Kumpulan Soal Latihan Kompetensi Teknis [PDF]

Citation preview

KUMPULAN SOAL-SOAL LATIHAN KOMPETENSI TEKNIS PENYULUH KB KATEGORI KEAHLIAN



JAKARTA,



AGUSTUS 2021



SOAL LATIHAN KOMPETENSI TEKNIS PENYULUH KB KATEGORI KEAHLIAN



NO



PERTANYAAN



1



Di bawah ini yang bukan merupakan penyebab rendahnya kualitas kesehatan penduduk Indonesia adalah … a. Lingkungan yang tidak sehat. b. Gejala kekurangan gizi yang sering dialami penduduk c. Penyakit menular yang sering terjangkit d. Rendahnya pendapatan keluarga sehingga tidak bisa berobat ketika sakit e. Masih rendahnya kesadaran masyarakat terhadap kesehatan



2



Pertumbuhan penduduk Indonesia tergolong tinggi dan berpengaruh terhadap hal-hal di bawah ini, kecuali … a. Pertumbuhan angkatan kerja b. Peningkatan urbanisasi c. Tuntutan penyediaan pangan meningkat d. Tuntutan penyediaan lembaga pendidikan meningkat e. Tuntutan penyediaan tempat tinggal meningkat



3



Di bawah ini yang bukan merupakan upaya pemerintah untuk mengatasi permasalahan penduduk di Indonesia adalah ... a. Keseimbangan antara pertumbuhan penduduk dengan daya dukung lingkungan b. Keluarga Berencana c. Kebijakan yang komprehensif d. Keseimbangan antara pertumbuhan penduduk dengan lapangan pekerjaan e. Pencapaian target IPM



4



Salah satu tujuan pengelolaan kependudukan adalah ... a. Agar masyarakat miskin berkurang kuantitasnya



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. c. d. e.



Agar masyarakat merasa nyaman untuk hidup dan bertempat tinggal di suatu kawasan Agar masyarakat terpenuhi kebutuhan hidupnya Agar masyarakat terjamin kesehatannya Agar masyarakat mendapatkan pendidikan yang baik



5



Demografi meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Fertillitas b. Mortalitas c. Perkawinan d. Migrasi e. Rasionalisasi



6



Di bawah ini merupakan kejadian yang berada di luar kekuasaan manusia yang bisa menjadi penghambat laju pertumbuhan penduduk menurut Malthus, kecuali ... a. Bencana alam b. Kelaparan c. Menunda perkawinan d. Penyakit menular e. Pembunuhan



7



Teori yang didasari oleh teori baru ekonomi rumah tangga yang berpendapat bahwa seseorang dalam menentukan fertilitas akan melalui proses yang sama dengan apabila ia memutuskan suatu pilihan untuk mendapatkan barang dan jasa bagi keperluan rumah tangganya disebut ... a. Teori Ekonomi b. Teori Fertilitas c. Teori Ekonomi Fertilitas d. Teori Malthus e. Teori Ekonomi Rumah Tangga



8



Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat dari analisis demografi adalah ... a. Mempelajari kuantitas dan distribusi penduduk dalam suatu daerah tertentu



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Menjelaskan pertumbuhan penduduk pada masa lampau, kecenderungannya, dan persebarannya dengan sebaik-baiknya dan dengan data yang tersedia c. Meningkatkan kesejahteraan penduduk melalui penjaminan memperoleh pendidikan d. Mengembangkan hubungan sebab akibat antara perkembangan penduduk dengan bermacam-macam aspek organisasi sosial, ekonomi, budaya, lingkungan dan lain-lain e. Memperkirakan pertumbuhan penduduk (proyeksi penduduk) pada masa yang akan datang dan kemungkinan-kemungkinan konsekuensinya



9



Contoh ukuran demografi bilangan absolut adalah ... a. Jumlah penduduk: 250 juta b. PA/PUS c. Jumlah penduduk miskin dibanding total penduduk d. Kelahiran, kematian, migrasi e. Rasio jenis kelamin = jumlah penduduk laki-laki dibagi jumlah penduduk perempuan



10



Contoh ukuran demografi prevalensi adalah ... a. Jumlah penduduk: 250 juta b. PA/PUS c. Jumlah penduduk miskin dibanding total penduduk d. Kelahiran, kematian, migrasi e. Rasio jenis kelamin = jumlah penduduk laki-laki dibagi jumlah penduduk perempuan



11



Contoh ukuran demografi proporsi adalah ... a. Jumlah penduduk: 250 juta b. PA/PUS c. Jumlah penduduk miskin dibanding total penduduk d. Kelahiran, kematian, migrasi e. Rasio jenis kelamin = jumlah penduduk laki-laki dibagi jumlah penduduk perempuan



12



Contoh ukuran demografi rate/angka adalah ... a. Jumlah penduduk: 250 juta



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. c. d. e.



PA/PUS Jumlah penduduk miskin dibanding total penduduk Kelahiran, kematian, migrasi Rasio jenis kelamin = jumlah penduduk laki-laki dibagi jumlah penduduk perempuan



13



Contoh ukuran demografi rasio adalah ... a. Jumlah penduduk: 250 juta b. PA/PUS c. Jumlah penduduk miskin dibanding total penduduk d. Kelahiran, kematian, migrasi e. Rasio jenis kelamin = jumlah penduduk laki-laki dibagi jumlah penduduk perempuan



14



Bidang Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana diatur dalam undang-undang nomor ... tahun ... a. 32, 2015 b. 23, 2014 c. 23, 2015 d. 32, 2014 e. 22, 2014



15



Tugas fungsi BKKBN dalam hal pengendalian penduduk meliputi ... a. Penyusunan desain program dan pengelolaan advokasi, komunikasi, informasi dan edukasi pengendalian penduduk b. Penetapan perkiraan pengendalian penduduk secara nasional c. Pengelolaan dan pengendalian sistem informasi keluarga d. Pemberdayaan dan peningkatan peran serta organisasi kemasyarakatan tingkat nasional dalam pembangunan keluarga melalui ketahanan dan kesejahteraan keluarga e. Pemberdayaan dan peningkatan peran serta organisasi kemasyarakatan tingkat nasional dalam pengendalian pelayanan dan pembinaan kesertaan ber- KB



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



16



Di bawah ini yang bukan merupakan isu strategis dan permasalahan pengendalian kuantitas penduduk sesuai dengan 5 (lima) kegiatan prioritas yang telah ditetapkan di dalam Rencana Kerja Pemerintah (RKP) 2017 adalah … a. Pelayanan KB b. Advokasi dan KIE KKBPK c. Pembinaan Lansia d. Pembangunan Keluarga e. Regulasi



17



Berikut ini yang bukan merupakan arah kebijakan dan strategi nasional dalam pembangunan kependudukan dan KB yang tertera pada buku I RPJMN 2015-2019 dan menjadi fokus kebijakan adalah... a. Penguatan dan pemaduan kebijakan pelayanan KB dan kesehatan reproduksi yang merata dan berkualitas b. Penguatan tata kelola pembangunan kependudukan dan KB melalui penguatan landasan hukum, kelembagaan, serta data dan informasi kependudukan dan KB c. Peningkatan koordinasi perumusan kebijakan Pembangunan Bidang Pengendalian Penduduk dan KB dengan Pemerintah Daerah Provinsi dan Kabupaten/Kota d. Peningkatan jumlah dan penguatan kapasitas tenaga lapangan KB dan tenaga kesehatan pelayanan KB, serta penguatan lembaga di tingkat masyarakat e. Advokasi program kependudukan, keluarga berencana, dan pembangunan keluarga kepada para pembuat kebijakan, serta promosi dan penggerakan kepada masyarakat dalam penggunaan alat dan obat kontrasepsi KB



18



Rasio kepadatan penduduk adalah ... a. Rasio yang menyatakan perbandingan antara banyaknya penduduk terhadap luas wilayah b. Rasio yang menyatakan perbandingan antara luas wilayah terhadap banyaknya penduduk c. Rasio yang menyatakan perbandingan antara banyaknya penduduk per kilometer persegi pada bulan tertentu d. Rasio yang menyatakan perbandingan antara banyaknya penduduk pada wilayah tertentu e. Rasio yang menyatakan perbandingan antara luas wilayah dengan jumlah penduduk



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



19



Pertumbuhan penduduk adalah ... a. Perubahan jumlah penduduk di suatu wilayah tertentu pada waktu tertentu dibandingkan waktu sebelumnya b. Distribusi penduduk di suatu wilayah tertentu pada waktu tertentu dibandingkan waktu sebelumnya c. Daya dukung (carrying capacity) suatu wilayah daya dukung (carrying capacity) suatu wilayah d. Indikator yang menyatakan banyaknya penduduk per kilometer persegi pada tahun tertentu e. Indikator yang menyatakan perbandingan antara banyaknya penduduk terhadap luas wilayah



20



Di bawah ini yang bukan merupakan faktor penghambat kelahiran adalah ... a. Adanya program Keluarga Berencana (KB) b. Kemajuan di bidang iptek dan obat-obatan c. Adanya peraturan pemerintah tentang pembatasan tunjangan anak bagi pns d. Adanya anggapan bahwa anak laki-laki lebih tinggi nilainya, jika dibandingkan dengan anak perempuan e. Penundaan usia pernikahan karena alasan ekonomi, pendidikan dan karir



21



Di bawah ini yang bukan merupakan faktor pendorong kelahiran adalah .. a. Sifat alami manusia yang ingin melanjutkan keturunan. b. Pernikahan usia dini (usia muda) c. Adanya UU perkawinan yang membatasi dan mengatur usia pernikahan d. Adanya anggapan bahwa anak laki-laki lebih tinggi nilainya jika dibandingkan dengan anak perempuan e. Adanya penilaian yang tinggi terhadap anak.



22



Definisi dari Total Fertility Rate (TFR) adalah … a. Rata-rata anak yang dilahirkan seorang wanita selama masa usia suburnya b. Data tentang banyaknya bayi yang lahir dari ibu menurut umur tertentu



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Data dasar untuk mengembangkan proyeksi penduduk, untuk mengetahui jumlah penduduk menurut umur dan jenis kelamin dimasa yang akan datang d. Indikator kelahiran yang memperhitungkan perbedaan fertilitas dari perempuan yang terpapar untuk melahirkan yaitu perempuan usia subur dengan memperhatikan karakteristik kelompok umurnya e. Angka yang menunjukkan banyaknya kelahiran per 1000 perempuan pada kelompok umur tertentu antara 15-49 tahun



23



Di bawah ini merupakan manfaat dari analisis demografi, kecuali ... a. Mempelajari kuantitas dan distribusi penduduk dalam suatu daerah tertentu b. Menjelaskan pertumbuhan penduduk pada masa lampau, kecenderungannya, dan persebarannya dengan sebaik-baiknya dan dengan data yang tersedia c. Mengembangkan hubungan sebab akibat antara perkembangan penduduk dengan bermacam-macam aspek organisasi sosial, ekonomi, budaya, lingkungan dan lain-lain d. Memperkirakan pertumbuhan penduduk (proyeksi penduduk) pada masa yang akan datang dan kemungkinan-kemungkinan konsekuensinya e. Membantu merencanakan pendidikan, perpajakan, kesejahteraan, pertanian, pembuatan jalan-jalan atau bidang-bidang lainnya



24



Di bawah ini yang bukan merupakan komponen pokok dan faktor penunjang dalam mempelajari demografi adalah ... a. Fertilitas b. Mortalitas c. Migrasi d. Mobilitas Sosial e. Tingkat Pendidikan



25



Dependent Variabel (DV) dari Studi Kependudukan Tipe I adalah ... a. Tingkat Kelahiran b. Komposisi Umur c. Migrasi keluar



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Kemiskinan e. Kebutuhan Pangan



26



Dependent Variabel (DV) dari Demografi formal adalah ... a. Tingkat Kelahiran dan Komposisi Umur b. Migrasi keluar dan Pertumbuhan Ekonomi c. Kemiskinan dan Kebutuhan Pangan d. Kebutuhan Pangan dan Tingkat Kelahiran e. Komposisi Umur dan Pertumbuhan Ekonomi



27



Salah satu Dependent Variabel (DV) dari Studi Kependudukan (Tipe 2) adalah ... a. Komposisi umur b. Tingkat Kematian c. Kemiskinan d. Migrasi keluar e. Tingkat kelahiran



28



Tingginya pertumbuhan penduduk di Indonesia berpengaruh terhadap hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Peningkatan kemiskinan b. Peningkatan pengangguran c. Peningkatan kesejahteraan d. Pertumbuhan angkatan kerja e. Peningkatan urbanisasi



29



Berikut ini yang bukan merupakan permasalahan pengendalian kuantitas penduduk adalah... a. Pembangunan keluarga melalui peningkatan pemahaman dan kesadaran fungsi keluarga b. Masih lemahnya komitmen dan dukungan para pemangku kepentingan (stakeholders) terhadap program KKBPK terutama yang terkait dengan kelembagaan, kebijakan, perencanaan program dan penganggaran



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Peningkatan pemahaman dan kesadaran remaja mengenai kesehatan reproduksi dan penyiapan kehidupan berkeluarga d. Peningkatan angka pengangguran di masyarakat e. Peningkatan Akses dan Kualitas Pelayanan KB yang Merata untuk dapat mengatasi permasalahan pelayanan KB



30



Pernyataan yang benar mengenai alat kontrasepsi dalam rahim (AKDR) adalah ... a. Pemasangannya membutuhkan waktu yang lama b. Tidak dapat dipasang segera atau setelah melahirkan c. Tidak mengandung hormon yang dapat membuat gemuk d. Mempengaruhi kualitas dan volume ASI e. Mengganggu hubungan suami istri



31



Metode kontrasepsi implan memiliki kontradiksi atau tidak bisa digunakan pada wanita dengan kondisi-kondisi di bawah ini, kecuali... a. Hamil atau diduga hamil b. Sedang menderita kanker payudara c. Mengalami pendarahan melalui vagina yang tidak diketahui sebabnya d. Memiliki berat badan lebih dari 70 kg e. Sedang meminum obat untuk tuberkulosis



32



Tubektomi adalah ... a. Metode kontrasepsi berupa tindakan medias pemotongan dan pengikatan saluran sperma kanan dan kiri b. Metode kontrasepsi dengan cara mengikat atau memasang cincin pada saluran telur kanan dan kiri c. Metode kontrasepsi yang mengakibatkan cairan mani yang keluar tidak lagi mengandung sel sperma d. Metode kontrasepsi yang mengandung hormon yang dapat mengganggu pembentukan lapisan pada dinding rahim atau endometrium e. Metode kontrasepsi sementara yang bergantung pada efek alamiah proses menyusui



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



33



Intra Urine Device (IUD) adalah ... a. Alat kontrasepsi berbentuk huruf T yang dimasukkan ke dalam rahim b. Alat kontrasepsi yang mengandung hormon progestin dan estogen c. Alat kontrasepsi yang terbuat dari lateks d. Alat kontrasepsi yang ditelakkan di bawah kulit e. Metode kontrasepsi dengan cara memasang cincin pada saluran telur kanan dan kiri



34



Di bawah ini merupakan pernyataan yang benar mengenai metode Vasektomi, yaitu .... a. Vasektomi membuat pria tidak bisa bekerja berat b. Vasektomi dapat membuat suami impoten (tidak bisa ereksi) c. Vasektomi membuat suami tidak bisa ejakulasi d. Vasektomi sama dengan proses kebiri e. Vasektomi tidak berpengaruh terhadap penurunan libido (nafsu seksual)



35



Di bawah ini merupakan pernyataan yang salah terkait Tubektomi, yaitu ... a. Tidak memengaruhi proses kualitas dan volume ASI b. Dapat dilakukan segera setelah persalinan ataupun setelah keguguran c. Dapat muncul rasa nyeri dan bengkak d. Melindungi diri dari IMS (HIV/AIDS) e. Tidak ada pengangkatan rahim dalam tubektomi



36



Di bawah ini yang merupakan cara kerja dari alat kontrasepsi dalam rahim adalah ... a. Mengentalkan lendir dinding rahim sehingga dapat mengganggu pertemuan antar sperma dan sel telur b. Mencegah pertemuan sperma dengan sel telur dengan jalan menutup kedua telur c. Menghasilkan perubahan kimia yang dapat membuat sperma sulit masuk ke dalam alat reproduksi perempuan d. Melepaskan hormon secara perlahan dan mengentalkan lendir pada mulut rahim e. Mengganggu pembentukan lapisan pada dinding rahim



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



37



1) Kondom dapat mengganggu ereksi 2) Kondom tidak dapat digunakan bila mengidap alergi terhadap bahan lateks 3) Kondom harus steril 4) Kondom tidak menyebabkan impoten 5) Kondom tidak harus steril Pernyataan-pernyataan di atas yang kurang tepat terkait kondom adalah … a. 1 dan 3 b. 1 dan 5 c. 2 dan 4 d. 2 dan 5 e. 3 dan 5



38



Pernyataan yang benar mengenai alat kontrasepsi pil kombinasi adalah … a. Pil kombinasi menyebabkan rambut rontok b. Pil kombinasi dapat digunakan sewaktu ingin berhubungan saja c. Pil kombinasi akan berkurang efektivitasnya jika dikonsumsi dengan cara dihancurkan d. Pil kombinasi yang diminum dalam jangka panjang dapat menumpuk di badan e. Pil kombinasi harus dihancurkan sebelum diminum



39



1) Implan menyebabkan rahim kering 2) Setelah memasang implan boleh bekerja berat dan angkat berat 3) Tidak boleh menggunakan implan jika berat badan lebih dari 70 kg 4) Haid yang tidak keluar setelah pasang implan akan menumpuk menjadi darah kotor dalam tubuh Pernyataan yang salah terkait metode kontrasepsi implan adalah … a. 1 dan 2 b. 1 dan 3 c. 1 dan 4 d. 2 dan 3 e. 2 dan 4



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



40



Di bawah ini merupakan kelebihan dari AKDR/IUD, kecuali … a. Waktu pemasangan cepat b. Tidak mempengaruhi kualitas dan volume ASI c. Ekonomis d. Tidak mengandung hormon yang membuat gemuk e. Tidak mempengaruhi perubahan siklus haid



41



Metode kontrasepsi vasektomi memiliki beberapa kelebihan, kecuali … a. Tindakan medis vasektomi dapat dilakukan dengan metode tanpa pisau bedah b. Efektif dalam jangka waktu yang panjang c. Tidak perlu menggunakan kondom untuk berhubungan sesudah operasi d. Tindakan medis dapat dilakukan secara cepat dan singkat e. Tidak mempengaruhi kemampuan seksualitas pria



42



Pernyataan yang salah dari metode kontrasepsi pil KB adalah ... a. Mengurangi rasa sakit ketika haid b. Mencegah kehamilan di luar hami, kanker rahim, dan kanker payudara c. Tidak mempengaruhi ASI bagi yang menggunakan Pil KB yang mengandung hormon progesteron saja d. Tidak ada pendarahan antara masa haid (terutama pada pengguna pil yang hanya mengandung progesteron) e. Tidak dapat digunakan oleh wanita berusia 35 tahun yang merokok aktif



43



Pernyataan yang benar dari metode kontrasepsi suntik KB adalah ... a. Tidak dapat digunakan oleh wanita usia 35 tahun yang merokok aktif b. Menyebabkan rahim kering atau tidak subur c. Darah haid yang tidak keluar menyebabkan banyak penyakit d. Dapat menyebabkan perubahan suasana hati dan mengganggu hasrat seksual e. Pengguna di bawah usia 35 tahun dapat menyebabkan tulang keropos



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



44



Definisi Keluarga Berencana menurut WHO tahun 1997 adalah ... a. Program yang bertujuan untuk mengatur atau merencanakan kelahiran guna menciptakan keluarga yang sehat dan sejahtera b. Tindakan yang membantu pasangan untuk menghindari kehamilan yang tidak diinginkan, mengatur interval di antara kehamilan, mengontrol waktu saat kelahiran dalam hubungan dengan umur pasangan serta menentukan jumlah anak dalam keluarga c. Upaya mengatur kelahiran anak, jarak dan usia ideal melahirkan, mengatur kehamilan, melalui promosi, perlindungan, dan bantuan sesuai dengan hak reproduksi untuk mewujudkan keluarga yang berkualitas d. Upaya untuk membantu pasangan suami istri untuk melahirkan pada usia yang ideal, memiliki jumlah anak, dan mengatur jarak kelahiran yang ideal dengan menggunakan cara, alat, dan obat kontrasepsi e. Tindakan yang membantu pasangan untuk menghindari kehamilan yang tidak diinginkan menggunakan cara, alat, dan obat kontrasepsi



45



Definisi Keluarga Berencana menurut Undang-Undang No. 52 Tahun 2009 adalah … a. Program yang bertujuan untuk mengatur atau merencanakan kelahiran guna menciptakan keluarga yang sehat dan sejahtera b. Tindakan yang membantu pasangan untuk menghindari kehamilan yang tidak diinginkan, mengatur interval di antara kehamilan, mengontrol waktu saat kelahiran dalam hubungan dengan umur pasangan serta menentukan jumlah anak dalam keluarga c. Upaya mengatur kelahiran anak, jarak dan usia ideal melahirkan, mengatur kehamilan, melalui promosi, perlindungan, dan bantuan sesuai dengan hak reproduksi untuk mewujudkan keluarga yang berkualitas d. Upaya untuk membantu pasangan suami istri untuk melahirkan pada usia yang ideal, memiliki jumlah anak, dan mengatur jarak kelahiran yang ideal dengan menggunakan cara, alat, dan obat kontrasepsi e. Tindakan yang membantu pasangan untuk menghindari kehamilan yang tidak diinginkan menggunakan cara, alat, dan obat kontrasepsi



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



46



Di bawah ini merupakan manfaat ber-KB untuk ibu, kecuali ... a. Mencegah anemia (kurang darah) sehingga ibu dapat menjaga kesehatan fisik dan kesehatan reproduksinya dengan lebih optimal b. Mencegah pendarahan yang terlalu banyak pasca persalinan dan mempercepat pulihnya kondisi kesehatan rahim c. Mencegah kehamilan yang tidak diinginkan (KTD) dengan ber-KB, keluarga dapat merencanakan dan mengatur kelahiran anak-anaknya d. Ibu mempunyai kesempatan dan waktu luang dalam memperhatikan kebutuhan dirinya, suami, keluarga dan cukup waktu untuk merawat dan mendidik anak-anaknya dengan lebih optimal e. Mencegah anak lahir dengan kondisi tidak normal (cacat)



47



Di bawah ini merupakan manfaat ber-KB untuk bayi, kecuali … a. Mendapatkan jaminan kesehatan b. Mendapat imunisasi yang lengkap dan vitamin K c. Mendapatkan asi eksklusif d. Mendapat pertumbuhan dan perkembangan yang maksimal e. Mendapatkan pendidikan dan perencanaan untuk masa depannya



48



Di bawah ini yang bukan merupakan persyaratan metode kontrasepsi ideal adalah ... a. Aman b. Berdayaguna c. Dapat diterima d. Mudah digunakan e. Terjangkau



49



Di bawah ini yang merupakan metode KB jangka pendek adalah ... a. AKBK b. AKDR c. Pil d. Tubektomi



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Vasektomi



50



Di bawah ini yang merupakan metode KB jangka panjang adalah ... a. Kondom b. Tubektomi c. Pil d. Suntik e. Sistem manual (kalender)



51



Di bawah ini yang bukan merupakan metode KB jangka pendek adalah ... a. Kondom b. Vasektomi c. Pil d. Suntik e. Sistem manual (kalender)



52



Di bawah ini yang merupakan metode KB jangka pendek adalah ... a. AKBK b. AKDR c. Suntik Progesteron d. Tubektomi e. Vasektomi



53



Di bawah ini yang bukan merupakan metode KB jangka panjang adalah ... a. AKBK b. AKDR c. Sistem manual (kalender) d. Tubektomi e. Vasektomi



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



54



Pernyataan yang tidak benar terkait alat kontrasepsi implan yaitu ... a. Tidak ada hubungan antara kerja berat dan pemasangan implan b. Tidak boleh menggunakan implan jika berat badan lebih dari 70 Kg c. Tidak mempengaruhi periode haid (haid menjadi sedikit atau hanya bercak) d. Implan tidak berpindah tempat di dalam tubuh wanita e. Implan tidak menyebabkan rahim kering



55



Tempat pelayanan Vasektomi dapat dilakukan di tempat berikut, kecuali ... a. Puskesmas b. Praktik Dokter c. Rumah pribadi d. Praktik Bidan e. Rumah Sakit



56



Metode kontrasepsi IUD dapat mencegah kehamilan sampai dengan ... a. 5 tahun b. 7 tahun c. 8 tahun d. 10 tahun e. 15 tahun



57



Metode Amenore Laktasi (MAL) adalah … a. Metode kontrasepsi yang mengandung hormon progestin dan estrogen yang disuntikkan setiap bulan b. Metode kontrasepsi hormon estrogen (etinil estradiol) dan progesterone (levonorgestrel) yang harus diminum satu pil setiap hari pada jam yang sama c. Metode kontrasepsi sementara yang bergantung pada efek alamiah proses menyusui terhadap kesuburan d. Metode pencegahan kehamilan yang mengandung hormon progestin yang disuntikkan setiap 3 bulan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Metode kontrasepsi hormon progestin yang harus diminum satu pil setiap hari pada jam yang sama



58



Di bawah ini yang bukan merupakan hak-hak reproduksi adalah ... a. Hak atas kerahasiaan pribadi dalam menjalankan kehidupan reproduksi b. Hak untuk membangun dan merencanakan keluarga c. Hak atas kebebasan berkumpul dan berpartisipasi dalam politik yang bernuansa kesehatan reproduksi d. Hak untuk mendapatkan alat kontrasepsi gratis e. Hak untuk memutuskan jumlah dan jarak kelahiran anak



59



Di bawah ini yang bukan merupakan komponen pelayanan kesehatan reproduksi komprehensif/lengkap (PKRK/L) yaitu ... a. Kesehatan ibu dan anak b. Keluarga berencana c. Kesehatan reproduksi remaja d. Pengendalian infeksi menular seksual (IMS) serta HIV/AIDS e. Pemeliharaan kesehatan pada lansia



60



Di bawah ini yang bukan merupakan sasaran pelayanan kesehatan ibu dan anak adalah ... a. Keluarga dengan ibu pasca keguguran b. Keluarga dan ibu hamil c. Keluarga yang memiliki anak balita d. Keluarga yang memiliki anak remaja e. Keluarga dengan ibu pasca persalinan



61



Pendorong penyebab kematian ibu adalah dikarenakan faktor “Empat T” (Empat Terlalu). Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam faktor Empat T adalah ... a. Terlalu muda hamil/melahirkan b. Terlalu tua hamil/melahirkan c. Terlalu banyak anak



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Terlalu dini menikah e. Terlalu dekat jarak kehamilan/ melahirkan



62



Di bawah ini yang bukan merupakan peranan yang dapat dilakukan oleh suami dalam merencanakan persalinan yang sehat dan aman adalah ... a. Mendorong istri untuk memeriksa golongan darah dan menyiapkan calon donor darah b. Merencanakan tempat yang baik dan tenaga kesehatan yang akan menolong persalinan c. Menentukan bersama istri alat/obat kontrasepsi yang akan dipergunakan setelah melahirkan d. Menemani istri lahiran di dalam ruang persalinan e. Mendukung upaya rujukan pasca persalinan bila diperlukan



63



Salah satu penyebab terjadinya keguguran buatan adalah ... a. Kelainan pertumbuhan hasil pembuahan akibat kelainan kromosom, lingkungan yang tidak baik, pengaruh lain (radiasi, virus, obat-oratan) b. Tidak menginginkan kehamilan antara lain ; tidak ingin anak lagi, kegagalan alat kontrasepsi atau malu karena belum menikah c. Kelainan pada ari-ari, misalnya pada ibu dengan penyakit darah tinggi d. Penyakit ibu antara lain; malaria, anemia berat, toksoplamosis, infeksi ginjal dan typus e. Akibat trauma; jatuh atau mengalami benturan keras pada perut



64



Di bawah ini yang bukan merupakan peranan keluarga dalam menghadapi ibu yang mengalami keguguran adalah ... a. Memberi motivasi agar ibu tidak panik dan tidak melakukan gerakan yang dapat mengakibatkan perdarahan semakin banyak b. Membawa ke tempat pelayanan kesehatan dengan segera c. Mempersiapkan kontrasespsi yang aman sebelum kehamilan berikutnya d. Memberi motivasi agar tetap kuat dan sabar e. Menasihati ibu agar menjaga kehamilan dengan baik



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



65



Kehamilan normal memiliki ciri-ciri klinis sebagai berikut, kecuali … a. Keadaan umum baik b. Tekanan darah < 140/90 mmHg c. Bengkak hanya pada ekstremitas d. Gerakan janin dapat dirasakan sebelum usia 18 minggu e. Ukuran rahim sesuai umur kehamilan



66



Di bawah ini merupakan pernyataan yang benar terkait BBLR, kecuali… a. BBLR adalah suatu prediktor utama terjadinya penyakit dan kematian bayi b. BBLR meningkatkan resiko penyakit diabetes dan penyakit jantung c. BBRL tidak terjadi di negara dengan low income dan middle income d. BBRL didefinisikan sebagai berat badan lahir kurang dari 5.5 pound e. BBRL adalah suatu kekhawatiran global



67



Berikut ini merupakan penyebab anemia, kecuali ... a. Kekurangan zat besi b. Kekurangan asam folat c. Kelainan genetik yang mempengaruhi pembentukan hemoglobin d. Kadar hemoglobi lebih dari 11g/dl e. Kekurangan vitamin B12 dan vitamin A



68



Di bawah ini merupakan dampak-dampak yang dapat ditimbulkan dari penyakit anemia, kecuali … a. Dapat mengganggu kemampuan darah untuk menyuplai oksigen ke seluruh tubuh b. Terjadi penurunan kesehatan secara menyeluruh c. Meningkatkan risiko kematian ibu dan bayinya d. Menurunnya produktivitas ekonomi dan kemampuan membangun masyarakat e. Melemahkan sistem imun



69



Secara garis besar rekomendasi baru tentang ANC meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali … a. Intervensi gizi b. Penilaian masyarakat sekitar



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Tindakan pencegahan d. Intervensi gejala psikologis e. Intervensi sistem kesehatan



70



Di bawah ini merupakan intervensi sensitif untuk kelompok 1000 HPK, kecuali … a. Penyediaan air bersih b. Jaminan kesehatan masyarakat c. Pendidikan gizi masyarakat d. Fortifikasi pangan e. Fortifikasi besi



71



Keluarga yang mempunyai anak Balita harus memahami hal-hal yang perlu diperhatikan oleh keluarga dalam pemeliharaan kesehatan anak Balita di bawah ini, kecuali ... a. perkembangan fisik b. perkembangan mental c. gejala penyakit yang sering ditemui pada anak Balita d. pergaulan anak e. status gizi



72



Di bawah ini yang bukan merupakan penyakit yang umumnya diderita oleh anak Balita adalah ... a. Kurang Gizi b. Rabun Senja c. ISPA d. DBD e. Diare



73



Selain dengan mengamati melalui KMS, status gizi anak Balita juga dapat dipantau dengan cara membandingkan. Pada anak umur 1 tahun ... a. BB harus lebih atau sama dengan 2 X BB lahir b. BB harus lebih atau sama dengan 3 X BB lahir c. BB harus lebih atau sama dengan 4 X BB lahir



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. BB harus lebih atau sama dengan 11,5 kg e. BB harus lebih atau sama dengan 15 kg



74



Selain dengan mengamati melalui KMS, status gizi anak Balita juga dapat dipantau dengan cara membandingkan. Pada anak umur 3 tahun ... a. BB harus lebih atau sama dengan 2 X BB lahir b. BB harus lebih atau sama dengan 3 X BB lahir c. BB harus lebih atau sama dengan 4 X BB lahir d. BB harus lebih atau sama dengan 11,5 kg e. BB harus lebih atau sama dengan 15 kg



75



Di bawah ini yang bukan merupakan gaya komunikasi yang menghambat komunikasi dengan remaja adalah ... a. Menuduh b. Buruk sangka c. Meremehkan d. Menasihati e. Membandingkan



76



Dalam pengasuhan anak remaja menuju kedewasaan, ada beberapa peran yang harus dilakukan orangtua, kecuali ... a. Peran sebagai pendidik b. Peran sebagai teladan c. Peran sebagai pendamping d. Peran sebagai pesuruh e. Peran sebagai konselor



77



Di bawah ini yang bukan merupakan syarat kader BKR adalah ... a. Pendidikan minimum D3 atau yang setara b. Tinggal di desa/kelurahan tempat BKR berada c. Bersedia mengikuti pelatihan/orientasi



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Bersedia dan mampu melaksanakan kegiatan BKR e. Aktif dalam kegiatan kemasyarakatan



78



Di bawah ini yang bukan merupakan tugas kader BKR adalah ... a. Menjadi fasilitator dalam pertemuan. b. Kunjungan rumah apabila diperlukan c. Melakukan pendataan keluarga yang memiliki remaja. d. Memberikan penyuluhan kepada keluarga remaja yang ada di desa untuk ikut aktif menjadi anggota BKR. e. Menjadi pakar di bidang terkait, bila tidak menguasai materi.



79



Di bawah ini yang bukan merupakan kompetensi yang harus dimiliki oleh kader BKR adalah ... a. Memahami substansi Program GenRe. b. Mampu menyampaikan informasi Program GenRe kepada orangtua atau keluarga. c. Memiliki keterampilan dalam memahami perasaan remaja. d. Mampu menggunakan media interaksi dalam menyampaikan materi. e. Mampu menggerakkan masyarakat atau keluarga untuk agar berpartisipasi dalam Program GenRe.



80



Di bawah ini yang bukan merupakan formulir pencatatan dan pelaporan BKR adalah ... a. Formulir K/0/BKR/10 b. Formulir C/I/BKR/10 c. Formulir F/I/Dal/10 d. Formulir R/I/BKR/10 e. Formulir R/I/Dal/10



81



Pengertian bina susana dilihat dari segi komunikasi hubungan antara manusia adalah ... a. Menciptakan hubungan suasana yang kondusif. b. Proses komunikasiyang sehat, jujur, relaks dan terhindar dari rasa cemas dalam rangkian pencapaian tujuan pelatihan yang telah



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. ditetapkan d. Cara berinteraksi dalam mengadakan hubungan antar pribadi yang baik e. Bagian dari dinamika kelompok, yang di dalamnya merupakan Hubungan antar Manusia (HAM) f. Menciptakan suasana yang mendukung tercapainya tujuan pelatihan



82



Meningkatkan kepekaan peserta pelatihan, meningkatkan rasa solidaritas antar peserta pelatihan, menciptakan suasana belajar yang kondusif merupakan tujuan dari ... a. Pelatihan BKR b. Penyuluhan BKR c. Bina suasana d. Bina Remaja e. Bina Keluarga Remaja



83



Di bawah ini yang bukan manfaat bina suasana dalam pelatihan adalah ... a. Proses pencairan untuk saling mengenal antar peserta b. Untuk saling mengakrabkan antara fasilitator dengan peserta c. Untuk saling berkomunikasi antara peserta, fasilitator dan panitia penyelenggara d. Untuk mempercepat proses pencapaian tujuan pelatihan e. Proses memahami perasaan antara peserta



84



Lansia merupakan salah satu isu yang berkaitan dengan program pembangunan keluarga. Pembangunan keluarga dilandasi oleh kebijakan yang didasarkan pada … a. Undang-undang nomor 25 Tahun 2009 b. Undang-undang nomor 25 Tahun 2005 c. Undang-undang nomor 53 tahun 2009 d. Undang-undang nomor 52 Tahun 2005 e. Undang-undang nomor 52 Tahun 2009



85



Undang-undang nomor 52 Tahun 2009 pasal 47 mengemukakan bahwa …



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. Peningkatan akses dan peluang terhadap penerimaan informasi dan sumber daya ekonmi melalui usaha mikro keluarga b. Pemerintah dan pemerintah daerah menetapkan kebijakan pembangunan keluarga melalui pembinaan ketahanan dan kesejahteraan keluarga c. Pemerintah dan pemerintah daerah menetapkan kebijakan pembangunan keluarga melalui penjaminan kesejahteraan lansia d. Peningkatan kualitas hidup lansia agar produktif dan berguna bagi keluarga dan masyarakat dengan memberi kesempatan untuk berperan dalam kehidupan keluarga e. Penyelenggaraan upaya penghapusan kemiskinan terutama bagi perempuan yang berperan sebagai kepala keluarga



86



Upaya mewujudkan Lansia tangguh dapat dilaksanakan melalui penerapan 7 dimensi Lansia tangguh. Di bawah ini yang bukan termasuk dalam 7 dimensi lansia tangguh adalah ... a. Dimensi spiritual b. Dimensi kebudayaan c. Dimensi Sosial kemasyarakatan d. Dimensi fisik e. Dimensi profesional vokasional



87



Di bawah ini yang bukan merupakan kebijakan-kebihakan dalam mencapai tujuan pembangunan keluarga Lansia tangguh adalah ... a. Pengembangan kemitraan b. Penguatan komitmen para pengelola dan pelaksana c. Pemberdayaan keluarga dalam pembinaan lansia tangguh d. Pembangunan panti-panti khusus lansia (jompo) e. Peningkatan akses dan kualitas pelayanan



88



Di bawah ini yang bukan merupakan strategi pembangunan keluarga lansia tangguh adalah ... a. Meningkatkan advokasi dan sosialisasi tentang pembangunan keluarga lansia tangguh b. Meningkatkan kepedulian dan peranserta mitra c. Meningkatkan dukungan operasional dan dukungan keberlangsungan program



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Meningkatkan pembangunan tempat khusus untuk para lansia langguh e. Memberdayakan keluarga yang memiliki lansia dan lansia potensial



89



Ibu Ani merasa sedih saat melihat berita tentang bencana alam di suatu daerah. perasaan sedih yang Ibu Ani rasakan merupakan.. a. emosi positif b. emosi sesaat c. semosi negatif d. emosi situasional e. semua benar



90



Kepribadian mandiri adalah.. a. tipe yang masih terpengaruh oleh kekuatan dan kejayaan masa lalu, cenderung mengalami tekanan bila masa tua tidak terisi dengan kegiatan yang dapat memberikan kekuasaan pada dirinya (post power syndrom), dan ingin menonjolkan diri. b. tipe Lansia yang realistis (menerima kenyataan, percaya diri, sabar, bersyukur, dan tenang). c. kurang percaya diri, pasif, mudah ragu, rentan, merasa cemas bila ditinggal oleh pasangan atau anggota keluarga lain, sangat tergantung pada orang lain dalam mengambil keputusan, dan cenderung menarik diri. d. pesimis, tidak bersemangat, sulit menerima bantuan orang lain, merasa tidak ada gunanya, merasa menyusahkan orang lain, merasa tidak disayang, merasa diri tidak pantas, dan mudah sedih. e. sering menyalahkan orang lain, tidak menerima bila disalahkan, agresif, sering merasa tidak puas, kurang bersyukur, sok tahu, suka mengatur, dan mudah tersinggung



91



Pak Hartono merupakan seorang lansia berumur 70 Tahun, beliau mengalami penurunan fungsi penglihatan dan pendengaran, sehingga memerlukan alat bantu dengar. Pak hartono mengalami perubahan pada aspek.. a. fisik b. psikologis



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. psikomotorik d. biologis e. emosional



92



Penurunan fungsi emosional tampak jelas pada usia lanjut yang sangat tua (di atas 90 tahun). Penurunan tersebut seringkali diikuti oleh a. emosi yang kurang stabil b. tingkah laku kekanak-kanakan c. Munculnya rasa tersisih, tidak dibutuhkan lagi, ketidakikhlasan menerima kenyataan baru d. Mudah tersinggung e. Sering menyendiri (murung)



93



Berikut yang bukan cara menghadapi Lansia yang memiliki kepribadian yang sulit dimengerti, dan emosi yang labil adalah.. a. Beri mereka kesan bahwa Anda suka berbicara dengan mereka, dan bahwa Anda peduli kepada mereka. b. Memahami bahwa penurunan kondisi fisik dan perubahan psikologis adalah wajar dalam proses penuaan. c. Memahami bahwa ada hubungan yang erat antara pikiran dan emosi. d. Banyak mengalah, tidak menunjukkan perlawanan, menghindari konflik. e. jika tdk dapat dotangani sendiri segera dirujuk ke dokter/ paramedis/psikolog.



94



Undang-undang No. 13 tahun 1998 berisi tentang.. a. Program Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga b. Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga, c. Bina Keluarga Balita (BKB) d. Kesejahteraan Lanjut Usia e. Kelompok penduduk Lansia



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



95



Andropause adalah.. a. Perubahan seksual pada laki-laki b. Merasa tua c. kurang kepercayaan diri di hadapan pasangan d. Daya ingat menurun e. Berakhirnya bagian kehidupan reproduksi pada diri seorang perempuan.



96



Kakek Indra gemar bercerita kepada cucunya yang masih berumur 6 tahun. karena kegemarannya tersebut kakek Indra seseorang yang lebih sabar menghadapi tingkah laku cucunya. hal tersebut tercermin dalam manfaat bercerita atau mendongeng bagi lansia yaitu.. a. Meningkatkan hubungan emosional para Lansia terhadap anak-anak b. Membina hubungan dengan anak-anak. c. Memberdayakan Lansia dalam kegiatan pembelajaran bahasa pada anak d. Melatih kesabaran Lansia e. Melatih kesehatan mental lansia



97



Bercerita atau mendongeng kepada anakanak Balita memiliki beberapa manfaat bagi lansia, yaitu.. a. Memelihara fungsi pendengaran Lansia b. Memelihara kemampuan berbahasa. c. Memberdayakan Lansia dalam kegiatan pembelajaran bahasa d. Meningkatkan hubungan emosional para Lansia terhadap anak-anak e. semua benar



98



Berdasarkan Undang-undang Nomor 13 Tahun 1998 tentang Kesejahteraan Lanjut Usia, pengertian Lansia adalah seseorang yang telah mencapai usia… a. 40 tahun keatas b. 50 tahun keatas c. 60 tahun keatas d. 70 tahun keatas e. 80 tahun keatas



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



99



Peningkatan minat Lansia terhadap sosial kemasyarakatan harus dijaga, antara lain dengan cara sebagai berikut, kecuali.. a. Memberikan santunan b. Melakukan silaturahmi c. Kerja bakti bersama d. Mengunjungi lansia yang sakit e. Melayat lansia yang meninggal



100



Dimensi sosial kemasyarakatan hal. 5 Lansia di dalam keluarga perlu diberikan pelayanan sosial. Kegiatan yang dapat dilakukan yaitu berupa … a. Pendampingan dan perawatan kesehatan b. Memanjakan dengan berbagai fasilitas yg dibutuhkan lansia c. Perumahan yang layak d. Berbicara sopan e. Pemberian santunan



101



Di bawah ini yang bukan merupakan kebijakan pembangunan keluarga lansia tangguh adalah ... a. Pengembangan kemitraan b. Penguatan komitmen para pengelola dan pelaksana c. Pemberdayaan keluarga dalam pembinaan Lansia tangguh d. Peningkatan kepedulian dan peran serta mitra e. Peningkatan akses dan kualitas pelayanan



102



Perubahan psikososial adalah ... a. Perubahan yang meliputi perubahan cara hidup, kondisi ekonomi, jabatan, rasa kesepian, kehilangan hubungan dengan anggota keluarga atau teman, perubahan konsep diri serta kesadaran akan kematian b. Perubahan pada sel, sistem syaraf, sistem pendengaran, sistem penglihatan, sistem jantung dan pembuluh darah, sistem pernafasan, sistem genital (alat reproduksi) dan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN saluran kemih, sistem hormonal, fungsi kulit, sistem otot dan tulang, dan sistem pencernaan mulai dari pengunyahan sampai pencernaan di lambung dan usus c. Perubahan dalam kehidupan spiritualnya, sehingga makin mensyukuri kehidupan dengan mendekatkan diri dengan Sang Pencipta d. Perubahan yang dipengaruhi oleh nilai yang dianut sesuai dengan keyakinan dan budaya di mana Lansia berada e. Perubahan yang mengubah seseorang dewasa sehat menjadi lemah secara perlahanlahan



103



Perubahan biologis adalah ... a. Perubahan yang meliputi perubahan cara hidup, kondisi ekonomi, jabatan, rasa kesepian, kehilangan hubungan dengan anggota keluarga atau teman, perubahan konsep diri serta kesadaran akan kematian b. Perubahan pada sel, sistem syaraf, sistem pendengaran, sistem penglihatan, sistem jantung dan pembuluh darah, sistem pernafasan, sistem genital (alat reproduksi) dan saluran kemih, sistem hormonal, fungsi kulit, sistem otot dan tulang, dan sistem pencernaan mulai dari pengunyahan sampai pencernaan di lambung dan usus c. Perubahan dalam kehidupan spiritualnya, sehingga makin mensyukuri kehidupan dengan mendekatkan diri dengan Sang Pencipta d. Perubahan yang dipengaruhi oleh nilai yang dianut sesuai dengan keyakinan dan budaya di mana Lansia berada e. Perubahan yang mengubah seseorang dewasa sehat menjadi lemah secara perlahanlahan



104



Berbagai penyakit pada masa tua dapat dihindari dengan menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). PHBS harus dimulai dari diri sendiri, keluarga dan masyarakat mencakup hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. memelihara keseimbangan emosi b. memandang hidup secara positif c. merawat kesehatan secara teratur sesuai dengan kondisi d. memeriksa kesehatan sewaktu waktu



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. olahraga teratur



105



Berbagai penyakit pada masa tua dapat dihindari dengan menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). PHBS harus dimulai dari diri sendiri, keluarga dan masyarakat mencakup hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. istirahat cukup b. memeriksa kesehatan sewaktu waktu c. fisioterapi bila diperlukan d. bersilahturahim dan berperan di masyarakat serta berupaya mandiri dari segi ekonom



106



Tanda-tanda gangguan mental psikologis pada Lansia di antaranya adalah kecemasan dan ketakutan. Melalui bimbingan agama, lansia melatih diri untuk hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Menjadi pendengar yang baik, berbicara seperlunya, dan lebih banyak berbicara kepada Tuhan melalui dzikir, istighfar, membaca ayat-ayat kitab suci b. Mengenal Tuhan dan agamanya lebih dalam c. Meminta ampunan Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala kekhilafan di masa lalu d. Membaca doa-doa, dan bacaan-bacaan kepada Tuhan yang diyakininya, sehingga sebagian besar ucapan dan bicaranya terarah dalam koridor ajaran agama e. Mendapatkan ketenangan dan kenyamanan batiniyah



107



Di bawah ini yang bukan merupakan peran agama bagi Lansia yaitu ... a. Memberikan ketenangan dan kenyamanan batiniah b. Meningkatkan kepasrahan, tawakal, dan kesabaran c. Memoerbaiki hubungan dengan lingkungan sosial masyarakat d. Memperbaiki hubungan dengan Tuhan e. Memperbaiki hubungan dengan sesama manusia dan alam semesta



108



Cara memperkuat keimanan lansia adalah dengan hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Memperkuat keyakinan akan keberadaan Tuhan dan sifat-sifat-Nya



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Memperkuat keyakinan bahwa Tuhan yang menjadikan manusia dan alam semesta, dan kepada-Nya semua makhluk akan kembali c. Memperkuat rasa toleransi di masyarakat d. Membersihkan akidah (keyakinan) dari kemusyrikan dan tahayul, membimbing kepada akidah yang lurus sesuai dengan agama masing-masing e. Memperkuat keyakinan bahwa dalam kehidupan ini selalu ada persamaan dan perbedaan, termasuk perbedaan keyakinan dan agama



109



Dalam membimbing keimanan Lansia juga harus dibina nilai-nilai toleransi beragama yang lebih menitikberatkan kepada hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Kesamaan b. Persaudaraan c. Perpecahan d. Melaksanakan ajaran agama masing-masing dari pada memperdebatkan hal-hal yang akan merugikan kebersamaan e. Persatuan



110



Upaya membimbing Lansia dalam mendekatkan diri kepada Tuhan dapat dilakukan melalui kegiatan berikut, kecuali ... a. Pelaksanaan ritual keagamaan, misalnya shalat berjamaah, kebaktian, sembahyang, dan sebagainya. b. Pembacaan ayat-ayat kitab suci. c. Bimbingan amalan-amalan lain, misalnya doa-doa, dzikir bersama, puji-pujian, dan sebagainya. d. Pemberian sumbangan, misalnya infaq, shodaqoh, dan menjadi donatur sesuai kemampuan masing-masing Lansia. e. Mengadakan pertemuan untuk secara bersama dibimbing pendamping spiritual membaca kitab suci, membaca keagungan sifat-sifat Tuhan.



111



Salah satu upaya membimbing Lansia dalam meningkatkan kepasrahan menghadapi gejolak kehidupan dapat dilakukan dengan ...



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. Pelaksanaan ritual keagamaan, misalnya shalat berjamaah, kebaktian, sembahyang, dan sebagainya. b. Pembacaan ayat-ayat kitab suci. c. Bimbingan amalan-amalan lain, misalnya doa-doa, dzikir bersama, puji-pujian, dan sebagainya. d. Pemberian sumbangan, misalnya infaq, shodaqoh, dan menjadi donatur sesuai kemampuan masing-masing Lansia. e. Menjelaskan makna sifat-sifat kebesaran Tuhan, Dia Maha Kasih, Maha Sayang, Maha Kuasa, Maha Agung, Maha Adil, Maha Pengampun atas dosa-dosa manusia



112



Keluarga adalah mereka yang mempunyai hubungan darah dengan Lansia, baik yang berada dalam satu rumah atau diluar rumah. Di bawah ini merupakan hal-hal yang perlu diketahui oleh keluarga terkait lansia, kecuali ... a. kondisi umum Lansia b. penyakit yang diderita c. umur lansia d. kebiasaan baik dan buruk e. dokumen yang harus dimiliki Lansia



113



Di bawah ini yang bukan merupakan peran masyarakat dalam bimbingan spiritual lansia adalah ... a. Melaksanakan ibadah khusus, seperti mengajak Lansia shalat berjamaah lima waktu, baik di masjid atau di rumah b. Membimbing lansia untuk beristirahat dan tidak boleh banyak bergerak c. Membaca puji-pujian kepada Tuhan dan Nabi d. Membimbing kesabaran, tawakal, kepasrahan, bersyukur atas nikmat, dan sebagainya e. Bersilaturahim kepada tetangga dan keluarga



114



Peran masyarakat dalam pembinaan mental spiritual Lansia adalah ... a. mengikutsertakan Lansia dalam kegiatan lembaga pembinaan mental spiritual Lansia atau rumah-rumah ibadah terdekat



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Memberi ruang yang seimbang secara bersama-sama dan seirama dalam pelaksanaan ajaran agama untuk membantu keluarga Lansia secara sukarela c. Mengadakan pertemuan untuk secara bersama dibimbing pendamping spiritual membaca kitab suci, membaca keagungan sifat-sifat Tuhan. d. Menjelaskan makna sifat-sifat kebesaran Tuhan, Dia Maha Kasih, Maha Sayang, Maha Kuasa, Maha Agung, Maha Adil, Maha Pengampun atas dosa-dosa manusia. e. Menjelaskan makna dan contoh dalam kehidupan tentang ikhlas, sabar, tawakal, usaha, kasih antar sesama, dermawan



115



Cara melakukan stimulasi otak pada Lansia adalah dengan senam otak. Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat senam otak adalah ... a. Gerakannya yang menyilang dapat mengharmonisasikan kinerja otak kiri dan otak kanan b. Memperlancar aliran darah dan oksigen menuju otak c. Mempengaruhi otak untuk bekerja maksimal, d. Memicu otak agar tidak kehilangan daya intelektual, fungsi memori, kreatifitas, sekaligus meningkatkan kesehatan fisik e. Memelihara kemampuan berbahasa



116



Di bawah ini merupakan manfaat bercerita/mendongeng bagi lansia, kecuali ... a. Membina hubungan dengan anak2 b. Memelihara kemampuan berbahasa c. Memperlancar aliran darah dan oksigen menuju otak d. Memelihara fungsi pendengaran. e. Memberdayakan Lansia dalam kegiatan pembelajaran bahasa pada anak.



117



Lansia mengalami serangkaian perubahan fisik, mental dan sosial yang berlangsung secara alamiah dengan meningkatnya usia. Salah satu tanda perubahan fisik adalah ... a. Pendengaran yang berkurang b. Mudah tersinggung terhadap sikap orang di sekitarnya c. Demensia (pikun) d. Kecenderungan hanya ingin menyendiri



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Tidak mempunyai gairah hidup



118



Salah satu tanda perubahan mental pada lansia adalah ... a. Pendengaran yang berkurang b. Mudah Lelah c. Demensia (pikun) d. Kecenderungan hanya ingin menyendiri e. Tidak mempunyai gairah hidup



119



Salah satu tanda perubahan sosial pada lansia adalah ... a. Pendengaran yang berkurang b. Mudah Lelah c. Demensia (pikun) d. Mudah tersinggung terhadap sikap orang di sekitarnya e. Tidak mempunyai gairah hidup



120



Menopause ditandai dengan gejala fisik dan psikologis. Salah satu gejala fisik menopouse adalah ... a. Mudah tersinggung/marah b. Mudah berkeringat c. Cepat merasa lelah d. Kurang semangat e. Merasa tua



121



Salah satu gejala psikologis menopause pada lansia adalah ... a. Sakit kepala, pusing b. Muka terasa panas c. Mudah berkeringat d. Sukar memusatkan pikiran e. Jantung berdebar-debar



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



122



Di bawah ini yang bukan merupakan tindakan penanganan dalam mengatasi gejala menopause adalah ... a. Pengobatan dengan asupan hormon (perlu konsultasi terlebih dahulu dengan dokter spesialis kandungan) b. Pengaturan diet c. Mengkonsumsi obat kuat d. Bila hubungan seksual terganggu karena keringnya vagina dianjurkan penggunaan krim atau pelumas (misalnya gel). e. Untuk gejala psikologis tidak memerlukan pengobatan karena akan hilang dengan sendirinya



123



Di bawah ini yang bukan merupakan tanda-tanda penurunan fungsi seksual yaitu ... a. Perlambatan ereksi (menegangnya penis) b. Kelenturan buah zakar menurun c. Gerakan testis hilang d. Disfungsi ereksi (berkurangnya kemampuan ereksi) e. Mudah merasa lelah



124



Salah satu penyebab disfungsi ereksi secara fisik adalah ... a. Konflik hubungan dengan pasangan b. Kelainan pembuluh darah dan kelainan saraf c. Kecemasan d. Pelecehan seksual waktu masa anak e. Stres



125



Salah satu penyebab disfungsi ereksi secara psikologis adalah ... a. Kelainan pembuluh darah b. Kelainan saraf c. Kurangnya komunikasi d. Efek penggunaan obat-obatan e. Masalah hormonal



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



126



Di bawah ini yang bukan merupakan penyebab disfungsi ereksi secara psikologis adalah ... a. Konflik hubungan dengan pasangan b. Kelainan pembuluh darah dan kelainan saraf c. Kecemasan d. Pelecehan seksual waktu masa anak e. Stres



127



Di bawah ini yang bukan merupakan penyebab disfungsi ereksi secara fisik adalah ... a. Kelainan pembuluh darah b. Kelainan saraf c. Kurangnya komunikasi d. Efek penggunaan obat-obatan e. Masalah hormonal



128



Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam 10 Kriteria ADAM adalah ... a. Penurunan kekuatan atau ketahanan otot b. Penurunan tinggi badan c. Berkurangnya kenyamanan dan kesenangan hidup d. Penurunan nafsu makan e. Sedih dan atau sering marah tanpa sebab yang jelas



129



Terdapat beberapa tindakan penanganan dalam mengatasi gejala andropause, kecuali ... a. Pengobatan dengan pemberian hormon b. Pembrian multivitamin, seperti vitamin B, C dan E yang dapat dimanfaatkan sebagai antioksidan c. Pemberian vitamin D3 untuk mencegah keropos tulang d. Memerlukan pengobatan untuk gejala psikologis e. Pemberian kalsium 800 – 1000 mg per hari



130



Di bawah ini yang bukan merupakan faktor yang dapat meningkatkan risiko hipertensi adalah ... a. Faktor keturunan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. c. d. e.



Jenis Kelamin Tidur tidak teratur Stres Minuman beralkohol



131



Hipertensi adalah ... a. Penyakit yang terjadi ketika ada penyumbatan sebagian aliran darah ke jantung b. Penyakit yang biasanya terjadi pada lansia jika mempunyai tekanan darah melebihi 140/90 mmHg c. Penyakit pembuluh darah otak yang ditandai dengan kematian jaringan otak yang terjadi karena berkurangnya aliran darah dan oksigen ke otak d. Penyakit yang disebabkan adanya sumbatan, penyempitan, dan pecah pembuluh darah e. Penyakit yang mengakibatkan penggumpalan darah yang dapat menyebabkan serangan jantung



132



Stroke adalah … a. Penyakit yang terjadi ketika ada penyumbatan sebagian aliran darah ke jantung b. Penyakit yang biasanya terjadi pada lansia jika mempunyai tekanan darah melebihi 140/90 mmHg c. Penyakit pembuluh darah otak yang ditandai dengan kematian jaringan otak yang terjadi karena berkurangnya aliran darah dan oksigen ke otak d. Penyakit yang disebabkan adanya sumbatan, penyempitan, dan pecah pembuluh darah e. Penyakit yang mengakibatkan penggumpalan darah yang dapat menyebabkan serangan jantung



133



Depresi adalah … a. Perasaan sedih dan tertekan yang menetap sehingga tidak dapat melaksanakan fungsi sehari-hari b. Suatu kebingungan akut yang ditandai dengan disorientasi (kebingungan akan keberadaan dirinya terhadap tempat, waktu), bicara ngelantur, gelisah, sulit mengalihkan perhatian, ketakutan dan lain-lain



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Gangguan sulit tidur atau tidak bisa tidur sepanjang malam d. Adanya ketegangan, sakit kepala, jantung yang berdebar keras, dan insomnia, serta kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih hampir tiap hari tentang sejumlah peristiwa atau aktivitas e. kondisi kemerosotan mental yang terus-menerus dan makin lama makin buruk



134



Insomnia adalah … a. Perasaan sedih dan tertekan yang menetap sehingga tidak dapat melaksanakan fungsi sehari-hari b. Suatu kebingungan akut yang ditandai dengan disorientasi (kebingungan akan keberadaan dirinya terhadap tempat, waktu), bicara ngelantur, gelisah, sulit mengalihkan perhatian, ketakutan dan lain-lain c. Gangguan sulit tidur atau tidak bisa tidur sepanjang malam d. Adanya ketegangan, sakit kepala, jantung yang berdebar keras, dan insomnia, serta kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih hampir tiap hari tentang sejumlah peristiwa atau aktivitas e. kondisi kemerosotan mental yang terus-menerus dan makin lama makin buruk



135



Delirium adalah … a. Perasaan sedih dan tertekan yang menetap sehingga tidak dapat melaksanakan fungsi sehari-hari b. Suatu kebingungan akut yang ditandai dengan disorientasi (kebingungan akan keberadaan dirinya terhadap tempat, waktu), bicara ngelantur, gelisah, sulit mengalihkan perhatian, ketakutan dan lain-lain c. Gangguan sulit tidur atau tidak bisa tidur sepanjang malam d. Adanya ketegangan, sakit kepala, jantung yang berdebar keras, dan insomnia, serta kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih hampir tiap hari tentang sejumlah peristiwa atau aktivitas e. kondisi kemerosotan mental yang terus-menerus dan makin lama makin buruk



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



136



Gangguan cemas adalah … a. Perasaan sedih dan tertekan yang menetap sehingga tidak dapat melaksanakan fungsi sehari-hari b. Suatu kebingungan akut yang ditandai dengan disorientasi (kebingungan akan keberadaan dirinya terhadap tempat, waktu), bicara ngelantur, gelisah, sulit mengalihkan perhatian, ketakutan dan lain-lain c. Gangguan sulit tidur atau tidak bisa tidur sepanjang malam d. Adanya ketegangan, sakit kepala, jantung yang berdebar keras, dan insomnia, serta kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih hampir tiap hari tentang sejumlah peristiwa atau aktivitas e. Kondisi kemerosotan mental yang terus-menerus dan makin lama makin buruk



137



Demensia adalah … a. Perasaan sedih dan tertekan yang menetap sehingga tidak dapat melaksanakan fungsi sehari-hari b. Suatu kebingungan akut yang ditandai dengan disorientasi (kebingungan akan keberadaan dirinya terhadap tempat, waktu), bicara ngelantur, gelisah, sulit mengalihkan perhatian, ketakutan dan lain-lain c. Gangguan sulit tidur atau tidak bisa tidur sepanjang malam d. Adanya ketegangan, sakit kepala, jantung yang berdebar keras, dan insomnia, serta kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih hampir tiap hari tentang sejumlah peristiwa atau aktivitas e. kondisi kemerosotan mental yang terus-menerus dan makin lama makin buruk



138



Di bawah ini yang bukan merupakan cara mengatasi insomnia adalah... a. Tidur secara teratur b. Mulai tidur dan bangun pagi pada jam yang sama setiap hari, jangan terlalu mengubah jadwal tidur c. Bangun pada waktu yang sama di pagi hari walaupun malam harinya sulit tidur d. Perbanyak tidur siang e. Olahraga pada pagi atau siang hari dapat menolong Lansia tidur nyenyak



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



139



Salah satu penyebab Demensia adalah ... a. Kurangnya kegiatan fisik dan mental sepanjang hari b. Menderita penyakit alzheimer c. Karena adanya gangguan metabolisme di otak d. Kehilangan kemampuan fisik e. Kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih



140



Salah satu penyebab insomnia adalah ... a. Kurangnya kegiatan fisik dan mental sepanjang hari b. Menderita penyakit alzheimer c. Karena adanya gangguan metabolisme di otak d. Kehilangan kemampuan fisik e. Kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih



141



Salah satu penyebab stroke adalah ... a. Kurangnya kegiatan fisik dan mental sepanjang hari b. Menderita penyakit alzheimer c. Karena adanya gangguan metabolisme di otak d. Kehilangan kemampuan fisik e. Kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih



142



Salah satu penyebab gangguan kecemasan adalah ... a. Kurangnya kegiatan fisik dan mental sepanjang hari b. Menderita penyakit alzheimer c. Karena adanya gangguan metabolisme di otak d. Kehilangan kemampuan fisik e. Kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih



143



Salah satu penyebab depresi adalah ... a. Kurangnya kegiatan fisik dan mental sepanjang hari b. Menderita penyakit alzheimer



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Karena adanya gangguan metabolisme di otak d. Kehilangan kemampuan fisik e. Kecemasan dan kekhawatiran yang berlebih



144



Kesehatan lansia dapat dipelihara melalui hal-hal berikut, kecuali ... a. Pemriksaan kesehatan rutin b. Cukup tidur c. Latihan pernafasan d. Diet ketat e. Tidak merokok



145



Tipe kepribadian lansia konstruktif adalah ... a. Tipe Lansia yang realistis (menerima kenyataan, percaya diri, sabar, bersyukur, dan tenang) b. Tipe Lansia yang masih terpengaruh oleh kekuatan dan kejayaan masa lalu, cenderung mengalami tekanan bila masa tua tidak terisi dengan kegiatan yang dapat memberikan kekuasaan pada dirinya (post power syndrom), dan ingin menonjolkan diri c. Tipe Lansia yang kurang percaya diri, pasif, mudah ragu, rentan, merasa cemas bila ditinggal oleh pasangan atau anggota keluarga lain, sangat bergantung pada orang lain dalam mengambil keputusan, dan cenderung menarik diri d. Tipe Lansia yang sering menyalahkan orang lain, tidak menerima bila disalahkan, agresif, sering merasa tidak puas, kurang bersyukur, sok tahu, suka mengatur, dan mudah tersinggung e. Tipe Lansia yang pesimis, tidak bersemangat, sulit menerima bantuan orang lain, merasa tidak ada gunanya, merasa menyusahkan orang lain, merasa tidak disayang, merasa diri tidak pantas, dan mudah sedih.



146



Tipe kepribadian lansia mandiri adalah ... a. Tipe Lansia yang realistis (menerima kenyataan, percaya diri, sabar, bersyukur, dan tenang)



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Tipe Lansia yang masih terpengaruh oleh kekuatan dan kejayaan masa lalu, cenderung mengalami tekanan bila masa tua tidak terisi dengan kegiatan yang dapat memberikan kekuasaan pada dirinya (post power syndrom), dan ingin menonjolkan diri c. Tipe Lansia yang kurang percaya diri, pasif, mudah ragu, rentan, merasa cemas bila ditinggal oleh pasangan atau anggota keluarga lain, sangat bergantung pada orang lain dalam mengambil keputusan, dan cenderung menarik diri d. Tipe Lansia yang sering menyalahkan orang lain, tidak menerima bila disalahkan, agresif, sering merasa tidak puas, kurang bersyukur, sok tahu, suka mengatur, dan mudah tersinggung e. Tipe Lansia yang pesimis, tidak bersemangat, sulit menerima bantuan orang lain, merasa tidak ada gunanya, merasa menyusahkan orang lain, merasa tidak disayang, merasa diri tidak pantas, dan mudah sedih.



147



148



Tipe kepribadian lansia bermusuhan adalah ... a. Tipe Lansia yang realistis (menerima kenyataan, percaya diri, sabar, bersyukur, dan tenang) b. Tipe Lansia yang masih terpengaruh oleh kekuatan dan kejayaan masa lalu, cenderung mengalami tekanan bila masa tua tidak terisi dengan kegiatan yang dapat memberikan kekuasaan pada dirinya (post power syndrom), dan ingin menonjolkan diri c. Tipe Lansia yang kurang percaya diri, pasif, mudah ragu, rentan, merasa cemas bila ditinggal oleh pasangan atau anggota keluarga lain, sangat bergantung pada orang lain dalam mengambil keputusan, dan cenderung menarik diri d. Tipe Lansia yang sering menyalahkan orang lain, tidak menerima bila disalahkan, agresif, sering merasa tidak puas, kurang bersyukur, sok tahu, suka mengatur, dan mudah tersinggung e. Tipe Lansia yang pesimis, tidak bersemangat, sulit menerima bantuan orang lain, merasa tidak ada gunanya, merasa menyusahkan orang lain, merasa tidak disayang, merasa diri tidak pantas, dan mudah sedih. Tipe kepribadian lansia tergantung adalah ...



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. Tipe Lansia yang realistis (menerima kenyataan, percaya diri, sabar, bersyukur, dan tenang) b. Tipe Lansia yang masih terpengaruh oleh kekuatan dan kejayaan masa lalu, cenderung mengalami tekanan bila masa tua tidak terisi dengan kegiatan yang dapat memberikan kekuasaan pada dirinya (post power syndrom), dan ingin menonjolkan diri c. Tipe Lansia yang kurang percaya diri, pasif, mudah ragu, rentan, merasa cemas bila ditinggal oleh pasangan atau anggota keluarga lain, sangat bergantung pada orang lain dalam mengambil keputusan, dan cenderung menarik diri d. Tipe Lansia yang sering menyalahkan orang lain, tidak menerima bila disalahkan, agresif, sering merasa tidak puas, kurang bersyukur, sok tahu, suka mengatur, dan mudah tersinggung e. Tipe Lansia yang pesimis, tidak bersemangat, sulit menerima bantuan orang lain, merasa tidak ada gunanya, merasa menyusahkan orang lain, merasa tidak disayang, merasa diri tidak pantas, dan mudah sedih.



149



Tipe kepribadian lansia kritik diri adalah ... a. Tipe Lansia yang realistis (menerima kenyataan, percaya diri, sabar, bersyukur, dan tenang) b. Tipe Lansia yang masih terpengaruh oleh kekuatan dan kejayaan masa lalu, cenderung mengalami tekanan bila masa tua tidak terisi dengan kegiatan yang dapat memberikan kekuasaan pada dirinya (post power syndrom), dan ingin menonjolkan diri c. Tipe Lansia yang kurang percaya diri, pasif, mudah ragu, rentan, merasa cemas bila ditinggal oleh pasangan atau anggota keluarga lain, sangat bergantung pada orang lain dalam mengambil keputusan, dan cenderung menarik diri d. Tipe Lansia yang sering menyalahkan orang lain, tidak menerima bila disalahkan, agresif, sering merasa tidak puas, kurang bersyukur, sok tahu, suka mengatur, dan mudah tersinggung e. Tipe Lansia yang pesimis, tidak bersemangat, sulit menerima bantuan orang lain, merasa tidak ada gunanya, merasa menyusahkan orang lain, merasa tidak disayang, merasa diri tidak pantas, dan mudah sedih.



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



150



Perubahan sikap dan perilaku pada Lansia meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Kemunduran psikomotorik b. Perubahan dalam menjalin hubungan sosial c. Memimpikan dan berorientasi pada masa lampau d. Merasa diri menjadi kurang menarik e. Meningkatnya motivasi diri



151



Di bawah ini yang termasuk tujuan umum dibentuknya UPPKS yaitu ... a. Memberikan keseragaman petunjuk pelaksanaan kepada para pengelola dan pelaksana dalam membina kelompok serta keterampilan bagi pengurus dalam mengelola kelompok. b. Memberikan keseragaman petunjuk pelaksanaan kepada para pengelola dan pelaksana dalam membina kelompok serta menumbuhkan dinamika kelompok c. Memberikan keseragaman petunjuk pelaksanaan kepada para pengelola dan pelaksana dalam membina kelompok serta meningkatkan dan memantapkan kesertaan ber-KB para anggota kelompok dan mandiri dalam ber-KB d. Memberikan keseragaman petunjuk pelaksanaan kepada para pengelola dan pelaksana dalam membina kelompok serta meningkatkan usaha dalam membangun ekonomi keluarga e. Memberikan keseragaman petunjuk pelaksanaan kepada para pengelola dan pelaksana dalam membina kelompok dengan menggali dan memanfaatkan sumber daya dan potensi.



152



Landasan hukum UPPKS diatur dalam undang-undang di bawah ini, kecuali ... a. UU RI Nomor 32 Tahun 2004 b. UU RI Nomor 52 Tahun 2009 c. UU RI Nomor 21 Tahun 1994 d. UU RI Nomor 33 Tahun 2005 e. UU RI Nomor 38 Tahun 2007



153



Di bawah ini merupakan faktor kunci keberhasilan usaha kelompok, kecuali ... a. Sikap kepemimpinan si pengelola b. Sikap kewirausahaan si pengelola



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Mutu pengelolaan d. Sikap sosial si pengelola e. Menempuh langkah-langkah dasar



154



1) Membagi tugas pengurus dan anggota 2) Menyelenggarakan segala kegiatan surat menyurat 3) Mengisi dan mengirimkan laporan 4) Mengendalikan kegiatan administrasi kelompok 5) Mengisi dan mengirimkan laporan Tugas dan fungsi ketua kelompok ditunjukan oleh nomor ... a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 1 dan 4 e. 3 dan 5



155



1) Pertemuan rutin kelompok 2) Menghadiri pertemuan kelompok 3) Mendorong peran serta anggota kelompok 4) Pengembangan kelompok 5) Mengingatkan hak dan kewajiban antar sesama anggota Hal-hal yang dilakukan sebagai pegurus kelompok ditunjukan oleh nomor ... . a. 1 dan 4 b. 2 dan 3 c. 2 dan 5 d. 3 dan 4 e. 4 dan 5



156



1) Keluarga anggota kelompok menjadi keluarga produktif 2) Meningkatkan kewirausahaan dalam rangka jangka panjang dengan tetap memperhatikan kepentingan bersama



JAWABAN



NO



PERTANYAAN 3) Pemahaman tentang jenis-jenis usaha 4) Memanfaatkan waktu untuk kegiatan produktif Bentuk pemahaman yang dibutuhkan kelompok UPPKS dalam mengelola usaha ditunjukan oleh nomor ... a. 1, 2, dan 3 b. 2, 3, dan 4 c. 1, 3, dan 4 d. 1, 2, dan 4 e. Benar semua



157



Keberhasilan dam usaha sangat bergantung kepada seberapa besar produk dan pelayanan yang diberikan apakah dapat memuaskan pelanggan atau gtidak, hal tersebut merupakan salah satu tugas kelompok dalam hal ... a. Pengembangan usaha b. Pemasaran produk c. Pengelola usaha d. Pemasaran dan pengembangan produk e. Pemasaran dan kemitraan



158



1) Sikap percaya diri 2) Berani mengambil resiko 3) Mudahb berkomunikasi dan menyadari perlunya bekerja sama 4) Membina kepercayaan 5) Berusaha selalu belajar Sikap perilaku wirausaha sukses ditunjukan oleh nomor ... . a. 1, 2,3, dan 4 b. 2, 3, 4, dan 5 c. 1, 3, 4, dan 5 d. 1, 2, 4, dan 5 e. Benar semua



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



159



1) rajin berusaha 2) menggunakan modal pinjaman untuk kegiatan usaha 3) selalu berusaha untuk meningkatkan mutu hasil usaha 4) memilih jenis usaha sesuai dengan keterampilan/kemampuannya dan sumber bahan baku yang ada Bentuk pembinaan usaha ekonomi produktif ditunjukan oleh nomor ... . a. 1, 2, dan 3 b. 2, 3, dan 4 c. 1, 3, dan 4 d. 1, 2 dan 4 e. Benar semua



160



Salah satu kegiatan pembinaan yang terdiri dari Pasangan Usia Subur (PUS) anggota kelompok UPPKS terutama dari keluarga pra sejahtera dan keluarga sejahtera I yang belum ber-KB dengan menggunakan salah satu jenis/alat. Materi tersebut didapat dalam pembinaan ... a. Kesertaan ber-KB b. Keluarga ber-KB c. Pemasaran keluarga ber-KB d. Prganisasi keluarga ber-KB e. Anggota Pasangan Usia Subur ber-KB



161



1) Kunjungan dari rumah ke rumah 2) Rapat pertemuan anggota 3) Melakukan seminar/loka karya 4) Kunjungan ke kelompok ke kelompok lain untuk tukar menukar pengalaman dan saling membantu memasarkan produk Cara pembinaan yang dapat dilakukan oleh anggota UPPKS kepda masyarakat ditunjukan oleh nomor ... a. 1, 2, dan 3 b. 1, 2, dan 4 c. 2, 3, dan 4



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. 1, 3, dan 4 e. Semua benar



162



UPPKS sebelumnya benama UPPKA, peresmian perubahan nama tersebut pada tahun… . a. 1990 b. 2002 c. 2003 d. 1979 e. 1989



163



Rahasia menjadi UPPKS sukses yaitu kecuali… . a. menciptakan keunggulan b. memperoleh permodalan c. memiliki tim kerja yang kompak d. membuat manajemen bisnis mandiri e. melakukan pemasaran



164



Salah satu rahasia UPPKS sukses adalah menciptakan keunggulan seperti … a. menciptakan nilai tambah produk b. memperbaharui produk agar tetap unggul c. selalu mencoba hal baru sebagai inovasi barang unggul d. produk tidak monoton e. produk mengikuti pasaran



165



Program Community Incentve Project (CIP) dibentuk pada tahun ... a. 1976 b. 1967 c. 1977 d. 1966 e. 1979



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



166



Tahun 1979, CIP lebih memfokuskan program kerjanya pada kegiatan penyaluran modal usaha kepada berbagai kelompok akseptor KB, dengan pendanaan dari berbagai sumber di bawah ini, kecuali ... a. APBN b. BUMN c. swasta d. donor internasional e. dana pribadi



167



Kegiatan penyaluran modal usaha kepada berbagai kelompok akseptor KB dikenal dengan nama .... a. P2K b. PK c. PK2 d. PPK e. PKK



168



Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan khusus pembentukan UPPKA adalah ... a. Mengembangkan dinamika kelompok, sehingga setap kelompok peserta KB berkembang menjadi kelompok mandiri b. Meningkatkan kesertaan ber KB masyarakat c. Mengembangkan potensi peserta KB d. Meningkatkan pendapatan keluarga dalam kegiatan ekonomi produktif e. Mengembangkan kemandirian dan ketahanan keluarga



169



Tujuan umum pembentukan UPPKA adalah ... a. Mengembangkan dinamika kelompok, sehingga setap kelompok peserta KB berkembang menjadi kelompok mandiri b. Mengembangkan potensi peserta KB untuk mencapai kemandirian, dalam rangka percepatan pelembagaan dan pembudayaan norma keluarga kecil yang bahagia dan sejahtera (NKKBS)



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Meningkatkan pendapatan keluarga dalam kegiatan ekonomi produktif d. Meningkatkan kesertaan ber KB masyarakat e. Mengembangkan kemandirian dan ketahanan keluarga



170



Asosiasi Kelompok UPPKS (AKU) diresmikan pada tanggal ... a. 28 Februari 2002 b. 28 Maret 2003 c. 01 Februari 2002 d. 01 Maret 2003 e. 12 Februari 2002



171



Terdapat 5 rahasia menjadi UPPKS sukses, kecuali ... a. Menciptakan Keunggulan b. Memperoleh Permodalan c. Memiliki Tim Kerja Yang Kompak d. Meledakkan Pembelian e. Membuat Manajemen Bisnis Mandiri



172



Di bawah ini merupakan cara-cara dalam memperoleh pemodalan, kecuali ... a. Iuran anggota b. Tabungan c. SHU d. Pinjaman koperasi e. Pinjaman rentenir



173



Perencanaan program pemberdayaan ekonomi keluarga tingkat pusat meliputi ... a. Sosialisasi kebijakan, strategi operasional dan materi pembangunan keluarga b. Pengembangan kemitraan program pemberdayaan ekonomi keluarga c. Pengembangan kebijakan pelaksanaan kegiatan d. Rapat koordinasi teknis pembentukan dan pengembangan kelompok UPPKS e. Alokasi dana, sarana, dan prasarana



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



174



Di bawah ini yang bukan merupakan perencanaan program pemberdayaan ekonomi keluarga tingkat provinsi adalah ... a. Pengembangan kebijakan pelaksanaan kegiatan b. Sosialisasi kebijakan, strategi operasional dan materi pembangunan keluarga c. Rapat koordinasi teknis pembentukan dan pengembangan kelompok UPPKS d. Pengembangan kemitraan program pemberdayaan ekonomi keluarga e. Alokasi dana, sarana, dan prasarana



175



Di bawah ini yang merupakan perencanaan program pemberdayaan ekonomi keluarga tingkat kabupaten dan kota adalah ... a. Sosialisasi kebijakan, strategi operasional dan materi pembangunan keluarga b. Pengembangan kebijakan pelaksanaan kegiatan c. Komitmen pelaksanaan program pemberdayaan ekonomi keluarga dengan stakeholder di semua tingkatan d. Rapat koordinasi teknis pembentukan dan pengembangan kelompok UPPKS e. Alokasi dana, sarana, dan prasarana



176



Di bawah ini yang merupakan perencanaan program pemberdayaan ekonomi keluarga tingkat provinsi adalah ... a. Sosialisasi kebijakan, strategi operasional dan materi pembangunan keluarga dalam pembinaan kelompok UPPKS di tingkat kabupaten/kota b. Peningkatan kualitas keterampilan tenaga pengelola dan pelaksana program pemberdayaan ekonomi keluarga c. Peningkatan kualitas keterampilan tenaga pengelola dan pelaksana program pembedayaan ekonomi keluarga d. Rapat koordinasi teknis pembentukan dan pengembangan kelompok UPPKS e. Komitmen pelaksanaan program pemberdayaan ekonomi keluarga dengan stakeholder di semua tingkat



177



Bunyi Undang-undang Nomor 52 tahun 2009, tentang Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga, pasal 48 ayat 1 (b) mengatakan bahwa …



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. “Peningkatan kualitas remaja dengan pemberian akses informasi, pendidikan, konseling dan pelayanan tentang kehidupan berkeluarga” b. “Peningkatan kualitas remaja dengan memudahkan akses informasi, pendidikan, konseling dan pelayanan tentang kehidupan berkeluarga” c. “Peningkatan kualitas remaja dengan membuka akses informasi, pendidikan, konseling dan pelayanan tentang kehidupan berkeluarga” d. “Peningkatan kualitas remaja dengan memberikan akses informasi, pendidikan, konseling dan pelayanan tentang kehidupan berkeluarga” e. “Peningkatan kualitas remaja dengan tersebar luasnya akses informasi, pendidikan, konseling dan pelayanan tentang kehidupan berkeluarga”



178



Pendekatan yang dapat dilakukan dalam pelaksanaan program Genre dilakukan dengan 2 cara yaitu… . a. PIK R/M dan BKR b. PIK R/M dan KBKR c. KBKR dan BKR d. PKLB dan BKR e. Triad KKR dan KBKR



179



Berikut ini tahapan dalam perencanaan keluarga 1) pasangan memahami peran dan tugas, serta tanggung jawab dalam keluarga 2) merencanakan usia pernikahan 3) membina hubungan antar pasangan 4) merawat dan mengasuh anak usia balita 5) merencanakan kelahiran anak pertama 6) berhenti melahirkan di usia 35 tahun 7) mengatur jarak kelahiran urutan tahapan dalam perencanaan keluarga yang tepat adalah… . a. 1,2,5,4,7, 6 b. 2,3,5,7,6,4 c. 1,2,3,5,6,4



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. 3,2,5,7,6,4 e. 1,2,3,4,5,6



180



berikut hal yang dapat dilakukan dalam membentuk keluarga berkualitas yaitu kecuali… . a. menumbuhkembangkan harapan b. memberikan teladan yang baik kepada anak-anak c. senantiasa memberikan nasihat kebaikan dan pujian d. mencari dan membentuk lingkungan kondusif e. membentuk lingkungan yang positive dan aman



181



Aspek yang menandakan pendewasaan usia perkawinan yaitu, kecuali… . a. aspek kesehatan b. aspek mental c. aspek emosional d. aspek pendidikan e. aspek spiritual



182



Kesiapan individu dalam menjalankan peran sebagai suami atau istri, meliputi pengetahuan akan tugasnya masing-masing dalam rumah tangga termasuk dalam aspek … a. b. c. d. e. 183



spiritual mental psikologi sosial pendidikan



Musrenbang Desa adalah … a. forum musyawarah tahunan pihak yang berkepentingan untuk mengatasi kenakalan remaja



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. forum musyawarah tahunan pihak yang berkepentingan untuk mengatasi permasalahan desa c. forum musyawarah tahunan pihak yang berkepentingan untuk mengatasi pemekaran desa d. forum musyawarah tahunan pihak yang berkepentingan untuk mengatasi imunisasi e. forum musyawarah tahunan pihak yang berkepentingan untuk mengatasi kepadatan penduduk



184



berdasarkan gambar bagan masa produksi sehat diatas yang menunjukan usia haid ditunjukan huruf… . a. A b. B c. C d. D e. E



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



185



berdasarkan gambar bagan masa produksi sehat diatas yang menunjukan usia baik untuk hamil ditunjukan huruf… . a. A b. B c. C d. D e. E 186



berdasarkan gambar bagan masa produksi sehat diatas yang menunjukan usia bahaya untuk hamil ditunjukan oleh huruf… . a. A dan E b. A dan B c. B dan D d. B dan E



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. C



187



berdasarkan gambar bagan masa produksi sehat yang menunjukan usia manopouse ditunjukan huruf… . a. A b. B c. C d. D e. E 188



Sebelum memutuskan menikah ada beberapa hal yang perlu diketahui yaitu, kecuali… a. kesiapan mental, fisik, dan spiritual b. bagaimana membangun keluarga c. bagaimana mengelola keuangan keluarga d. bagaimana menjadi orangtua hebat e. bagaimana menghadapi masalah rumah tangga



189



akibat remaja/mahasiswa merencanakan masa depannya melalui pendewasaan usia perkawinan maka akan menimbulkan kecuali… . a. total fertility rate menurun b. total fertility rate melonjak naik



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. kesempatan perempuan untuk bekerja d. perempuan dapat meningkatkan karir e. windows of opportunity tercapai



190



BKKN memiliki program yang dikembangkan dalam rangka mempersiapkan kehidupan berkeluarga bagi remaja yang dikenal dengan istilah Genre (Generasi Berencana) adapun pengertiannya adalah… . a. .remaja/ mahasiswa yang memiliki pengetahuan, bersikap dan berperilaku sebagai remaja/mahasiswa, untuk merencanakan kehidupan berkeluarga yang matang b. remaja/ mahasiswa yang memiliki pengetahuan, bersikap dan berperilaku serta kesiapan mental sebagai remaja/mahasiswa, dalam menyiapkan dan perencanaan yg matang dalam kehidupan berkeluarga c. Remaja/ mahasiswa yang memiliki pengetahuan, bersikap dan berperilaku sebagai remaja/mahasiswa, untuk menyiapkan dan perencanaan yg matang dalam kehidupan berkeluarga d. Remaja/ mahasiswa yang memiliki pengetahuan, bersikap dan berperilaku sebagai remaja/mahasiswa, untuk mempersiapkan kehidupan berkeluarga yang berkualitas e. Remaja/ mahasiswa yang memiliki pengetahuan, bersikap dan berperilaku sebagai remaja/mahasiswa, untuk menyiapkan dan perencanaan yg matang dalam kehidupan berkeluarga yang sejahtera dan berkualitas



191



Salam GenRe yang ditunjukan pada gambar dibawah ini



makna salam gambar tersbut adalah… . a. zero tolerance b. menggabarkan remaja yang sehat



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. menggambarkan remaja yang menggunakan nalar dan pikiran sebelum bertindak d. menggambarkan remaja yang ceria dan terbuka e. menggambarkan remaja yang memilki perencanaan keluarga



192



Salam GenRe yang ditunjukan pada gambar dibawah ini



a. b. c. d. e. 193



makna salam gambar tersebut adalah… . zero tolerance menggabarkan remaja yang sehat menggambarkan remaja yang menggunakan nalar dan pikiran sebelum bertindak menggambarkan remaja yang ceria dan terbuka menggambarkan remaja yang memilki perencanaan keluarga.



Salam GenRe yang ditunjukan pada gambar dibawah ini



a. b. c. d. e.



makna salam gambar tersebut adalah… . zero tolerance menggabarkan remaja yang sehat menggambarkan remaja yang menggunakan nalar dan pikiran sebelum bertindak menggambarkan remaja yang ceria dan terbuka menggambarkan remaja yang memilki perencanaan keluarga



JAWABAN



NO 194



PERTANYAAN Salam GenRe yang ditunjukan pada gambar dibawah ini



a. b. c. d. e. 195



Salam GenRe yang ditunjukan pada gambar dibawah ini



a. b. c. d. e. 196



makna salam gambar tersebut adalah… . zero tolerance menggabarkan remaja yang sehat menggambarkan remaja yang menggunakan nalar dan pikiran sebelum bertindak menggambarkan remaja yang ceria dan terbuka menggambarkan remaja yang memilki perencanaan keluarga



makna salam gambar disamping adalah… . zero tolerance menggabarkan remaja yang sehat menggambarkan remaja yang menggunakan nalar dan pikiran sebelum bertindak menggambarkan remaja yang ceria dan terbuka menggambarkan remaja yang memilki perencanaan keluarga



Strategi operasional Program Genre meliputi



JAWABAN



NO



PERTANYAAN 1)



Strategi Pendekatan



2)



Strategi Rama Remaja/Mahasiswa



3)



Strategi Penyuluhan



4)



Strategi Pembelajaran



5)



Strategi Pelembagaan



6)



Strategi Pencapaian



Strategi operasional Program genre ditunjukan oleh nomor… . a.



1,2,3,4, dan 5



b.



2,3,4,5,dan 6



c.



1,3,4,5, dan 6



d.



1,2,4,5, dan 6



e.



2, 4,5,6, dan 3



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



197



berdasarkan gambar diatas fakta Indonesia mengenai pernikahan di bawah umur adalah kecuali… . a. Indonesia termasuk negara dengan persentase pernikahan usia muda tinggi di dunia (ranking 37) b. Tertinggi kedua di ASEAN setelah Kamboja c. Pada tahun 2010, terdapat 158 negara dengan usia legal minimum menikah adalah 18 tahun ke atas, dan Indonesia masih diluar itu.



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Tertingggi kedua di ASIA setelah India e. Indonesia termasuk Negara dengan perentase pernikahan usia muda tertinggi di dunia (ranking 38)



198



perhatikan gambar diatas, nama napza tersebut adalah a. Ganja/Mariyuana b. Heroin/Putaw c. Kokain/Crack d. MDMA/Ecstasy e. Methamphetamin /shabu-shabu 199



perhatikan gambar diatas, nama napza tersebut adalah a. Ganja/Mariyuana b. Heroin/Putaw c. Kokain/Crack d. MDMA/Ecstasy e. Methamphetamin /shabu-shabu



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



200



perhatikan gambar diatas, nama napza tersebut adalah a. Ganja/Mariyuana b. Heroin/Putaw c. Kokain/Crack d. MDMA/Ecstasy e. Methamphetamin /shabu-shabu 201



perhatikan gambar diatas, nama napza tersebut adalah a. Ganja/Mariyuana b. Heroin/Putaw c. Kokain/Crack d. MDMA/Ecstasy e. Methamphetamin /shabu-shabu



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



202



perhatikan gambar diatas, nama napza tersebut adalah a. MDMA/Ecstasy b. Methamphetamin /shabu-shabu c. Amphetamin d. LSD e. Sedativa 203



perhatikan gambar diatas, nama napza tersebut adalah a. Ganja/Mariyuana b. Heroin/Putaw c. Kokain/Crack d. MDMA/Ecstasy e. Methamphetamin /shabu-shabu 204



perhatikan gambar diatas, nama napza tersebut adalah a. MDMA/Ecstasy



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. c. d. e.



Methamphetamin /shabu-shabu Amphetamin LSD Sedativa



205



perhatikan gambar diatas, nama napza tersebut adalah a. MDMA/Ecstasy b. Methamphetamin /shabu-shabu c. Amphetamin d. LSD e. Sedativa 206



Keluarga sebagai unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari suami istri dan anaknya, atau ayah dan anaknya, atau ibu dan anaknya merupakan definisi keluarga menurut... . a. Ariani (2009) b. Fatimah (2010) c. Wirdhana Et all (2012) d. Departemen Kesehatan e. BKKBN (1999)



207



Konsep utama dalam membangun keluarga adalah keluarga berkumpul, yaitu ... a. keluarga memanfaatkan waktu luang bersama untuk berkumpul dengan melakukan aktivitas yang memperkuat ikatan keluarga di antara masing-masing anggota keluarga. b. Keluarga berkumpul dan saling berinteraksi, berkomunikasi dan diskusi untuk saling memahami dan memperkuat ikatan antara masing-masing keluarga



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Keluarga yang berkumpul berinteraksi untuk saling memahami dan mempererat persaudaraan sehingga dapat mandiri yang tidak bergantung dengan orang d. Keluarga berkumpul dan saling memahami dan saling menghargai satu sama lain serta gotong royong dalam menghadapi permasalan keluarga. e. Keluarga yang bersatu untuk saling mendukung, menguatkan, dan memotivasi.



208



1) Keluarga berkumpul, 2) keluarga berinteraksi, 3) keluarga berdaya, 4) keluarga peduli dan berbagi 5) keluarga mandiri Konsep utama dalam membangun kelurga bahagia dan sejahtera yang diterapkan dalam 8 fungsi keluarga ditunjukkan oleh nomor... a. 1,2,3, dan 4 b. 1,2,3, dan 5 c. 1,2, 4, dan 5 d. 2, 3, 4, dan 5 e. 1,3, 4, dan 5



209



Berikut hal-hal yang dapat dilakukan agar fungsi keluarga terlaksana, yaitu... a. Penanaman dan penerapan nilai-nilai moral dalam keluarga b. Penanaman dan penerapan nilai-nilai kasih sayang dalam keluarga c. Penanaman dan penerapan nilai-nilai tanggung jawab dalam keluarga d. Penanaman nilai-nilai toleransi dalam keluarga e. Penanaman dan penerapan nilai-nilai kedisiplinan dalam keluarga



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



210



Keberagaman manusia menjadikan kehidupan ini lebih bermakna, terutama jika berkeluarga, dalam hal berkeluarga pun harus memiliki perencanaan dan tahu akan fungsi keluarga itu sendiri. Di bawah ini yang bukan merupakan fungsi keluarga adalah ... a. Fungsi keagamaan b. Fungsi pembaharuan c. Fungsi cinta kasih d. Fungsi perlindungan e. Fungsi pendidikan



211



Generasi yang berkualitas tidak lepas dari peran keluarga yang berkualitas, hal tersebut dikarenakan keluarga merupakan Kecuali… . a. Lingkungan pertama dalam pembentukan sumber daya manusia yang berkualitas. b. Lingkungan belajar pertama dalam pembentukan karakteristik manusia c. Lingkungan pertama yang akan menjadi contoh dalam menghadapi kehidupan d. Lingkungan pertama yang akan memberikan pembelajaran bagaimana berinteraksi dan berkomunikasi dengan lingkungan e. Lingkungan pertama belajar bagaimana kita hidup dan menghadapi kehidupan yang sebenarnya.



212



Keberhasilan sebuah keluarga dihubungkan dengan keberhasilan melakukan fungsi keluarga itu sendiri, bentuk keberhasilan tersebut dapat dilihat melalui hal-hal di bawah ini, kecuali… . a. Menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas b. Menjadikan pemimpin bangsa yang berkualitas c. Institusi yang melahirkan insan-insan berkualitas d. Kesuksesan dan kebahagiaan pernikahan e. Kesuksesan yang didapat tidak seluruhnya dapat membahagiakan dan menghasilkan yang berkualitas



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



213



Fungsi keluarga adalah ... a. Ukuran dari bagaimana sebuah keluarga beroperasi sebagi unit dan bagaimana anggota keluarga berinteraksi satu sama lain. b. Ukuran perilaku sebuah keluarga dalam berinteraksi satu sama lain seperti sbeuah organisasi kecil c. Ukuran bersikap sebuah keluarga dalam mempersiapkan keluarga untuk berinteraksi dan beradaptasi dengan lingkungannya d. ukuran untuk mencerminkan gaya hidup sebuah keluarga dalam pengasuhan e. ukuran sebuah keluarga dalam bentuk organisasi kecil yang mempengaruhi kesejahteraan seluruh anggota keluarga



214



8 fungsi keluarga jika diterapkan dalam berkeluarga memiliki nilai-nilai moral yang harus diterapkan, kecuali… . a. keimanan b. tenggang rasa c. tanggung jawab d. pertahanan e. peduli



215



Delapan fungsi keluarga merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan orangtua dalam membantu pembentukan karakter anak sehingga memiliki kepribadian yang matang, pernyataan tersebut dikemukakan oleh ... a. Deacon dan Firebaugh (1988) b. Endah dan herawati (2015) c. Suharno (2012) d. Sudjatmiko (2015) e. Indriyanto (2014)



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



216



Pelaksanaan fungsi keluarga dapat sekaligus sebagai upaya implementasi gerakan revolusi mental. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh ... a. Deacon dan Firebaugh (1988) b. Endah dan herawati (2015) c. Suharno (2012) d. Sudjatmiko (2015) e. Indriyanto (2014)



217



Anak usia dini (0 - 6 tahun) adalah usia terbaik untuk membentuk karakter anak dan akan memberikan dampak jangka panjang bagi kehidupan anak. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh… . a. Indriyanto (2014) b. Sudjamiko (2015) c. Lickona (1994) d. Chou et al (2013) e. Hastuti (2011)



218



Menurut Duvall (1971), ada beberapa aktivitas yang harus dilakukan orang tua baru pada saat baru memiliki bayi, kecuali ... a. Harus dapat menyesuaikan peran b. Belajar merawat bayi dengan kompetan c. Berbagi tanggung jawab d. Mempertahankan hubungan roamntis dengan suami e. Memberikan kesempatan anak untuk berkembang mandiri



219



Menurut Feldman, 1969) pada usia anak prasekolah sangat rentan perceraian, karena hubungan sering mengalami kegoncangan. Hal tersebut disebabkan beberapa hal, di antaranya ... a. Luangkan waktu untuk bersama semakin sulit



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. c. d. e.



Tidak Melaksanakan perannya sebagai seharusnya sebagai orangtua Semakin berkurangnya kehangatan karena hubungan yang kurang baik Lebih fokus kepada kebutuhan anak dibandingkan kebutuhan sendiri. Orangtua lebih banyak waktu luang ditempat kerja dibandingkan dengan keluarga.



220



1) Orangtua senantiasa menciptakan suasana rumah yang mendukung keingintahuan dan kreativitas 2) Senantiasa menciptakan suasana rumah penuh kasih sayang 3) Senantiasa menciptakan suasana rumah yang mendukung kepercayaan dirinya 4) Senantiasa menciptakan suasana rumah terasa aman dan nyaman untuk ditinggali. 5) Senantiasa menciptakan suasana rumah yang penuh maaf Hal-hal yang dapat dilakukan orangtua dalam membantu pencapaian perkembangan anaknya ditunjukan oleh nomor ... a. 1,2, dan 3 b. 2,3, dan 4 c. 1,2, dan 4 d. 1,2, dan 5 e. 2,3, dan 5



221



Di bawah ini yang bukan merupakan pernyataan Duvall dan Miller (1985) mengenai tugas yang harus dilaksanakan orangtua yang memiliki anak usia sekolah adalah ... a. Meningkatkan prestasi sekolah b. Mengembangkan hubungan dengan teman sebaya yang sehat c. Mempertahankan hubungan perkawinan yang memuaskan d. Memenuhi kebutuhan fisik anggota keluarga e. Memberikan perhatian dan kasih sayang sesuai dengan perkembangan usianya.



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



222



Program BKKBN mengenai program 8 fungsi keluarga ditetapkan dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor ... a. 37 b. 57 c. 67 d. 87 e. 97



223



Anak di dalam keluarga baiknya dari usia masih balita sudah diperkenalkan mengenai siapa tuhan mereka, hal tersebut terdapat dalam fungsi keluarga dalam ... a. Cinta kasih b. Keagamaan c. Social budaya d. Pendidikan e. keyakinan



224



Di bawah ini yang bukan merupakan nilai-nilai fungsi keagamaan dalam keluarga adalah … a. iman b. taqwa c. kesalehan d. kasih sayang e. suka menolong



225



Keluarga yang memiliki nilai moral yang tinggi dengan melakukan sesuatu yang benar secara konsisten, artinya keluarga tersebut menanamkan nilai ... a. kebaikan b. kesalehan c. ketaatan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. keimanan e. sopan santun



226



Berperilaku sopan santun adalah… . a. berperilaku sesuai dengan norma-norma dan nilai-nilai agama b. berperilaku sesuai dengan peraturan dan nilai-nilai agama c. berperilaku sesuai dengan tata krama dan nilai-nilai agama d. berperilaku sesuai dengan menunjukan akhlak yang baik sesuai dengan norma-norma e. berperilaku sesuai dengan norma-norma dan peraturan yang berlaku



227



Sikap kasih sayang dapat ditunjukan dengan cara ... a. mengungkapkan perasaan dengan penuh perhatian, menciptakan suasana hati menjadi bahagia dan hangat b. mengungkapkan perasaan dengan penuh perhatian, kesadaran, dan kecintaan terhadap seseorang c. mengungkapkan perasaan dengan lembut penuh kehangatan, kesadaran, dan kecintaan terhadap seseorang d. Mengungkapkan perasaan dengan tulus disertai perhatian yang membuat menjadi nyaman. e. Mengungkapkan perasaan dengan iklhas disertai perhatian dengan rasa kecintaan terhadap seseorang



228



1) Ketaatan 2) Suka menolong 3) Suka membantu 4) Sabar dan ikhlas 5) peduli Nilai-nilai fungsi keagamaan yang ditanamkan dan diterapkan dalam keluarga ditunjukan nomor… .



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. b. c. d. e.



1,2,dan 3 1,3,dan 4 2,3, dan 4 1,3, dan 5 2,4, dan 5



229



Seorang anak yang masih pelajar selalu menyediakan waktu dan tenaga untuk menyelesaikan tugas sekolahnya dan berusaha untuk mendapat hasil yang terbaik, hal tersebut mencerminkan sikap… . a. Tekun b. Giat c. Rajin d. Bersungguh-sungguh e. Gigih



230



Menanamkan kesadaran bahwa setiap orang memiliki perbedaan dalam sifat dan karakternya dan kita harus rukun dan menjaga perasaan, hal tersebut termasuk dalam sikap… . a. Toleransi b. Cinta kasih c. Tenggang rasa d. Pemaaf e. Kerukunan dan kebersamaan



231



1) 2) 3) 4) 5)



Fungsi Keagamaan Fungsi Social dan Budaya Fungsi Cinta kasih Fungsi Kebudayaan Fungsi Perlindungan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN Fungsi keluarga ditunjukan oleh nomor… . a. 1,2, dan 3 b. 2,3, dan 4 c. 3,4,dan 5 d. 1,2, dan 4 e. 2,4, dan 5



232



Pengertian keluarga sebagai fungsi social budaya adalah… . a. Keluarga adalah wahana utama dalam pembinaan dan penanaman nilai-nilai luhur budaya yang selama ini menjadi panutan dalam tata kehidupan. b. Keluarga adalah wahana utama memperkenalkan nilai nilai luhur budaya yang selama ini menjadi panutan dalam tata kehidupan. c. Keluarga adalah wahana utama dan pertama belajar mengenai nilai-nilai luhur budaya yang selama ini menjadi panutan dalam tata kehidupan. d. Keluarga adalah wahana utama dan pertama melestarikan nilai- nilai luhur budaya yang selama ini menjadi panutan dalam kehidupan e. Keluarga adalah utama dan pertama menjaga nilai-nilai luhur budaya yang selama ini menjadi panutan dalam tata kehidupan



233



Keluarga menjadi wahana pertama dalam belajar berinteraksi dan beradaptasi dengan lingkungan sekitarnya serta belajar adat istiadat yang berlaku di sekitarnya, merupakan harapan dari fungsi ... a. Kebudayaan b. Sosialisai dan pendidikan c. Social budaya d. Pembinaan Lingkungan e. Sosial dan budaya



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



234



Fungsi dari social budaya di Indonesia adalah .... a. Memperkenalkan kebudayaan indonesia yang beragam dan memiliki kekayaan di dalamnya sebagai dasar nilai kehidupan. b. Menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air karena keberagaman budaya c. Melestarikan kebudayaan Indonesia agar tidak tergerus oleh budaya luar d. Mengenal sebagai dasar-dasar nilai kehidupan yang berbudaya baik daerah maupun nasional e. Mengetahui dasar-dasar nilai kehidupan yang berbudaya dan berbudi pekerti.



235



1) Suka membantu 2) Gotong royong 3) peduli 4) kerukunan dan kebersamaan 5) tenggang rasa Nilai-nilai dalam fungsi sosial budaya ditunjukan nomor ... a. 1,2, dan 3 b. 1,3,dan 5 c. 2,3, dan 4 d. 2, 3, dan 5 e. 2,4 dan 5



236



Sikap toleransi dan saling menghargai adalah ... a. Sikap menghargai dan menerima pendirian berbeda dengan orang lain b. Sikap menghargai dan menghormati perbedaan orang lain c. Sikap menghargai dan tidak terlalu mementingkan diri sendiri karena adanya perbedaan orang lain



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Sikap saling menghargai, hormat menghormati terhadap pilihan yang berbeda-beda pada orang lain e. Sikap saling menghargai pendapat dan pendirian orang lain yang berbeda.



237



Keluarga sebagai tempat pertama mengajarkan hidup berdampingan dalam keberagaman secara damai dan harmonis merupakan salah satu penerapan nilai ... a. Toleransi b. Sopan santun c. Kerukunan dan kebersamaan d. Peduli e. Cinta tanah air



238



Sikap mendalami dan pengalaman orang lain merupakan salah satu sikap ... a. Empati b. peduli c. simpati d. kasih sayang e. cinta kasih



239



Agar keluarga mencintai produk dalam negeri dan menghargai perjuangan para pahlawan, sebaiknya dalam keluarga menanamkan sikap ... a. bangga terhadap tanah air b. cinta tanah air c. cintai produk Indonesia d. suka produk dalam negeri e. taat terhadap peraturan negara



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



240



Perwujudan fungsi cinta kasih dalam kehidupan adalah ... a. Memberikan kasih sayang dan rasa aman, serta perhatian diantara anggota keluarga b. Memberikan kasih sayang, kehangatan dan kenyamanan dalam keluarga c. Memberikan kasih sayang dan perhatian,serta keamanan antara anggota keluarga d. Memberikan kasih sayang, saling memaafkan, serta kenyaman anta anggota keluarga. e. Memberikan kasih sayang dan rasa aman serta kenyamanan antar anggota keluarga



241



1) Akrab 2) Empati 3) Setia 4) Suka membantu 5) Suka menolong Nilai-nilai dalam cinta kasih ditunjukan nomor ... a. 1,2, dan 3 b. 2,3, dan 4 c. 1,2, dan 4 d. 2,4, dan 5 e. 3,4, dan 5



242



Pengertian pemaaf pada nilai-nilai dalam cinta kasih adalah ... a. menerima kesalahan orang lain tanpa adanya dendam b. menerima kesalahan orang lain dengan ikhlas c. menerima kesalahan orang lain karena tahu adanya perbedaan d. menerima kesalahan orang lain dan berpikir positif e. menerima kesalahan orang lain dan tidak memperpanjang masalah



243



Seorang anak yang selalu dengan senang hati menunggu orangtuanya pulang dari bekerja, perilaku tersebut mencerminkan sikap ... a. kasih sayang b. perhatian



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. berbakti d. sabar e. setia



244



Keluarga berfungsi sebagai perlindungan berarti bahwa ... a. Tempat berlindung bagi seluruh anggotanya dan tempat untuk menumbuhkan rasa aman serta kehangatan b. Tempat berlindung bagi seluruh anggotanya dari rasa tidak nyaman dan aman serta bahagia. c. Tempat berlindung bagi seluruh anggotanya dari tindakan-tindakan kurang baik dan nyaman untuk tinggal. d. Tempat berlindung bagi seluruh anggotanya dari perbuatan tidak menyenangkan dan aman e. Tempat berlindung bagi anggota keluarganya dari hal yang kurang menyenangkan dan membahayakan.



245



Dalam menerapkan fungsi perlindungan oleh keluarga khususnya orangtua, nilai-nilai yang harus ditanamkan dan dan diterapkan salah satunya adalah aman, yang berarti ... a. Terbebas dari perasaan khawatir dan takut akan hal hal kurang menyenangkan. b. Terbebas dari rasa takut dan khawatir tentang hal-hal kurang menyenangkan c. Terbebas dari hal.yang berbahaya dan hilangnya rasa takut dan khawatir. d. Terbebas dari ketakutan dan kekhawatiran. e. Terbebas dari gangguan yang kurang menyenangkan.



246



Seseorang yang suka akan menanggapi perasaan dan pengalaman orang lain dan dapat memunculkan rasa persaudaraan yang erat merupakan sikap… a. Toleransi b. Empati c. Peduli d. Perhatian e. Pengertian



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



247



Agar mendapatkan keturunan yang berkualitas dan sehat, keluarga dapat menerapkan fungsi reproduksi, yaitu ... a. Keluarga menjadi tempat pengembang fungsi reproduksi secara menyeluruh, termasuk seksualitas yang sehat, berkualitas, serta pendidikan seksualitas pada anak. b. Keluarga menjadi tempat pengembang fungsi reproduksi secara menyeluruh mulai dari seksualitas yang sehat sehingga anak anak yang dilahirkan menjadi penerus berkualitas. c. Keluarga menjadi pengatur reproduksi keturunan secara sehat dan berencana sehingga melahirkan generasi penerus yang berkualitas. d. Keluarga menjadi tempat pengembang fungsi reproduksi secara menyeluruh mulai dari seksualitas sampai pembentukan generasi penerus yang berkualitas. e. Keluarga menjadi tempat pengatur reproduksi keturunan sehat dan berencana sehingga melahirkan generasi berkualitas dan sehat



248



Dalam fungsi reproduksi keluarga menanamkan nilai tanggung jawab, yang berarti bahwa ... a. Keluarga membicarakan secara bijaksana kepada anak-anaknya terkait perilaku seksual, sehingga anak mengetahui dan bertanggung jawab atas segala akibat yang terkait seksualitas. b. Keluarga membicarakan secara bijaksana kepada anak-anaknya mengenai perilaku seksual dan akibat yang terkait seksualitas. c. Keluarga secara berbicara bijaksana kepada anak-anak mengenai perilaku seksualitas dan bertanggung jawab atas segala akibatnya. d. Keluarga secara bijaksana membicarakan terkait hal seksualitas, penyebab dan akibat serta bertanggung jawab atas segala terkait seksualitas e. Keluarga secara bijaksana membicarakan kepada anak-anaknya terkait perilaku seksual, sehingga anak mengetahui dan bertanggung jawab atas segala akibat yang terkait seksualitas.



249



Di bawah ini merupakan risiko-risiko yang mungkin dapat terjadi jika hamil pada usia kurang dari 21 tahun, kecuali … a. Keguguran b. Keracunan kehamilan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Bayi cacat d. Berat bayi lahir rendah e. Tekanan darah rendah



250



Definisi keluarga menurut UU No. 52 Tahun 2009 adalah ... a. Perkumpulan dua orang atau lebih individu yang hidup bersama dalam keterikatan, emosional dan setiap individu memiliki peran masing-masing b. Perkumpulan dua atau lebih individu yang terikat oleh hubungan perkawinan, hubungan darah, ataupun adopsi, dan setiap anggota keluarga saling berinteraksi satu dengan lainnya c. Unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari suami istri dan anaknya, atau ayah dan anaknya, atau ibu dan anaknya d. Lingkungan yang pertama dan utama bagi perkembangan individu e. Unit yang menggambarkan pola perilaku interpersonal, sifat, dan kegiatan yang berhubungan dengan individu dalam situasi dan posisi tertentu



251



Pengertian dari fungsi keluarga adalah ... a. Perkumpulan dua orang atau lebih individu yang hidup bersama dalam keterikatan, emosional dan setiap individu memiliki peran masing-masing yang merupakan bagian dari keluarga b. Ukuran dari bagaimana sebuah keluarga beroperasi sebagai unit dan bagaimana anggota keluarga berinteraksi satu sama lain c. Lingkungan yang pertama dan utama bagi perkembangan individu d. Unit terkecil dari masyarakat yang terdiri dari suami istri dan anaknya, atau ayah dan anaknya, atau ibu dan anaknya e. Perkumpulan dua atau lebih individu yang terikat oleh hubungan perkawinan, hubungan darah, ataupun adopsi, dan setiap anggota keluarga saling berinteraksi satu dengan lainnya



252



Keluarga inti adalah …



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. Keluarga yang terdiri dari salah satu orang tua baik pria maupun wanita dengan anakanaknya akibat dari perceraian atau ditinggal oleh pasangannya b. Keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak yang diperoleh dari keturunan atau adopsi maupun keduanya c. Keluarga inti ditambah dengan sanak saudaranya, misalnya kakek, nenek, keponakan, paman, bibi, saudara sepupu, dan lain sebagainya d. Keluarga baru yang terbentuk dari pasangan yang telah bercerai atau kehilangan pasangannya e. Keluarga yang perkawinannya berpoligami dan hidup secara bersama-sama



253



Keluarga besar adalah … a. Keluarga yang terdiri dari salah satu orang tua baik pria maupun wanita dengan anakanaknya akibat dari perceraian atau ditinggal oleh pasangannya b. Keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak yang diperoleh dari keturunan atau adopsi maupun keduanya c. Keluarga inti ditambah dengan sanak saudaranya, misalnya kakek, nenek, keponakan, paman, bibi, saudara sepupu, dan lain sebagainya d. Keluarga baru yang terbentuk dari pasangan yang telah bercerai atau kehilangan pasangannya e. Keluarga yang perkawinannya berpoligami dan hidup secara bersama-sama



254



Keluarga dyadic adalah … a. Keluarga yang terdiri dari salah satu orang tua baik pria maupun wanita dengan anakanaknya akibat dari perceraian atau ditinggal oleh pasangannya b. Keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak yang diperoleh dari keturunan atau adopsi maupun keduanya c. Keluarga inti ditambah dengan sanak saudaranya, misalnya kakek, nenek, keponakan, paman, bibi, saudara sepupu, dan lain sebagainya d. Keluarga baru yang terbentuk dari pasangan yang telah bercerai atau kehilangan pasangannya e. Keluarga yang perkawinannya berpoligami dan hidup secara bersama-sama



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



255



Orang tua tunggal adalah … a. Keluarga yang terdiri dari salah satu orang tua baik pria maupun wanita dengan anakanaknya akibat dari perceraian atau ditinggal oleh pasangannya b. Keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak yang diperoleh dari keturunan atau adopsi maupun keduanya c. Keluarga inti ditambah dengan sanak saudaranya, misalnya kakek, nenek, keponakan, paman, bibi, saudara sepupu, dan lain sebagainya d. Keluarga baru yang terbentuk dari pasangan yang telah bercerai atau kehilangan pasangannya e. Keluarga yang perkawinannya berpoligami dan hidup secara bersama-sama



256



Keluarga berkomposisi adalah … a. Keluarga yang terdiri dari salah satu orang tua baik pria maupun wanita dengan anakanaknya akibat dari perceraian atau ditinggal oleh pasangannya b. Keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak yang diperoleh dari keturunan atau adopsi maupun keduanya c. Keluarga inti ditambah dengan sanak saudaranya, misalnya kakek, nenek, keponakan, paman, bibi, saudara sepupu, dan lain sebagainya d. Keluarga baru yang terbentuk dari pasangan yang telah bercerai atau kehilangan pasangannya e. Keluarga yang perkawinannya berpoligami dan hidup secara bersama-sama



257



Di bawah ini yang bukan merupakan peran seorang ibu di dalam keluarga adalah … a. Sebagai pengasuh dan pendidik anak-anak b. Sebagai pelindung anak-anak c. Sebagai pengurus rumah tangga d. Sebagai pencari nafkah e. Sebagai orang yang melaksanakan peranan psikososial sesuai dengan tingkat perkembangan baik fisik, mental, sosial maupun spiritual



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



258



Di bawah ini merupakan peran seorang ayah dalam keluarga, kecuali … a. Sebagai kepala keluarga b. Sebagai pendidik keluarga c. Sebagai orang yang melaksanakan peranan psikososial sesuai dengan tingkat perkembangan baik fisik, mental, sosial maupun spiritual d. Sebagai pelindung di keluarga e. Sebagai pencari nafkah



259



Anggota keluarga yang berperan untuk melaksanakan peranan psikososial sesuai dengan tingkat perkembangan baik fisik, mental, sosial maupun spiritual adalah … a. Ayah b. Ibu c. Kakek d. Nenek e. Anak



260



Fungsi adaptasi dalam APGAR keluarga adalah ... a. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebebasan yang diberikan keluarga dalam mematangkan pertumbuhan dan kedewasaan setiap anggota keluarga b. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kasih sayang serta interaksi emosional yang terjalin dalam keluarga c. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga dalam menerima yang diperlukan dari anggota keluarga lainnya d. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap komunikasi dalam keluarga, musyawarah dalam mengambil keputusan atau dalam penyelesaian masalah yang dihadapi dalam keluarga e. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebersamaan dalam membagi waktu, kekayaan, dan ruang antar keluarga



261



Fungsi kemitraan dalam APGAR keluarga adalah ...



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebebasan yang diberikan keluarga dalam mematangkan pertumbuhan dan kedewasaan setiap anggota keluarga b. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kasih sayang serta interaksi emosional yang terjalin dalam keluarga c. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga dalam menerima yang diperlukan dari anggota keluarga lainnya d. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap komunikasi dalam keluarga, musyawarah dalam mengambil keputusan atau dalam penyelesaian masalah yang dihadapi dalam keluarga e. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebersamaan dalam membagi waktu, kekayaan, dan ruang antar keluarga



262



Fungsi pertumbuhan dalam APGAR keluarga adalah … a. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebebasan yang diberikan keluarga dalam mematangkan pertumbuhan dan kedewasaan setiap anggota keluarga b. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kasih sayang serta interaksi emosional yang terjalin dalam keluarga c. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga dalam menerima yang diperlukan dari anggota keluarga lainnya d. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap komunikasi dalam keluarga, musyawarah dalam mengambil keputusan atau dalam penyelesaian masalah yang dihadapi dalam keluarga e. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebersamaan dalam membagi waktu, kekayaan, dan ruang antar keluarga



263



Fungsi kasih sayang dalam APGAR keluarga adalah … a. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebebasan yang diberikan keluarga dalam mematangkan pertumbuhan dan kedewasaan setiap anggota keluarga b. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kasih sayang serta interaksi emosional yang terjalin dalam keluarga



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga dalam menerima yang diperlukan dari anggota keluarga lainnya d. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap komunikasi dalam keluarga, musyawarah dalam mengambil keputusan atau dalam penyelesaian masalah yang dihadapi dalam keluarga e. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebersamaan dalam membagi waktu, kekayaan, dan ruang antar keluarga



264



Fungsi kebersamaan dalam APGAR keluarga adalah … a. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebebasan yang diberikan keluarga dalam mematangkan pertumbuhan dan kedewasaan setiap anggota keluarga b. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kasih sayang serta interaksi emosional yang terjalin dalam keluarga c. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga dalam menerima yang diperlukan dari anggota keluarga lainnya d. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap komunikasi dalam keluarga, musyawarah dalam mengambil keputusan atau dalam penyelesaian masalah yang dihadapi dalam keluarga e. Menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebersamaan dalam membagi waktu, kekayaan, dan ruang antar keluarga



265



Di bawah ini yang merupakan bentuk dukungan sosial dari keluarga adalah ... a. Dukungan intrumental b. Dukungan internal c. Dukungan emosional d. Dukungan informatif e. Dukungan penghargaan



266



Di bawah ini merupakan pernyataan yang benar mengenai dukungan keluarga, kecuali ... a. Sebagai suatu proses hubungan antara keluarga



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Mengacu pada dukungan-dukungan yang dipandang oleh keluarga sebagai sesuatu yang dapat dilakukan untuk keluarga tersebut c. Dukungan keluarga dapat berupa dukungan internal dan eksternal d. Sebagai suatu keadaan yang bermanfaat bagi individu yang diperoleh dari orang lain yang dapat dipercaya, sehingga seseorang akan tahu bahwa ada orang lain yang memperhatikan, mencintai, dan menghargai e. Dukungan keluarga dapat digunakan untuk menilai tingkat kepuasan anggota keluarga terhadap kebersamaan dalam membagi waktu, kekayaan, dan ruang antar keluarga



267



Fungsi komponen imunologis dalam ASI adalah ... a. Membantu penyerapan nutrisi yang penting bagi pertumbuhan dan perkembangan bayi b. Melindungi bayi dari berbagai penyakit c. Melindungi bayi dari berbagai patogen di lingkungan melalui mekanisme yang spesifik berupa antibodi d. Membentuk kolostrum e. Membantu memproduksi bahan makanan dari kelenjar mamae



268



Ibu yang menggunankan kontrasepsi pil yang mengandung hormon estrogen dan progesteron akan dapat mengurangi produksi ASI, hal tersebut dikarenakan ... a. Kadar estrogen dan progesteron yang tinggi akan menghambat pelepasan oksitosin sehingga menyebabkan ASI yang keluar sedikit b. Kadar estrogen dan progesteron yang tinggi akan mempengaruhi dan menghambat kinerja hormon prolaktin dalam memproduksi ASI c. Kadar estrogen dan progesteron yang tinggi akan menurunkan kadar prolaktin sehingga produksi ASI berkurang d. Kadar estrogen dan progesteron yang tinggi akan mempengaruhi dan menghambat kinerja hormon oksitosin dalam memproduksi ASI e. Kadar estrogen dan progesteron yang tinggi akan menurunkan kadar oksitosin sehingga produksi ASI berkurang



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



269



Di bawah ini merupakan manfaat ASI bagi Ibu, kecuali ... a. Membantu ibu dalam pemulihannya setelah proses persalinan b. Memperlambat perdarahan pada ibu c. Membantu ibu mengembalikan berat badannya seperti sebelum kehamilan d. Membantu menghilangkan nyeri pasca melahirkan e. Mengatur jarak kehamilan, karena hormon prolaktin yang tinggi akan dapat menekan kadar FSH dan ovulasi



270



Terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi pemberian ASI eksklusif, kecuali ... a. Usia Ibu b. Pekerjaan Ibu c. Tingkat Pendidikan Ibu d. Berat Badan Ibu e. Faktor Psikis Ibu



271



Di bawah ini merupakan faktor-faktor yang dapat mempengaruhi produksi ASI, kecuali ... a. Makanan ibu b. Frekuensi menyusui c. Umur kehamilan d. Berat badan ibu e. Perilaku ibu



272



Undang-undang yang mendasari pelaksanaan Pendataan Keluarga yang dilaksanakan sejak tahun 1994 adalah ... a. Undang-udang No. 52 tahun 1992 b. Undang-udang No. 87 tahun 1992 c. Undang-udang No. 10 tahun 1992 d. Undang-udang No. 23 tahun 1992 e. Undang-udang No. 11 tahun 1992



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



273



Pendataan Keluarga bersifat dinamis mengikuti perkembangan kelembagaan Program KB Nasional yang didasari oleh ... a. Peraturan Presiden No. 3 Tahun 2013 b. Keputusan Presiden No. 103 Tahun 2001 c. Undang-Undang No. 23 Tahun 2014 d. Peraturan Pemerintah No. 87 Tahun 2014 e. Undang-Undang No. 52 Tahun 2009



274



Di bawah ini yang bukan merupakan data yang dikumpulkan pada pendataan keluarga adalah ... a. Data Kependudukan b. Data Keluarga Berencana c. Data Pembangunan Keluarga d. Data Pendidikan Keluarga e. Data mengenai metode kontrasepsi yang digunakan



275



Data Keluarga yang dikumpulkan melalui Pendataan Keluarga bermanfaat untuk program pendukungan dukungan dan sarana motivasi, seperti ... a. Mempermudah dan mempercepat proses perekaman hasil Pendataan Keluarga menjadi basis data keluarga b. Mempercepat pengolahan data untuk lebih mudah dimanfaatkan dan didayagunakan c. Peningkatan kualitas kesertaan ber-KB untuk penggunaan metode kontrasepsi yang lebih efektif, aman, dan nyaman d. Penentuan sasaran yang lebih tajam berdasarkan kondisi, potensi dan kebutuhan aktual dari masing masing keluarga yang ada di setiap tingkatan wilayah e. Pemanfaatan hasil pendataan keluarga untuk kepentingan pembangunan keluarga melalui keterlibatan sektor lain



276



Sosialisasi hasil Pendataan Keluarga adalah ... a. Upaya kegiatan penyebarluasan hasil Pendataan Keluarga kepada pihak atau kelompok/individu yang berkepentingan dengan data informasi laporan hasil Pendataan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



b. c. d.



e.



277



278



Keluarga, agar mereka mengetahui, memahami dan memanfaatkan data informasi keluarga Upaya memasyarakatkan data hasil Pendataan Keluarga, sehingga data tersebut dikenal, dipahami, dihayati oleh pihak-pihak tertentu yang berkepentingan atau masyarakat umum Pertemuan yang dilakukan oleh pengelola/petugas KB dengan pimpinan wilayah/pihakpihak yang berkepentingan setempat, untuk melakukan verifikasi dan validasi data keluarga Upaya pencatatan keluarga yang tidak memenuhi definisi keluarga, namun memiliki hubungan keluarga sesama anggotanya, misalnya kakak dan adik tanpa orang tua, seorang kakek/nenek dan cucunya, atau seorang diri (sebatang kara) Upaya pendataan keluarga yang beranggotakan laki laki atau perempuan yang berstatus kawin, atau janda, atau duda, atau tidak kawin, yang mengepalai suatu keluarga yang anggotanya terdiri dari istri/suaminya dan atau anak-anaknya



Desimilasi hasil Pendataan Keluarga adalah ... a. Upaya kegiatan penyebarluasan hasil Pendataan Keluarga kepada pihak atau kelompok/individu yang berkepentingan dengan data informasi laporan hasil Pendataan Keluarga, agar mereka mengetahui, memahami dan memanfaatkan data informasi keluarga b. Upaya memasyarakatkan data hasil Pendataan Keluarga, sehingga data tersebut dikenal, dipahami, dihayati oleh pihak-pihak tertentu yang berkepentingan atau masyarakat umum c. Pertemuan yang dilakukan oleh pengelola/petugas KB dengan pimpinan wilayah/pihakpihak yang berkepentingan setempat, untuk melakukan verifikasi dan validasi data keluarga d. Upaya pencatatan keluarga yang tidak memenuhi definisi keluarga, namun memiliki hubungan keluarga sesama anggotanya, misalnya kakak dan adik tanpa orang tua, seorang kakek/nenek dan cucunya, atau seorang diri (sebatang kara) e. Upaya pendataan keluarga yang beranggotakan laki laki atau perempuan yang berstatus kawin, atau janda, atau duda, atau tidak kawin, yang mengepalai suatu keluarga yang anggotanya terdiri dari istri/suaminya dan atau anak-anaknya Sarasehan hasil Pendataan Keluarga adalah ...



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. Upaya kegiatan penyebarluasan hasil Pendataan Keluarga kepada pihak atau kelompok/individu yang berkepentingan dengan data informasi laporan hasil Pendataan Keluarga, agar mereka mengetahui, memahami dan memanfaatkan data informasi keluarga b. Upaya memasyarakatkan data hasil Pendataan Keluarga, sehingga data tersebut dikenal, dipahami, dihayati oleh pihak-pihak tertentu yang berkepentingan atau masyarakat umum c. Pertemuan yang dilakukan oleh pengelola/petugas KB dengan pimpinan wilayah/pihakpihak yang berkepentingan setempat, untuk melakukan verifikasi dan validasi data keluarga d. Upaya pencatatan keluarga yang tidak memenuhi definisi keluarga, namun memiliki hubungan keluarga sesama anggotanya, misalnya kakak dan adik tanpa orang tua, seorang kakek/nenek dan cucunya, atau seorang diri (sebatang kara) e. Upaya pendataan keluarga yang beranggotakan laki laki atau perempuan yang berstatus kawin, atau janda, atau duda, atau tidak kawin, yang mengepalai suatu keluarga yang anggotanya terdiri dari istri/suaminya dan atau anak-anaknya



279



Pendataan Keluarga adalah ... a. Keluarga yang tidak memenuhi definisi keluarga, namun memiliki hubungan keluarga sesama anggotanya, misalnya kakak dan adik tanpa orang tua, seorang kakek/nenek dan cucunya, atau seorang diri (sebatang kara) b. Unit terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari suami istri, atau suami istri dan anaknya, atau ayah dan anaknya, atau ibu dan anaknya c. sekelompok orang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan yang biasanya tinggal bersama dan makan dari satu dapur, atau seorang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan serta mengurus keperluan sendiri d. Kumpulan informasi dan data keluarga serta individu anggota keluarga hasil Pendataan Keluarga di setiap wilayah pendataan e. Kegiatan pengumpulan data primer tentang data Kependudukan, data Keluarga Berencana, data Pembangunan keluarga dan data Anggota Keluarga yang dilakukan oleh masyarakat bersama pemerintah (BKKBN) secara serentak pada waktu yang telah ditentukan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



280



Basis Data Keluarga adalah ... a. Keluarga yang tidak memenuhi definisi keluarga, namun memiliki hubungan keluarga sesama anggotanya, misalnya kakak dan adik tanpa orang tua, seorang kakek/nenek dan cucunya, atau seorang diri (sebatang kara) b. Unit terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari suami istri, atau suami istri dan anaknya, atau ayah dan anaknya, atau ibu dan anaknya c. sekelompok orang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan yang biasanya tinggal bersama dan makan dari satu dapur, atau seorang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan serta mengurus keperluan sendiri d. Kumpulan informasi dan data keluarga serta individu anggota keluarga hasil Pendataan Keluarga di setiap wilayah pendataan e. Kegiatan pengumpulan data primer tentang data Kependudukan, data Keluarga Berencana, data Pembangunan keluarga dan data Anggota Keluarga yang dilakukan oleh masyarakat bersama pemerintah (BKKBN) secara serentak pada waktu yang telah ditentukan



281



Rumah Tangga adalah ... a. Keluarga yang tidak memenuhi definisi keluarga, namun memiliki hubungan keluarga sesama anggotanya, misalnya kakak dan adik tanpa orang tua, seorang kakek/nenek dan cucunya, atau seorang diri (sebatang kara) b. Unit terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari suami istri, atau suami istri dan anaknya, atau ayah dan anaknya, atau ibu dan anaknya c. sekelompok orang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan yang biasanya tinggal bersama dan makan dari satu dapur, atau seorang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan serta mengurus keperluan sendiri d. Kumpulan informasi dan data keluarga serta individu anggota keluarga hasil Pendataan Keluarga di setiap wilayah pendataan e. Kegiatan pengumpulan data primer tentang data Kependudukan, data Keluarga Berencana, data Pembangunan keluarga dan data Anggota Keluarga yang dilakukan oleh



JAWABAN



NO



PERTANYAAN masyarakat bersama pemerintah (BKKBN) secara serentak pada waktu yang telah ditentukan



282



Keluarga adalah ... a. Keluarga yang tidak memenuhi definisi keluarga, namun memiliki hubungan keluarga sesama anggotanya, misalnya kakak dan adik tanpa orang tua, seorang kakek/nenek dan cucunya, atau seorang diri (sebatang kara) b. Unit terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari suami istri, atau suami istri dan anaknya, atau ayah dan anaknya, atau ibu dan anaknya c. sekelompok orang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan yang biasanya tinggal bersama dan makan dari satu dapur, atau seorang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan serta mengurus keperluan sendiri d. Kumpulan informasi dan data keluarga serta individu anggota keluarga hasil Pendataan Keluarga di setiap wilayah pendataan e. Kegiatan pengumpulan data primer tentang data Kependudukan, data Keluarga Berencana, data Pembangunan keluarga dan data Anggota Keluarga yang dilakukan oleh masyarakat bersama pemerintah (BKKBN) secara serentak pada waktu yang telah ditentukan



283



Keluarga Khusus adalah ... a. Keluarga yang tidak memenuhi definisi keluarga, namun memiliki hubungan keluarga sesama anggotanya, misalnya kakak dan adik tanpa orang tua, seorang kakek/nenek dan cucunya, atau seorang diri (sebatang kara) b. Unit terkecil dalam masyarakat yang terdiri dari suami istri, atau suami istri dan anaknya, atau ayah dan anaknya, atau ibu dan anaknya c. sekelompok orang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan yang biasanya tinggal bersama dan makan dari satu dapur, atau seorang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan serta mengurus keperluan sendiri d. Kumpulan informasi dan data keluarga serta individu anggota keluarga hasil Pendataan Keluarga di setiap wilayah pendataan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Kegiatan pengumpulan data primer tentang data Kependudukan, data Keluarga Berencana, data Pembangunan keluarga dan data Anggota Keluarga yang dilakukan oleh masyarakat bersama pemerintah (BKKBN) secara serentak pada waktu yang telah ditentukan



284



Salah satu persiapan pendataan keluarga di tingkat pusat adalah ... a. Membentuk Pos Koordinasi (Posko) sebagai pusat rujukan yang diharapkan dapat memberikan dukungan dalam pelaksanaan Pendataan Keluarga b. Menerbitkan Instruksi Gubernur berdasarkan Surat Edaran Menteri Dalam Negeri tentang Pelaksanaan Pendataan Keluarga kepada bupati dan walikota di wilayahnya c. Menyelenggarakan pelatihan atau orientasi kepada petugas pengelola data dan informasi di tingkat provinsi serta kabupaten dan kota d. Pembentukan Tim Pendataan dan Tim Pos Koordinasi serta penetapan sekretariatnya untuk memantau perkembangan pelaksanaan pendataan di wilayahnya e. menyusun jadwal waktu pelaksanaan pengumpulan data Pendataan Keluarga di wilayah kerjanya



285



Salah satu persiapan pendataan keluarga di tingkat provinsi adalah ... a. Membentuk Pos Koordinasi (Posko) sebagai pusat rujukan yang diharapkan dapat memberikan dukungan dalam pelaksanaan Pendataan Keluarga b. Menerbitkan Instruksi Gubernur berdasarkan Surat Edaran Menteri Dalam Negeri tentang Pelaksanaan Pendataan Keluarga kepada bupati dan walikota di wilayahnya c. Membuat sket peta keluarga sesuai dengan lokasi dan posisi rumah tangga dan keluarga yang akan didata d. Pembentukan Tim Pendataan dan Tim Pos Koordinasi serta penetapan sekretariatnya untuk memantau perkembangan pelaksanaan pendataan di wilayahnya e. menyusun jadwal waktu pelaksanaan pengumpulan data Pendataan Keluarga di wilayah kerjanya



286



Salah satu persiapan pendataan keluarga di tingkat dusun adalah ...



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. Membentuk Pos Koordinasi (Posko) sebagai pusat rujukan yang diharapkan dapat memberikan dukungan dalam pelaksanaan Pendataan Keluarga b. Menerbitkan Instruksi Gubernur berdasarkan Surat Edaran Menteri Dalam Negeri tentang Pelaksanaan Pendataan Keluarga kepada bupati dan walikota di wilayahnya c. Membuat sket peta keluarga sesuai dengan lokasi dan posisi rumah tangga dan keluarga yang akan didata d. Pembentukan Tim Pendataan dan Tim Pos Koordinasi serta penetapan sekretariatnya untuk memantau perkembangan pelaksanaan pendataan di wilayahnya e. menyusun jadwal waktu pelaksanaan pengumpulan data Pendataan Keluarga di wilayah kerjanya



287



Salah satu persiapan pendataan keluarga di tingkat kecamatan adalah ... a. Membentuk Pos Koordinasi (Posko) sebagai pusat rujukan yang diharapkan dapat memberikan dukungan dalam pelaksanaan Pendataan Keluarga b. Menerbitkan Instruksi Gubernur berdasarkan Surat Edaran Menteri Dalam Negeri tentang Pelaksanaan Pendataan Keluarga kepada bupati dan walikota di wilayahnya c. Membuat sket peta keluarga sesuai dengan lokasi dan posisi rumah tangga dan keluarga yang akan didata d. Pembentukan Tim Pendataan dan Tim Pos Koordinasi serta penetapan sekretariatnya untuk memantau perkembangan pelaksanaan pendataan di wilayahnya e. Menyusun jadwal waktu pelaksanaan pengumpulan data Pendataan Keluarga di wilayah kerjanya



288



Salah satu persiapan pendataan keluarga di tingkat kota adalah ... a. Membentuk Pos Koordinasi (Posko) sebagai pusat rujukan yang diharapkan dapat memberikan dukungan dalam pelaksanaan Pendataan Keluarga b. Menerbitkan Instruksi Gubernur berdasarkan Surat Edaran Menteri Dalam Negeri tentang Pelaksanaan Pendataan Keluarga kepada bupati dan walikota di wilayahnya c. Membuat sket peta keluarga sesuai dengan lokasi dan posisi rumah tangga dan keluarga yang akan didata



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Pembentukan Tim Pendataan dan Tim Pos Koordinasi serta penetapan sekretariatnya untuk memantau perkembangan pelaksanaan pendataan di wilayahnya e. Menyusun jadwal waktu pelaksanaan pengumpulan data Pendataan Keluarga di wilayah kerjanya



289



1) Melaksanakan kegiatan perekaman dan pengolahan data keluarga dengan memanfaatkan jasa pihak ketiga dengan metode data capture atau data entry 2) Memproses klaim pembayaran untuk biaya operasional pendataan sesuai dengan Rek.Kab/F/I/PK/15 yang sudah ditandatangani Kepala SKPD-KB Kabupaten dan Kota 3) Melaksanakan kegiatan pencetakan dan pendistribusian output data keluarga kepada seluruh Tim Pendata dengan memanfaatkan jasa pihak ketiga Hal-hal di atas merupakan aktivitas pendataan keluarga yang dilakukan oleh .... a. Kepala Unit Pengelola Data dan Informasi SKPD-KB Tingkat Kabupaten dan Kota b. Kepala bidang ADPIN perwakilan BKKBN tingkat Provinsi c. Manajer Pendataan Keluarga Tingkat Kecamatan d. Supervisor Pendataan Keluarga Tingkat Dusun/RW e. Kader Pendata Tingkat RT



290



Di bawah ini yang bukan merupakan kegiatan yang dilakukan kader pendataan tingkat RT dalam pendataan keluarga adalah … a. Melakukan kunjungan rumah ke rumah dengan melakukan wawancara dan observasi untuk mencatat data keluarga tersebut menggunakan Formulir Data Keluarga F/I/PK/15 b. Menempelkan stiker tanda pendataan keluarga pada setiap rumah tangga yang sudah dikunjungi untuk setiap keluarga yang sudah didata c. Menandai rumah tangga dan keluarga yang sudah didata pada sket peta keluarga hingga seluruh rumah tangga dan keluarga yang menjadi sasaran pendataan selesai didata seluruhnya d. membuat dan menandatangani Rekapitulasi Hasil Pendataan Keluarga Tingkat Dusun/RW menggunakan Formulir Rek.Dus/F/I/PK/15 e. Membuat dan menandatangani Rekapitulasi Hasil Pendataan Keluarga Tingkat RT menggunakan Formulir Rek.RT/F/I/PK/15



JAWABAN



NO 291



PERTANYAAN Di bawah ini yang bukan merupakan kegiatan yang dilakukan supervisor pendataan tingkat Dusun/RW dalam pendataan keluarga adalah … a. Menyampaikan hasil Pendataan Keluarga kepada Kepala Dusun/Ketua RW setempat b. Menempelkan stiker tanda pendataan keluarga pada setiap rumah tangga yang sudah dikunjungi untuk setiap keluarga yang sudah didata c. Melakukan sarasehan awal untuk memverifikasi dan memvalidasi hasil Pendataan Keluarga di wilayahnya dan menandatangani pada Formulir Rek.Dus/F/I/PK/15 d. Membuat dan menandatangani Rekapitulasi Hasil Pendataan Keluarga Tingkat Dusun/RW menggunakan Formulir Rek.Dus/F/I/PK/15 e. Menyampaikan hasil Pendataan Keluarga yang sudah disetujui Kepala Dusun/Ketua RW setempat kepada Manajer Pendataan Keluarga tingkat Desa/Kelurahan



292



Rekapitulasi hasil pendataan keluarga dapat digunakan untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan di bawah ini, kecuali ... a. Sarasehan di tingkat desa b. Diseminasi di tingkat kecamatan c. Diseminasi di tingkat kabupaten dan kota d. Seminar Pendataan Keluarga di tingkat pusat e. DIseminasi di tingkat provinsi



293



Tujuan dari pengamanan informasi pemutakhiran basis data keluarga indonesia: a. Menunjukkkan profil program wilayah b. Menjamin agara informasi tersebut tetap tersedia dan terjaga keutuhannya c. Menunjukkan data kependudukan program KB d. Sebagai media penyimpanan elektronik peserta KB e. Menunjukkan konsistensi pembangunan keluarga



294



Yang bukan Sarana dan prasarana pemutakhiran basis data keluarga indonesia yang digunakan: a. Buku BDKI



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Formulir F/I/PK/15 c. Stiker tanda pemuktakhiran d. Kupon belanja keluarga e. Kupon KKI



295



Sumber daya manusia pemutakhiran basis data keluarga indonesia, memiliki beberapa fungsi yang saling terkait. Yang tidak termasuk bagian fungsi tersebut adalah : a. Kader pelaksana PBDKI b. Pemuktahiran peta keluarga c. Kupon KKI d. Penanggungjawab PBDKI e. Pengawas PBDKI



296



Mana sajakah yang termasuk Kader pelaksana PBDKI a. Kader KB, kader posyandu, saka kencana/pramuka b. Kader KB, kader posyandu, kepala desa/lurah c. kader posyandu, saka kencana/pramuka, pejabat berwenang d. Kader KB, saka kencana/pramuka, pejabat berwenang e. Saka kencana/pramuka, kepala desa/lurah



297



Penanggungjawab kegiatan pemutakhiran basis data keluarga indonesia di tingkat desa/kelurahan adalah PLKB dan pejabat berwenang yang dibantu oleh a. PPKBD, LKMD, Lansia b. PKK, Generasi muda , Pemuda Olahraga c. LKMD, PKK, Lansia d. PPKBD, LKMD, PKK, Generasi muda



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. PPKBD, LKMD, PKK, Lansia



298



Terdapat beberapa tugas dari Manajer PBDKI tingkat kecamatan, kecuali: a. Mendampingi dan membimbing manajer PBDKI tingkat desa b. Mendampingi dan membimbing supervisor c. Menyelenggarakan Diseminasi d. Membantu penyelesaian administrasi dan pertanggungjawaban keuangan e. Melaksanakan orientasi/ pelatihan



299



Tugas dari manajer PBDKI tingkat desa/kelurahan a. Mendampingi dan membimbing manajer PBDKI tingkat desa b. Menyelenggarakan Diseminasi c. Mendampingi dan membimbing supervisor d. Membantu penyelesaian administrasi dan pertanggungjawaban keuangan e. Melaksanakan orientasi/ pelatihan



300



Tim pelaksana PBDKI terdiri atas: a. 1 orang supervisor, 1 orang kader pelaksana dan camat sebagai penanggungjawab b. 2 orang supervisor, 1 orang kader pelaksana dan kepala dusun sebagai penanggungjawab c. 1 orang supervisor, 2 orang kader pelaksana dan kepla dusun sebagai penanggungjawab d. 2 orang supervisor, 1 orang kader pelaksana dan camat sebagai penanggungjawab e. 2 orang supervisor, 2 orang kader pelaksana dan 2 kepala dusun sebagai penanggungjawab



301



Tugas dari supervisor a. Mendampingi dan membimbing kader pelaksana PBDKI b. Memverifikasi dan memvalidasi hasil pemutakhiran basis data keluarga indonesia dari kader pelaksana PBDKI



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Menguasai wilayah kerja d. Menghadiri dan memberikan masukan dalam sarasehan e. Memintakan persetujuan hasil pemutakhiran basis data keluarga indonesia kepada kepala dusun/RW



302



Kader pelaksana PBDKI yang berada ditingkat dusun/RW. Memiliki kriteri kualifikasi tertentu, yang bukan kriteria: a. Mampu berkomunikasi dengan baik b. Minimal SLTP dan dikenal masyarakat c. Memahami tata cara pencatatan data keluarga. d. Menguasai wilayah kerja e. Minimal SD dan warga pendatang



303



Yang bukan tugas kader pelaksana PBDKI a. Menghadiri dan memberikan masukan dalam sarasehan b. Melakukan kunjungan rumah ke rumah untuk mewawancarai dan mencatat data keluarga c. Menempelkan stiker tanda pemutakhiran basis data keluarga indonesia pada setiap kelarga yang telah di data d. Memintakan persetujuan hasil pemutakhiran basis data keluarga indonesiakepada ketua RT e. Menyerahkan bundel pemutakhiran basis data keluarga indonesia kepada supervosir



304



Adapun materi yang disampaikan dalam pelaksanaan orientasi/ pelatihan SDM dalam pemutakhiran basis data keluarga indonesia, terkecuali a. Persiapan praktik fasilitasi b. Sikap positif tim pelaksana PBDKI c. Postes, evaluasi penyelenggaraan reviewer d. Komunikasi pasif



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Praktik lapangan



305



Secara operasional, pemutakhiran basis data keluarga indonesia dilakukan dengan cara a. Merespon dan memverifikasi data b. Melengkapi, memperbaiki, mencatat mutasi dan migrasi serta mendata keluarga baru yang belum ada dalam BDKI c. Memvalidasi data yang dikumpulkan dilapangan d. Postes, evaluasi penyelenggaraan reviewer e. Mendata dan mensurvey ulang peserta



306



Pemutakhiran peta keluarga dan PUS didasarkan pada hal berikut, kecuali: a. Pemutakhiran peta keluarga oleh sub PPKBD dibantu oleh para kader, dan PLK bertanggungjawab atas pelaksanaannya b. Peta keluarga dimutakhirkan oleh sub PPKBD datanya didasarkan pada F/I/BDKI/15 dan F/I/PK/15 c. Pemutakhiran peta keluarga dengan menempelkan stiker kupon keluarga yang baru pada peta keluarga d. Pada tiap petak lokasi rumah keluarga pada peta, ditempelkan kupon yang arti warna dan nomornya sesuai dengan status kesertaan kelompok kegiatan dan ksertaan ber-KB e. Memintakan persetujuan hasil pemutakhiran basis data keluarga indonesia kepada ketua RT



307



Pengolahan hasil pemutakhiran basis data keluarga indonesia dilakukan dengan metode data entry. Menggunakan sistem aplikasi online dan offline yang bertujuan: a. Pembangunan keluarga b. Mendapatkan KKI keluarga baru dan tabulasi hasil pengolahan data c. Menunjukkan wilayah terdata



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Memfasilitasi sarana pengolahan data e. Mendistribusikan hasil data kepada kader



308



Informasi yang tidak sesuai pada saat dilakukan pengamatan data a. Tingkat pusat ke provinsi sampai desa, pengamatan dilakukan oleh SKPD-KB kabupaten dan kota b. Tingkat pusat ke provinsi sampai desa, pengamatan dilakukan oleh BKKBN Provinsi c. Tingkat provinsi ke kabupaten dan kota, pengamatan dilakukan oleh perwakilan BKKBN provinsi d. Tingkat kabupaten dan kota sampai desa, pengamatan dilakukan oleh SKPD-KB kabupaten dan kota e. Tingkat kecamatan dan desake tingkat RT/RW/Dusun, pengamatan dilakukan oleh PPLKB/Ka.UPT dan PLKB/PKB



309



Variabel data yang tidak perlu diamati pada saat melakukan pengamatan yakni: a. Kepesertaan jaminan nasional b. Kesertaan ber-KB c. Data pembangunan keluarga d. Kepemilikan tempat tiggal e. Metode kontrasepsi yang sedang/pernah digunakan



310



Pada pengamatan hasil pemutakhiran basis data keluarga indonesia sampel wilayah untuk masingmasing provinsi ditentukan dengan cara: a. 2 kecamatan dan 4 desa berbeda dari setiap kecamatan b. 4 kecamatan dan 2 desa dan 2 dusun berbeda c. 4 kecamatan dan 2 desa berbeda dari setiap kecamatan d. 1 kecamatan dan 2 desa berbeda dari setiap kecamatan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. 2 kecamatan dan 4 desa dan 3 dusun berbeda



311



Evaluasi pelaksaaan hasil pemutakhiran basis data keluarga indonesia dilakukan dengan tahap persiapan sampai penyebarluasan informasi dan pemantauan terhadapberbagai aspek. Yang tidak sesuai aspek yang dievaluasi adalah: a. Sumber daya manusia b. Metode c. Sarana d. Sumber daya alam e. Prasarana



312



Terdapat batasan dalam pelaksanaan pendataan keluarga. Manakah yang terkategori umum dari pernyataan berikut: a. Agama, pendidikan, pekerjaan b. PUS, usia kawin pertama, peserta KB c. Rumah tangga, kepala keluarga, basis data keluarga d. Sandang, pangan, papan e. Praktek dokter, pendidikan dan kepesertaan KB



313



Terdapat batasan dalam pelaksanaan pendataan keluarga. Manakah yang terkait kependudukan dari pernyataan berikut: a. PUS, usia kawin pertama, peserta KB b. Agama, pendidikan, pekerjaan c. Rumah tangga, kepala keluarga, basis data keluarga d. Sandang, pangan, papan e. praktek dokter, pendidikan dan kepesertaan KB



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



314



Terdapat batasan dalam pelaksanaan pendataan keluarga. Manakah yang terkait keluarga berencana dari pernyataan berikut: a. PUS, usia kawin pertama, peserta KB b. Agama, pendidikan, pekerjaan c. Rumah tangga, kepala keluarga, basis data keluarga d. Sandang, pangan, papan e. praktek dokter, pendidikan dan kepesertaan KB



315



Terdapat batasan dalam pelaksanaan pendataan keluarga. Manakah yang terkait pembangunan keluarga dari pernyataan berikut: a. PUS, usia kawin pertama, peserta KB b. Sandang, pangan, papan c. Agama, pendidikan, pekerjaan d. Rumah tangga, kepala keluarga, basis data keluarga e. praktek dokter, pendidikan dan kepesertaan KB



316



Sarana dan prasarana pendataan keluarga pada bidang advokasi, penggerakan dan informasi yang disiapkan perwakilan BKKBN provinsi berupa: a. Formulir F/I/PK/15 dan stikertanda pendataan b. Database keluarga indonesia online c. Data entry offline d. Pencadangan pertama pendataan keluarga e. Informasi melalui media elektronik



317



Persiapan BKKBN pada pendataan keluarga pada bidang advokasi & KIE pada tingkat pusat dengan melakukan sosialisasi kepada masyakakat melalui:



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. Formulir F/I/PK/15 dan stikertanda pendataan b. Database keluarga indonesia onlin c. Data entry offlin d. Pencadangan pertama pendataan keluarga e. Informasi melalui media elektronik



318



Persiapan BKKBN yang tidak dilakukan pada pendataan keluarga pada bidang teknologi informasi dan dokumentasi pada tingkat pusat: a. Database keluarga indonesia online b. Data entry offline c. Manajemen wilayah d. Formulir F/I/PK/15 dan stiker tanda pendataan e. Monitoring posko pengumpulan formulir dan pengolahan data



319



Persiapan BKKBN pada pendataan keluarga Persiapan bidang advokasi, penggerakan dan informasi bekerjasama dengan BPMPKB, berupa: a. Pencadangan pertama pendataan keluarga b. Formulir F/I/PK/15 dan stikertanda pendataan c. Database keluarga indonesia onlin d. Data entry offlin e. Informasi melalui media elektronik



320



Persiapan SKPD-KB tingkat kabupaten dan kota berupa: a. Mengkoordinasi penyiapan pelaksanaan pendataan keluarga dengan camat dan kepala desa b. Menyiapkan daftar dan kode wilayah dari tingkat desa sampai tingkat RT c. Mendistribusikan sarana dan prasarana pendataan keluarga kepada tim pendata d. Menyusun jadwal waktu pelaksanaan pengumpulan dan pendataan keluarga di wilayahnya.



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Mendistribusikan formulir pendataan keluarga melalui para petugas manajer PK tingkat kecamatan



321



Persiapan yang tidak dilakukan Manajer PK tingkat Kecamatan dan desa: a. Menyusun jadwal waktu pelaksanaan pengumpulan dan pendataan keluarga di wilayahnya. b. Mendistribusikan formulir pendataan keluarga melalui para petugas manajer PK tingkat kecamatan c. Mengkoordinasi penyiapan pelaksanaan pendataan keluarga dengan camat dan kepala desa d. Menyiapkan daftar dan kode wilayah dari tingkat desa sampai tingkat R e. Mendistribusikan sarana dan prasarana pendataan keluarga kepada tim pendata



322



Pelaksanaan pendataan keluarga yang dilakukan oleh kader tingkat RT : a. Menyampaikan hasil pendataan keluarga kepada ketua RT b. Melakukan sarasehan awan untuk memverifikasi dan memvalidasi hasil pendataan c. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui kepala desa setempat kepada manajer pendataan keluarga tingkat kecamatan d. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui camat setempat kepada kepala unit pengelola data dan informasi SKPD-KB Kabupaten dan Kota e. Menyampaikan hasil pendataan keluargayang sudah disetujui kepala SKPD-KB kabupaten dan kota setempat kepada kepala bidang Adpin Perwakilan BKKBN Provinsi



323



Pelaksanaan supervisor pendataan keluarg tingkat Dusun/RW: a. Menyampaikan hasil pendataan keluargayang sudah disetujui kepala SKPD-KB kabupaten dan kota setempat kepada kepala bidang Adpin Perwakilan BKKBN Provinsi b. Menyampaikan hasil pendataan keluarga kepada ketua RT c. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui kepala desa setempat kepada manajer pendataan keluarga tingkat kecamatan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui camat setempat kepada kepala unit pengelola data dan informasi SKPD-KB Kabupaten dan Kota e. Melakukan sarasehan awan untuk memverifikasi dan memvalidasi hasil pendataan



324



Pelaksanaan manajer pendataan keluarga tingkat Desa/Kelurahan: a. Menyampaikan hasil pendataan keluargayang sudah disetujui kepala SKPD-KB kabupaten dan kota setempat kepada kepala bidang Adpin Perwakilan BKKBN Provinsi b. Menyampaikan hasil pendataan keluarga kepada ketua RT c. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui camat setempat kepada kepala unit pengelola data dan informasi SKPD-KB Kabupaten dan Kota d. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui kepala desa setempat kepada manajer pendataan keluarga tingkat kecamatan e. Melakukan sarasehan awan untuk memverifikasi dan memvalidasi hasil pendataan



325



Pelaksanaan manajer pendataan keluarga tingkat Kecamatan: a. Menyampaikan hasil pendataan keluargayang sudah disetujui kepala SKPD-KB kabupaten dan kota setempat kepada kepala bidang Adpin Perwakilan BKKBN Provinsi b. Menyampaikan hasil pendataan keluarga kepada ketua RT c. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui kepala desa setempat kepada manajer pendataan keluarga tingkat kecamatan d. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui camat setempat kepada kepala unit pengelola data dan informasi SKPD-KB Kabupaten dan Kota e. Melakukan sarasehan awan untuk memverifikasi dan memvalidasi hasil pendataan



326



Pelaksanaan kepala unit pengelolaan data dan informasi SKPD-KB tingkat kabupaten dan kota : a. Menyampaikan hasil pendataan keluargayang sudah disetujui kepala SKPD-KB kabupaten dan kota setempat kepada kepala bidang Adpin Perwakilan BKKBN Provinsi



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui SKPD-KB Kabupaten dan Kota setempat c. Menyampaikan hasil pendataan keluarga kepada ketua RT d. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui kepala desa setempat kepada manajer pendataan keluarga tingkat kecamatan e. Melakukan sarasehan awan untuk memverifikasi dan memvalidasi hasil pendataan



327



Pelaksanaan kepala bidang ADPIN perwakilan BKKBN tingkat provinsi : a. Memproses klaim pembayaran untuk biaya operasional pendataan sesuai dengan Rek. Kab/F/I/PK/15 yang sudah ditandatangani oleh SKPD-KB Kabupaten dan Kota b. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui SKPD-KB Kabupaten dan Kota setempat c. Menyampaikan hasil pendataan keluarga kepada ketua RT d. Menyampaikan hasil pendataan keluarga yang sudah disetujui kepala desa setempat kepada manajer pendataan keluarga tingkat kecamatan e. Melakukan sarasehan awan untuk memverifikasi dan memvalidasi hasil pendataan



328



Peserta sarasehan hasil pendataan keluarga tahun 2015 untuk tingkat dusun: a. supervisor, ketua RW, manajer PK dan kepala desa b. Pendata, supervisor, manajer PK dan kepala desa c. Pendata, supervisor, ketua RT dan kepala desa d. Pendata, supervisor, ketua RT dan ketua dusun e. supervisor, ketua RT, ketua dusun dan kepala desa



329



Peserta sarasehan hasil pendataan keluarga tahun 2015 untuk tingkat desa/kelurahan: a. Pendata, supervisor, manajer PK dan kepala desa b. Pendata, supervisor, ketua RT dan kepala desa



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Pendata, supervisor, ketua RT dan ketua dusun d. supervisor, ketua RW, manajer PK dan kepala desa e. supervisor, ketua RT, ketua dusun dan kepala desa



330



Pelaksanaan sarasehan hasil pendataan keluarga dilakukan dalam beberapa tahap, terkecuali: a. Sarasehan awal, lanjut dan Observasi b. Sarasehan awal : analisis sederhana dan rencana tindak pelayanan program c. Sarasehan lanjutan: analisi lanjut dan peta keluarga d. Diseminasi e. Sarasehan awal, lanjuan dan diseminasi



331



Peserta Diseminasi hasil pendataan keluarga tahun 2015 untuk tingkat kecamatan: a. Camat, bupati, gubernur, perwakilan BKKBN provinsi b. Camat, bupati,kepala desa, manajer PK c. Bupati, SKPD-KB Kabupaten dan Kota, Camat, manajer PK d. Gubernur, perwakilan BKKBN provinsi, SKPD-KB Kabupaten dan Kota e. Camat, kepala desa, manajer PK



332



Peserta Diseminasi hasil pendataan keluarga tahun 2015 untuk tingkat kabupaten dan kota: a. Camat, bupati, gubernur, perwakilan BKKBN provinsi b. Camat, bupati,kepala desa, manajer PK c. Camat, kepala desa, manajer PK d. Bupati, SKPD-KB Kabupaten dan Kota, Camat, manajer PK e. Gubernur, perwakilan BKKBN provinsi, SKPD-KB Kabupaten dan Kota



333



Peserta Diseminasi hasil pendataan keluarga tahun 2015 untuk tingkat provinsi a. Gubernur, perwakilan BKKBN provinsi, SKPD-KB Kabupaten dan Kota b. Camat, bupati, gubernur, perwakilan BKKBN provinsi



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



JAWABAN



c. Camat, bupati,kepala desa, manajer PK d. Camat, kepala desa, manajer PK e. Bupati, SKPD-KB Kabupaten dan Kota, Camat, manajer PK 334



Penyajian materi sarasehan dan diseminasi hasil pendataan keluarga tidak metode: a. Publikasi melalui media cetak b. Wawancara c. Paparan evaluasi dan perkembangannya d. Diskusi panel e. Publikasi melalui media elektronik



335



Yang bukan Aspek sumber daya manusia pada evaluasi pelaksanaan pendataan keluarga meliputi a. Keterlibatan langsung dan tak langsung b. Pengetahuan c. Pengalaman d. Pelatihan e. Observasi



336



Aspek metode pada evaluasi pelaksanaan pendataan keluarga: a. Penggunaan petunjuk pengisian data b. Keterlibatan langsung dan tak langsung c. Pengetahuan d. Pengalaman e. Pelatihan



337



Aspek sarana dan prasarana pada evaluasi pelaksanaan pendataan keluarga, pada proses pendataannya di dukung oleh beberapa hal, kecuali:



dilakukan dengan



NO



PERTANYAAN a. Formulir b. Peta keluarga c. Kupon d. Stiker tanda pendataan e. Fasilitas pribadi



338



Penentuan sampel wilayah terdiri atas: a. Kecamatan dengan peserta aktif tinggi b. Kecamatan dengan peserta aktif sedang c. Bundel LS/F/I/PK/5 berasal dari kader pendata lainnya d. Kecamatan dengan peserta aktif rendah e. Bundel F/I/PK/15 berasal dari kader pendata lainny



339



Setelah pendataan di tingkat RT dinyatakan selesai kader pendata segera menyusun rekapitukasi hasil pendataan keluarga menggunakan formulir : a. LS/F/I/PK/15 b. Rek.RT.F/I/PK/15 c. F/I/PK/5 d. Rek.RW.F/I/PK/15 e. RT/RW/F/I/PK/15



340



Sasaran pembinaan BKB: a. Anak remaja berumur 10-24 tahun b. Anggota keluarga berumur 60 tahun keatas c. Anak berumur 1-5 tahun d. Anak berumur 1-3 tahun e. Desawa usia 18-40 tahun



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



341



Sasaran pembinaan BKR a. Anak berumur 1-5 tahun b. Anggota keluarga berumur 60 tahun keatas c. Anak berumur 1-3 tahun d. Anak remaja berumur 10-24 tahun e. Desawa usia 18-40 tahun



342



Sasaran pembinaan BKL: a. Anak berumur 1-5 tahun b. Anak remaja berumur 10-24 tahun c. Anak berumur 1-3 tahun d. Desawa usia 18-40 tahun e. Anggota keluarga berumur 60 tahun keatas



343



Berikut ini yang bukan prinsip “12 Kaidah Plus” yaitu ... a. Relatif cepat berubah. b. Memperhatikan prinsip desentralisasi. c. Memanfaatkan teknologi informasi. d. Kegiatan dan hasil kegiatan yang dicatat dan dilaporkan sudah menjadi pola operasional baku secara nasional. e. Tidak dapat diidentifikasi (terukur).



344



Pelayanan KB adalah …. a. pasangan usia subur yang baru pertama kali menggunakan alat/obat/cara kontrasepsi dan atau pasangan usia subur yang kembali menggunakan alat/obat/cara kontrasepsi setelah melahirkan/keguguran. b. suatu persetujuan tindakan medis tertulis yang menyatakan kesediaan dan kesiapan klien untuk ber-KB dengan alat/obat/cara kontrasepsi : suntikan, IUD, implan, tubektomi, dan vasektomi.



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. adalah pelayanan kepada peserta KB dengan memberikan kontrasepsi suntikan, pil, dan kondom. d. pelayanan dalam upaya mengatur kelahiran anak, jarak dan usia ideal melahirkan, mengatur kehamilan, melalui promosi, perlindungan, dan bantuan sesuai dengan hak reproduksi untuk mewujudkan keluarga yang berkualitas melalui pemberian pelayanan Keluarga Berencana (KB) termasuk penanganan efek samping dan komplikasi. e. pelayanan terhadap terjadinya kehamilan pada peserta KB yang masih memakai kontrasepsi.



345



Ibu Nina memiliki 2 orang anak, setelah 3 tahun sejak kelahiran anak ke 2, Ibu Nina memutuskan untuk menggunakan KB, selama 10 Tahun menggunakan KB Ibu Nina tidak mengalami kehamilan, maka Ibu Nina dapat disebut sebagai ... a. Peserta KB Baru b. Peserta KB aktif c. Pengguna KB Pasca Kehamilan d. Pengguna KB Pasca Keguguran e. Peserta KB baru



346



K/IV/KB/15 adalah… a. Kartu Status Peserta KB b. Kartu Pendaftaran Tempat Pelayanan KB c. Register Alat dan Obat Kontrasepsi d. Informed Consent e. Kartu Peserta KB



347



R/II/KB/15 adalah a. Register Pelayanan KB b. Kartu Pendaftaran Tempat Pelayanan KB c. Kartu Peserta KB d. Register Alat dan Obat Kontrasepsi e. Kartu Status Peserta KB



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



348



Pak Tono adalah seorang petugas kesehatan di sebuah Puskesmas, tempatnya bekerja sudah bekerjasama dengan BPJS untuk pelayanan KB, saat ada peserta datang untuk mendaftar KB, maka Pak Tono harus memberikan formulir … untuk di isi oleh peserta. a. K/I/KB/15 b. K/0/KB/15 c. R/II/KB/15 d. K/IV/KB/15 e. R/I/KB/15



349



PP No. 87 tahun 2014 berisi tentang a. Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga, Keluarga Berencana, dan Sistem Informasi Keluarga b. Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga c. Pembagian Urusan Pemerintahan Bidang Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana, d. Pengelolaan dan pengendalian sistem informasi keluarga. e. Program Kependudukan, Keluarga Berencana, dan Pembangunan Keluarga



350



Di bawah ini yang tidak termasuk dalam “12 Kaidah Plus” adalah ... a. Bermanfaat bagi pengumpul data, masyarakat, dan manajemen. b. Mudah dikontrol dan ditelusuri. c. Menjelaskan langkah-langkah pengelolaan data rutin d. Relatif cepat berubah. e. Memperhatikan prinsip desentralisasi.



351



Sumber Daya Manusia (SDM) Lini Lapangan, Sarana dan Kelompok Kegiatan (Poktan) merupakan ... a. Sarana pendukung program KKBPK b. mekanisme pelaksanaan Pengendalian Lapangan c. Aspek kegiatan pencatatan pengendalian lapangan d. Basis Data Keluarga Indonesia



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Sarana pendukung program KKBPK



352



Gambar diatas merupakan contoh dari… a. b. c. d. e.



Formulir (K/0/PPLKB/15) MUPEN (K/0/MUPEN/15) Kartu Pendaftaran MPC (K/0/MPC/15) Kartu Pendaftaran Balai Penyuluhan KKBPK (K/0/BP/15) Kartu Pendaftaran PPKBD (K/0/PPKBD/15)



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



353



Entri data secara online atau offline dapat dilakukan jika.. a. tersedia sarana dan prasarana (komputer/laptop dan jaringan internet) b. Data sudah diolah semua c. Hasil data sudah ada d. Terdapat petugas entri e. Data sudah lengkap



354



Kartu Data Potensi PKB dan PLKB (K/0/PKB/15) dibuat oleh ... a. Petugas KB Desa/Kelurahan b. Ketua Sub PPKBD c. Ketua PPKBD d. Desa/Kelurahan e. PLKB/PKB/Petugas KB Desa/Kelurahan



355



Kartu Data Potensi PPKBD (K/0/PPKBD/15) dibuat oleh ... a. PLKB/PKB/Petugas KB Desa/Kelurahan b. Petugas KB Desa/Kelurahan c. Ketua Sub PPKBD d. Desa/Kelurahan e. Ketua PPKBD



356



Kartu Data Potensi Mobil Unit Penerangan KB (K/0/MUPEN/15) dibuat oleh ... a. Koordinator Pelaksana MUPEN b. PPLKB c. Ketua PIK Remaja d. Ketua kelompok UPPKS e. Ketua kelompok BKL



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



357



Gambar diatas merupakan Gambar alur pelaksanaan pelatihan/orientasi pengelolaan data pelayanan KB, pada tingkat kabupaten/kota, peserta pelatihannya adalah a. Kabid ADPIN b. Kader KB di PPKBD c. Kader kelompok UPPKS d. Unit Pengelola DATIN e. Kepala UPT/PPLKB/ Koordinator PLKB 358



Setiap .............. dilakukan pencatatan pemutakhiran data potensi wilayah a. Pertengahan Tahun b. Awal Tahun c. Akhir Tahun



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. 3 Bulan e. 1 Tahun



359



Pak Anto adalah seorang gubernur dikota X, menjelang awal tahun 2019 ini, beliau belum menerima laporan tahunan hasil pengelolaan data rutin Pengendalian Lapangan, maka yang dapat dilakukan Pak Anto adalah.. a. Memperpanjang masa pengumpulan laporan b. Melewati data yang belum terkumpul c. Melakukan penjemputan laporan hasil pengelolaan data rutin ke satu tingkat dibawahnya d. Menggunakan data tahun sebelumnya e. Membuat laporan kepada BKKBN Provinsi



360



Jika di sebuah Desa/Kelurahan tersebut belum dapat melakukan pengolahan data maka bundel hasil pencatatan kegiatan di tingkat Desa/Kelurahan diserahkan kepada PPLKB paling lambat tanggal a. 15 setiap bulannya b. 7 setiap bulannya c. 30 setiap bulannya d. 3 setiap bulannya e. 1 setiap bulannya



361



Yang bukan prisip-prinsip dasar dalam kegiatan monitoring yaitu a. Bimbingan Secara Berlanjut b. Bimbingan Komprehensif dan Menyeluruh c. Bimbingan terpadu d. Bimbingan Secara Berencana e. Bimbingan Secara Bertingkat



362



Kebijakan pembangunan kependudukan dan KB dalam RPJMN 2015-2019 diarahkan pada a. Upaya untuk menunjang penyediaan data dan informasi bagi pengelolaan Program Kependudukan, Keluarga Berencana, dan Pembangunan Keluarga.



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Proses dan hasil kegiatan pengendalian lapangan KB yang dilakukan oleh para petugas KB di kecamatan, petugas lapangan/penyuluh KB di desa/kelurahan bersama kader KB di berbagai tingkatan wilayah RT, dusun/RW, desa/kelurahan, kecamatan, kabupaten/kota dan provinsi c. Pengendalian penduduk, yang salah satunya difokuskan kepada peningkatan ketersediaan dan kualitas data dan informasi kependudukan yang memadai, akurat dan tepat waktu. d. Pengembangan variabel dan indikator serta mekanisme pelaksanaan pengelolaan data rutin Pengendalian Lapangan bersifat dinamis e. Penyesuaian/perubahan variabel dan indikator pengelolaan data rutin Pengendalian Lapangan, sehingga diperlukan penyempurnaan terhadap variabel-variabel dalam pengelolaan data rutin Pengendalian Lapangan.



363



Memberikan petunjuk secara rinci tentang tata cara pelaksanaan pengelolaan data rutin Pengendalian Lapangan Program Kependudukan, Keluarga Berencana, dan Pembangunan Keluarga, guna memudahkan pelaksanaan tugas para pelaksana di lapangan dan para pengelola pengelolaan data di semua tingkatan wilayah dalam penyediaan data dan informasi bagi pengelolaan Program Kependudukan, Keluarga Berencana, dan Pembangunan Keluarga merupakan…penyusunan dan penerbitan Pedoman pengelolaan data rutin Pengendalian Lapangan Program Kependudukan, Keluarga Berencana, dan Pembangunan Keluarga. a. Tujuan umum b. Tujuan Khusus c. Fungsi d. Landasan e. Ruang Lingkup



364



Pengelolaan data rutin pelayanan KB mengacu pula pada prinsip “12 Kaidah Plus". Di bawah ini yang bukan merupakan prinsip “12 Kaidah Plus" adalah ... a. Bersifat kuantitatif b. Tidak cepat berubah c. Mengutamakan data proses dan keluaran



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Memperhatikan prinsip desentralisasi e. Dapat diidentifikasi



365



Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) adalah ... a. Rumah sakit umum yang hanya menyediakan pelayanan perawatan kelas 3 (tiga) untuk peningkatan akses bagi masyarakat dalam rangka menjamin upaya pelayanan kesehatan perorangan yang memberikan pelayanan rawat inap, rawat jalan, gawat darurat, serta pelayanan penunjang lainnya b. Fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggitingginya di wilayah kerjanya c. Dokter yang melaksanakan praktik secara mandiri/perorangan, termasuk didalamnya dokter umum maupun dokter spesialis d. Klinik yang menyelenggarakan pelayanan medik dasar. e. Rumah sakit yang memberikan pelayanan kesehatan padasemua bidang dan jenis penyakit



366



Praktik dokter adalah ... a. Rumah sakit umum yang hanya menyediakan pelayanan perawatan kelas 3 (tiga) untuk peningkatan akses bagi masyarakat dalam rangka menjamin upaya pelayanan kesehatan perorangan yang memberikan pelayanan rawat inap, rawat jalan, gawat darurat, serta pelayanan penunjang lainnya b. Fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggitingginya di wilayah kerjanya c. Dokter yang melaksanakan praktik secara mandiri/perorangan, termasuk didalamnya dokter umum maupun dokter spesialis d. Klinik yang menyelenggarakan pelayanan medik dasar



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Rumah sakit yang memberikan pelayanan kesehatan padasemua bidang dan jenis penyakit



367



Klinik Pratama adalah ... a. Klinik yang menyelenggarakan pelayanan medik spesialistik atau pelayanan medik dasar dan spesialistik b. Klinik yang menyelenggarakan pelayanan medik dasar c. Rumah sakit umum yang hanya menyediakan pelayanan perawatan kelas 3 (tiga) untuk peningkatan akses bagi masyarakat dalam rangka menjamin upaya pelayanan kesehatan perorangan yang memberikan pelayanan rawat inap, rawat jalan, gawat darurat, serta pelayanan penunjang lainnya d. Fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggitingginya di wilayah kerjanya e. Dokter yang melaksanakan praktik secara mandiri/perorangan, termasuk didalamnya dokter umum maupun dokter spesialis.



368



Rumah sakit Kelas D Pratama adalah ... a. Rumah sakit yang memberikan pelayanan kesehatan padasemua bidang dan jenis penyakit b. Rumah sakit yang memberikan pelayanan utama pada satu bidang atau satu jenis penyakit tertentu, berdasarkan disiplin ilmu, golongan umur, organ atau jenis penyakit c. Rumah sakit umum yang hanya menyediakan pelayanan perawatan kelas 3 (tiga) untuk peningkatan akses bagi masyarakat dalam rangka menjamin upaya pelayanan kesehatan perorangan yang memberikan pelayanan rawat inap, rawat jalan, gawat darurat, serta pelayanan penunjang lainnya d. Fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggitingginya di wilayah kerjanya



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Dokter yang melaksanakan praktik secara mandiri/perorangan, termasuk didalamnya dokter umum maupun dokter spesialis.



369



Klinik Utama adalah ... a. Klinik yang menyelenggarakan pelayanan medik spesialistik atau pelayanan medik dasar dan spesialistik b. Kinik yang menyelenggarakan pelayanan medik dasar c. Rumah sakit umum yang hanya menyediakan pelayanan perawatan kelas 3 (tiga) untuk peningkatan akses bagi masyarakat dalam rangka menjamin upaya pelayanan kesehatan perorangan yang memberikan pelayanan rawat inap, rawat jalan, gawat darurat, serta pelayanan penunjang lainnya d. Fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggitingginya di wilayah kerjanya e. Dokter yang melaksanakan praktik secara mandiri/perorangan, termasuk didalamnya dokter umum maupun dokter spesialis.



370



Rumah sakit umum adalah ... a. Rumah sakit yang memberikan pelayanan kesehatan padasemua bidang dan jenis penyakit b. Rumah sakit yang memberikan pelayanan utama pada satu bidang atau satu jenis penyakit tertentu, berdasarkan disiplin ilmu, golongan umur, organ atau jenis penyakit c. Rumah sakit umum yang hanya menyediakan pelayanan perawatan kelas 3 (tiga) untuk peningkatan akses bagi masyarakat dalam rangka menjamin upaya pelayanan kesehatan perorangan yang memberikan pelayanan rawat inap, rawat jalan, gawat darurat, serta pelayanan penunjang lainnya d. Fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggitingginya di wilayah kerjanya



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Dokter yang melaksanakan praktik secara mandiri/perorangan, termasuk didalamnya dokter umum maupun dokter spesialis.



371



Rumah sakit khusus adalah ... a. Rumah sakit yang memberikan pelayanan kesehatan padasemua bidang dan jenis penyakit b. Rumah sakit yang memberikan pelayanan utama pada satu bidang atau satu jenis penyakit tertentu, berdasarkan disiplin ilmu, golongan umur, organ atau jenis penyakit c. Rumah sakit umum yang hanya menyediakan pelayanan perawatan kelas 3 (tiga) untuk peningkatan akses bagi masyarakat dalam rangka menjamin upaya pelayanan kesehatan perorangan yang memberikan pelayanan rawat inap, rawat jalan, gawat darurat, serta pelayanan penunjang lainnya d. Fasilitas pelayanan kesehatan yang menyelenggarakan upaya kesehatan masyarakat dan upaya kesehatan perseorangan tingkat pertama, dengan lebih mengutamakan upaya promotif dan preventif, untuk mencapai derajat kesehatan masyarakat yang setinggitingginya di wilayah kerjanya e. Dokter yang melaksanakan praktik secara mandiri/perorangan, termasuk didalamnya dokter umum maupun dokter spesialis.



372



Di bawah ini yang bukan merupakan perangkat teknologi untuk kebutuhan operasional pengumpulan dan pengolahan data yang disiapkan oleh Direktorat Teknologi Informasi dan Dokumentasi adalah ... a. Basis Data Keluarga Indonesia b. Manajemen wilayah c. Data entri online d. Data entri offline e. Manajemen data pendapatan penduduk



373



BKKBN, dalam hal ini Pusdiklat Kependudukan dan KB bekerja sama dengan Direktorat Pelaporan dan Statistik serta Direktorat Teknologi, Informasi dan Dokumentasi,



JAWABAN



NO



PERTANYAAN menyelenggarakan pelatihan atau orientasi kepada Petugas Pengelola Data dan Informasi di Tingkat ... a. Kebupaten/Kota b. Pusat dan Provinsi c. RT/RW d. Kecamatan e. Dusun



374



Perwakilan BKKBN Provinsi, dalam hal ini Bidang Advokasi, Penggerakan dan Informasi, menyiapkan sarana dan prasarana pencatatan dan pelaporan pelayanan KB. Di bawah ini yang bukan merupakan sarana dan prasarana pencatatan dan pelaporan pelayanan KB adalah ... a. K/I/KB/15 b. K/IV/KB/15 c. R/V/KB/15 d. R/II/KB/15 e. K/0/KB/15



375



Kartu Status Peserta KB (K/IV/KB/15) yang terdiri dari data-data di bawah ini, kecuali ... a. Identitas diri b. Catatan medik hasil skrining dalam pelayanan c. Catatan pemilihan metode kontrasepsi d. Alasan melakukan program KB e. Catatan metode kontrasepsi yang tepat



376



Kartu pendaftaran tempat pelayanan (K/0/KB/15) adalah ... a. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk melakukan pendaftaran pertama bagi faskes KB/jaringan/jejaring baru pada saat didirikan, dan untuk pendaftaran ulang bagi semua faskes KB/jaringan/jejaring lama, yang dilakukan pada setiap awal tahun anggaran b. Sarana dan prasarana yang diberikan oleh faskes KB/jaringan/jejaring kepada peserta KB dan digunakan sebagai tanda pengenal dan bukti diri sebagai peserta KB



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk mencatat identitas diri, catatan medik hasil skrining dalam pelayanan, dan pemilihan penggunaan alat/obat/cara kontrasepsi yang tepat bagi peserta KB d. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari pelayanan KB yang diberikan kepada Pasangan Usia Subur (PUS, yang datang untuk menjadi peserta KB baru atau peserta KB lama yang datang berkunjung ulang (ulangan) di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut e. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari mutasi alokon, baik saldo awal bulan, penerimaan, pengeluaran, serta saldo akhir bulan dari semua jenis alat dan obat kontrasepsi untuk masing-masing sumber alokon di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut



377



Kartu peserta KB (K/I/KB/15) adalah ... a. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk melakukan pendaftaran pertama bagi faskes KB/jaringan/jejaring baru pada saat didirikan, dan untuk pendaftaran ulang bagi semua faskes KB/jaringan/jejaring lama, yang dilakukan pada setiap awal tahun anggaran b. Sarana dan prasarana yang diberikan oleh faskes KB/jaringan/jejaring kepada peserta KB dan digunakan sebagai tanda pengenal dan bukti diri sebagai peserta KB c. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk mencatat identitas diri, catatan medik hasil skrining dalam pelayanan, dan pemilihan penggunaan alat/obat/cara kontrasepsi yang tepat bagi peserta KB d. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari pelayanan KB yang diberikan kepada Pasangan Usia Subur (PUS, yang datang untuk menjadi peserta KB baru atau peserta KB lama yang datang berkunjung ulang (ulangan) di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut e. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari mutasi alokon, baik saldo awal bulan, penerimaan, pengeluaran, serta saldo akhir bulan dari semua jenis alat dan obat kontrasepsi untuk masing-masing sumber alokon di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



378



Kartu status peserta KB (K/IV/KB/15) adalah ... a. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk melakukan pendaftaran pertama bagi faskes KB/jaringan/jejaring baru pada saat didirikan, dan untuk pendaftaran ulang bagi semua faskes KB/jaringan/jejaring lama, yang dilakukan pada setiap awal tahun anggaran b. Sarana dan prasarana yang diberikan oleh faskes KB/jaringan/jejaring kepada peserta KB dan digunakan sebagai tanda pengenal dan bukti diri sebagai peserta KB c. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk mencatat identitas diri, catatan medik hasil skrining dalam pelayanan, dan pemilihan penggunaan alat/obat/cara kontrasepsi yang tepat bagi peserta KB d. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari pelayanan KB yang diberikan kepada Pasangan Usia Subur (PUS, yang datang untuk menjadi peserta KB baru atau peserta KB lama yang datang berkunjung ulang (ulangan) di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut e. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari mutasi alokon, baik saldo awal bulan, penerimaan, pengeluaran, serta saldo akhir bulan dari semua jenis alat dan obat kontrasepsi untuk masing-masing sumber alokon di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut



379



Register pelayanan KB (R/I/KB/15) adalah ... a. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk melakukan pendaftaran pertama bagi faskes KB/jaringan/jejaring baru pada saat didirikan, dan untuk pendaftaran ulang bagi semua faskes KB/jaringan/jejaring lama, yang dilakukan pada setiap awal tahun anggaran b. Sarana dan prasarana yang diberikan oleh faskes KB/jaringan/jejaring kepada peserta KB dan digunakan sebagai tanda pengenal dan bukti diri sebagai peserta KB c. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk mencatat identitas diri, catatan medik hasil skrining dalam pelayanan, dan pemilihan penggunaan alat/obat/cara kontrasepsi yang tepat bagi peserta KB d. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari pelayanan KB yang diberikan kepada Pasangan Usia Subur (PUS, yang datang



JAWABAN



NO



PERTANYAAN untuk menjadi peserta KB baru atau peserta KB lama yang datang berkunjung ulang (ulangan) di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut e. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari mutasi alokon, baik saldo awal bulan, penerimaan, pengeluaran, serta saldo akhir bulan dari semua jenis alat dan obat kontrasepsi untuk masing-masing sumber alokon di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut



380



Register alat dan obat kontrasepsi (R/II/KB/15) adalah ... a. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk melakukan pendaftaran pertama bagi faskes KB/jaringan/jejaring baru pada saat didirikan, dan untuk pendaftaran ulang bagi semua faskes KB/jaringan/jejaring lama, yang dilakukan pada setiap awal tahun anggaran b. Sarana dan prasarana yang diberikan oleh faskes KB/jaringan/jejaring kepada peserta KB dan digunakan sebagai tanda pengenal dan bukti diri sebagai peserta KB c. Sarana dan prasarana yang digunakan untuk mencatat identitas diri, catatan medik hasil skrining dalam pelayanan, dan pemilihan penggunaan alat/obat/cara kontrasepsi yang tepat bagi peserta KB d. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari pelayanan KB yang diberikan kepada Pasangan Usia Subur (PUS, yang datang untuk menjadi peserta KB baru atau peserta KB lama yang datang berkunjung ulang (ulangan) di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut e. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari mutasi alokon, baik saldo awal bulan, penerimaan, pengeluaran, serta saldo akhir bulan dari semua jenis alat dan obat kontrasepsi untuk masing-masing sumber alokon di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut



381



Sarana dan prasarana yang digunakan untuk melakukan pendaftaran pertama bagi faskes KB/jaringan/jejaring baru pada saat didirikan, dan untuk pendaftaran ulang bagi semua faskes KB/jaringan/jejaring lama, yang dilakukan pada setiap awal tahun anggaran adalah ... a. K/0/KB/15 b. K/I/KB/15 c. K/IV/KB/15



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. R/I/KB/15 e. R/II/KB/15



382



Sarana dan prasarana yang diberikan oleh faskes KB/jaringan/jejaring kepada peserta KB dan digunakan sebagai tanda pengenal dan bukti diri sebagai peserta KB disebut ... a. K/0/KB/15 b. K/I/KB/15 c. K/IV/KB/15 d. R/I/KB/15 e. R/II/KB/15



383



Sarana dan prasarana yang digunakan untuk mencatat identitas diri, catatan medik hasil skrining dalam pelayanan, dan pemilihan penggunaan alat/obat/cara kontrasepsi yang tepat bagi peserta KB disebut ... a. K/0/KB/15 b. K/I/KB/15 c. K/IV/KB/15 d. R/I/KB/15 e. R/II/KB/15



384



Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari pelayanan KB yang diberikan kepada Pasangan Usia Subur (PUS, yang datang untuk menjadi peserta KB baru atau peserta KB lama yang datang berkunjung ulang (ulangan) di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut disebut ... a. K/0/KB/15 b. K/I/KB/15 c. K/IV/KB/15 d. R/I/KB/15 e. R/II/KB/15



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



385



Sarana dan prasarana yang digunakan oleh faskes KB/jaringan/jejaring untuk mencatat setiap hari mutasi alokon, baik saldo awal bulan, penerimaan, pengeluaran, serta saldo akhir bulan dari semua jenis alat dan obat kontrasepsi untuk masing-masing sumber alokon di faskes KB/jaringan/jejaring tersebut disebut ... a. K/0/KB/15 b. K/I/KB/15 c. K/IV/KB/15 d. R/I/KB/15 e. R/II/KB/15



386



1) Penyelenggaraan asuransi kesehatan untuk pelayanan KB dan Kesehatan Reproduksi 2) Penyelenggaraan pelayanan kontrasepsi melalui jalur pemerintah 3) Pengendalian kualitas pelayanan dan monitoring efek samping serta kegagalan kontrasepsi Hal-hal di atas merupakan upaya-upaya peningkatan kualitas pelayanan KB berdasarkan … a. GBHN 1999 b. GBHN 1993 c. Kebijakan Teknis (2000) d. Kebijakan Teknis (1999) e. UU RI No. 10 Tahun 1992



387



Pelaksanaan pelayanan keluarga berencana yang berkualitas dilandasi oleh … a. UU RI No. 10 Tahun 1992 b. UU RI No. 15 Tahun 1993 c. UU RI No. 10 Tahun 1993 d. UU RI No. 15 Tahun 1992 e. UU RI No. 20 Tahun 1993



388



Definisi pelayanan KB yang bermutu menurut BKKBN tahun 1994 adalah … a. Pelayanan oleh sistem yang sedemikian rupa yang memenuhi syarat etika, aturan agama, dan norma sosial budaya



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Pelayanan oleh tenaga profesional dengan jaringan pelayanan yang memiliki sistem rujukan yang dapat diandalkan c. Pelayanan oleh sistem yang baik dalam mencapai tujuan pemberian pelayanan d. Pelayanan sebaik-baiknya kepada keluarga dan atau masyarakat dalam upaya memenuhi kebutuhannya mencapai kesejahteraan keluarganya e. Pelayanan yang memberikan kebebasan kepada keluarga berencana untuk memilih metode kontrasepsi



389



Di bawah ini merupakan hak-hak klien yang prlu diperhatikan oleh konselor, kecuali ... a. Hak informasi b. Hak akses c. Hak memilih d. Hak kebebasan e. Hak keamanan



390



Keterampilan mendengarkan dan bertanya dalam KIP/Konseling meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Menggunakan pertanyaan terbuka b. Menggunakan pertanyaan tertutup c. Menggunakan pertanyaan mendalam d. Melakukan refleksi isi e. Memberikan perhatian



391



Di bawah ini merupakan indikator keterampilan dalam membantu klien mengambil keputusan dalam KIP/Konseling, kecuali ... a. Kondisi b. Kemungkinan c. Solusi d. Konskuensi e. Keputusan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



392



Di bawah ini yang merupakan indikator keterampilan observasi dan memantapkan hubungan yang baik dalam KIP/konseling adalah ... a. Menggunakan tatapan mata yang sesuai dengan budaya b. Menggunakan pertanyaan yang mudah dimengerti c. Melakukan refleksi diri dan perasaan d. Membantu klien mengambil keputusan e. Membantu klien melihat konseksuensi dari setiap keputusan



393



Di bawah ini merupakan area kompetensi KIP/Konseling yang perlu dinilai oleh masing-masing peserta, kecuali ... a. Pengumpulan informasi b. Pemantapan hubungan baik c. Pemberian informasi d. Pencatatan data e. Pengambilan keputusan



394



DI bawah ini merupakan hal-hal yang perlu diperhatikan untuk memantapkan hubungan yang baik dengan orang lain, kecuali ... a. Menunjukkan penerimaan klien seperti apa adanya b. Menjalin kerjasama dengan klien c. Memberikan respon positif d. Memberikan dukungan e. Memberikan arahan yang harus diikuti klien



395



Dalam keterampilan bertanya efektif konselor perlu memahami jenis-jenis pertanyaan yang ada, sehingga mampu menerapkan pertanyaan yang efektif. Contoh dari pertanyaan terbuka adalah ... a. “Apakah ibu bekerja?” b. “Berapa jumlah anak ibu?” c. “Apakah ibu pernah memakai alat KB sebelumnya?” d. “Bagaimana pendapat suami dengan keputusan ibu untuk melakukan tubektomi?” e. “Apa yang ibu maksud dengan perdarahan yang menakutkan itu?”



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



396



Dalam keterampilan bertanya efektif konselor perlu memahami jenis-jenis pertanyaan yang ada, sehingga mampu menerapkan pertanyaan yang efektif. Contoh dari pertanyaan mndalam adalah ... a. “Apakah ibu bekerja?” b. “Berapa jumlah anak ibu?” c. “Apakah ibu pernah memakai alat KB sebelumnya?” d. “Bagaimana pendapat suami dengan keputusan ibu untuk melakukan tubektomi?” e. “Apa yang ibu maksud dengan perdarahan yang menakutkan itu?”



397



Dalam keterampilan bertanya efektif konselor perlu memahami jenis-jenis pertanyaan yang ada, sehingga mampu menerapkan pertanyaan yang efektif. Contoh dari pertanyaan tertutup adalah … a. “Bagaimana perasaan ibu sekarang?” b. “Bagaimana pendapat suami dengan keputusan ibu untuk melakukan tubektomi?” c. "Apakah ibu pernah memakai alat KB sebelumnya?” d. “Ibu tadi mengatakan bahwa ibu pernah memakai pil, apakah ibu bisa menceritakan lebih lanjut?” e. "Apa yang ibu maksud dengan perdarahan yang menakutkan itu?”



398



Dalam keterampilan bertanya efektif konselor perlu memahami jenis-jenis pertanyaan yang ada, sehingga mampu menerapkan pertanyaan yang efektif. Contoh dari pertanyaan tertutup adalah … a. “Bagaimana perasaan ibu sekarang?” b. “Bagaimana pendapat suami dengan keputusan ibu untuk melakukan tubektomi?” c. "Apakah ibu pernah memakai alat KB sebelumnya?” d. “Ibu pasti akan ikut MOW ya setelah melahirkan anak ketiga ini, kan?” e. "Apa yang ibu maksud dengan perdarahan yang menakutkan itu?”



399



Terdapat lima karakteristik yang sekaligus merupakan prinsip konseling menurut Leona E. Tylor, di antaranya ... a. Konseling sama dengan pemberian nasehat (advicement) b. Proses berpikir dalam konseling diberikan oleh penasehat



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Konseling mengusahakan perubahan-perubahan yang bersifat fundamental yang berkenaan dengan pola-pola hidup. d. Konseling menyangkut perbuatan atau tindakan. e. Konseling lebih berkenaan dengan pemecahan intelektual.



400



Hak harkat dan martabat klien adalah untuk ... a. Memperoleh pelayanan tanpa membeda-bedakan b. Memutuskan secara bebas dalam memilih pelayanan KB c. Mendapatkan pelayanan secara manusiawi,penuh penghargaan dan perhatian serta bebas dari segala bentuk diskriminasi d. Mendapatkan jaminan ketersediaan pelayanan KB yang berkesinambungan e. Mendapatkan jaminan bahwa informasi pribadi yang diberikan aman



401



Hak privasi klien adalah ... a. Hak untuk mendapatkan jaminan bahwa informasi pribadi yang diberikan aman b. Hak untuk memperoleh kemanan dan perlindungan dalam pelayanan KB c. Hak untuk mendapatkan privasi dalam konseling dan pelayanan KB d. Hak untuk mendapatkan kenyamanan e. Hak untuk menyatakan pendapat secara bebas



402



Sesuai dengan tujuan konseling KB, petugas konseling KB diharapkan mem¬punyai Hubungan Antar Manusia (HAM) yang baik. Adapun ciri-ciri mempunyai HAM yang baik adalah sebagai berikut, kecuali ... a. Ingin menolong orang lain yang punya masalah b. Mampu mengadakan empati c. Mampu menjadi pendengar yang baik dan aktif d. Kurang bisa mengerti dan memahami perbedaan pendapat e. Mampu membina hubungan yang dapat menimbulkan kepercayaan orang yang dibantunya



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



403



Di dalam konseling, konselor harus menggunakan bentuk percakapan konseling, maka konselor harus mengetahui ciri-ciri percakapan konseling KB. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri percakapan konseling KB adalah ... a. Bersifat terbuka. b. Bersifat dua arah. c. Mempunyai Tujuan hanya untuk membantu calon peserta KB dalam memenuhi kebutuhannya d. Ada beban target pencapaian peserta KB atau target pemakaian alat KB tertentu. e. Membantu calon peserta KB dalam mengatasi kesulitannya dalam pemakaian alat KB



404



Di bawah ini merupakan keuntungan-keuntungan percakapan dua arah, kecuali ... a. Kedudukan sederajat memungkinkan calon peserta atau peserta bisa bebas berbicara, tidak takut-takut, malu-malu, atau segan mengemukakan pendapat, pikiran, dan perasaannya. b. Percakapan dua arah memberi kesempatan kepada calon peserta KB untuk dapat memantapkan pemahamannya mengenai pemakaian alat KB, sehingga dia bisa memilih sendiri dengan tepat dan benar, yaitu sesuai dengan kea¬daan dan kebutuhan dirinya. c. Percakapan dua arah menyebabkan klien mudah terpengaruh omongan orang atau pengalaman orang lain yang kurang enak dalam memakai alat KB. d. Percakapan dua arah yang memberinya kesempatan untuk bertanya, membuat dia tahu bahwa kalau dia mengalami gangguan dalam memakai alat KB, ia tahu bahwa masih ada cara-cara KB lain yang bisa dipakainya, yang dapat dipertimbangkan dan dipilihnya. e. Percakapan dua arah menimbulkan keyakinan dan kemantapan yang akan membuatnya menjadi peserta KB lestari.



405



Di bawah ini merupakan strategi yang dapat membantu klien dalam membuat keputusan, kecuali ... a. Membantu klien meninjau kemungkinan pilihannya b. Membantu klien dalam mempertimbangkan pilihan spesifikasinya c. Membantu klien mengevaluasi pilihannya d. Membantu klien melaksanakan keputusannya



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Membantu klien menyusun rencana selanjutnya



406



PKB selaku konselor harus berusaha meningkatkan kualitas keterampilan konselingnya dengan memperhatikan kiat menjadi konselor yang efektif. Di bawah ini yang bukan merupakan kiat menjadi konslor yang efektif adalah ... a. Deskripsikan pesan dengan jelas b. Peka terhadap sikap klien mengenai pesan yang disampaikan c. Konselor berusaha menempatkan diri pada posisi klien d. Pesan disampaikan dengan detail dan panjang agar dapat dimengerti dengan baik e. Berikan contoh-contoh konkret



407



BKKBN mendefinisikan Edukasi dalam KIE sebagai … a. Suatu usaha sistematis dan terorganisir untuk mempengaruhi dan mendesakkan terjadinya perubahan dalam kebijakan publik b. Suatu kegiatan yang mendorong terjadinya perubahan (pengetahuan, sikap, perilaku dan keterampilan) seseorang, kelompok dan masyarakat c. Suatu proses penyampaian isi pesan dari seseorang kepada pihak lain untuk mendapatkan tanggapan d. Langkah untuk merekomendasikan gagasan kepada orang lain atau menyampaikan suatu issu penting e. Suatu aksi strategis yang ditujukan untuk menciptakan kebijakan publik yang bermanfaat bagi masyarakat



408



Tujuan advokasi adalah … a. Mengubah sikap mental, kepercayaan nilai-nilai dan perilaku individu serta kelompok masyarakat b. Meningkatkan pengetahuan, sikap dan praktik KB sehingga tercapai penambahan peserta baru c. Meletakkan dasar bagi mekanisme sosio-kultural yang dapat menjamin berlangsungnya proses penerimaan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Mendukung dan mempromosikan suatu masalah/isu dan mencoba untuk mendapatkan dukungan dari pihak lain dalam rangka perubahan e. Mendorong terjadinya proses perubahan perilaku ke arah yang positif



409



Hasil dari Advokasi adalah … a. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan individu, keluarga dan masyarakat b. Perubahan sikap dan perilaku individu, keluarga dan masyarakat c. Dukungan dan perubahan peraturan perundang-undangan, kebijakan serta program d. Menghasilkan bahan pendukung untuk dipergunakan sebagai alat bantu penyampaian pesan Program KKB e. Menciptakan mitra kerja (PKK, LSOM, Toga, dan Toma)



410



Di bawah ini yang bukan merupakan prinsip advokasi dan KIE/penyuluhan adalah … a. Realistis b. Sistematis c. Strategis d. Dinamis e. Taktis



411



Pokok-pokok pengelolaan Advokasi, KIE KKB Nasional meliputi hal-hal berikut, kecuali … a. Analisis b. Penetapan Strategi c. Perumusan Tujuan d. Pelaksanaan e. Monitoring dan Evaluasi



412



Kependudukan di Indonesia dipengaruhi oleh masalah-masalah pokok di bawah ini, kecuali … a. Masalah jumlah penduduk yang besar b. Masalah pertumbuhan penduduk yang cepat c. Masalah komposisi umur penduduk d. Masalah mobilitas penduduk



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Masalah tingkat pendidikan yang tidak merata



413



Kampung KB diluncurkan oleh Pemerintah Indonesia pada tahun ... a. 2014 b. 2015 c. 2016 d. 2017 e. 2018



414



Di bawah ini merupakan penyebab kegiatan advokasi di tingkat lapangan kurang berhasil, kecuali ... a. Menyamakan Advokasi dengan KIE b. Advokasi diimplementasikan hanya dengan rapat/pertemuan/audiensi saja c. Lebih banyak mengungkap fakta ketimbang mendefinisikan permintaan d. Kurangnya partisipasi warga dalam mengikuti program advokasi e. Sasaran advokasi salah, karena tidak memetakan sasaran advokasi dengan akurat



415



Tujuan dari mobilisasi sosial adalah .... a. Mendapatkan komitmen politik dan perubahan kebijakan b. Menggerakan semua pihak yang dapat mendukung program untuk melakukan satu atau lebih kegiatan/program c. mendapatkan alokasi sumber daya dan layanan. d. mempercepatan implementasi program e. mmperoleh regulasi/kebijakan



416



Di bawah ini merupakan tujuan dari advokasi, kecuali ... a. Mempercepat implementasi program b. Memperoleh pendanaan c. Mendapatkan komitmen politik dan perubahan kebijakan d. Merubah sikap dan cara berpikir



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Memperoleh sumber daya manusia



417



Tujuan dari komunikasi perubahan perilaku adalah .. a. Mempercepat implementasi program b. Merubah sikap dan cara berpikir c. Memperoleh pendanaan d. Mendapatkan komitmen politik dan perubahan kebijakan e. Memperoleh sumber daya manusia



418



Di bawah ini merupakan dampak dari kegiatan KIE, kecuali ... a. PUS menjadi akseptor, memiliki maksimal dua anak b. Tersedianya sumber daya yang mendukung program KB c. Mengunakan metoda kontrasepsi yang paling sesuai untuk dirinya d. Remaja menunda pernikahan dan merencanakan hidup e. Lansia mendukung PUS menjadi akseptor dan remaja dapat merencanakan hidup



419



Di bawah ini merupakan dampak dari advokasi, kecuali ... a. Disetujuinya alokasi anggaran untuk program KKBPK b. Membuat peraturan yang mendukung program KKBPK c. Tersedianya sumber daya yang mendukung program KB d. PUS menjadi akseptor, memiliki maksimal dua anak e. Adanya koordinasi dan sinergi antar program



420



Salah satu sasaran kegiatan KIE adalah ... a. Pimpinan Daerah b. Pasangan Usia Subur (PUS) c. Pengambil Keputusan d. Tokoh Masyarakat e. Tokoh Agama



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



421



Sasaran advokasi adalah sebagai berikut, kecuali... a. Kepala desa b. Pimpinan Lembaga c. Ketua RT/RW d. Tokoh Agama e. Remaja



422



Salah satu dampak dari advokasi adalah ... a. PUS menjadi akseptor, memiliki maksimal dua anak b. Tersedianya sumber daya yang mendukung program KB c. Mengunakan metoda kontrasepsi yang paling sesuai untuk dirinya d. Remaja menunda pernikahan dan merencanakan hidup e. Lansia mendukung PUS menjadi akseptor dan remaja dapat merencanakan hidup



423



Salah satu sasaran advokasi adalah ... a. PUS b. Remaja c. Pimpinan Lembaga dan Organisasi. d. Lansia e. Keluarga



424



Salah satu dampak dari KIE adalah ... a. Disetujuinya alokasi anggaran untuk program KKBPK b. Membuat peraturan yang mendukung program KKBPK c. Tersedianya sumber daya yang mendukung program KB d. PUS menjadi akseptor, memiliki maksimal dua anak e. Adanya koordinasi dan sinergi antar program



425



Tujuan pembentukan dan pengembangan IMP secara umum adalah ... a. Meningkatkan kepedulian dan kemantapan dalam menyelenggarakan berbagai kegiatan yang berkaitan dengan pengendalian kelahiran



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Meningkatkan kepedulian dan peran serta institusi masyarakat agar menjadi pengelola dan pelaksana program KKBPK yang dinamis dan mandiri c. Meningkatkan kepedulian dan kemantapan dalam menyelenggarakan kegiatan yang berkaitan dengan penurunan angka kematian d. Membantu calon atau pasangan suami istri dalam mengambil keputusan e. Menghidupkan dan membina kelompok-kelompok kegiatan (Poktan)



426



Pelayanan Kegiatan KB pada IMP Klasifikasi Dasar meliputi ... a. Pembinaan peserta KB aktif, rujukan, bina keluarga b. Pembinaan peserta KB aktif, rujukan, UPPKS c. Pembinaan peserta KB aktif, rujukan, ketahanan keluarga d. Pembinaan peserta KB aktif, rujukan, UPPKS, ketahanan keluarga e. Pembinaan peserta KB aktif, rujukan, bina keluarga, UPPKS



427



Bentuk pola III dalam Pola Pembinaan keluarga untuk pengembangan kuantitas IMP di masingmasing tingkat wilayah yaitu ... a. PPKBD langsung membina anggota/keluarga/PUS/peserta KB b. PPKBD membina sub PPKBD dan sub PPKBD membina anggota keluarga c. PPKBD membina sub PPKBD kemudian sub PPKBD membina kelompok KB, da kelompok KB membina Dasa Wisma d. PPKBD membina sub PPKBD, kemudian sub PPKBD membina kelompok KB, dan kelompok KB membina anggota keluarga PUS/Peserta KB e. PPKBD membina sub PPKBD, kemudian sub PPKBD membina kelompok KBda



428



Dalam upaya peningkatan peran IMP, penyuluh KKBPK sebagai pembina IMP perlu melakukan hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Menjalin kemitraan dengan lembaga/LSOM terkait yang berminat dalam pengembangan IMP b. Memanfaatkan forum-forum yang baku dalam mekanisme operasional lini lapangan c. Menumbuhkan kemandirian institusi dan perannya



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Berkoordinasi dengan lintas sektor terkait untuk merencanakan pokok-pokok materi pembekalan kader IMP e. Memperhatikan materi pembekalan untuk setiap peningkatan klasifikasi institusi



429



Di bawah ini merupakan pengetahuan yang harus dikuasai oleh PPKBD, Sub PPKBD, kelompok KB, kecuali... a. Pengetahuan mengenai alat reproduksi b. Pengetahuan mengenai alat kontrasepsi c. Pengetahuan mengenai pembangunan keluarga d. Pengetahuan mengenai kependudukan e. Pengetahuan mengenai kondisi pendidikan keluarga



430



Aspek keterampilan dalam materi pembinaan IMP memuat hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Pendataan keluarga b. Kegiatan advokasi, KIE, dan konseling c. Pendataan tentang mobilitas penduduk d. Kegiatan layanan baru, ulang, dan rujukan e. Kegiatan pembangunan keluarga



431



Kegiatan pembangunan keluarga meliputi beberapa keterampilan, salah satunya adalah ... a. Keterampilan untuk memotivasi PUS untuk menjadi peserta KB b. Keterampilan melaksanakan advokasi dan KIE individu dan kelompok c. Keterampilan untuk mengambil data keluarga d. Keterampilan unyuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan bagi keluarga yang memiliki anak remaja e. Keterampilan untuk mengingatkan peserta KB hormonal untuk mendapatkan layanan ulang



432



Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan dari kegiatan advokasi dan KIE, motivasi, dan konseling Program KKBPK IMP adalah ... a. Mendorong peningkatan kesetaraan masyarakat dalam ber-KB yang semakin mandiri dan lestari



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian keluarga terhadap kesehatan reproduksi dalam rangka membina keharmonisan keluarga c. Meningkatkan kesadaran keluarga tentang perlunya menerapkan pola asuh anak dengan memperhatikan tumbuh kembang anak balita secara optimal d. Menyampaikan informasi/data, bimbingan/pembinaan, evaluasi, pemecahan masalah, dan perencanaan kegiatan program KKBPK di tingkat lapangan e. Mendorong keluarga agar mau dan mampu meningkatkan pendapatan keluarga melalui pemberdayaan ekonomi keluarga



433



Monitoring dan Evaluasi dapat dilakukan dengan cara-cara di bawah ini, kecuali ... a. Pemantauan terhadap IMP b. Pemantauan database online IMP c. Pemantauan Database Poktan d. Pengamatan langsung di lapangan e. Menilai secara subjektif



434



Di bawah ini merupakan Seksi-seksi yang ada di BDP/LPMD/LPMK, kecuali … a. Seksi Pendidikan dan Keterampilan b. Seksi Kemanusiaan c. Seksi Pemberdayaan Ekonomi d. Seksi Organisasi e. Seksi Kesejahteraan Sosial



435



1) Memfasilitasi pelayanan kontrasepsi 2) Pendanaan kelompok melalui iuran, jimpitan, dan penjualan produk setempat 3) Mendorong kemandirian kelompok kegiatan dalam memfasilitasi KB Hal-hal di atas merupakan upaya yang dilakukan oleh IMP dalam peran … a. Pelayanan kegiatan b. Kemandirian c. Pencatatan dan pendataan d. Pengorganisasian



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Advokasi, KIE, dan konseling



436



Peran Pelayanan Kegiatan yang dilakukan oleh IMP berkaitan dengan hal-hal di bawah ini, kecuali … a. Pendewasaan Usia Perkawinan (PUP) b. Pengaturan Kelahiran c. Pembinaan Ketahanan Keluarga d. Memfasilitasi Pelayanan Kontrasepsi e. Peningkatan Kesejahteraan keluarga



437



Di bawah ini merupakan data-data yang diperlukan untuk dapat mengembangkan struktur IMP, kecuali … a. Nama institusi / Nama Ketua / Domisili / Nomor KTP Ketua / Jumlah PPKDB b. Jumlah Desa / Kelurahan c. Jumlah Anggota Keluarga d. Jumlah Dukuh / RK / RW e. Jumlah RT



438



1) Keterampilan untuk mengingatkan peserta KB IUD untuk mendapatkan pemeriksaan 2) Keterampilan untuk mengingatkan peserta KB Kondom 3) Keterampilan untuk memotivasi PUS untuk menjadi peserta KB Hal-hal di atas merupakan keterampilan yang perlu dimiliki untuk melakukan kegiatan … a. Advokasi, KIE, dan Konseling b. Layanan baru, ulang, dan rujukan c. Pembangunan Keluarga d. Pendataan Keluarga e. Pelayanan



439



Institusi Masyarakat adalah ...



JAWABAN



NO



PERTANYAAN a. organisasi kelompok, maupun perorangan yang mempunyai pengaruh dalam masyarakat dan pranata serta mempunyai tujuan yang ingin dicapai b. hal ikhwal yang berkaitan dengan jumlah, struktur, pertumbuhan, persebaran, mobilitas, kualitas dan kondisi kesejahteraan yang menyangkut politik, ekonomi, sosial budaya, agama serta lingkungan penduduk setempat c. organisasi masyarakat yang mengatur kelahiran anak, jarak dan usia ideal melahirkan, mengatur kehamilan melalui promosi perlindungan dan bantuan sesuai dengan hak reproduksi untuk mewujudkan keluarga yang berkualitas d. unit dalam masyarakat yang terdiri dari ayah ibu dan anak, suami dan istri, ayah dan anak, ibu dan anak.



440



Kependudukan adalah ... a. organisasi kelompok, maupun perorangan yang mempunyai pengaruh dalam masyarakat dan pranata serta mempunyai tujuan yang ingin dicapai b. hal ikhwal yang berkaitan dengan jumlah, struktur, pertumbuhan, persebaran, mobilitas, kualitas dan kondisi kesejahteraan yang menyangkut politik, ekonomi, sosial budaya, agama serta lingkungan penduduk setempat c. organisasi masyarakat yang mengatur kelahiran anak, jarak dan usia ideal melahirkan, mengatur kehamilan melalui promosi perlindungan dan bantuan sesuai dengan hak reproduksi untuk mewujudkan keluarga yang berkualitas d. unit dalam masyarakat yang terdiri dari ayah ibu dan anak, suami dan istri, ayah dan anak, ibu dan anak.



441



Di bawah ini yang bukan merupakan kelompok-Kelompok Kegiatan (Poktan) adalah ... a. Bina Keluarga Balita (BKB) b. IMP c. Bina Keluarga Remaja (BKR) d. Bina Keluarga Lansia (BKL) e. serta Usaha Peningkatan Pendapatan Keluarga Sejahtera (UPPKS)



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



442



Untuk melaksanakan Kebijakan Bina Lini Lapangan, maka strategi yang diperlukan adalah sebagai berikut, kecuali ... a. Peningkatan komitmen dan peran serta stakeholders dalam Program KKBPK di tingkat desa/kelurahan. b. Pengembangan dan penguatan mitra kerja dalam penggerakan Program KKBPK di tingkat desa/kelurahan. c. Peningkatan kepedulian dan peran serta masyarakat dalam Program KKBPK di tingkat desa/kelurahan. d. Pemantapan mekanisme operasional lini lapangan dalam rangka penyelenggaraan Program KKBPK. e. Peningkatan lapangan pekerjaan demi tercipta keluarga yang bahagia dan sejahtera



443



Pengembangan struktur IMP merupakan upaya pengembangan kuantitas (jumlah) IMP di masingmasing tingkatan wilayah yang mengacu pada 5 (lima) Pola Pembinaan Keluarga. Bentuk pola III adalah ... a. PPKBD langsung membina anggota b. PPKBD membina Sub PPKBD dan Sub PPKBD membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB c. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina Dasa Wisma dan Dasa Wisma membina anggota keluarga/PUS/ Peserta KB d. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina Kelompok KB, Kelompok KB membina anggota keluarga PUS/Peserta KB. e. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina Dasa Wisma dan Dasa Wisma membina keluarga dan keluarga membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB.



444



Pengembangan struktur IMP merupakan upaya pengembangan kuantitas (jumlah) IMP di masingmasing tingkatan wilayah yang mengacu pada 5 (lima) Pola Pembinaan Keluarga. Bentuk pola II adalah ... a. PPKBD langsung membina anggota



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. PPKBD membina Sub PPKBD dan Sub PPKBD membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB c. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina Dasa Wisma dan Dasa Wisma membina anggota keluarga/PUS/ Peserta KB d. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina Kelompok KB, Kelompok KB membina anggota keluarga PUS/Peserta KB. e. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina DasaWisma dan Dasa Wisma membina keluarga dan keluarga membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB.



445



Pengembangan struktur IMP merupakan upaya pengembangan kuantitas (jumlah) IMP di masingmasing tingkatan wilayah yang mengacu pada 5 (lima) Pola Pembinaan Keluarga. Bentuk pola I adalah ... a. PPKBD langsung membina anggota b. PPKBD membina Sub PPKBD dan Sub PPKBD membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB c. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina Dasa Wisma dan Dasa Wisma membina anggota keluarga/PUS/ Peserta KB d. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina Kelompok KB, Kelompok KB membina anggota keluarga PUS/Peserta KB. e. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina Dasa Wisma dan Dasa Wisma membina keluarga dan keluarga membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB.



446



Pengembangan struktur IMP merupakan upaya pengembangan kuantitas (jumlah) IMP di masingmasing tingkatan wilayah yang mengacu pada 5 (lima) Pola Pembinaan Keluarga. Bentuk pola IV adalah ... a. PPKBD langsung membina anggota



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. PPKBD membina Sub PPKBD dan Sub PPKBD membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB c. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina Dasa Wisma dan Dasa Wisma membina anggota keluarga/PUS/ Peserta KB d. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina Kelompok KB, Kelompok KB membina anggota keluarga PUS/Peserta KB. e. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina Dasa Wisma dan Dasa Wisma membina keluarga dan keluarga membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB.



447



Pengembangan struktur IMP merupakan upaya pengembangan kuantitas (jumlah) IMP di masingmasing tingkatan wilayah yang mengacu pada 5 (lima) Pola Pembinaan Keluarga. Bentuk pola V adalah ... a. PPKBD langsung membina anggota b. PPKBD membina Sub PPKBD dan Sub PPKBD membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB c. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina Dasa Wisma dan Dasa Wisma membina anggota keluarga/PUS/ Peserta KB d. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina Kelompok KB, Kelompok KB membina anggota keluarga PUS/Peserta KB. e. PPKBD membina Sub PPKBD, kemudian Sub PPKBD membina kelompok KB, Kelompok KB membina Dasa Wisma dan Dasa Wisma membina keluarga dan keluarga membina anggota keluarga/PUS/Peserta KB.



448



Di bawah ini yang bukan merupakan data-data yang diperlukan untuk dapat mengembangkan kuantitas IMP adalah ... a. Jumlah kelompok KB b. Jumlah Desa / Kelurahan. c. Jumlah Dukuh / RK / RW



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Jumlah anggota keluarga e. Jumlah RT



449



Di bawah ini yang bukan merupakan peran bakti IMP adalah ... a. Pengorganisasian b. Advokasi c. Pertemuan d. Konseling e. Pencatatan dan Pendataan



450



Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan IMP melakukan kegiatan penyuluhan, motivasi dan konseling Program KKBPK adalah ... a. Mendorong peningkatan kesertaan masyarakat dalam ber-KB yang semakin mandiri dan lestari. b. Mendorong peran serta dan kepedulian masyarakat untuk memberikan perhatian terhadap kesehatan dan keselamatan ibu dan keluarganya c. Mensosialisasikan gerakan menikah di usia muda d. Meningkatkan kesadaran dan kepedulian keluarga terhadap kesehatan reproduksi dalam rangka membina keharmonisan keluarga. e. Meningkatkan ketahanan keluarga yang meliputi aspek keagamaan, pendidikan, sosial budaya, cinta kasih dan perlindungan dalam rangka mewujudkan keluarga kecil yang bahagia dan sejahtera



451



Pelayanan Kegiatan berkaitan dengan hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Pendewasaan Usia Perkawinan (PUP) yaitu usia ideal bagi pria dan wanita untuk menikah (25 dan 21 tahun), kesehatan reproduksi, penanggulangan HIV/AIDS dan Penyakit Menular Seksual lainnya, penyalahgunaan NAPZA dan lain sebagainya. b. Pengaturan kelahiran antara lain pemakaian alat kontrasepsi sesuai umur dan kondisi kesehatan ibu, jumlah anak, jarak kelahiran dan umur anak terkecil. c. Pembinaan Ketahanan Keluarga melalui BKB, BKR dan BKL.



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Meningkatkan ketahanan keluarga yang meliputi aspek keagamaan, pendidikan, sosial budaya, cinta kasih dan perlindungan dalam rangka mewujudkan keluarga kecil yang bahagia dan sejahtera e. Peningkatan Kesejahteraan Keluarga, Pemberdayaan Ekonomi Keluarga melalui UPPKS atau kegiatan ekonomi produktif lainya.



452



Monitoring dan Evaluasi dapat dilakukan dengan cara-cara di bawah ini, kecuali ... a. Pemantauan terhadap IMP b. Pemantauan Database online IMP c. Pemantauan Database Poktan d. Pembinaan yang tidak perlu dilakukan secara berjenjang dan kesinambungan e. Monitoring Pengendalian Lapangan (Dalap)



453



Di bawah ini merupakan pihak yang melakukan monitoring dan evaluasi, kecuali ... a. BKKBN Pusat oleh Deputi Bidang ADPIN cq. Direktorat Bina Lini Lapangan b. Perwakilan BKKBN Provinsi oleh Kepala Bidang ADPIN cq. Subbid HUBALILA c. SKPD KB Kabupaten/Kota oleh Kepala Unit Pembina IMP d. Koordinator KB e. Ketua RT



454



Di bawah ini yang merupakan jenis pembinaan langsung adalah ... a. Kunjungan kepada institusi masyarakat pedesaan/perkotaan b. Studi banding ke daerah yang lebih maju dan berpengalaman c. Lomba-lomba seperti lomba IMP d. Feed back/umpan balik PPLKB dan PKB/PLKB untuk analisa sebagai dasar upaya pembinaan e. Leaflet



455



Di bawah ini yang bukan merupakan jenis pembinaan secara tidak langsung adalah ... a. Kunjungan kepada institusi masyarakat pedesaan/perkotaan b. Studi banding ke daerah yang lebih maju dan berpengalaman



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Lomba-lomba seperti lomba IMP d. Feed back/umpan balik PPLKB dan PKB/PLKB untuk analisa sebagai dasar upaya pembinaan e. Leaflet



456



Pengetahuan yang harus dikuasai oleh PPKBD, Sub PPKBD,Kelompok KB diantaranya Kelompok KB Pria dan Poktan tentang program Kependudukan, Keluarga Berencana dan Pembangunan Keluarga, meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Pengetahuan yang menyangkut kesehatan reproduksi b. Pengetahuan yang menyangkut pembangunan keluarga c. Pengetahuan tentang kependudukan d. Pengetahuan tentang kehidupan perekonomian e. Pengetahuan tentang pola rasional penggunaan alat kontrasepsi



457



Keterampilan yang harus dimiliki oleh PPKBD, Sub PPKBD,Kelompok KB diantaranya Kelompok KB Pria dan Poktan tentang program Kependudukan, Keluarga Berencana dan Pembangunan Keluarga, meliputi hal-hal di bawah ini, kecuali ... a. Pendataan Keluarga b. Kegiatan Penyuluhan, Motivasi dan Konseling c. Kegiatan layanan ulang dan rujukan d. Kegiatan Ketahanan Keluarga Sejahtera e. Kegiatan sosialisasi



458



Salah satu keterampilan yang perlu dimiliki dalam menjalankan program BKB adalah ... a. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan bagi keluarga yang punya anak remaja untuk menjadi anggota. b. Ketrampilan mengajak ibu-ibu anggota BKR untuk mengikuti perkembangan anak remajanya dan mulai mengajarkan tentang pentingnya perncanaan kehidupan berkeluarga bagi remaja. c. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan bagi orang tua/keluarga tentang pengasuhan dan pembinaan tumbuh kembang anak usia dini



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan terhadap keluarga yang mempunyai lansia dan keluarga lansia untuk peduli lansia melalui peduli dimensi lansia tangguh e. Keterampilan untuk mengajak kaum ibu yang mengganggur dirumah untuk melakukan usaha



459



Salah satu keterampilan yang perlu dimiliki dalam menjalankan program BKR adalah ... a. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan bagi keluarga yang punya anak remaja untuk menjadi anggota. b. Ketrampilan mengajak ibu-ibu anggota BKR untuk mengikuti perkembangan anak remajanya dan mulai mengajarkan tentang pentingnya perncanaan kehidupan berkeluarga bagi remaja. c. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan bagi orang tua/keluarga tentang pengasuhan dan pembinaan tumbuh kembang anak usia dini d. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan terhadap keluarga yang mempunyai lansia dan keluarga lansia untuk peduli lansia melalui peduli dimensi lansia Tangguh e. Keterampilan untuk mengajak kaum ibu yang mengganggur dirumah untuk melakukan usaha



460



Salah satu keterampilan yang perlu dimiliki dalam menjalankan Kegiatan pemberdayaan Ekonomi Keluarga Sejahtera adalah ... a. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan bagi keluarga yang punya anak remaja untuk menjadi anggota. b. Ketrampilan mengajak ibu-ibu anggota BKR untuk mengikuti perkembangan anak remajanya dan mulai mengajarkan tentang pentingnya perncanaan kehidupan berkeluarga bagi remaja. c. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan bagi orang tua/keluarga tentang pengasuhan dan pembinaan tumbuh kembang anak usia dini



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan terhadap keluarga yang mempunyai lansia dan keluarga lansia untuk peduli lansia melalui peduli dimensi lansia Tangguh e. Keterampilan untuk mengajak kaum ibu yang mengganggur dirumah untuk melakukan usaha dan menjadi anggota kelompok kegiatan UPPKS



461



Di bawah ini yang bukan merupakan keterampilan yang harus dimiliki untuk melaksanakan kegiatan pemberdayaan ekonomi keluarga sejahtera adalah ... a. Keterampilan untuk membentuk kelompok UPPKS b. Keterampilan untuk mengajak kaum ibu yang mengganggur dirumah untuk melakukan usaha dan menjadi anggota kelompok kegiatan UPPKS c. Keterampilan menghimpun ibu-ibu sasaran, yang terdiri dari keluarga yang sedang merawat orang tuanya atau yang memiliki anggota keluaraga yang sudah lansia d. Keterampilan untuk membina dinamika kelompok anggota UPPKS. e. Keterampilan untuk mengajak Keluarga PUS untuk menjadi anggota UPPKS



462



Di bawah ini yang bukan merupakan keterampilan yang harus dimiliki untuk melaksanakan program BKL adalah ... a. Keterampilan untuk membentuk kelompok kegiatan BKL b. Keterampilan untuk mengajak kaum ibu yang mengganggur dirumah untuk melakukan usaha c. Keterampilan untuk melakukan kegiatan layanan penyuluhan terhadap keluarga yang mempunyai lansia dan keluarga lansia untuk peduli lansia melalui peduli dimensi lansia tangguh. d. Keterampilan untuk membina kelompok kegiatan BKL, agar tetap melaksanakan kegiatan e. Keterampilan mengajak anggota BKL menjadi motivator KB.



463



Tugas utama jabatan fungsional Penyuluh KB adalah a. Penyuluhan, Pelayanan Medis, Pendidikan dan Pengembangan b. Penyuluhan, Pelayanan, Penggerakan dan Pengembangan c. Penyuluhan, Pelayanan, Pendidikan dan Pengembangan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Penyuluhan, Non Penyuluhan, Pelayanan dan Pendidikan e. Penyuluhan, Penggerakan, Pendidikan dan Pelayanan



464



Jabatan yang mempunyai ruang lingkup tugas, tanggung jawab, wewenang untuk melakukan pelaksanaan kegiatan terkait Program Kependudukan, Keluarga Berencana, dan Pembangunan Keluarga adalah a. Penyuluh KKBPK b. Penyuluh KB c. Petugas Lapangan KB d. Penyuluh Keluarga e. Penyuluh Pembangunan



465



Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2018 merupakan peraturan tentang a. Jabatan Petugas Lapangan KB b. Jabatan Pengelola Penyuluh KB c. Jabatan Fungsional Penyuluh KB d. Jabatan Penyuluh KB dan Angka Kreditnya e. Jabatan Fungsional Petugas Lapangan KB



466



Penyuluh KB yang dalam pelaksanaan tugas dan fungsinya mensyaratkan penguasaan pengetahuan teknis dan prosedur kerja di bidang penyuluhan kependudukan, keluarga berencana dan pembangunan keluarga adalah a. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keterampilan b. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keahlian c. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Dasar d. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Penyelia e. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keahlian Utama



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



467



Penyuluh KB yang mempunyai kualifikasi profesional yang pelaksanaan tugas dan fungsinya mensyaratkan penguasaan ilmu pengetahuan, metodologi, dan teknik analisis di bidang penyuluhan keluarga berencana adalah a. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keterampilan b. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keahlian Utama c. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keahlian d. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keahlian Madya e. Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keahlian Pertama



468



Satuan nilai dari tiap butir kegiatan dan/atau akumulasi nilai butir-butir kegiatan yang harus dicapai oleh Penyuluh KB dalam rangka pembinaan karir yang bersangkutan adalah a. Angka Kredit b. Unsur dan Sub Unsur c. Karya Tulis Ilmiah d. Pengembangan Profesi e. Uraian Kegiatan



469



Akumulasi nilai Angka Kredit minimal yang harus dicapai oleh Penyuluh KB sebagai salah satu syarat kenaikan pangkat dan jabatan disebut … a. Uraian Kegiatan Jabatan b. Karya Tulis Ilmiah c. Angka Kredit Kumulatif d. Kompetensi Teknis e. Nilai Prestasi Kerja



470



Rangkaian kegiatan penilaian kesesuaian yang berkaitan dengan jaminan tertulis bahwa profesi/personil telah memenuhi standar dan/atau regulasi disebut … a. Penilaian Angka Kredit b. Penilaian Prestasi Kerja c. Pemetaan Kompetensi d. Pemantauan Hasil Kerja



JAWABAN



NO



PERTANYAAN e. Sertifikasi



471



Karakteristik dan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap sesuai tugas dan/atau fungsi jabatan adalah a. Kompetensi b. Potensi diri c. Konsep diri d. Karakter e. Bakat



472



Tulisan hasil pokok pikiran, pengembangan, dan hasil kajian/penelitian yang disusun oleh Penyuluh KB atau kelompok di bidang penyuluhan keluarga berencana disebut …. a. Karya Tulis Ilmiah b. Penelitian c. Jurnal d. Tulisan Popular e. Artikel Massa



473



Kegiatan penyampaian komunikasi, informasi dan edukasi (KIE) tentang Program KKBPK dalam rangka meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku individu, keluarga dan/atau masyarakat (KIE perseorangan maupun kelompok) disebut …. a. Pelayanan b. Penyuluhan c. Komunikasi d. Advokasi e. Penggerakan



474



Kegiatan fasilitasi untuk memenuhi kebutuhan individu keluarga atau masyarakat terkait dibidang Program KKBPK disebut … a. Penggerakan



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. c. d. e.



Fasilitasi Pengembangan Penyuluhan Pelayanan



475



Upaya sistematis untuk mempengaruhi orang per orang, kelompok orang/masyarakat, komunitas, dan organisasi untuk melakukan dan melaksanakan tindakan dan perbuatan sesuatu di bidang Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana disebut … a. Advokasi b. KIE c. Penggerakan d. Penyuluhan e. Pelayanan



476



Proses meningkatkan produk konseptual secara sistematis dan bertahap untuk mencapai produk konseptual yang lebih produktif disebut … a. Peningkatan b. Penyuluhan c. Penggerakan d. Pengembangan e. Analisis



477



Jenjang tertinggi dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keterampilan adalah a. Pelaksana Pemula b. Ahli Utama c. Ahli Madya d. Mahir e. Penyelia



478



Jenjang terendah dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keahlian adalah a. Ahli Muda



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. c. d. e.



Penyelia Trampil Ahli Utama Ahli Pertama



479



Jenjang terendah dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keterampilan adalah a. Terampil b. Penyelia c. Mahir d. Ahli Pertama e. Pelaksana Pemula



480



Jenjang tertinggi dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keahlian adalah ... a. Ahli Pertama b. Penyelia c. Ahli Utama d. Ahli Madya e. Mahir



481



Tugas jabatan Penyuluh KB yaitu melakukan pengelolaan Program KKBPK yang meliputi penyuluhan, pelayanan, penggerakan dan pengembangan di bidang ….. a. Keluarga Berencana Nasional b. Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana c. Kependudukan dan Pembangunan Keluarga d. Pengendalian Penduduk dan Pembangunan Keluarga e. Kualitas penduduk dan kesehatan



482



Membuat peta wilayah kerja di tingkat desa/kelurahan merupakan uraian kegiatan dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB jenjang a. Ahli Pertama b. Ahli Muda



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Mahir d. Penyelia e. Terampil



483



Melakukan evaluasi Program KKBPK di tingkat desa/kelurahan merupakan uraian kegiatan dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB jenjang a. Mahir b. Pelaksana Pemula c. Terampil d. Ahli Pertama e. Ahli Utama



484



Melakukan sarasehan hasil pendataan di tingkat desa/kelurahan merupakan uraian kegiatan dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB jenjang a. Mahir b. Ahli Pertama c. Penyelia d. Ahli Utama e. Pelaksana Pemula



485



Mengolah hasil pendataan keluarga di tingkat daerah kabupaten/kota merupakan uraian kegiatan dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB jenjang a. Ahli Utama b. Ahli Pertama c. Penyelia d. Ahli Madya e. Mahir



486



Menyusun materi saresehan di tingkat daerah kabupaten/kota merupakan uraian kegiatan dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB jenjang a. Ahli Pertama



JAWABAN



NO



PERTANYAAN b. c. d. e.



Ahli Muda Ahli Madya Ahli Utama Ahli Dasar



487



Monitoring dan evaluasi Program KKBPK di tingkat daerah provinsi merupakan uraian kegiatan dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB jenjang a. Ahli Madya b. Mahir c. Penyelia d. Ahli Utama e. Terampil



488



Merumuskan strategi penyuluhan KKBPK di tingkat nasional merupakan uraian kegiatan dari Jabatan Fungsional Penyuluh KB jenjang a. Ahli Muda b. Ahli Utama c. Ahli Dasar d. Ahli Pertama e. Ahli Madya



489



Salah satu perhitungan kebutuhan jabatan fungsional Penyuluh KB dilakukan dengan mempertimbangkan indikator : ….. a. Kondisi Masyarakat b. Sosial Budaya c. Jumlah Pasangan Usia Subur. d. Teknologi Informasi e. Sosial Politik



JAWABAN



NO



PERTANYAAN



490



Penyuluh KB dapat diberhentikan dari jabatan jika ….. a. Tidak mencapai akseptor b. Menjalani tugas belajar c. Tidak lulus uji kompetensi d. Memiliki pekerjaan lain e. Tidak pernah masuk kerja



491



Instansi Pembina Jabatan Fungsional Penyuluh KB adalah a. Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional b. Badan Kepegawaian Negara c. Badan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga Nasional d. Badan Keluarga Berencana Nasional e. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional



492



Salah satu tugas Instansi Pembina Jabatan Fungsional Penyuluh KB adalah a. Melakukan pembinaan setiap saat b. Menilai dan membina karir c. Mengembangkan kapasitas dan professional d. Menyusun standar kualitas hasil kerja dan pedoman penilaian kualitas hasil kerja e. Menyusun buku buku panduan kerja



493



Organisasi Profesi Penyuluh KB adalah a. Perkumpulan Penyuluh KB Indonesia b. Perhimpunan Penyuluh KB Indonesia c. Ikatan Penyuluh KB Indonesia d. Kelompok Penyuluh KB Indonesia e. Himpunan Penyuluh KB Indonesia



494



Salah satu tugas organisasi profesi jabatan fungsional Penyuluh KB adalah a. Meningkatkan kesejahteraan anggota b. Menampung aspirasi anggota



JAWABAN



NO



PERTANYAAN c. Meningkatkan kapasitas anggota d. Membentuk struktur kepengurusan e. Menyusun kode etik dan kode perilaku



495



Terdapat tiga kompetensi jabatan fungsional Penyuluh KB yaitu a. Teknis, fungsional dan utama b. Teknis, manajerial dan social kultural c. Teknis, manajerial dan fungsional d. Utama, Teknis dan Dasar e. Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan



496



Terdapat dua jenjang sebelum jabatan fungsional Penyuluh Ahli Madya yaitu a. Ahli Utama dan Ahli Muda b. Mahir dan Penyelia c. Ahli Pertama dan Ahli Muda d. Terampil dan Mahir e. Ahli Muda dan Penyelia



497



Pengangkatan PNS ke dalam Jabatan Fungsional Penyuluh KB Kategori Keterampilan dan Kategori Keahlian dapat dilakukan melalui …. a. Promosi b. Rekomendasi c. Penilaian d. Kebutuhan e. Formasi



498



Laporan hasil persiapan fasilitasi pelayanan KKBPK di tingkat desa/kelurahan merupakan hasil kerja dari jenjang jabatan fungsional Penyuluh KB ….. a. Mahir b. Penyelia c. Ahli Pertama



JAWABAN



NO



PERTANYAAN d. Ahli Muda e. Pelaksana



499



Laporan hasil pembinaan Poktan holistik integratif merupakan hasil kerja dari jenjang jabatan fungsional Penyuluh KB ….. a. Ahli Pertama b. Ahli Muda c. Ahli Madya d. Ahli Utama e. Ahli Dasar



500



Peraturan yang menguraikan tentang Jabatan Fungsional Penyuluh KB yaitu : a. Peraturan Badan Kepegawaian Negara Nomor 24 Tahun 2018 b. Peraturan Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional Nomor 19 Tahun 2018 c. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 21 Tahun 2018 d. Undang-undang Nomor 52 Tahun 2009 e. Undang-undang Nomor 5 Tahun 2014



JAWABAN