![Kosp TK Alia Grafika [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/kosp-tk-alia-grafika.jpg)
19 0 285 KB
KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN (KOSP)
TK ALIA GRAFIKA NPSN: 19848319 JALAN BERKAH NO 77
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN MAKKARAJA TAHUN AJARAN 2022-2023
SK PENETAPAN KURIKULUM
LEMBAR PENGESAHAN KURIKULUM OPERASIONAL TK ALIA GRAFIKA
Melalui proses sosialisasi, monitoring, dan evaluasi serta validasi oleh Tim Bidang Kurikulum Dinas Pendidikan Kabupaten Makkaraja, maka dokumen Kurikulum Operasional TK Alia Grafika, dengan ini dinyatakan sah dan berlaku terhitung mulai tanggal disahkan.
Makkaraja,
Juli 2022
Mengetahui: Kepala TK Alia Grafika Ketua Yayasan,
BAHTIAR SAEFUL, S.Pd.I
GHOZIYAH HAFIZAH, S.Pd.,M.Ed Nip. 19840317 201903 2 015
Koordinator Wilayah, Pengawas Kecamatan Mauvegellory Kecamatan Makkaraja
GHOZY ALHAFIDZ, S.Pd., M.Ed GHAFI ZADAN, S.Pd., M.Pd Mengetahui: Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
NILAWATI PANCASAKTI
KATA PENGANTAR Alhamdulillha, puji syukur kehadirat Allah Swt dan dan teriring sholawat kepada junjungan Nabi kita Muhammad Saw, tim penyusunan Kurikulum Operasional TK Alia Grafika dapat menyelesaikan penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan ini untuk digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan pendidikan dalam menentukan berbagai kebijakan dan kegiatan belajar mengajar, agar terencana, terarah dan tepat tujuan yang akan dicapai khususnya dalam mengantarkan peserta didik menjadi insan yang Berakhlak
Mulia,
Sehat,
Cerdas,
Kreatif,
Mandiri
dan
Berbudaya sebagai bekal hidup dalam bermasyarakat. Dalam penyusunan Kurikulum ini, kami berupaya semaksimal mungkin menyajikan konsep, perangkat, serta stretegi yang ideal, namun karena berbagai keterbatasan yang ada pada kami kekurangan dan kesalahan tidak bisa kami hindari. Oleh karena itu kritik dan saran serta masukan sangat diharapkan Kepada semua pihak kami mengucapkan terima kasih yang telah membantu kegiatan penyusunan Kurikulum Operasional TK Alia Grafika hingga selesai. Kami menyadari bahwa penyusunan Kurikulum ini masih belum sempurna, maka kritik dan saran kami harapkan dari segenap komponen demi kesempurnaan Kurikulum dimasa yang akan datang. Makkaraja, Juli 2022 Kepala TK Alia Grafika
GHOZIYAH HAFIZAH, S.Pd.,M.Ed
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................................... SURAT PENETAPAN KURIKULUM................................................................................... KATA PENGANTAR.............................................................................................................. DAFTAR ISI............................................................................................................................. 1. KOMPONEN 1-KARAKTERISTIK SATUAN PAUD................................................ a. Karakteristik LIngkungan Belajar............................................................................ b. Karakteristik Satuan Pendidikan 2. KOMPONEN 2-VISI MISI SATUAN PENDIDIKAN a. Visi b. Misi c. Tujuan 3. KOMPONEN III-PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN.................................. a. Topik b. Kalender Pendidikan c. Program Tahunan 4. KOMPONEN IV-MODUL AJAR................................................................................. 5. KOMPONEN V-............................................................................................................
STRUKTUR KOSP
KURIKULUM MERDEKA TK ALIA GRAFIKA
KOMPONEN 1
KARAKTERISTIK SATUAN PENDIDIKAN TK ALIA GRAFIKA
KARAKTERISTIK TK ALIA GRAFIKA
a.
Karakteristik Lingkungan Belajar TK Alia Grafika merupakan salah satu TK yang berada di Kabupaten Bontang. Letak TK Alia Grafika berada pada pusat pemerintahan kabupaten Bontang. Kondisi geografis kabupaten Bontang berada di tengah-tengah perumahan. TK Alia Grafika merupakan perumahan yang dikelilingi oleh pagar pembatas yang semua sisinya bersebelahan dengan area persawahan. TK Alia Grafika juga merupakan lembaga pendidikan yang berada di pusat pemerintahan yang dikelilingi berbagai gedung perkantoran, sehingga lembaga pendidikan kami memiliki kekhasan berupa peserta didik yang berasal dari berbagai latar belakang pendidikan orangtua, etnis dan budaya. Selain itu, keberadaanya yang berada di pusat kota yang disekitarnya ada pasar dan berbagai macam minimarket, sehingga kondisi ini sangat bisa menjadi sumber belajar untuk membangun jiwa entrepreneurship peserta didik. TK Alia Grafika juga bersebelahan dengan masjid kompleks, sehingga aset ini juga akan sangat mendukung pembelajaran keagamaan peserta didik, guru dan orangtua murid. Masyarakat yang berada di sekitar TK Alia Grafika mayoritas beragama Islam. Penduduk kompleks ini berasal dari berbagai daerah, baik dari Sulawesi Selatan, maupun dari luar Sulawesi Selatan. Namun, suasana khas Makassar masih tetap terasa di lingkungan TK Alia Grafika. Baik dari bahasa, maupun adat budayanya. Para pendiri TK Alia Grafika bercita-cita untuk memberikan layanan pendidikan yang berkualitas bagi anak usia dini yang berada di lingkungan Kec.Pattallassang. Segala tantangan dilingkungan tersebut akan memperkaya kurikulum TK Alia Grafika. Impian kami adalah mewujdkan profil lulusan yang berakhlak mulia serta menghargai kearifan lokal. Pengembangan kurikulum di sekolah kami mengacu pada tujuan pendidikan nasional dengan memperhatikan kekhasan daerah, karakteristik dan kondisi satuan pendidikan, serta kebutuhan peserta didik. Untuk mewujudkan hal ini, maka dibentuklah Tim Pengembang Kurikulum Operasional yang terdiri dari pengurus yayasan, guru, kepala sekolah dan komite sekolah. Tim pengembang kurikulum satuan pendidikan TK Alia Grafika menggunakan analisis konteks sebagai dasar pengembangan kurikulum yang berfokus pada: 1.
Nilai-nilai dan karakter agama yang dikembangkan adalah ibadah dan akhlak. a. Pendidikan Ibadah diajarkan
sejak dini melalui pembiasaan-pembiasaan,
sehingga kelak anak bisa terbiasa melakukan ibadah dan menjadi insan yang taat kepada Tuhan yang Maha Esa b. Pendidikan akhlak bertujuan membentuk pribadi yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa. Anak bertumbuh menjadi pribadi yang
berakhlak mulia, dan berperilaku baik kepada sesame dan kepada lingkungan melalui pembiasaan dan penanaman akhlak melalui berbagai kegiatan pembelajaran. 2.
Keberagaman latar pendidikan dan ekonomi dituangkan dalam muatan pembelajaran sesuai dengan kekhasan lembaga, pembentukan karakter, pengembangan diri dalam seni, budaya serta kecakapan hidup.
3.
Aset lingkungan sebagai kekuatan dalam mengembangkan pembelajaran serta menjadi keunggulan lokal dan global Kurikulum Operasional TK Alia Grafika menggunakan prinsip pembelajaran yang
berpusat pada anak. Prinsip ini selaras dengan prinsip Merdeka Bermain Merdeka Belajar, bahwa guru berperan sebagai fasilitator anak dalam belajar. Guru memfasilitasi anak agar dapat berfikir logis, kritis dan kreatif yang selalu dilandasi penanaman budi pekerti mulia. Selain itu guru juga perlu menstimulasi anak supaya dapat bersosialisasi dengan temannya, baik di lingkungan sekolah maupun di rumah. Anak juga dibiasakan untuk menyukai tantangan agar dapat mengembangkan keterampilan menyelesaikan masalah dengan cara yang kreatif, sehingga mereka dapat menjadi aset masa depan bangsa. Untuk mewujudkan TK yang berkualitas tentunya tidak cukup hanya didukung oleh potensi lingkungan dan sumber daya manusia setempat. Dukungan dana untuk menunjang operasional pendidikan dan pemenuhan sarana dan prasarana yang memadai juga sangat diperlukan. Oleh karena itu, TK Alia Grafka membutuhkan dana yang bersumber dari swadaya orang tua siswa dan bantuan dari pemerintah berupa dana BOP. Sedangkan pihak -pihak yang terkait di lingkungan sekitar menjadi evaluator tidak tetap untuk berbagai kegiatan sekolah. Hal lain yang tidak kalah penting adalah penyediaan lingkungan belajar yang kondusif, penggunaan media pembelajaran yang variatif serta pemanfaatan berbagai sumber belajar dari lingkungan sekitar. Pembelajaran berkualitas di TK Alia Grafika tidak akan bisa terlaksana tanpa dukungan orang tua, masyarakat sekitar, pemerintah setempat, dinas pendidikan dan pemangku kepentingan terkait lainnya. b.
Karaktersitik Satuan Pendidikan Saat ini TK Alia Grafika berdiri diatas lahan seluas 600 m2, dengan bangunan 1
lantai yang terdiri dari ruang kantor, ruang guru dan kepala sekolah, 5 ruang kelas, 2 kamar mandi, 1 ruang UKS/ruang tidur, 1 dapur dan 1 ruangan indoor playland. Sebagai lahan bermain anak kami juga menyediakan halaman terbuka seluas 200 m2. Lembaga kami memiliki 7 orang guru, 1 orang kepala sekolah dan 1 orang tenaga administrasi yang berkualifikasi S1 dan S2 PAUD dan sudah mengikuti berbagai pelatihan tentang
PAUD. Pada tahun ajaran 2021/2022 , kami memiliki … orang peserta didik, dengan perincian, TK A : … anak dan TK B: …. Anak.
KOMPONEN 2
VISI DAN MISI SATUAN LEMBAGA TK ALIA GRAFIKA
VISI, MISI, DAN TUJUAN TK ALIA GRAFIKA
VISI Terwujudnya peserta didik yang: BERAKHLAK MULIA, SEHAT, CERDAS KREATIF, MANDIRI dan BERBUDAYA
MISI a. Menanamkan pembiasaan perilaku baik dan santun sebagai cerminan
akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari.
KOMPONEN 3
PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN TK ALIA GRAFIKA
PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN TK ALIA GRAFIKA
SEMESTER 1 Bulan Juli 2022, 2 Minggu Struktur
Topik
Intrakurikuler
Topik : Pengenalan sekolah Sub topic :
P5
•
Ruangan sekolah
•
Aturan sekolah -
Minggu/ JP
2 Minggu JP : 2 x 900 menit
-
Bulan Agustus 2022, 5 Minggu Struktur
Topik
Intrakurikuler
Topik : Negaraku
Minggu/ JP
Sub topic :
2 Minggu
•
Pancasila
•
Bendera Indonesia
P5
JP : 1 x 900 menit
Tema: Aku Cinta Indonesia
3 Minggu
“Semarak Agustus dan Camp Merdeka”
JP : 3 x 900 menit
Bulan September 2022, 4 Minggu Struktur
Topik
Intrakurikuler
Topik : Tempat Ibadah/Mesjid
Minggu/ JP
4 Minggu
Sub topic : •
Ibadah di mesjid
•
Bagian-bagian mesjid
JP : 4 x 900 menit
•
P5
-
-
Bulan Oktober 2022, 4 Minggu Struktur
Topik
Minggu/ JP
Intrakurikuler
Topik : Aku ingin menjadi
4 Minggu
Sub topic : •
Pekerjaan Keamanan
•
Pekerjaan Pendidikan
•
Aku ingin menjadi
•
Parade Aku ingin menjadi (Puncak Tema)---Alternatif
•
Berkunjung ke kantor polisi atau tempat pekerjaan lainnya----Alternatif
P5
JP : 4 x 900 menit
-
-
Bulan November 2022, 4 Minggu Struktur
Topik
Intrakurikuler
Topik : Ayahku Pahlawanku Sub topic : •
Identitas ayah
•
Kesukaan/hobby ayah
Minggu/ JP
2 Minggu JP : 2 x 900 menit
Topik : Ibuku Idolaku Sub topic : •
Identitas ibuku
•
Masakan favorit ibuku
•
Display masakan
2 Minggu JP : 2 x 900 menit
favorit ibuku
P5
-
-
Bulan Januari 2023, 4 Minggu Struktur
Topik
Intrakurikuler
Topik : Tanaman di sekitar sekolah
Minggu/ JP
4 Minggu
Sub topic :
P5
•
Mangga
•
Tanaman Toga
JP : 4 x 900 menit
PENGORGANISASIAN TOPIK SEMESTER II
-
Bulan Februari 2023, 4 Minggu Struktur
Topik
Minggu/ JP
Kita Semua Bersaudara
4 Minggu
Intrakurikuler
P5
“Bhineka Tunggal Ika”
Festival suku yang ada di sekolahku (rumah adat, bahasa, baju adat)
JP : 4 x 900 menit
Bulan Maret 2023, 3 Minggu Struktur
Topik
Minggu/ JP
Intrakurikuler
Topik : Tempat berbelanja
3 Minggu
Sub topic : •
Pasar
•
Supermarket Berbelanja di Pasar atau di Supermarket (Fieldtrip) Market day (Puncak Tema)
P5
-
JP : 3 x 900 menit
Bulan April 2023, 2 Minggu Struktur
Topik
Minggu/ JP
Intrakurikuler
Topik : Amaliah Ramadhan
2 Minggu
Sub topic : •
Aku bisa berpuasa
•
Zakat Fitrah
•
Idul Fitri
JP : 2 x 900 menit
Praktik salat Idul Fitri P5
-
Bulan Mei 2023, 4 Minggu Struktur
Topik
Minggu/ JP
Intrakurikuler
Topik : Aku Anak Hebat
3 Minggu
Sub topic :
P5
•
Bakatku
•
Aku percaya diri
JP : 3 x 900 menit
-
-
Bulan Juni 2023, 1 Minggu Struktur
Topik
Minggu/ JP
Intrakurikuler
•
Show “Aku Anak Hebat”
1 Minggu JP : 1 x 900 menit
P5
-
-
KALENDER PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2022-2023 ALIA GRAFIKA MAKKARAJA
AGUSTUS 2022
JULI 2022
MINGGU
3
10
17
24/31
7
14
21
28
SENIN
4
11
18
25
1
8
15
22
29
SELASA
5
12
19
26
2
9
16
23
30
RABU
6
13
20
27
3
10
17
24
31
SEPTEMBER 7 142022 21
28
4
11OKTOBER 18 2022 25
5 6
12 2 13 3
919 1020
1626 1727
24/31
KAMIS
23/30
JUMAT
4
1
8 11 15
22 18
2925
SABTU
5
2
12 16 9
19 23
3026
P.EFEKTIF
6
20 I 21
II27 28
III
4IV
11V
18 VI
VII 25
5
12
19
26
22
29
6
13
20
27
16 23 NOPEMBER 2022
30
7 DESEMBER 14 21 2022
28
27
1
84
1511
2218
2925
XI
2 5
912 13 10 13 14 11 14 12 1515
16 19 20 17 20 21 18 21 19 2222
7
13 14
1
8
15
2
9
3
10 17 24 6 13 20 VIIIJANUARI IX 2023 X 7 14 21 MINGGU 1 8 15 22 1 8 15 22 SENIN 2 9 16 23 2 9 3 1016 17 24 23 SELASA 3 10 4 1117 18 25 24 RABU
29 30
28 29
31 30
1 1
APRIL 2023 PEBRUARI 2023 XII5 XIII12 XIV19
3 6 4 7
6 7
KAMIS 4
11 5
1218 19
26 25
2 2
5 88 6 99
JUMAT 5 SABTU
12 6 7
1319 20 14 21
27 26 28
3 3 41
XVI P.EFEKTIF
XVII
I
XVIII II III
XIX IV
XX V
XV26
23/30 26
24 27 25 28
27 28
13 1616 20 2323
26 29 27 30
710 10
14 1717 21 2424
28 31
8 11
15 18
29
XII VI
XIII VII
22 25 VIII
MARET 2023
5
12
6
11
77
22 33
99
88
19
26
13 2023 20 MEI
27
JUNI 2023
14 14 15 15
21 21 22 22
28 28 29 29
4
11
18
25
5
12
19
26
16 16 17 17
23 23 24 24
30 30 31 31
6
13
20
27
7
14
21
28
1
8
15
22
29
44
10 10 11 11
IX5
X12
XI 19
26
2
9
16
23
30
6
13
20
27
3
10
17
24
XV
XVI
XVII
XIV
18 18
25 25
JULI 2023
1
MINGGU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23/30
24 25 26 27 28 29
Keterangan Hari Libur dan Hari Belajar Tidak Efektif
26 Juni-4 Juli 2022
:
Keg. PPDB TP.2022/2023
1-13 Juli 2022
:
Libur Akhir Smt Genap
9 Juli 2022
:
Idul Adha 1443 H
14 Juli 2022
:
Awal Masuk Sekolah TP. 2022-2023
14-16 Juli 2022
:
Pengenalan Lingkungan Sekolah
30 Juli 2022
:
Tahun Baru 1444 H
17 Agus 2022
:
HUT R1 Ke-77
8 Okt. 2022
:
Maulid Nabi Muhammad Saw
5-17 Des 2022
:
PAS Ganjil TP. 2022/2023
19-23 Des 2022
:
Porseni (Dikondisikan)
24 Des 2022
:
Penyerahan Rapor
25 Des 2022
:
Hari Raya Natal
26-31 Des. 2022
:
Libur Akhir Semester Gasal
1 Januari 2023
:
Tahun Baru 2023
2 Januari 2023
:
Awal Semester Genap
23 Jan 2023
:
Tahun Baru Imlek
18 Feb 2023
:
22 Mar 2023
:
Isra' Mi'raj Nabi Muhammad Saw Hari Raya Nyepi
●
23 Mrt-1Apr 2023
:
Libur Awal Ramadhan
●
3-20 Apr 2023
:
Keg. Amaliah Ramadhan
●
7 April 2023
:
Wafatnya Isa Alamsih
●
21-22 Apr 2023
:
Idul Fitri 1444 H
●
24-29 Apr 2023
:
●
1 Mei 2023
:
Hari Buruh
●
6 Mei 2023
:
Hari Raya Waisak
●
18 Mei 2023
:
Kenaikan Isa Almasih
●
5-17 Juni 2023
:
PAT TP. 2022-2023
●
1 Juni 2023
:
Hari Pancasila
●
23 Juni 2023
:
Rapat Kenaikan Kls
●
24 Juni 2023
:
Penyerahan Rapor
●
19 Juni -8 Jul 2023
:
PPDB TP.2023/2024
●
26 Juni-8 Jul 2023
:
Libur Smt Genap
●
10 Juli 2023
:
Awal TP 2023-2024
●
10-14 Juli 2023
:
PLS TP. 2023-2024
Libur Bersama Idulfitri 1444 H
……………., Juni 2022
ALIA GRAFIKA MAKKARAJA
KOMPONEN 4
RENCANA PEMBELAJARAN TK ALIA GRAFIKA
CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN TK ALIA GRAFIKA TAHUN AJARAN 2022-2023
N O
ELEMEN CAPAIAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN
TUJUAN PEMBELAJARAN Mempraktikkan nilai dan kewajiban ajaran agamanya Mengenal Tuhan melalui ciptaanNya, kegiatan ibadah, tempat-tempat ibadah dan kitab suci
1
ELEMEN NILAI AGAMA DAN BUDI PEKERTI
Anak percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa, mulai mengenal dan mempraktikkan ajaran pokok sesuai dengan agama dan kepercayaanNya. Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan, kesehatan dan keselamatan diri sebagai bentuk rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. Anak menghargai sesama manusia dengan berbagai perbedaannya dan mempraktikkan perilaku baik dan berakhlak mulia. Anak menghargai alam dengan cara merawatnya dan menunjukkan rasa sayang terhadap makhluk hidup yang merupakan ciptaan Tuhan Yang maha Esa.
Memperingati hari besar agama Memiliki sikap positif dan berpartisipasi aktif menjaga kebersihan diri Memiliki sikap positif dan berpartisipasi aktif menjaga kesehatan diri Memiliki sikap positif dan berpartisipasi aktif menjaga keselamatan diri Mengetahui bagian tubuh yang harus dilindungi Mengenal keberagaman agama dan sikap menghargai kepercayaan orang lain Berperilaku baik sesuai ajaran agamanya Membiasakan mengucapkan kata Maaf, Permisi, Tolong, Terima kasih Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
2
ELEMEN JATI DIRI
Anak mengenali, mengekspresikan, dan mengelola emosi diri serta membangun hubungan sosial secara sehat. Anak mengenal dan memiliki perilaku positif terhadap diri dan lingkungan (keluarga, sekolah, masayarakat, negara dan dunia) serta rasa bangga sebagai anak Indonesia yang berlandaskan Pancasila.
Menunjukkan reaksi emosi yang wajar Menunjukkan rasa bangga terhadap identitas keluarganya Menunjukkan sikap mandiri dan disiplin Berkebinekaan global Memperingati hari besar nasional
Bangga dengan latar belakang budaya dan jati dirinya sebagai anak Indonesia Menunjukkan perilaku gotong royong Mengenal budaya daerah (rumah,pakaian, dan tari adat,bahasa, permainan, dan alat musik tradisional)
3
ELEMEN DASAR-DASAR LITERASI, MATEMATIKA, SAINS, TEKNOLOGI, REKAYASA, DAN SENI
Anak menyesuaiakn diri dengan lingkungan, aturan dan norma yang berlaku. Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar, halus dan taktil) yang mengeksplorasi dan memanipulasi berbagai objek dan lingkungan sekitar sebagai bentuk pengembangan Anak mengenali diri. dan memahami berbagai informasi, mengomunikasikan perasaan dan pikiran secara lisan, tulisan, atau menggunakan berbagai media serta membangun percakapan. Anak menunjukkan minat, kegemaran, dan berpartisipasi dalam kegiatan pramembaca dan pramenulis. Anak mengenal dan menggunakan konsep pramatematika untuk memecahkan masalah di dalam kehidupan sehari-hari. Anak menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif. Anak menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi, eksplorasi, dan eksperimen dengan menggunakan lingkungan sekitar dan media sebagai sumber belajar, untuk mendapatkan gagasan mengenai fenomena alam dan sosial. Anak menunjukkan kemampuan awal menggunakan dan merekayasa teknologi serta untuk mencari informasi, gagasan, dan keterampilan secara aman dan bertanggungjawab. Anak mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikannya serta mengapresiasi karya seni.
Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan baru Menghargai aturan dan norma yang berlaku Bangga terhadap hasil karya Mampu melakukan gerakan motorik kasar sederhana Mampu berkomunikasi dengan baik Mampu melaksanakan 2-3 perintah yang kompleks Menumbuhkan budaya literasi
Mampu menemukan solusi kreatif dalam memecahkan masalah Mampu berpikir kritis dan keratif Mampu berkolaborasi Mengeksresikan imajinasinya menjadi bentuk karya dengan menggunakan media dari lingkungan sekitar. Mengenal teknologi informasi secara sederhana Mengekspresikan hasil karyanya
Menghargai karya seni orang lain.
Program Tahunan TK Alia Grafika Tahun Ajaran 2022-2023 Bulan Juli
Agustus
September
Oktober
Program
Alokasi waktu
PPDB
4 - 12 Juli 2022
Persiapan tahun ajaran baru
13-15 Juli 2022
Parenting orang tua “perencanaan dalam satu tahun”
16 Juli 2022
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
18-20 Juli 2022
Asesmen awal
21-23 Juli 2022
Pertemuan orangtua wali murid dan “Parenting”
1 Agustus 2022
Kegiatan projek tema “Aku cinta Indonesia”
15-26 Agustus 2022
-
-
Berkunjung ke Kantor Polisi
10 Oktober 2022
Parade “Aku Ingin Menjadi”
28 Oktober 2022
Nopember
Hari Ayah
12 Nopember 2022
Display masakan favorit ibu
30 Nopember 2022
Desember
Pembagian Rapot semester 1
23 Desember 2022
Januari
Parenting “Persiapan Semester II”
7 Januari 2023 19 januari 2023
Februari
Kegiatan Projek
1-24 Februari 2023
“Kita Semua Bersaudara”
Maret
Pawai Bhineka Tunggal Ika
16 Februari 2023
Berbelanja di Pasar
9 Maret 2023
Market Day
16 Maret 2023
Amaliah Ramadhan
3-15 April 2023
Praktik Salat Idul Fitri
18 April 2023
Mei
-
-
Juni
Pentas “Aku Anak Hebat”
15 Juni 2023
Penerimaan Raport
24 Juni 2023
April
