Kisi-Kisi Soal Pas Kelas 2 Tema 4 [PDF]

Citation preview

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER TEMA/ MUATAN PELAJARAN



: 4 ( Bahasa Indonesia, PPKN, Matematika,SBDP )



KELAS / SEMESTER



: II/ I



TAHUN PELAJARAN



: 2019/2020



NO



KOMPETENSI DASAR



MUATAN PELAJARAN



INDIKATOR



Bahasa Indonesia



Disajikan teks cerita siswa mampu memahami makna yang ada dicerita Disajikan teks cerita siswa mampu memahami kata yang ada dalam cerita Siswa mampu memahami arti kosakata Siswa dapat menyebutkan fungsi dari alat kebersihan Siswa dapat menyebutkan dampak dari air yang kotor Siswa dapat mengisi kalimat yang rumpang tentang kebersihan Peserta didik mampu memahami arti kosakata Siswa dapat menyebutkan petugas kebersihan Peserta didik mampu memahami arti kosakata Siswa dapat menyebutkan tempat umum



1.



3.4 Mengenal kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, dan visual.



2.



3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.



PPKN



Siswa dapat menerapkan hidup rukun Siswa dapat menyebutkan sikap bersatu disekolah Siswa dapat memupuk kerukunan di rumah Siswa dapat menyebutkan contoh persatuan dalam keluarga Siswa dapat menyebutkan manfaat kebersamaan Siswa dapat membedakan tempat untuk kegiatan saat belajar dan tidak belajar Siswa memahami makna kerukunan



BENTUK SOAL



NOMOR SOAL 1 2 3 4 5 6



PIlihan Ganda



7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17



3.



3.9 Menjelaskan ruas garis dengan menggunakan model konkret bangun datar dan bangun ruang



MATEMATIKA 3.10 Menjelaskan bangun datar dan bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya



3.11 Menjelaskan pola barisan bangun datar dan bangun ruang menggunakan model konkret.



3.2 Memahami pola irama sederhana melalui lagu anakanak.



3.3 Memahami gerak keseharian dalam tari.



3.1 Memahami karya ekspresi dua dan tiga dimensi.



SBDP



Siswa dapat menyebutkan contoh sikap bersatu Siswa dapat menerapkan perilaku yang baik Siswa dapat membedakan tugas kelompok dan individu Siswa dapat menjelaskan pengertian bangun datar Disajikan gambar siswa dapat menentukan titik sudut, sudut, dan sisi Siswa dapat menyebutkan banyaknya titik sudut pada bangun datar Siswa dapat menentukan contoh dari bangun ruang Disajikan gambar siswa dapat menentukan jenis bangun ruang Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri salah satu bangun datar Siswa dapat menyebutkan banyak ruas garis pada bangun datar Disajikan gambar siswa menentukan banyaknya rusuk pada salah satu bangun ruang Disajikan gambar siswa dapat menentukan bangun ruang Disajikan gambar siswa dapat melanjutkan pola-pola bangun ruang Siswa dapat menjelaskan pola irama Peserta didik menyebutkan macam-macam birama Siswa dapat menentukan tanda dinamika Siswa dapat menyebutkan iringan dalam menari Disajikan gambar siswa dapat menyebutkan gerak dasar dalam menari Siswa dapat menyebutkan contoh dimensi dua Siswa dapat memahami tiga dimensi Siswa dapat menyebutkan jenis jenis pewarna



18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38



3.4 Memahami pengolahan bahan alam dan buatan dalam berkarya.



alami Siswa dapat menyebutkan fungsi dari bijibijian Siswa dapat menyebutkan bahan dalam membuat kerajinan



39 40