12 0 133 KB
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN MATERI POKOK SUB MATERI NAMA SISWA KELAS Tujuan Pembelajaran 1) 2) 3) 4) 5) 6)
: SMP : IPS : Kondisi Alam Negara-negara di dunia : Kondisi Alam Australia : : : Setelah kegiatan pembelajaran peserta didik diharapkan dapat :
Menjelaskan letak astronomis dan geografis Negara Australia Menjelaskan kondisi iklim Australia Menganalisis bentuk muka bumi Australia Menganalisis kondisi Sumber Daya Alam Australia Menjelaskan berbagai jenis Flora dan Fauna Australia Mendeskripsikan keadaan penduduk Australia
Benua Australia mudah teridentifikasi karena letaknya menyendiri di belahan Bumi selatan dan berdekatan dengan Indonesia. Dibanding dengan benua lain, Benua Australia memiliki topografi paling rata. Perubahan ketinggian tempat tidak terjadi sampai jarak ratusan kilometer. Sebagian besar bentang alam benua adalah plato rendah. Pada sisi barat dan timur terdapat dataran rendah pantai. Nah, pada kesempatan kali ini kita akan mencoba membahas mengenai Benua Australia. Kalau kita perhatikan peta dunia, benua Australia berbeda dari benua-benua lainnya. Australia terpisah dari benua-benua lainnya. 1. Dari gambar disamping, jelaskan karakteristik benua Australia yang membedakannya dengan benua-benua lainnya !
2. Dari peta disamping tentukanlah batas-batas wilayah Austrlia ! a. Utara : b. Selatan : c. Barat : d. Timur :
3. Dari peta disampinng isilah tabel di bawah ini ! No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Nama Negara bagian
Ibu Kota Negara
4. Kondisi alam Australia membawa pengaruh terhadap komoditas yang dihasilkannya. Deskripsikanlah hubungan antara keadaan alam Australia dan komoditas yang dihasilkannya !
5. Kondisi alam Australia juga mempengaruhi distribusi penduduk Australi. Deskripsikanlah hubungan antara kondisi alam Australia dengan sebaran penduduk !