LAPORAN CFIT Praktikum [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

BAB I PELAKSANAAN



A. Nama Alat Tes CFIT ( Cultur Fair Intelligence Test ) B. Tujuan Tujuan test CFIT adalah untuk mengetahui kemampuan mental umum atau kecerdasan umum seseorang. B. Sejarah CFIT Tes CFIT pertama kali di buat oleh Cattel pada tahun 1920an. Tes ini mengalami beberapa revisi dan penelitian. Revisi dan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat validasi tes ini. Pada tahun 1949 skala Cultur Fair mengalami revisi dan sampai sekarang hasilnya tetap dipakai. Tujuan utama rancangan dan susunan tes ini adalah : 



Menciptakan instrumen yang secara psikomteria sehat, berdasarkan teori yang komperehensif, dengan validitas dan rellabilitas semaksimal mungkin.







Memperkecil pengaruh budaya-budaya dan kondisi masyarakat yang tidak relevan. Tetapi tetap mempergunakan atau mempertahankan kegunaan prediktif untuk berbagai tingkah laku konkrit.







Pelaksanaan penyajian dan penyekoran yang sangat mudah dan penggunaan waktu tes yang relatif ekonomis.



C. Teori CFIT Menurut Cattel (1973), tes kecerdasan CFIT dirancang sedemikian rupa, sehingga pengaruh kelancaran verbal, kondisi budaya, dan tingkat pendidikan terhadap tes di perkecil. Jadi kesimpulannya tes kecerdasan CFIT berusaha menghindari unsur unsur bahasa, kecepatan dan isi yang terkait dengan budaya, Agar kecerdasan umum pada seseorang bisa diketahui tanpa pengaruh unsur-unsur tersebut. Ada 3 skala pada tes CFIT ini. 3 skala tersebut adalah : 



Skala 1 = untuk anak usia 4 - 8 tahun, dan untuk individu yang lebih tua yang mengalami cacat mental







Skala 2 = unruk anak usia 8-14 tahun dan untuk orang dewasa yang memiliki kecerdasan dibawah normal atau rata-rata.







Skala 3 = untuk usia sekolah lanjutan atas dan orang dewasa dengan kecerdasan tinggi.



D. Prosedur Pelaksanaan 1. Waktu Tes CFIT memiliki 4 Subtest. Dimana subtest pertama memiliki 3 soal sebagai contoh bagaimana pengerjaannya dan 13 soal untuk dikerjakan sendiri oleh peserta. Pada subtest pertama waktu yang diberikan untuk mengerjakan adalah 3 menit, sedangkan untuk instruksi waktu yang diberikan adalah 5 menit. Lalu pada subtest yang kedua terdapat 3 soal sebagai contoh dan 14 soal untuk dikerjakan sendiri oleh peserta. Pada substest kedua waktu yang diberikan untuk mengerjakan 4 menit, sedangkan untuk instruksi waktu adalah 5 menit. Untuk subtest ketiga terdapat 3 soal untuk contoh dan 13 soal untuk dikerjakan sendiri oleh peserta tes. Pada subtest ketiga diberikan waktu 3 menit untuk mengerjakan soal, dan 5 menit untuk memberikan instruksi. Lalu pada subtest terakhir yaitu subtest ke empat, terdapat 3 soal untuk contoh dan 10 soal tes untuk dikerjakan sendiri atau tanpa didampingi pengetes. Waktu yang diberikan untuk pengerjaan soal adalah 2,5 menit dan untuk instruksi adalah 5 menit. 2. Instruksi Sebelum membuka buku soal silahkan anda lihat pada lembar jawaban anda paling atas. Silahkan isi identitas anda pada bagian tersebut. Untuk nama, anda bisa mengisikan nama lengkap anda. lalu isi tanggal hari ini dimana hari ini adalah hari anda mengerjakan tes CFIT, lalu isi tanggal lahir anda. Untuk Usia, diisi dengan cara mengurangi tanggal tes dengan tanggal lahir anda. Jika tanggal tesnya adalah tanggal 12 bulan 11 tahun 2013, lalu tanggal lahir anda sebagai contoh tanggal 12 bulan 11 tahun 1994 maka usia anda adalah 19 tahun 10 bulan 0 hari. Untuk nomor bisa anda isikan sesuai nomor yang tertempel pada buku tes anda. Untuk pendidikan normal bisa dikosongkan saja. Jika identitas anda telah diisi, maka bukalah buku soal anda pada halaman pertama. Lihatlah gambar-gambar tes berikut. Dengarkan baik-baik instruksi saya untuk pengerjaan subtest pertama. Kita akan melihat garis vertikal yang sedikit demi sedikit akan jatuh ke samping kanan anda. Tugas anda disini adalah mencari gambar ke 4 dari 5 gambar yang tersedia pada pilihan jawaban. Maka untuk contoh yang pertama jawabannya adalah "C". Perhatikan contoh pada garis kedua, lihatlah garis yang hitam pada kotak tersebut, makin lama makin turun kebawah seolah-olah seperti tirai yang diturunkan ke bawah. Maka untuk soal ini jawabannya adalah "E". Untuk soal yang ketiga lihatlah gambar-gambar kelopak daun makin lama makin bertambah 1 helai daun dan dimulai dari atas terus kekanan. Maka untuk contoh soal ini



jawabannya adalah "E". Berikanlah tanda silang pada jawaban anda pada lembar jawaban yang telah tersedia. Jika anda ingin mengganti jawaban anda maka berikanlah tanda sama dengan pada jawaban anda sebelumnya lalu berikanlah tanda silang pada jawaban yang anda anggap benar. Jika anda ingin kembali pada jawabannya sebelumnya maka berikanlah lingkaran pada jawaban yang anda anggap paling benar dan berikanlah tanda sama dengan pada jawaban anda sebelumnya. Dan saya harap ini adalah jawaban terakhir anda. Contoh Soal :



Contoh pilihan jawaban : a



b



c



d



e



Untuk subtest kedua, lihatlah pada contoh pertama. Pada contoh pertama terdapat 3 kotak yang mempunyai bentuk gambar yang sama, tetapi ada 2 kotak yang mempunyai bentuk gambar yang berbeda. Tugas anda adalah mencari pada setiap baris soal 2 kotak yang gambarnya berbeda dari kotak-kotak lainnya. Jika anda sudah menemukan jawabanya berilah tanda silang pada kedua kotak pilihan jawaban anda. Sekarang lihatbaris ke dua. Carilah 2 gambar yang berbeda dengan gambar-gambar yang lainnya. Untuk contoh kedua ini maka jawaban yang benar adalah "C" dan "E" . Sekali lagi saya ingatkan tugas anda adalah memilih 2 gambar yang berbeda dengan gambar lainnya pada setiap barisnya. Mulailah mengerjakan ketika ada perintah mulai. dan berhentilah jika ada perintah untuk berhenti. Contoh Soal : a



b



c



d



e



Perhatikan gambar test ke 3. Setiap kali didalam kotak yang besar terdapat kotak-kotak kecil. 3 dari kotak kecil itu bergambar tetapi ada 1 kotak kecil yang tidak



bergambar. Tugas anda disini adalah mencari gambar ke 4 dari 6 kotak kecil yang berada disebelah kanannya. Pilihlah salah satu jawaban yang benar. Pada contoh yang pertama jawaban yang benar adalah "B". Apabila pada pertengahan tes ini ada pertanyaan tentang soal nomor 8 sampai 13 yang tampak ada gambar yang terobek atau tidak sempurna maka ada memang diminta untuk membayangkan sedemikian rupa sampai anda menemukan 1 kotak yang hilang. Mulailah mengerjakan ketika ada perintah mengerjakan dan berhentilah mengerjakan ketika ada perintah untuk berhenti. Contoh Soal :



Contoh pilihan jawaban :



Perhatikan gambar pada test 4. Anda akan menemukan gambar disebelah kiri dan 5 gambar di sebelah kanan anda. Pada gambar disebelah kiri anda, anda akan melihat sebuah titik. Titik ini ada didalam bujur sangkar dan didalam lingkaran. Sekarang lihatlah 5 gambar disebelah kanannya. Gambar-gambar mana yang mungkin diletakkan di titik yang juga didalam bujur sangkar dan didalam lingkaran itu. Maka jawaban yang cocok untuk contoh pertama adalah "C". Contoh Soal :



Contoh Jawaban : a



b



c



d



e



3. Skoring Untuk cara mencari menilai atau mencari skor pada tes CFIT adalah dengan menjumlahkan semua jawaban benar pada subtest 1, 2, 3, dan 4. Lalu jawaban benar tersebut dikalikan 1 Maka diketauhi proses skoring tes CFIT kali ini adalah : 



Jumlah jawaban benar pada subtest pertama = 6







Jumlah jawaban benar pada subtest kedua



=6







Jumlah jawaban benar pada subtest ketiga



=6







Jumlah jawaban benar pada subtes keempat = 4



Rumus mencari RS = Jumlah Jawaban Benar x 1 = ( 6+6+6+4 ) x 1 = 22 x 1 = 22 Maka, total Raw Score ( RS ) itee adalah 22 Untuk mengetahui klasifikasi, kita harus melihat pada tabel klasifikasi CFIT. Jadi raw score tadi belum bisa dikatakan IQ seseorang. Kita harus memcocokkan terlebih dahulu ras score tersebut dengan umur itee. Hal ini bisa dilihat pada tabel klasifikasi. Adapun tabel klasifikasinya adalah sebagai berikut : USIA-KALENDER TOTAL RAW SCORE



13,0-13,4



13,5-13,11



14,014,11



15,015,11



16,016,11



17,0KEATAS



49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39



183 179 178 176 175 173 171 170 168 167 165 163 161



183 179 176 175 173 171 170 168 167 165 163 161 160 159



183 179 176 173 171 169 168 167 165 163 161 160 159 157 155



183 179 175 171 169 168 167 165 163 161 160 159 157 155 154



183 179 176 173 169 168 167 165 163 161 160 159 157 155 154 152



183 179 176 173 169 168 167 165 163 161 160 159 157 155 154 152



38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13



160 159 157 155 154 152 150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 134 133 131 129 126 124 123 121 119 117 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94 93 91 89 88 86 85 83 81



157 155 154 152 150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 134 133 131 129 128 126 123 121 119 117 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 93 93 91 89 88 86 85 83 81 80 78



154 152 150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 133 131 131 129 128 126 124 123 119 117 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94 93 91 89 88 86 85 83 81 80 78 76 75



152 150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 134 133 131 129 128 126 124 123 121 117 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94 93 91 89 88 86 85 83 81 80 78 76 75 73



150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 131 133 131 129 128 126 124 123 121 119 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94 93 91 89 88 86 85 83 81 80 78 76 75 73 72



1150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 131 133 131 129 128 126 124 123 121 119 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94 93 91 89 88 86 85 83 81 80 78 76 75 73 72



12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0



80 78 76 75 72 70 68 67 65 63 62 60 58 57 55 54 53 52 50 48



76 75 73 72 68 67 65 63 62 60 58 57 56 55 54 53 52 51 50 48



73 72 70 68 65 63 62 60 58 57 56 55 54 53 51 50 48 47 46 45



72 70 68 65 63 62 60 58 57 56 55 53 52 51 50 48 47 46 45 43



70 68 67 65 62 60 58 57 56 55 53 52 50 48 47 46 45 43 40 38



70 68 67 65 62 60 58 57 56 55 53 52 50 48 47 46 45 43 40 38



Bisa dilihat pada tabel diatas. Tabel diatas menunjkan umur itee dengan raw score yang didapatkannya. Usia itee adalah 19 tahun 11 bulan 0 hari, dan raw score yang didapat adalah 22. maka diketahui IQ itee adalah : 100. Untuk lebih jelasnya : 109



22



106



103



101



100



100



Raw Score itee Karena usia itee adalah 18 tahun 8 bulan 8 hari, maka usia itee bisa dilihat pada umur 18 tahun ke atas.



Untuk mengetahui klasifikasi IQ itee, kita melihat dengan menggunakan skala deviasi IQ menurut Stanford Binet. Adapun skala deviasi IQ Standford Binet adalah sebagai berikut :



DEVIASI IQ 170 KE ATAS 140 - 169 120 - 139



KLASIFIKASI GENIUS VERY SUPERIOR SUPERIOR



110 - 119 90 - 109 80 - 89 70 - 79 BOEDERLINE 30 - 69 MENTALLY DEFECTIVE



68 - 83 52 - 67 36 - 51 25 - 30 Dibawah 19



HIGH AVERAGE AVERAGE LOW AVERAGE BOEDERLINE MENTAL RETARDATION MILD MENTAL RETARDATION MODERATE MENTAL RETARDATION SEVERE MENTAL RETARDATION PROFOUND MENTAL RETARFATION



Berdasarkan klasifikasi di atas maka itee masuk ke dalam klasifikasi IQ rata-rata atau average.



BAB II HASIL TES



A. Identitas Nama



: Ibnu Haldun



NIM



: 201210230311381



Jenis Kelamin



: Laki-laki



Tanggal Tes



: 12 - 11 - 2013



Tanggal Lahir



: 24 - 02 - 1995



Umur



: 18 Tahun 04 Bulan 04 Hari



B. Hasil Tes Berdasarkan hasil tes diketauhi skoring tes CFIT kali ini adalah : 



Jumlah jawaban benar pada subtest pertama = 6







Jumlah jawaban benar pada subtest kedua



=6







Jumlah jawaban benar pada subtest ketiga



=6







Jumlah jawaban benar pada subtes keempat = 4



Rumus mencari RS = Jumlah Jawaban Benar x 1 = ( 6+6+6+4 ) x 1 = 22 x 1 = 22 Maka, total Raw Score ( RS ) itee adalah 22. Untuk mencari IQ bisa dilihar pada tabel berikut : USIA-KALENDER TOTAL RAW SCORE



13,0-13,4



13,5-13,11



14,014,11



15,015,11



16,016,11



17,0KEATAS



49 48 47 46 45 44 43



183 179 178 176 175



183 179 176 175 173 171



183 179 176 173 171 169 168



183 179 175 171 169 168 167



183 179 176 173 169 168 167 165



183 179 176 173 169 168 167 165



42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17



173 171 170 168 167 165 163 161 160 159 157 155 154 152 150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 134 133 131 129 126 124 123 121 119 117 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94



170 168 167 165 163 161 160 159 157 155 154 152 150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 134 133 131 129 128 126 123 121 119 117 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 93 93 91



167 165 163 161 160 159 157 155 154 152 150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 133 131 131 129 128 126 124 123 119 117 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94 93 91 89 88



165 163 161 160 159 157 155 154 152 150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 134 133 131 129 128 126 124 123 121 117 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94 93 91 89 88 86



163 161 160 159 157 155 154 152 150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 131 133 131 129 128 126 124 123 121 119 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94 93 91 89 88 86 85



163 161 160 159 157 155 154 152 1150 149 147 145 144 142 140 139 137 136 131 133 131 129 128 126 124 123 121 119 116 114 113 111 109 108 106 104 103 101 100 98 96 94 93 91 89 88 86 85



16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0



93 91 89 88 86 85 83 81 80 78 76 75 72 70 68 67 65 63 62 60 58 57 55 54 53 52 50 48



89 88 86 85 83 81 80 78 76 75 73 72 68 67 65 63 62 60 58 57 56 55 54 53 52 51 50 48



86 85 83 81 80 78 76 75 73 72 70 68 65 63 62 60 58 57 56 55 54 53 51 50 48 47 46 45



85 83 81 80 78 76 75 73 72 70 68 65 63 62 60 58 57 56 55 53 52 51 50 48 47 46 45 43



83 81 80 78 76 75 73 72 70 68 67 65 62 60 58 57 56 55 53 52 50 48 47 46 45 43 40 38



83 81 80 78 76 75 73 72 70 68 67 65 62 60 58 57 56 55 53 52 50 48 47 46 45 43 40 38



C. Klasifikasi IQ DEVIASI IQ 170 KE ATAS 140 - 169 120 - 139 110 - 119 90 - 109 80 - 89 70 - 79 68 - 83 BOEDERLINE 52 - 67 30 - 69 36 - 51 MENTALLY 25 - 30 DEFECTIVE Dibawah 19



KLASIFIKASI GENIUS VERY SUPERIOR SUPERIOR HIGH AVERAGE AVERAGE LOW AVERAGE BOEDERLINE MENTAL RETARDATION MILD MENTAL RETARDATION MODERATE MENTAL RETARDATION SEVERE MENTAL RETARDATION PROFOUND MENTAL RETARFATION



Jadi, itee memiliki IQ dengan klasifikasi average atau rata-rata.



D. Lampiran