upaya melakukan wacana siswa dapat Menganalisis kehendak Allah makna Injil dan sikap dalam upaya melakukan kehendak Allah
Pilihan Ganda
21,22
Disajikan dalam bentuk wacana siswa dapat menganalisis makna melayani sdalam upaya melakukan kehendak Allah
Uraian
5
3.4.2 Menganalisis contoh sikap Disajikan dalam bentuk soal dan bersyukur sebagai ungkapan hidup wacana siswa dapat menganalisis menjadi ibadah yang sejati contoh sikap bersyukur sebagai ungkapan hidup menjadi ibadah yang sejati
Pilihan Ganda
23,24
Disajikan dalam bentuk soal siswa dapat menganalisis tokoh-tokoh Alkitan sebagai teladan yang menajadikan hidupnya sebagai ibadah yang sejati
Pilihan Ganda
25,28
Disajikan dalam bentuk soal siswa
Uraian
4
Disajikan dalam bentuk soal siswa dapat menyebutkan contoh sikap hati dalam melayani sesama yang berkenan kepada Allah 4.
3.4 Memahami seluruh hidupnya sebagai ibadah yang sejati kepada Allah.
3.4.3 Menganalisis tokoh-tokoh Alkitab sebagai teladan pribadi yang menjadikan hidupnya sebagai ibadah yang sejati kepada Allah
18
dapat menyebutkan contoh pelyanan-pelayanan Tuhan Yesus di dunia sebagai sebuah teladan untuk melayani 3.4.5 Menganalisis arti sambal memuliakan Tuhan
bermain Disajikan dalam bentuk soal siswa dapat menganalisis arti bermain sambal memuliakan Tuhan. Disajikan dalam bentuk wacana siswa dapat menyebutkan sikap saat bermain yang memuliakan Tuhan.
3.4.6 Menganalisi makna mengucap Disajikan dalam bentuk soal siswa syukur sebagai ibadah yang sejati dapat menganalisis makna ucapan kepada Allah syukur sebagai ibadah yang sejati
Pilihan Ganda
26,27
Isian
5
Pilihan Ganda
29,30