KKTP 2 Pai Kelas 2 [PDF]

Citation preview

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024 Penyusun Instansi Mata Pelajaran Kelas / Fase Semester



NO



1



BAB



Bab.6



Senang Bisa Membaca Al-Qur'an



: Aan Ruhyadi, S.Pd.I : SDN 261 Margahayu Raya : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti : II / A : 2 (Genap) DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN



MATERI POKOK 1. Membaca Surah alFalaq







2. Menghafa l Surah al-Falaq 3. Pesan Pokok Surah alFalaq 4. Membaca Surah alKauṡar 5. Menghafa l Surah al-Kausar 6. Pesan Pokok Surah alKauṡar



2



Bab.7



Mari Mengenal Malaikat-



1. Siapakah Malaikat itu?,



Malaikat Allah Swt.



2. Pengertin Beriman kepada Malaikatmalaikat Allah Swt. 3. Namanama Malaikat Allah Beserta Tugasnya 4. Ciri-ciri Anak yang Beriman







Membaca QS. alFalaq dan QS. alKauṡar dengan tartil terutama dalam menerapkan bacaan gunnah dan mad, dapat menghafal QS. alFalaq dan QS. alKauṡar dengan lancar, menjelaskan pesan-pesan pokok QS. al-Falaq dan QS.al-Kauṡar dengan baik, sehingga menumbuhkan kebiasaan senang membaca AlQur’an, berlindung diri kepada Allah Swt., bersyukur, dan peduli terhadap sesama Menyebutkan nama-nama malaikat dan tugas-tugas mereka, dapat membuat karya gambar (kaligrafi) tentang nama malaikat dan tugas-tugasnya secara berkelompok, sehingga menumbuhkan sikap taat dan patuh meneladan sifat mulia para malaikat, serta meyakini adanya malaikatmalaikat Allah Swt.



INTERVAL Perlu Bimbinga n (0 – 68)



Cukup (68 – 78)



Baik (79 – 89)



Sangat Baik (90 – 100)











































3



Bab 8 :



Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji



kepada Malaikat malaikat Allah







1. Gaya Hidup Bersih



2. Gaya Hidup Rapi



3. Hidup Teratur



4



Bab 9 :



1. Zikir setelah Ayo Zikir Salat dan Doa







Setelah Salat



2. Doa setelah Salat



5



Bab.10



Asyik Belajar Kisah Ayahnya Para Nabi



1. Nabi Ibrahim a.s. Ayah Para Nabi



2. Nabi Ibrahim a.s. di Masa KanakKanak







Menjelaskan arti gaya hidup bersih, rapi, dan teratur dengan menggunakan bahasa sendiri, dapat membuat kreasi denah lingkungan rumah yang bersih, rapi, dan teratur, sehingga dapat menumbuhkan sikap gaya hidup bersih, rapi, dan teratur, serta meyakini bahwa hidup bersih, rapi, dan teratur sebagai cerminan dari iman. Menjelaskan ketentuan bacaanbacaan zikir dan doa setelah salat, dapat mempraktikkan ketentuan bacaanbacaan zikir dan doa setelah salat, sehingga tertanam perilaku rendah hati pada sesama dan berserah diri kepada Allah, serta menerima makna zikir dan doa setelah salat sebagai wujud berserah diri kepada Allah Swt. Menceritakan kisah Nabi Ibrahim a.s. dengan menggunakan bahasa sendiri, dapat menyusun urutan kartu kisah Nabi Ibrahim a.s. secara berkelompok lalu menceritakan kembali kisah Nabi Ibrahim a.s. secara berantai, sehingga dapat menumbuhkan































3. Dakwah Nabi Ibrahim a.s. 4. Sikap Teladan Nabi Ibrahim a.s. 5. Menelada n Kisah Nabi Ibrahim a.s.



Mengetahui, Kepala Sekolah Arni Wahyuni, S.Pd, M.M NIP. 196504171986102005



sikap rela berkorban, taat dan patuh kepada Allah Swt. sebagaimana meneladan Nabi Ibrahim a.s., serta meyakini kebenaran kisah Nabi Ibrahim a.s.















Bandung, .................... 2023 Guru PAI Kelas VI



Aan Ruhyadi, S.Pd.I NIP. 197010072005011004