KPSP Anak Umur 54 Bulan [PDF]

Citation preview

KPSP Anak Umur 58 Bulan No 1.



2.



3.



4.



Perkembangan



Hasil



Dapatkah anak meletakkan 8 buah kubus satu persatu dia atas



Sosialisasi &



yang laintanpa menjatuhkan kubus tersebut ?



kemandirian



Ya



Tidak



permainan lain dimana ia ikut bermain dan mengikuti aturan



Gerak kasar



Ya



Tidak



bermain ? Dapatkah anak mengenakan celana panjang, kemeja, baju, atau



Sosialisasi &



kaos kaki tanpa di bantu ? ( tidak termasuk memasang kancing,



kemandirian



Ya



Tidak



Gerak kasar



Ya



Tidak



Bicara &



Ya



Tidak



Kubus yang digunakan ukuran 2,5 – 5,0 cm. Apakah anka dapat bermain petak umpet, ular naga atau



gesper atau ikat pinggang ) Dapatkah anak menyebutkan nam lengkap tanpa di bantu ? Jawab TIDAK jika ia hanya menyebut sebagian namanya atau



5.



Aspek



ucapannya sulit dimengerti. Isi titik – titik di bawah ini dengan jawaban anak. Jangan membantu kecuali mengulang pertanyaaan : “ apa yang kamu lakukan jika kamu kedinginan ? “…. “ apa yang kamu lakukan jika kamu lapar ? “….. “ apa yang kamu lakukan jika kamu lelah ? “……. Jawab YA bila anak menjawab ketiga pertanyaan tadi dengan



bahasa



benar, bukan dengan gerakan ataupun dengan isyarat. Jika kedinginan , jawaban yang benar adalah adalah “ menggigil“ “ pakai mantel “ atau “ masuk kedalam rumah “ Jika lapar, jawaban yang benar adalah “ makan “ Jika lelah, jawaban yang benar adalah “ mengantuk “ , “ tidur “ , 6.



berbaring / tidur – tidurran “, “istirahat “atau “ diam sejenak “ Apakah anak dapat mengancingkan bajunya atau pakaian



kemandirian



Ya



Tidak



7.



boneka ? Suruh anak berdiri satu kaki tanpa berpegangan. Jika perlu tunjukkan caranya dan beri anak anda kesempatan untuk



Gerak kasar



Ya



Tidak



melakukannya 3 kali. Dapatkah ia mempertahankann 8.



keseimbangan dalam waktu 6 detik atau lebih ? Jangan mengoreksi / membantu anak. Jangan menyebut kata “lebih panjang” Perlihatkan gambar kedua garis ini pada anak .



Sosialisasi &



Tanyakan. “ mana garis yang lebih panjang ? “



Gerak halus



Ya



Tidak



Gerak halus



Ya



Tidak



Bicara &



Ya



Tidak



Minta anak menunjuk garis yang lebih panjang . Setelah anak menunjuk, putar lembaran ini dan ulangi pertanyaan tsb. Setelah anak menunjuk, putar lembaran ini dan ulangi pertanyaan tsb. Apakah anak dapat menunjuk garis yang lebih panjang sebanyak 3 kali dengan benar ? 9. Jangan membantu anak dan jangan memberitahu nama gambar ini , suruh anak menggambar seperti contoh ini di kertas kosong yang tersedia. Berikan 3 kali kesempatan . Apakah anak dapat menggambar seperti contoh ini ?



10 Ikuti perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat dengan telunjuk atau mata pada saat member perintah berikut ini : “ letakkan kertas di atas lantai “ “ letakkan kertas ini di bawah kursi “ “ letakkan kertas ini di depan kamu “ “ letakkan kertas ini dibelakang kamu “ Jawab YA jika anak mengerti arti “ diatas “ , “ dibawah “ , “ di depan “dan “ dibelakang “.



bahasa