KKTP KURIKULUM MERDEKA Seni Budaya [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka



KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) KURIKULUM MERDEKA Nama Sekolah Nama penyusun NIP Mata pelajaran Fase D, Kelas / Semester



: : : : :



SMPN 1 IX Koto Sungai Lasi Riko Oktaviardi,S.Pd 199510182019031001 PAI dan Budi Pekerti VIII (Delapan) / I (Ganjil) & II (Genap)



PAI dan Budi Pekerti Fase D Kelas VIII (Riko Oktaviardi,S.Pd)



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka



KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP) PAI DAN BUDI PEKERTI FASE D KELAS VIII Mata Pelajaran



: PAI dan Budi Pekerti



Satuan Pendidikan



: SMPN 1 IX Koto Sungai Lasi



Tahun Pelajaran



: 2023 / 2024



Fase D Kelas/Semester : VIII (Delapan) / I ( Ganjil ) A. Capaian Pembelajaran PAI dan Budi Pekerti Fase D Pada akhir fase D, peserta didik mampu menuangkan pengalamannya secara visual sebagai ekspresi kreatif dengan rinci, ditandai penguasaan ruang, proporsi dan gestur, baik secara mandiri dan/atau berkelompok. Diharapkan pada akhir fase ini, proses kreatif dan kegiatan apresiasi peserta didik telah mencerminkan penguasaan terhadap bahan, alat, teknik, teknologi dan prosedur yang mewakili perasaan dan empati peserta didik. Selain itu, peserta didik juga dapat menyampaikan pesan lisan atau tertulis tentang karya seni rupa berdasarkan pada pengamatannya terhadap karya seni rupa tersebut. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Skala atau Interval Nilai



N O



Alur Tujuan Pembelajaran



0 – 40%



41 – 65%



66 – 85%



86 – 100%



Belum mencapai , remedial di seluruh bagian



Belum mencapai ketuntasan , remedial di bagian yang diperlukan



Sudah mencapai ketuntasan , tidak perlu remedial



Sudah mencapai ketuntasan , perlu pengayaan



SMT 1 Mengalami,(Experiencing), Refleksi ( Reflexing) Menyanyikan lagu secara Uni Sono dan solo 1.



8.1.Peserta didik mampu memahami ,dan memainkan teknik salah satu alat music tradisional 8.1.1. Peserta didik mampu mengetahui lagu lagu daerah setempat 8.1.2. Siswa mampu menyanyikan lagu lagu daerah setempat secaa perorangan



PAI dan Budi Pekerti Fase D Kelas VIII (Riko Oktaviardi,S.Pd)



70



70 70



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka



Skala atau Interval Nilai



N O



Alur Tujuan Pembelajaran



0 – 40%



41 – 65%



66 – 85%



86 – 100%



Belum mencapai , remedial di seluruh bagian



Belum mencapai ketuntasan , remedial di bagian yang diperlukan



Sudah mencapai ketuntasan , tidak perlu remedial



Sudah mencapai ketuntasan , perlu pengayaan



8.1.3. Siswa mampu menyanyikan lagu lagu daerah setempat secara kelompok/ volal grup



70



SMT 2 Creating ( Mencipta) pengelompokan Alat Musik 2. 8. 2 Peserta didik mampu berpartek musik secara kelompok /perprangan 8.2.1 Peserta didik mampu mengenal jenis alat musik tradisional daerah setempat 8.2.2 siswa mampu memainkan alat musik tradisioal daerah setempat secara perorangan 8.2.3 siswa mampu memainkan alat musik tradisioal daerah setempat secara berkelompok/ ensambel 8.1.3. Siswa mampu menyanyikan lagu lagu daerah setempat secara kelompok/ volal grup



PAI dan Budi Pekerti Fase D Kelas VIII (Riko Oktaviardi,S.Pd)



70



70



70



70



70



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka



Skala atau Interval Nilai



N O



Alur Tujuan Pembelajaran



0 – 40%



41 – 65%



66 – 85%



86 – 100%



Belum mencapai , remedial di seluruh bagian



Belum mencapai ketuntasan , remedial di bagian yang diperlukan



Sudah mencapai ketuntasan , tidak perlu remedial



Sudah mencapai ketuntasan , perlu pengayaan



PAI dan Budi Pekerti Fase D Kelas VIII (Riko Oktaviardi,S.Pd)



Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Kurikulum Merdeka



Keterangan 0 - 40 %  : Belum mencapai, remedial di seluruh bagian 41 - 65 % : Belum mencapai ketuntasan, remedial di bagian yang diperlukan 66 - 85 % : Sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu remedial 86 - 100% : Sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan lebih



Mengetahui,



Sungai Lasi, Juli 2023



Kepala Sekolah SMPN 1 IX Koto Sungai Lasi



Guru PAI dan Budi Pekerti Fase D Kelas VIII



Mardizon,S.Pd.MM



Riko Oktaviardi, S.Pd



NIP. 196405101991031003



NIP. 199510182019031001



PAI dan Budi Pekerti Fase D Kelas VIII (Riko Oktaviardi,S.Pd)