Kisi-Kisi Soal - B. Ing - VII [PDF]

Citation preview

1



KISI-KISI SOAL ASESMEN LINGKUP MATERI SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2022/ 2023 Jenjang Pendidikan Kelas Mata Pelajaran Kurikulum Capaian Pembelajaran Peserta didik menggunakan Bahasa Inggris untuk berinteraksi dan saling bertukar ide, pengalaman, minat, pendapat dan pandangan dengan guru, teman sebaya, dan orang laindalam berbagai macam konteks familiar yang formal dan informal.



: : : :



Tujuan Pembelajaran



SMP VII ( Tujuh) Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka



Materi



 7.1.  Greeting, Mengidentifikasi Thanking, konteks, gagasan Apologizing, utama, dan and Leave informasi terperinci Taking dari ragam teks lisan/ tulisan yang disajikan dalam bentuk multimoda dalam lingkup keluarga dan kelas



Jumlah Soal :



Level Kognitif  L2  L2  L2  L2  L2  L2  L2



 7.2.  Introducing Menjelaskan Oneself and konteks, gagasan Others utama, dan informasi terperinci dari ragam teks lisan/ tulisan yang disajikan dalam bentuk multimoda dalam lingkup



 L2  L2  L2  L2



Indikator Soal



-



15 Pilihan Ganda 5 Benar Salah 5 Menjodohkan 5 Essay



Jenis Soal



Piliha n Ganda  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait greeting, peserta didik dapat menentukan respon yang tepat.  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait leave taking, peserta didik dapat menentukan respon yang tepat.  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait greeting, peserta didik dapat menentukan respon yang tepat.  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait greeting, peserta didik dapat menentukan respon yang tepat.  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait leave taking, peserta didik dapat menentukan respon yang tepat.  Diberikan sebuah gambar ilustrasi terkait greeting, peserta didik dapat menerapkan ungkapan yang tepat.  Diberikan sebuah situasi terkait greeting, peserta didik dapat menerapkan ungkapan yang tepat.  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait introducing, peserta didik dapat menentukan verb yang tepat.  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait introducing, peserta didik dapat menentukan verb yang tepat.  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait introducing, peserta didik dapat menentukan informasi tersurat yang tepat.  Diberikan sebuah dialog rumpang terkait introducing, peserta didik dapat menentukan informasi tersurat yang tepat.



Nomor Soal  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11



Bahasa Inggris/VII/PTS Gasal/2022



2



keluarga dan kelas



 L2  L3  L3  L3  L2  L2  L2  L2  L2  L3  L3  L3  L3  L3  L2  L3  L3



 Diberikan sebuah dialog rumpang terkait introducing , peserta didik dapat menentukan informasi tersurat yang tepat.  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik dapat mengurai informasi tersirat yang tepat.  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik dapat mengurai informasi tersirat yang tepat.  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik dapat mengurai informasi tersirat yang tepat.  Diberikan sebuah dialog terkait greeting, peserta didik dapat Betul/ Salah menentukan pernyataan yang tepat  Diberikan sebuah dialog terkait greeting, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang tepat  Diberikan sebuah dialog terkait greeting, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang tepat  Diberikan sebuah dialog terkait greeting, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang tepat  Diberikan sebuah dialog terkait greeting, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang tepat  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik dapat Menjodohkan memilih respon yang tepat  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik dapat memilih respon yang tepat  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik dapat memilih respon yang tepat  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik dapat memilih respon yang tepat  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik dapat memilih respon yang tepat Essay  Diberikan sebuah kalimat rumpang terkait introducing, peserta didik dapat menentukan pronoun yang tepat  Diberikan sebuah kalimat acak terkait introducing, peserta didik dapat menentukan urutan yang tepat  Diberikan sebuah dialogt acak terkait greeting, peserta didik dapat menentukan urutan yang tepat



 12  13  14  15  1  2  3  4  5  1  2  3  4  5  1  2  3



Bahasa Inggris/VII/PTS Gasal/2022



3



 L3  L3



 Diberikan sebuah identity card terkait introducing, peserta didik dapat menentukan jawaban yang tepat  Diberikan sebuah teks terkait introducing, peserta didik dapat menyimpulkan dan menguraikan jawaban yang tepat



 4  5



Bahasa Inggris/VII/PTS Gasal/2022



4



Bahasa Inggris/VII/PTS Gasal/2022