Kunci Soal IST Psikotes SPMB TB 2019 PKN STAN [PDF]

Citation preview

LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN SOAL IST PSIKOTES TES 1 : Tes Pengetahuan Umum No.



Kunci Jawaban



1.



C



2.



D



3.



D



4.



E



5.



C



6.



C



7.



E



8.



B



9.



C



10.



B



11.



B



12.



C



13.



D



14.



D



15.



E



16.



B



17.



C



18.



A



19.



E



20.



B



Pembahasan Kotak PPPK bukan merupakan persoalan pencegahan kecelakaan melainkan persoalan pengobatan saat terjadinya kecelakaan. Uang Rp 50 ada 3 macam 1) uang 50 tahun 1971 ukuran diameternya 24 mm atau 2,4 cm 2) uang 50 tahun 1997 ukuran diameternya 20 mm atau 2 cm 3) uang 50 tahun 1999 ukuran diameternya 20 mm atau 2 cm Jawaban yang terdapat pada opsi jawaban adalah 24 mm. Konservativ adalah sebuah konsep dimana seseorang selalu menjaga tradisi lama/hal tradisional dan menentang modernitas -Charlotte Thomson Lawan kata dari “tidak pernah” adalah selalu. Menurut Menteri BUMN Rini Soemarno, dalam TEMPO.CO.semarang, perjalanan darat dari Jakarta ke Surabaya sekitar 800km dan memerlukan sekitar 70 liter bensin. Dalam membuat suara yang rendah dan mendalam, kita membutuhkan banyak ayunan. Sehingga, suara rendah tersebut bisa stabil atau teratur. Keteraturan suatu nada dinilai dari panjang pendeknya ayunan. Ayah pasti lebih tua dari anaknya, maka pada dasarnya ia memiliki pengalaman yang lebih banyak dari anaknya. Berdasarkan peta Pulau Jawa, Bandung adalah kota yang terletak paling selatan di antara pilihan jawaban yang lain. Jika kita mengetahui jumlah presentase nomor lotere yang tidak menang, maka kita juga dapat menghitung (presentase) kemungkinan untuk menang. Menurut CDC (setara dengan Ditjen Pencegahan dan Pengendalian Penyakit di Amerika Serikat), anak laki-laki usia 10 tahun idealnya memiliki berat badan 32kg dengan tinggi badan 139cm, sedangkan anak perempuan memiliki berat badan 33kg dengan tinggi 138cm. Jawaban yang mendekati adalah 130. Seseorang biasanya mudah dipengaruhi dengan bujukan, karena komunikasi memiliki peran penting dalam mempengaruhi orang secara tidak sadar. Mereka akan mengikuti keinginan komunikator yang menyampaikan bujukan. Seseorang atau sekelompok orang tidak merasa bahwa perubahan dalam dirinya adalah akibat pengaruh dari luar. Setiap orang telah mengetahui bahwa lawan kata dari “hemat” adalah boros. Yang tidak termasuk cuaca adalah gempa bumi karena gempa bumi biasa disebabkan oleh pergerakan kerak Bumi (lempeng Bumi). Sedangkan cuaca artinya adalah fenomena yang terjadi di atmosfer bumi. Setiap orang telah mengetahui bahwa lawan kata dari “setia” adalah khianat. Seekor kuda selalu (pasti) mempunyai surai. Menurut KBBI, surai adalah bulu pada tengkuk kuda. Opsi jawaban lain adalah faktor luar yang tidak semua kuda harus selalu miliki. Seorang paman biasanya lebih tua dari kemenakannya. 100g Ikan = 84 kalori 100g Daging = 288 kalori 100g Lemak (babi) = 902 kalori 100g Tahu = 78 kalori 100g Sayuran = 56 kalori Dalam suatu pertandingan pasti terdapat dua kubu yang bermain (lawan). Tidak semua pertandingan memerlukan wasit, penonton, sorak dan kemenangan. Hipotesis dapat diartikan secara sederhana sebagai dugaan sementara (belum dipastikan kebenarannya). Pada sepatu selalu terdapat sol (alas sepatu). Tidak semua sepatu memiliki kulit, tali, gesper dan lidah.



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 1 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



TES 2: Tes Kesamaan Kata No.



Kunci Jawaban



21.



C



22.



C



23.



D



24.



D



25.



A



26.



B



27.



B



28.



D



29.



C



30.



C



31.



E



32.



A



33.



A



34.



B



Pembahasan Jarak, perpisahan, batas, dan perceraian adalah pemisah, sedangkan “tugas” bukanlah kewajiban yang harus dikerjakan dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: tugas. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban c. tugas. Saringan, kelambu, tapisan, dan jala adalah alat pemisah atau penyaring, sedangkan “payung” adalah alat pelindung badan supaya tidak terkena sinar matahari atau hujan dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: payung. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban c. payung. Putih, pucat, buram, dan berkilauan adalah dapat diketahui dengan indra pengelihatan (mata), sedangkan “kasar” dapat diketahui dengan indra sentuhan (kulit) dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: kasar. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban d. kasar. Otobis, sepeda motor, kapal api, dan pesawat adalah alat transportasi dengan mesin, sedangkan “sepeda” adalah alat transportasi tanpa mesin. Jawaban yang benar adalah: d. sepeda Seruling, clarinet, terompet, dan saxophone adalah alat musik yang cara memainkannya dengan ditiup, sedangkan “biola” adalah alat musik yang cara memainkannya dengan digesek tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: biola. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban a. biola. Lingkaran, elips, busur, dan lengkungan adalah bidang datar, sedangkan “panah” adalah tanda penunjuk dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: panah. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban d. panah. Mengetuk, menjahit, menggergaji, dan memukul adalah kegiatan yang dilakukan dengan tangan, sedangkan “memaki” adalah kegiatan yang dilakukan dengan mulut dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: memaki. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban b. memaki. Lebar, keliling, luas, dan panjang adalah ukuran, sedangkan “isi” adalah volume sesuatu yang ada dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: isi. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban d. isi. Mengikat, menyatukan, mengaitkan, dan melekatkan adalah kegiatan menyatukan, sedangkan “melepaskan” adalah kegiatan memisahkan dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: melepaskan. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban c. melepaskan. Arah, timur, tujuan, dam selatan adalah menunjukkan arah/tujuan., sedangkan “perjalanan” adalah proses dalam menju suatu tempat dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: perjalanan. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban c. perjalanan. Bergelombang, kasar, berduri, dan licin adalah suatu hambatan, sedangkan “lurus” adalah suatu tanpa hambatan dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: lurus. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban e. lurus. Kompas, penunjuk jalan, bintang pari, dan arah adalah alat untuk mengetahui arah, sedangkan “jam” adalah alat untuk mengetahui waktu dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: jam. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban a. jam. Pendidikan, perencanaan, penempatan, dan pengarahan adalah proses pembuatan/pengajaran , sedangkan “kebijaksanaan” adalah suatu sifat kepandaian dalam menggunakan akal budi tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: kebijaksanaan. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban a. kebijaksanaan. Bermotor, berlayar, bersepeda, dan berkuda adalah kegiatan mobilisasi dengan menggunakan alat, sedangkan “berjalan” adalah kegiatan mobilisasi tidak menggunakan



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 2 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



35.



D



36.



E



37.



B



38.



A



39.



D



40.



C



TES 3: Tes Hubungan Kata No. Kunci Jawaban 41.



b



42.



e



43.



a



44.



e



45.



a



46.



e



47.



d



48.



e



alat dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: berjalan. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban b. Berjalan. Gambar, lukisan, potret, dan ukiran adalah karya seni 2 dimensi, sedangkan “patung” adalah karya seni 4 dimensi dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: patung. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban d. patung. Jembatan, batas, perkawinan, dan pagar adalah peranti yang mengubungkan/memisahkan, sedangkan “masyarakat” adalah sejumlah manusia yang terikat oleh suatu kebudayaan yang mereka anggap sama dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: masyarakat. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban e. masyarakat. Mengetam, mengasah, melicinkan, menggosok adalah suatu cara untuk menghasilkan karya seni seperti kayu dan besi, sedangkan “memahat” adalah suatu cara untuk menghasilakn karya seni berbahan dasar batu dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: memahat. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban b. memahat. Bersudut, lonjong, runcing, dan bulat adalah suatu bentuk, sedangkan “panjang” adalah satuan dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: panjang. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban e. panjang. Kunci, palang pintu, gerendel, dan obeng adalah alat kelengkapan/perbaikan untuk pintu, sedangkan “gunting” adalah alat untuk memangkas dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: gunting. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban d. gunting. Batu, baja, karet, dan kayu berasal dari alam/buatan, sedangkan “bulu” adalah rambut lembut yang berasal dari makluk hidup dan tidak memiliki kesamaan dengan keempat kata yang lain. Jawaban yang benar adalah: bulu. Oleh karena itu, pada kertas jawaban pilih jawaban c. bulu.



Pembahasan Hubungan antara matahari dengan bumi adalah bahwa matahari dikelilingi oleh bumi, sehingga bumi dikelilingi bulan. Sehingga jawabannya adalah b. Bumi : Bulan Hubungan antara busur dengan garis adalah bahwa busur berbentuk melengkung sementara garis berbentuk lurus, maka busur melengkung dan panah adalah lurus Sehingga jawabannya adalah e. Busur : Panah Hubungan antara air dengan menguap adalah bahwa air jika dipanaskan akan menguap, maka es jika dipanaskan akan mencair Sehingga jawabannya adalah a. Es : Mencair Hubungan antara gambar dengan pelukis adalah bahwa gambar diciptakan oleh pelukis, maka yang sama adalah puisi diciptakan oleh penyair Sehingga jawabannya adalah e. Puisi : Penyair Hubungan teluk dengan laut adalah teluk merupakan bagian laut yang menjorok ke daratan, sebagaimana semenanjung berhubungan dengan daratan, karena semenanjung adalah bagian daratan yang menjorok ke laut. Sehingga jawabannya adalah a. Semenanjung : Daratan Hubungan antara bunga dengan taman adalah lingkungan bahwa bunga berada di taman, maka dosen berada di (lingkungan) universitas. Sehingga jawabannya adalah e. Dosen : Universitas Hubungan stateskop dengan dokter adalah alat kerja. Stateskop merupakan alat kerja dokter, maka osiloskop merupakan alat kerja bagi montir Sehingga jawabannya adalah d. Montir Hubungan antara pilot dengan pesawat adalah bahwa pilot mengemudikan pesawat, maka supir mengemudikan mobil Sehingga jawabannya adalah e. Supir : Mobil



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 3 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



49.



d



50.



b



51.



c



52.



b



53.



c



54.



a



55.



e



56.



b



57.



e



58.



a



59.



d



60.



a



Hubungan antara desibel dengan suara adalah bahwa desibel adalah satuan suara, maka volt adalah satuan tegangan listrik Sehingga jawabannya adalah d. Volt : Listrik Hubungan air dengan haus adalah bahwa air diminum ketika haus, maka makanan dimakan ketika lapar Sehingga jawabannya adalah b. Makanan : Lapar Hubungan antara seminar dengan sarjana adalah agar menjadi sarjana maka harus sering datang atau mengikuti seminar, sehingga agar menjadi peneliti harus sering datang ke perpustakaan (untuk membaca buku menambah ilmu-ilmu) Sehingga jawabannya adalah c. Perpustakaan : Peneliti Hubungan antara bebatuan dengan geologi adalah bahwa cabang ilmu yang mempelajari bebatuan adalah geologi, maka cabang ilmu yang mempelajari benih (tanaman) adalah hortikultura Sehingga jawabannya adalah b. Hortikultura Hubungan antara kaki dengan sepatu adalah bahwa kaki menggunakan sepatu, maka telinga menggunakan anting Sehingga jawabannya adalah c. Telinga : Anting Hubungan antara ulat, kepompong, dan kupu-kupu adalah siklus hidup (siklus hidup pada kupu-kupu), maka yang berhubungan dengan siklus hidup adalah bayi menjadi anak-anak kemudian menjadi remaja (siklus hidup manusia) Sehingga jawabannya adalah a. Bayi : Anak-Anak : Remaja Hubungan antara murid, buku, dan perpustakaan adalah bahwa murid membaca buku di perpustakaan, maka nasabah menabung uang di bank Sehingga jawabannya adalah e. Nasabah : Uang : Bank Hubungan antara kuda, daku, dan duka adalah disusun oleh karakter yang sama yang hanya dibolak-balik. Opsi jawaban yang disusun oleh karakter yang sama adalah Nadi : Dina : Dani Sehingga jawabannya adalah b. Nadi : Dina : Dani Hubungan api, bakar, dan panas adalah api yang berlebihan berdampak/berakibat terbakar dan menghasilkan panas. Maka yang sama adalah es yang berlebihan berdampak/berakibat membeku dan menghasilkan dingin Sehingga jawabannya adalah e. Es : Beku : Dingin Intensif diperoleh karena ada prestasi, seperti hadiah diperoleh karena pengabdian. Menggunakan analogi sebab – akibat. Sehingga jawabannya adalah a. Hadiah : Pengabdian Ilmu yang mempelajari tentang ramalan (bintang) dinamakan astrologi, maka ilmu yang mempelajari tentang bangsa dinamakan etnologi Sehingga jawabannya adalah d. Etnologi Dongeng bersifat khayalan (fiktif) sementara peristiwa bersifat nyata (fakta) Sehingga jawabannya adalah a. Fiktif : Fakta



TES 4: Tes Pengertian Kata No. Kunci Jawaban Pembahasan Kata "makhluk" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (rumput - gajah). 61. Makhluk Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "makhluk". Kata "wadah" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (ember - kantor). Oleh karena 62. Wadah itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "wadah". Kata "cerita" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (awal - akhir). Oleh karena itu 63. Cerita pada isian yang telah disediakan tulis kata "cerita". Kata "sifat" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (kikir - boros). Oleh karena itu 64. Sifat pada isian yang telah disediakan tulis kata "sifat". Kata "pasar" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (penawaran - penerimaan). 65. Pasar Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "pasar". Kata "batas" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (atas - bawah). Oleh karena itu 66. Batas pada isian yang telah disediakan tulis kata "batas". Kata "jarak" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (jauh - dekat). Oleh karena itu 67. Jarak pada isian yang telah disediakan tulis kata "jarak".



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 4 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



68.



Kejahatan



69.



Pembeli



70.



Pernafasan



71.



Bunga



72.



Alat indra



73.



Kristal



74.



Musim



75.



Komunikasi



76.



Optik



77.



Pencernaan



78.



Takaran



79.



Permulaan



80.



Lambang



Kata "kejahatan" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (mencuri - membunuh). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "kejahatan". Kata "pembeli" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (klien - pasien). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "pembeli". Kata "pernafasan" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (insang - paru-paru). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "pernafasan". Kata "bunga" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (mawar - melati). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "bunga". Kata "alat indra" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (mata - telinga). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "alat indra". Kata "kristal" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (gula - intan). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "kristal". Kata "musim" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (hujan - salju). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "musim". Kata "komunikasi" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (pengantar - surat telepon). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "komunikasi". Kata "optik" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (kamera - kacamata). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "optik". Kata "pencernaan" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (lambung - usus). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "pencernaan". Kata "takaran" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (banyak - sedikit). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "takaran". Kata "permulaan" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (telurr - benih). Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "permulaan". Kata "lambang" dapat meliputi pengertian kedua kata tersebut (bendera - benih. Oleh karena itu pada isian yang telah disediakan tulis kata "lambang".



Tes 5: Tes Aritmatika No.



Jawaban



81.



78



82.



19



83.



6



84.



75



85.



90



86.



120



87.



17



88.



100



89.



5



90.



48



91.



3



Pembahasan 48 72 72 × 52 = ↔𝑥= = 78 52 𝑥 48 304 𝑥 304 × 0,5 = ↔𝑥= = 19 8 0,5 8 2 Perak = × 15 gram = 6 5 5



Hamid = × 120 = 75 8 60 40 60 × 60 = ↔𝐴= = 90 𝐴 60 40 1 4 𝑥− 𝑥− 𝑥 = 60 10 10 10𝑥 − 𝑥 − 4𝑥 = 60 10 5𝑥 = 60 𝑥 = 120 43 − 9 34 = = 17 2 2 2 𝑝 + 𝑝 = 60 3 5 𝑝 = 60 → 𝑝 = 100 3 3 1 1 4 1 1 1 1 𝑥− 𝑥 = 𝑥− 𝑥( ) = 𝑥− 𝑥 = 𝑥→ × 100% = 5% 4 4 4 5 4 5 20 20 1 2 × 84 = 1 × 8 × 84 = 48 7 2 7 8 Misal laki-laki 𝑥



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 5 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



Perempuan = 𝑦 Saudara laki-laki setiap anak perempuan = banyak saudara perempuan, berarti banyak anak perempuan, satu lebihnya dari banyak anak laki-laki 𝑦=𝑥+1 setiap anak laki-laki mempunyai dua kali lebih banyak saudara perempuan daripada saudara laki-laki berarti banyak anak laki-laki dikurangi satu sama dengan setengah kali bnayak anak perempuan 1 1 𝑥−1 = 𝑦 → 𝑥 = 𝑦+1 2 2 Sehingga, 1



1



2



2



𝑦 = ( 𝑦 + 1) + 1 → 𝑦 = 2 → 𝑦 = 4 92. 93. 94.



35 280 205



95.



26



96.



30



97.



70



98.



45



99.



53,571



100.



84



Jadi ada 4 anak perempuan dan 3 anak laki-laki 50 − 15 = 35 40 × 7 = 280 250 − (3 × 15) = 205 7 × 78 = 21 × 𝑛 78 𝑛= = 26 3 50 × 3 = 30 5 10 × 1,75 = 10 × 4 × 1,75 = 70 1 4 Batu ______pohon _____ rumah 15 m 30 m 1 5 2 2 × 90 = 2 × 90 = 5 × 5 × 90 = 53,571 1 21 2 21 4 5 5 1 7×6= ×𝑛 2 𝑛 = 42 × 2 = 84



Tes 6: Deret Angka No.



Jawaban



101.



8



102.



14



103.



45



104.



63



105.



12



106.



80



107.



14



Pembahasan 94 92 46 44 22 20 10 ? Pola deret : -2 :2 -2 :2 -2 :2 -2 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 8 5 8 9 8 11 12 11 ? Pola deret : +3 +1 -1 +3 +1 -1 +3 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 14 12 15 19 23 28 33 39 ? Pola deret : +3 +4 +4 +5 +5 +6 +6 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 45 7 5 10 7 21 17 68 ? Pola deret : -2 x2 -3 x3 -4 x4 -5 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 63 11 15 18 9 13 16 8 ? Pola deret : +4 +3 :2 +4 +3 :2 +4 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 12 3 8 15 24 35 48 63 ? Pola deret : +5 +7 +9 +11 +13 +15 +17 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 80 4 5 7 4 8 13 7 ?



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 6 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



108.



12



109.



63



110.



10



111.



27



112.



25



113.



27



114.



15



115.



46



116.



10



117.



42



118.



7



119.



5



120.



14



Pola deret : +1 +2 -3 +4 +5 -6 +7 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 14 8 5 15 18 6 3 9 ? Pola deret : -3 :3 +3 :3 -3 :3 +3 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 12 15 6 18 10 30 23 69 ? Pola deret : -9 x3 -8 x3 -7 x3 -6 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 63 5 35 28 4 11 77 70 ? Pola deret : x7 -7 :7 +7 x7 -7 :7 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 10 6 9 12 15 18 21 24 ? Pola deret : +3 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 27 15 16 18 19 21 22 24 ? Pola deret : +1 +2 +1 +2 +1 +2 +1 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 25 19 18 22 21 25 24 28 ? Pola deret : -1 +4 -1 +4 -1 +4 -1 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 27 16 12 17 13 18 14 19 ? Pola deret : -4 +5 -4 +5 -4 +5 -4 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 15 2 4 8 10 20 22 44 ? Pola deret : +2 x2 +2 x2 +2 x2 +2 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 46 15 13 16 12 17 11 18 ? Pola deret : -2 +3 -4 +5 -6 +7 -8 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 10 25 22 11 33 30 15 45 ? Pola deret : -3 :2 x3 -3 :2 x3 -3 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 42 49 51 54 27 9 11 14 ? Pola deret : +2 +3 :2 :3 +2 +3 :2 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 7 2 3 1 3 4 2 4 ? Pola deret : +1 -2 +2 +1 -2 +2 +1 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 5 19 17 20 16 21 15 22 ? Pola deret : -2 +3 -4 +5 -6 +7 -8 Jawaban untuk suku selanjutnya adalah : 14



Tes 7: Tes Potongan Gambar No.



Jawaban



121.



A



122.



C



123.



B



124.



A



125.



D



Pembahasan Jika potongan-potongan pada nomor 121 disusun (digabungkan), maka akan menghasilkan bentuk (A) Jika potongan-potongan pada nomor 122 disusun (digabungkan), maka akan menghasilkan bentuk (C) Jika potongan-potongan pada nomor 123 disusun (digabungkan), maka akan menghasilkan bentuk (B) Jika potongan-potongan pada nomor 124 disusun (digabungkan), maka akan menghasilkan bentuk (A) Jika potongan-potongan pada nomor 125 disusun (digabungkan), maka akan menghasilkan bentuk (D)



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 7 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



126.



B



127.



C



128.



E



129.



E



130.



D



131.



E



132.



B



133.



D



134.



C



135.



B



136.



E



137.



B



138.



D



139.



E



140.



E



Tes 8: Tes Kemampuan Ruang No. Jawaban 141.



A



142.



C



143.



D



144.



E



145.



A



146.



C



Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (B) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (C) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (E) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (E) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (D) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (E) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (B) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (D) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (C) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (B) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (E) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (B) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (D) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (E) Jika potongan-potongan menghasilkan bentuk (E)



pada nomor 126 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 127 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 128 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 129 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 130 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 131 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 132 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 133 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 134 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 135 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 136 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 137 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 138 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 139 disusun (digabungkan), maka akan pada nomor 140 disusun (digabungkan), maka akan



Pembahasan Nomor 141 memperlihatkan kubus A dengan kedudukan yang berbeda. Cara mendapatkannya adalah dengan memutarnya ke kanan satu kali kemudian digulingkan ke kanan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda segitiga terletak di depan seperti kubus A. Nomor 142 memperlihatkan kubus C dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara menggulingkan terlebih dahulu kubus tersebut ke belakang satu kali kemudian diputar ke kanan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda segitiga terletak didepan seperti kubus C. Nomor 143 memperlihatkan kubus D dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara menggulingkan terlebih dahulu kubus itu ke kiri satu kali kemudian diputar ke kiri satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak didepan seperti kubus D. Nomor 144 memperlihatkan kubus E dengan kedudukan yang berbeda. Cara mendapatkannya adalah dengan menggulingkan terlebih dahulu kubus tersebut ke belakang satu kali kemudian di putar ke kanan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak didepan seperti kubus E. Nomor 145 memperlihatkan kubus A dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara menggulingkan terlebih dahulu kubus itu kebelakang dua kali kemudian diputar ke kanan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda segi tiga terletak di depan seperti kubus A. Nomor 146 memperlihatkan kubus C dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara memutarnya ke kiri satu kali kemudian



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 8 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



147.



D



148.



C



149.



E



150.



A



151.



B



152.



D



153.



E



154.



B



155.



D



156.



B



157.



A



158.



E



159.



B



160.



C



digulingkan ke depan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda segitiga terletak di depan seperti kubus C. Nomor 147 memperlihatkan kubus D dengan kedudukan yang berbeda. Cara mendapatkannya adalah dengan menggulingkan terlebih dahulu kubus tersebut kebelakang satu kali kemudian diputar ke kanan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak di depan seperti kubus D. Nomor 148 memperlihatkan kubus C dengan kedudukan yang berbeda. Cara mendapatkannya adalah dengan memutarnya kekanan sekali, sehingga sisi kubus yang bertanda segitiga terletak di depan seperti kubus C. Nomor 149 memperlihatkan kubus E dengan kedudukan yang berbeda. Cara mendapatkannya adalah dengan memutar terlebih dahulu kubus tersebut ke kiri satu kali kemudian digulingkan kedepan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak didepan seperti kubus E. Nomor 150 memperlihatkan kubus A dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara menggulikan terlebih dahulu kubus tersebut ke kiri satu kali kemudian diputar ke kiri satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda segitiga terletak di depan seperti kubus A. Nomor 151 memperlihatkan kubus B dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara memutar terlebih dahulu kubus itu ke kiri satu kali kemudian digulingkan ke depan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak didepan seperti kubus B. Nomor 152 memperlihatkan kubus D dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara menggulingkan terlebih dahulu kubus tersebut ke kiri dua kali kemudian diputar ke kiri satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda segitiga terletak di samping kanan seperti kubus D. Nomor 153 memperlihatkan kubus E dengan kedudukan yang berbeda. Cara mendapatkannya adalah dengan menggulingkan terlebih dahulu kubus tersebut ke belakang satu kali kemudian diputar dua kali ke kanan, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak didepan seperti kubus E. Nomor 154 memperlihatkan kubus B dengan kedudukan yang berbeda. Cara mendapatkannya adalah dengan menggulingkan terlebih dahulu kubus tersebut ke belakang satu kali kemudian diputar satu kali ke kanan, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak didepan seperti kubus B. Nomor 155 memperlihatkan kubus D dengan kedudukan yang berbeda. Cara mendapatkannya adalah dengan menggulingkan kubus tersebut ke kanan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda segitiga terletak di samping kanan seperti kubus D. Nomor 156 memperlihatkan kubus B dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara menggulingkan terlebih dahulu kubus tersebut ke kiri dua kali kemudian diputar satu kali ke kiri, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak didepan seperti kubus B. Nomor 157 memperlihatkan kubus A dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara menggulingkan kubus tersebut ke depan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda segitiga terletak di depan seperti kubus A. Nomor 158 memperlihatkan kubus E dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara memutar kubus tersebut ke kanan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak didepan seperti kubus E. Nomor 159 memperlihatkan kubus B dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara menggulingkan kubus tersebut ke depan satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda dua segi empat hitam terletak didepan seperti kubus B. Nomor 160 memperlihatkan kubus C dengan kedudukan yang berbeda. Mendapatkannya adalah dengan cara menggulingkan kubus tersebut ke kiri satu kali, sehingga sisi kubus yang bertanda segitiga terletak di depan seperti kubus C.



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 9 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



TES 9: Tes Menghafal Cepat No. Kunci Jawaban Pembahasan Zebra adalah termasuk dalam jenis Hewan, sehingga jawaban yang benar adalah Hewan. 161. e Oleh karena itu pilih jawaban e. hewan Arca adalah termasuk dalam jenis Kesenian, sehingga jawaban yang benar adalah Kesenian. 162. d Oleh karena itu pilih jawaban d. kesenian. Cangkul adalah termasuk dalam jenis Perkakas, sehingga jawaban yang benar adalah 163. b Perkakas. Oleh karena itu pilih jawaban b. perkakas Musang adalah termasuk dalam jenis Hewan, sehingga jawaban yang benar adalah Hewan. 164. e Oleh karena itu pilih jawaban e. hewan Palu adalah termasuk dalam jenis Perkakas, sehingga jawaban yang benar adalah Perkakas. 165. b Oleh karena itu pilih jawaban b. perkakas Harimau adalah termasuk dalam jenis Hewan, sehingga jawaban yang benar adalah Hewan. 166. e Oleh karena itu pilih jawaban e. hewan Ukiran adalah termasuk dalam jenis Kesenian, sehingga jawaban yang benar adalah 167. d Kesenian. Oleh karena itu pilih jawaban d. kesenian. Ethiopia adalah termasuk dalam jenis Negara, sehingga jawaban yang benar adalah Negara. 168. C Oleh karena itu pilih jawaban c. negara. Lily adalah termasuk dalam jenis Bunga, sehingga jawaban yang benar adalah Bunga. Oleh 169. a karena itu pilih jawaban a. bunga. Soka adalah termasuk dalam jenis Bunga, sehingga jawaban yang benar adalah Bunga. Oleh 170. a karena itu pilih jawaban a. bunga. Kikir adalah termasuk dalam jenis Perkakas, sehingga jawaban yang benar adalah Perkakas. 171. b Oleh karena itu pilih jawaban b. perkakas. Beruang adalah termasuk dalam jenis Hewan, sehingga jawaban yang benar adalah Hewan. 172. e Oleh karena itu pilih jawaban e. hewan. Flamboyan adalah termasuk dalam jenis Bunga, sehingga jawaban yang benar adalah 173. a Bunga. Oleh karena itu pilih jawaban a. bunga. Opera adalah termasuk dalam jenis Kesenian, sehingga jawaban yang benar adalah 174. d Kesenian. Oleh karena itu pilih jawaban d. kesenian. Timorleste adalah termasuk dalam jenis Negara, sehingga jawaban yang benar adalah 175. C Negara. Oleh karena itu pilih jawaban c. negara. Jarum adalah termasuk dalam jenis Perkakas, sehingga jawaban yang benar adalah 176. b Perkakas. Oleh karena itu pilih jawaban b. perkakas. Yasmin adalah termasuk dalam jenis Bunga, sehingga jawaban yang benar adalah Bunga. 177. a Oleh karena itu pilih jawaban a. bunga. Dahlia adalah termasuk dalam jenis Bunga, sehingga jawaban yang benar adalah Bunga. 178. a Oleh karena itu pilih jawaban a. bunga. India adalah termasuk dalam jenis Negara, sehingga jawaban yang benar adalah Negara. 179. c Oleh karena itu pilih jawaban c. negara. Wajan adalah termasuk dalam jenis Perkakas, sehingga jawaban yang benar adalah 180. b Perkakas. Oleh karena itu pilih jawaban b. perkakas.



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 10 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



Tip dan Trik Menghafal Cepat: Tips 1 1. Konsentrasi. 2. Cukup hafalkan awal abjad untuk setiap kategori. Misal: BUNGA : Dahlia, Flamboyan, Laret, Soka, Yasmin PERKAKAS : Cangkul, Jarum, Kikir, Palu, Wajan BURUNG : Elang, Itik, Tekukur, Nuri, Walet KESENIAN : Arca, Gamelan, Opera, Quintet, Ukiran HEWAN : Beruang, Harimau, Rusa, Zebra, Musang Menjadi: BUNGA PERKAKAS BURUNG KESENIAN HEWAN 3.



: D, F, L, S, Y : C, J, K, P, W : E, I, T, N, W : A, G, O, Q, U : B, H, R, Z, M



Cari nomor soal yang menggunakan awalan abjad tersebut. Kita telah menghafalkan bahwa BUNGA memiliki awalan abjad D, F, L, S, Y. Yang harus kita lakukan adalah mencari nomor soal mana sajakah yang memiliki awalan abjad tersebut. Misalkan nomer 4 (D), 8 (F) dan 10 (S). Kemudian, cari nomor yang miliki abjad kategori selanjutnya PERKAKAS dan begitu seterusnya. Jangan mengerjakan sesuai urutan nomor soal, tetapi urut awalan abjad yang telah dihafalkan.



Tips 2 1. Konsentrasi. 2. Menghafalkan dengan cara mendatanya secara alfabet dengan cepat. Misal: BUNGA : Dahlia, Flamboyan, Laret, Soka, Yasmin PERKAKAS : Cangkul, Jarum, Kikir, Palu, Wajan BURUNG : Elang, Itik, Tekukur, Nuri, Walet KESENIAN : Arca, Gamelan, Opera, Quintet, Ukiran HEWAN : Beruang, Harimau, Rusa, Zebra, Musang Maka, kita mendata dan menghafal alfabet berdasarkan kategori A = Arca = Kesenian B = Beruang = Hewan C = Cangkul = Perkakas D = Dahlia = Bunga E = Elang = Burung dst. 3.



Mengingat kembali singkatan kategori dan mengaplikasikan saat mengerjakan soal. Misal Nomor 1 menanyakan abjad D adalah kategori apa. Kita telah membaca cepat dan menghafalkan bahwa D adalah Dahlia yang merupakan kategori bunga, bukan yang (selain bunga).



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 11 dari 12



LEMBAGA KURSUS PELATIHAN SCIENCE SOCIETY PUSAT: Jl. Ceger Raya 40C, Jurangmangu Timur, Pondok Aren, Tangerang Selatan, 15222 website : www.bimbelstanss.com | email : [email protected]



Tips 3 1. 2.



Konsentrasi Cukup hafalkan awal abjad untuk setiap kategori. Misal: BUNGA : Dahlia, Flamboyan, Laret, Soka, Yasmin PERKAKAS : Cangkul, Jarum, Kikir, Palu, Wajan BURUNG : Elang, Itik, Tekukur, Nuri, Walet KESENIAN : Arca, Gamelan, Opera, Quintet, Ukiran HEWAN : Beruang, Harimau, Rusa, Zebra, Musang Menjadi: BUNGA PERKAKAS BURUNG KESENIAN HEWAN



3.



: D, F, L, S, Y : C, J, K, P, W : E, I, T, N, W : A, G, O, Q, U : B, H, R, Z, M



Buat kalimat dari tiap awalan kata pada masing-masing kategori. Contoh: Kategori Bunga = Flamboyan (F), Lily (L), Soka (S), Yasmin (Y), Dahlia (D) Contoh kalimat: Fani Lupa Siapa Yang Disana



© LKP SCIENCE SOCIETY Halaman 12 dari 12