13 0 807 KB
LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA TEMATIK-POSDAYA SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2012/2013 Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta Dosen Pembimbing Lapangan Mutaqin, M.Pd., M.T
Disusun Oleh : Ambar Sito Jati 10305144042 Program Studi Matematika Jurusan Pendidikan Matematika
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2013
LEMBAR PENGESAHAN Yang bertanda tangan di bawah ini, anggota KKN Kelompok 28 menyatakan bahwa mulai tanggal 1 Juli sampai dengan tanggal 31 Agustus 2013 telah melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Semester Khusus Tahun Akademik 2012/2013 di Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Nama
: Ambar Sito Jati
NIM
: 10305144042
FAK/Jurusan/Prodi
: FMIPA / Pendidikan Matematika / Matematika
Sebagai pertanggungjawaban telah penulis susun laporan individu KKN Semester Khusus Tahun Akademik 2012/2013 di Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.
Kulon Progo, 31 Agustus 2013
Penyusun
Ambar Sito Jati NIM. 10305144042
Mengetahui, Dosen Pembimbing Lapangan
a.n. Kepala Desa Giripeni
Kepala Dusun
Mutaqin, M.Pd, M.T NIP. 19640405 199003 1 001
Supriyono
Nuryono
ii
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan karunia dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo dari tanggal 1 Juli – 31 Agustus 2013 sampai penyusunan laporan ini. Penulis menyadari bahwa dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dan penyusunan laporan ini tidak tidak terlepas dari bimbingan, dorongan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada: 1. Allah SWT atas berkah, nikmat dan rahmat-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan Kuliah Kerja Nyata Tematik Posdaya Semsester Khusus Tahun 2013. 2. Kedua orang tua dan adik-adik penulis yang telah memberikan dorongan semangat serta do’a demi kelancaran Kuliah Kerja Nyata Tematik Posdaya Semsester Khusus Tahun 2013. 3. Prof. Dr. Rochmad Wahab selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta beserta jajarannya yang telah memberikan kesempatan kepada penullis untuk melaksanakan KKN. 4. TIM Pembina Kuliah Kerja Nyata dari Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) beserta staf yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan sebagai bekal terjun ke lokasi KKN. 5. Bapak Mutaqin.M.Pd.,M.T. selaku dosen pembimbing lapangan yang telah memberikan pengarahan, bimbingan,
dan sarannya selama
pelaksanaan dan penulisan laporan ini. 6. Dra. Sri Utami, M.Hum, selaku camat kecamatan Wates yang telah memberikan izin kepada penulis dalam melaksanakan aktivitas KKN. 7. Bapak Sutapa selaku P.J Kepala Desa Giripeni beserta seluruh perangkatnya yang telah memperlancar program penulis.
iii
8. Bapak Naryono selaku kepala dusun Graulan yang telah memberikan pengarahannya sehingga program penulis dapat berjalan dengan baik dan lancar. 9. Bu Rohyanti dan Bu Fajar sekeluarga yang telah memfasilitasi penulis sehingga program-program penulis selama KKN dapat terlaksana. 10. Ketua RT 01, 02, 03, 04, 05 dan 06 serta Ketua RW 01, 02 dan 03 yang telah memberikan pengarahannya sehingga program KKN penulis dapat berjalan dengan lancar 11. Semua masyarakat dusun Graulan serta karang taruna “Marsedes” Dusun Graulan yang telah banyak membantu dan memdukung dalam pelaksanaan KKN ini. 12. Keluarga KKN Kelompok 28 yang telah benar-benar menjadi keluarga baru bagi penulis. 13. Rekan-rekan KKN yang berada di Giripeni yang telah membantu program penulis. 14. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dorongan sehingga pelaksanaan KKN dapat berjalan dengan lancar.
Laporan
KKN
ini
penulis
susun
sebagai
pertanggungjawaban
pelaksanakan KKN selama dua bulan di Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo. Penulis mohon maaf jika dalam pelaksanaan program dan kegiatan KKN terdapat kekurangan dalam berbagai hal dan dalam penulis bertindak terdapat kesalahan. Penulis menyadari bahwa laporan ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu saran dan kritik yang konstruktif sangat penulis harapkan. Besar harapan penulis bahwa pelaksanaan KKN di Dusun Graulan dan laporan KKN ini memberikan manfaat bagi semua pihak yang terlibat. Kulon Progo, 31 Agustus 2013 Ambar Sito Jati
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... ii KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii DAFTAR ISI ......................................................................................................... v DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ vi DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... vii ABSTRAK .......................................................................................................... viii BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi .......................................................................................... 2 B. Perumusan Program Kerja ........................................................................ 4 BAB II PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMBAHASAN A. Penyusunan Program Kerja ....................................................................... 6 B. Pelaksanaan Program Kerja....................................................................... 6 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan ............................................................................................... 21 B. Saran ......................................................................................................... 21 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 23 LAMPIRAN ........................................................................................................ 24
v
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I
Matriks Rancangan dan Pelaksanaan Program Kerja Individu
Lampiran II
Matriks Rekapitulasi Dana Hasil Kerja KKN
Lampiran III Dokumentasi Lampiran IV Catatan Harian
vi
DAFTAR GAMBAR A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.
Gambar Bimbingan Belajar Matematika Gambar Pelatihan Kerajinan Tangan Gambar Bimbingan Belajar Bahasa Inggris Gambar Pemutaran Film Edukasi Gambar Pendampingan Posyandu Gambar Pendampingan TPA Nurul Iman Gambar Pelatihan Kerajinan Kain Flanel Gambar Tirakatan dan Syawalan Gambar Kerja Bakti Gambar Persiapan Takbiran
vii
LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2013 KELOMPOK 28 Pedukuhan Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta Disusun oleh : Ambar Sito Jati
ABSTRAK Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program pengabdian kepada masyarakat yang secara konkret dilaksanakan oleh masyarakat. KKN dilaksanakan untuk memberdayakan masyarakat agar dapat mengelola potensi yang dimiliki untuk meningkatkan kualitas kehidupan. Bagi perguruan tinggi kegiatan KKN ini dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah daerah, instansi terkait dan masyarakat sehingga perguruan tinggi dapat lebih berperan serta dalam kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdiannya yang merupakan layanan bagi kebutuhan nyata masyarakat. Berdasarkan hasil observasi maka program kerja KKN individu yang dilaksanakan meliputi program individu utama dan program individu penunjang. Program individu utama adalah Bimbingan Belajar Matematika dan Pelatihan Kerajianan Tangan. Program individu penunjang meliputi Bimbingan Belajar Bahasa Inggris, Pemutaran Film Edukasi, Pendampingan Posyandu, dan Pelatihan Kerajianan Kai Flanel. Peran mahasiswa disini sebagai motivator dan fasilitator sehingga terjadi komunikasi dua arah antara warga dan mahasiswa. Program kerja individu ini secara keseluruhan terlaksana dengan baik. Keberhasilan program kerja ini merupakan hasil kerja sama antara warga Graulan dengan mahasiswa. Dengan keberhasilan program kerja ini diharapkan warga Graulan dapat melanjutkan program-program yang telah berjalan ataupun setidaknya mendapat manfaat dari program kerja individu. Dalam melaksanakan KKN, penulis berusaha melibatkan dan memotivasi masyarakat sehingga diharapkan warga Graulan terus berkreatifitas untuk mengembangkan dan memajukan potensi yang ada. Kata kunci : KKN UNY 2013, Graulan
viii
ix
BAB I PENDAHULUAN Fungsi pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat merupakan tridarma perguruan tinggi yang diemban oleh Perguruan Tinggi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) sengaja dirancang sebagai salah satu wujud pengabdian perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan, dan lanlain untuk menyadarkan potensi yang dimiliki dan membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan. KKN merupakan program intrakurikuler yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa program S1. Melalui KKN mahasiswa dihadapkan secara langsung kepada masyarakat sehingga yang terjadi adalah sifat saling memberi dan menerima antara keduanya. Program kerja KKN dilaksanakan baik secara kelompok maupun individu. Program kelompok terbagi menjadi tiga, yaitu program pengabdian masyarakat (PPM), program fisik dan program non fisik. Program PPM yaitu pembuatan pupuk organik berbasis limbah organik rumah tangga dengan melibatkan peran serta gabungan kelompok tani (Gapoktan) Desa Giripeni dan masyarakat Desa Giripeni. Program fisik meliputi Plangisasi Ramadhan, Pengecatan Garis Shaf Masjid, Plangisasi Dusun dan Pendataan TP-PKK. Program nonfisik meliputi Observasi dan Sosialisasi Program, Regenerasi Karang Taruna, Lomba TPA, Pelatihan Batik PKK Graulan, Pelatihan Kuliner Ibu-Ibu, Pengajian TPA, Sosialisasi dan Pembentukan POSDAYA, Pembinaan POSDAYA, Leadership Outbond Pemuda, Lomba Peringatan HUT RI, Jalan Sehat dan Pentas Seni Dusun Graulan. Program individu juga dibagi menjadi dua, yaitu program utama dan program penunjang. Program utama yang dipilih adalah Bimbingan Belajar Matematika dan Pelatihan Kerajianan Tangan individu penunjang meliputi Bimbingan Belajar Bahasa Inggris, Pendampingan TPA Nurul Iman, Pemutaran Film Edukasi, Pendampingan Posyandu, dan Pelatihan Kerajianan Kai Flanel.
1
A. Analisis Situasi Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo merupakan lokasi Kelompok 28 KKN Semester Khusus Tahun Akademik 2012/2013 ditempatkan. Survey kelompok dilakukan melalui observasi dengan mengunjungi wilayah untuk memperoleh informasi tentang
keadaan
masyarakat
setempat.
Survey
dilakukan
dengan
mewawancarai Kepala Dusun, Ketua RW, Ketua RT, Ketua Organisasi yang ada di Graulan, dan juga tokoh-tokoh masyarakat Dusun Graulan serta menganalisis secara langsung dari keadaan masyarakat baik fisik maupun nonfisik. Pengamatan secara langsung tentang kondisi masyarakat secara actual juga dilaksanakan untuk dijadikan bahan penyusunan program individu. Hal ini penting agar terjadi kesesuaian antara program yang dilaksanakan dan kebutuhan atau keinginan masyarakat. Dari keterangan dan data yang terkumpul dapat disimpulkan bahwa situasi dan kondisi wilayah warga Dusun Graulan adalah sebagai berikut: 1. Keadaan Geografis Dusun Graulan luasnya adalah 41.2100 ha. Lokasi Dusun Graulan dapat dikatakan sangat strategis dibandingkan dusun-dusun yang lain karena letaknya berada di tepi Jalan Pahlawan yang cukup ramai dan dekat dengan jalan utama arah Purworejo. Adapun batas wilayah dari Dusun Graulan, yaitu: Sebelah utara
: Sungai Serang
Sebelah timur
: Dusun Tegal Lembut
Sebelah selatan
: Dusun Dobangsan
Sebelah barat
: Jalan Pahlawan
2. Keadaan Alam dan Potensi Fisik Dusun Graulan sering disebut sebagai ibu kota Desa Giripeni karena Balai Desa Giripeni terletak di Dusun Graulan. Selain itu, Graulan juga terletak di tepi Jalan Pahlawan yang merupakan jalan
2
utama di Giripeni. Sebagian besar penduduk Graulan bermata pencaharian sebagi petani, buruh, wiraswasta dan pedagang, sedangkan sebagian kecil lainnya bermata pencaharian sebagai peternak dan pegawai. Akan tetapi, usaha tersebut belum optimal jika dibandingkan dengan potensi daerah yang dimiliki. Beberapa industri kecil yang ada di Dusun Graulan antara lain jamu tradisional, susu kedelai, geblek dan abon ayam. Dusun Graulan juga terkenal akan usaha produksi bis beton yang dimiliki oleh beberapa orang warga.
3. Keadaan Pemerintahan dan Lembaga Dusun Graulan terdiri dari 3 RW dan 6 RT. Organisasi yang ada di Dusun Graulan antara lain Perkumpulan RW dan RT, PKK Dusun, PKK RW, Karang Taruna, Rismas, Kelompok Ternak dan Dasawisma. Di Dusun Graulan juga terdapat Posyandu Balita, PAUD, dan TK Aba Aisyiah.
4. Bidang Pendidikan Kondisi pendidikan di Dusun Graulan dapat dikatakan baik. Hal ini terlihat dari data bahwa penduduk Graulan rata-rata lulusan SMU. Pelajar dari SD hingga SMA di dusun ini juga banyak yang mengikuti bimbingan belajar di luar sekolah untuk meningkatkan prestasi belajarnya. Hal ini mengindikasikan bahwa kesadaran akan pentingnya pendidikan dari para orang tua juga sudah baik. Seiring perkembangan dunia pendidikan, banyak pelajar Dusun Graulan yang melanjutkan pendidikan ke tingat Perguruan Tinggi yang ada di berbagai kota.
5. Sarana Pedukuhan Dusun Graulan memiliki berbagai sarana fisik seperti sarana keagamaan yaitu 2 masjid yaitu Masjid Nurul Huda dan Masjid Hadi Suwandhi serta 1 mushola yaitu Mushola Nurul Iman. Sarana pendidikan yaitu PAUD “BIMA”, TK ABA Aisyiah Nurul Huda, dan SD Negeri Graulan.
3
Dusun Graulan juga memiliki berbagai sarana olahraga yaitu lapangan voli dan tenis meja. Rumah Kompos yang merupakan salah satu sarana utama untuk melaksanakan program KKN-PPM UNY 2013 berada di Dusun Graulan tepatnya di RW 03 yang juga dekat dengan Dusun Dobangsan. Secara umum sarana pedukuhan di Dusun Graulan kondisinya sudah baik dan juga terawat. Fasilitas keamanan yang terdapat di Dusun Graulan adalah beberapa poskamling. Poskamling tersebut ada yang belum dimanfaatkan secara maksimal oleh warga dan membutuhkan sarana tambahan seperti penerangan dan kebersihan.
B. Perumusan Program Kerja Berdasarkan observasi di lapangan dan sosialisasi melalui dialog dengan Kepala Dusun, pengurus RT RW, perangkat desa serta tokoh masyarakat setempat, maka dapat dirumuskan program – program yang akan dilaksanakan selama di lokasi KKN yang diharapkan dapat bermanfaat bagi masyarakat setempat. Rumusan program-program yang telah direncanakan dan disusun kemudian dimasukan ke dalam Matriks Rancangan Kerja dan Pelaksanaan Program Kerja KKN UNY 2013. Setelah dipertimbangkan maka program kelompok yang dilaksanakan adalah:
1. Pemberdayaan Masyarakat a) Pemberdayaan Masyarakat Petani dalam Swadaya Pupuk Kompos Melalui Pengelolaan Sampah Limbah Rumah Tangga b) Sosialisasi dan Pembentukan POSDAYA c) Pembinaan POSDAYA
2. Program Fisik a) Plangisasi Ramadhan b) Pengecatan Garis Shaf Masjid c) Plangisasi Dusun d) Pendataan Warga TP-PKK
3. Program Non fisik
4
a) Observasi dan Sosialisasi Program b) Regenarasi Karang Taruna c) Lomba TPA d) Pelatihan Batik PKK Gaulan e) Pelatihan Kuiner Ibu-Ibu f) Pengajian TPA g) Leadership Outbond Pemuda h) Lomba Peringatan HUT RI i) Jalan Sehat j) Pentas Seni Dusun Graulan
4. Program Tambahan a) Sosialisasi dan Pembentukan KAKB b) Turnamen Voli c) Penyuluhan Kadarzi dan Kesehatan Ibu Hamil d) Monitoring TIM KKN TEMATIK-POSDAYA e) Perpisahan KKN Sedangkan program individu yang akan adalah:
Program Individu Utama a) Bimbingan Belajar Matematika b) Pelatihan Kerajinan Tangan
Program Individu Penunjang c) Bimbingan Belajar Bahasa Inggris d) Pendampingan TPA Nurul Iman e) Pemutaran Film Edukasi f) Pelatihan Kerajinan Kain Flanel g) Pendampingan Posyandu Selain itu juga terdapat beberapa program insidental yang dilaksanakan oleh penulis selama berada di lokasi KKN yaitu: a) Kerja Bakti b) Tirakatan dan Syawalan c) Persiapan Takbiran
5
d) Pengajian Ibu-Ibu Giripeni e) Pengajian Remaja
BAB II PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMBAHASAN
A. Penyusunan Program Kerja Analisis
kebutuha
sangat
diperlukan
untuk
menyusun
dan
merencanakan program yang baik. Sebuah program yang dibuat berdasarkan analisis kebutuhan masyarakat yang akan dikenai program tersebut akan menjamin kesesuaian program itu dengan kebutuhan masyarakat yang bersangkutan.
Berdasarkan
analisis
kebutuhan
dilapangan
sesudah
melaksanakan observasi dan inventarisasi masalah, maka dapat ditentukan program kegiatan yang sesuai dengan keinginan dan kebutuhan masyarakat. Penyususnan rogram kerja KKN dilaksanakan berdasarkan hasil observasi, masukan dari dukuh, ketua RT dan RW, tokoh masyarakat serta konsultasi dengan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Masukan-masukan itu kemudian disusun dalam bentuk
matriks
program
kerja
yang
menggambarkan mengenai waktu pelaksanaan program-program kerja KKN selama 60 hari.
B. Pelaksanaan Program Kerja Program kerja terdiri dari empat kelompok program yaitu program kelompok, program tambahan kelompok, program individu dan program insidental. Program kelompok adalah program yang menjadi tanggungjawab seluruh anggota kelompok KKN yang ada di Graulan. Program tambahan kelompok adalah program tanggung jawab seluruh anggota kelompok yang diadakan karena situasi atau kondisi Dusun Graulan yang merupakan saran atau masukan dan tambahan dari warga di Dusun Graulan ketika mariks program kerja sudah tersusun. Kemudian program individu adalah program yang menjadi tanggung jawab masing-masing individu sesuai dengan
6
keterampilan dan kemampuan masing-masing individu tersebut. Sedangkan program insidental adalah program yangtidak tercantum dalam matrik program kerja, namun dilaksanakan oleh anggota KKN sebagai interaksi sosial dengan sesama peserta KKN atau dengan masyarakat. Berikut ini adalah program individu yang dilaksanakan baik utama, penunjang maupun program insidental. Adapun programnnya adalah sebagai berikut:
1. Program Individu Utama a. Bimbingan Belajar Matematika Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Individu Utama
Bentuk Kegiatan
Peningkatan kemampuan memahami dan mengerjakan soal matematika
Tempat Kegiatan
Posko KKN Kelompok 28
Waktu Kegiatan
9 Juli, 12 Juli, 16 Juli, 20 Juli, 22 Juli, 26 Juli, 30 Juli, 1 Agustus, 12 Agustus, 16 Agustus, 20 Agustus dan 21 Agustus
Jumlah Jam
23 Jam
Tujuan Kegiatan
- Menjadikan
siswa-siswi
lebih
senang
belajar matematika karena mereka dapat memahami dan mengerjakan soal-soal matematika dengan benar dan mudah. - Meningkatkan semangat dan kemauan belajar matematika secara mandiri. Sasaran
Pelajar di Dusun Graulan terutama tingkat SMP-SMA
Uraian Kegiatan
- Memberi materi tambahan matematika kepada siswa yang memerlukan. - Mengajak matematika
menyelesaikan setelah
siswa
latihan
soal
memahami
materi.
7
- Membantu siswa-siswi mengerjakan dan mengoreksi pekerjaan rumah matematika. Hambatan/Kendala
Agenda kegiatan KKN yang padat membuat jadwal bimbingan belajar menjadi tidak teratur.
Cara Mengatasi
Jadwal bimbingan belajar menyesuaikan agenda kegiatan KKN dan jadwal siswasiswi yang bersangkutan.
Hasil Kegiatan
Telah
dilaksanakan
bimbingan
belajar
matematika terutama untuk pelajar SMPSMA. Setiap kali bimbingan belajar diikuti oleh 2-8 anak. Keterlaksanaan
Pelaksanaan bimbingan belajar kurang sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Namun program
tetap
berjalan
lancar
dan
memberikan kemudahan bagi pelajar yang mengalami kesulitan belajar matematika. Dana
-
b. Pelatihan Kerajinan Tangan Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Individu Utama
Bentuk Kegiatan
Peningkatan
ketrampilan
membuat
kerajianan dengan bahan kain perca, kain saten, dan pita Tempat Kegiatan
Rumah Bu Darto, Rumah Bu Hartinah, Serambi Masjid Nurul Huda
Waktu Kegiatan
28 Juli, 14 Agustus dan 19 Agustus 2013
Jumlah Jam
6 jam
Tujuan Kegiatan
- Memberikan pengetahuan kepada peserta pelatihan tentang mudahnya
membuat
8
kerajinan tangan dengan alat dan bahan yang sederhana. - Memberikan informasi tentang peluang membuka usaha kerajinan dengan modal murah dan tngkat kesulitan yang rendah. Sasaran
Ibu-ibu dan remaja putri Dusun Graulan
Uraian Kegiatan
- Memberitahu peserta pelatihan tentang kemudahan membuat kerajian tangan yaitu jepit rambut dan bross berbahan baku kain perca. - Mempraktikan proses pembuatan jepit rambut
dan
bross
di
depan
peserta
pelatihan. - Mendampingi
peserta
yang
mencoba
membuat jepit rambut dan bross. Hambatan/Kendala
Terbatasnya alat yang diperlukan yaitu lem tembak sedangkan peserta semuanya antusias ingin menpraktikan membuat aksesoris.
Cara Mengatasi
Mengatur giliran praktik sehigga semua peserta dapat mencoba membuat kerajianan aksesoris.
Hasil Kegiatan
Peserta pelatihan yaitu remaja putri dan ibuibu mengetahui cara membuat dan peluang usaha kerajianan dengan bahan kain perca, kain satin, dan pita. Peserta yang mengikuti pelatihan 15 ibu-ibu dan 3 remaja putri.
Keterlaksanaan
Pelatihan dilaksanakan tidak persis sesuai jadwal. Namun tujuan dan target kegiatan dapat dicapai dengan baik. Peserta pelatihan merasa sangat senang mendapat pengalaman pelatihan
dan
tertarik
untuk
membuat
9
aksesoris sendiri bahkan ada yang ingin menjadikan peluang usaha. Dana
Rp 74.000,-
2. Program Individu Penunjang a. Bimbingan Belajar Bahasa Inggris Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Individu Utama
Bentuk Kegiatan
Bimbingan Belajar Bahasa Inggris
Tempat Kegiatan
Posko KKN Graulan
Waktu Kegiatan
8 Juli, 11 Juli, 15 Juli, 18 Juli, 23 Juli, 25 Juli, 29 Juli, 2 Agustus, 15 Agustus, 19 Agustus 2013
Jumlah Jam
22 jam
Tujuan Kegiatan
- Meningkatkan minat belajar pada anak untuk mempelajari Bahasa Inggris sebagai tujuan jangka pendek dan meningkatkan hasil
prestasi
sebagai
tujuan
jangka
panjang. - Membantu orang tua dalam pendampingan belajar bagi anak-anaknya. - Untuk
membantu
kesulitan-kesulitan
belajar Sasaran Uraian Kegiatan
Anak-anak dan remaja dusun Graulan -
Membentu mengajari materi yang sukar dipelajari.
-
Mengajak menyelesaikan latihan soal tata bahasa Inggris
-
Membantu anak-anak mengerjakan dan mengoreksi pekerjaan rumah bahasa Inggris.
-
Menggunakan metode pembelajaran
10
yang disesuaikan dengan kebutuhan anak. Hambatan/Kendala
Sukarnya menentukan jadwal tetap yang sesuai dengan waktu luang anak-anak.
Cara Mengatasi
Jadwal dibuat flexible agar anak-anak tetap bisa mengikuti bimbingan belajar.
Hasil Kegiatan
Anak-anak lebih antusias dalam belajar bahasa Inggris dengan memakai metode pembelajaran yang lebih asyik.
Keterlaksanaan
Pembelajaran
bahsa
inggris
khususnya
dengan media game (permainan) membuat anak tidak cepat bosan dan pembelajaran jadi lebih mudah dipahami. Dana
Rp 10.000,00
b. Pendampingan TPA Nurul Iman Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Individu Penunjang
Bentuk Kegiatan
Pendampingan TPA
Tempat Kegiatan
Masjid Nurul Iman
Waktu Kegiatan
10 Juli, 15 Juli, 17 Juli, 20 Juli, 22 Juli,24 Juli, 27 Juli, 29 Juli, 31 Juli, 3 Agustus, 14 Agustus, 17 Agustus, 19 Agustus, 21 Agustus.
Jumlah Jam
28 jam
Tujuan Kegiatan
Membantu mengajar mengaji santri TPA Nurul Iman
Sasaran
Santriwan santriwati TPA Nurul Iman
Uraian Kegiatan
Membantu mengajar iqra’ dan Alquran serta mengoreksi kebenaran hafalan surat-surat pendek dan doa sehari-hari dari santri TPA.
11
Hambatan/Kendala
Jumlah santri terlalu banyak, sedangkan jumlah ustadz uatadzahnya hanya sedikit, sehingga merasa kuwalahan
Cara Mengatasi
Anak-anak
diminta
untuk
antri
dan
menunggu giliran dengan tertib dan tenang Hasil Kegiatan
Santri TPA dapat membaca iqra’ dan Al Quran sesuai dengan ilmu tajwid dan menguasai hafaln surat pendek dan doa sehari-hari dengan tajwid yang benar pula
Keterlaksanaan
Pendampingan TPA Nurul Iman dapat terlaksana dengan lancar sesuai. Meskipun jumlah uztadzahnya hanya sedikit mereka tetap bersemangat untuk datang mengaji.
Dana
-
c. Pemutaran Film Edukasi Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Individu Utama
Bentuk Kegiatan
Pemutaran Film Edukasi
Tempat Kegiatan
Posko KKN Graulan
Waktu Kegiatan
20 Juli dan 3 Agustus 2013
Jumlah Jam
6 jam
Tujuan Kegiatan
Menghibur sekaligus mendidik anak-anak maupun remaja di Dusun Graulan
Sasaran
Anak-anak dan remaja dusun Graulan
Uraian Kegiatan
Anak-anak menonton film ”Ice Age Dawn to the Dinosaurs” dan ”Taare Zameen Par”
Hambatan/Kendala
Suasana berisik saat filmnya di putar
Cara Mengatasi
Memberi peringatan kepada penonton untuk tenang saat film diputar.
Hasil Kegiatan
Anak-anak dan remaja Dusun Graulan
12
terhibur dan mendapatkan pengetahuan baru tentang kehidupan. Keterlaksanaan
Anak-anak antusias menonton film yang diputar dan acara berjalan lancar.
Dana
Rp 20.000,00
d. Pelatihan Kerajinan Kain Flanel Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Individu Utama
Bentuk Kegiatan
Peningkatan ketrampilan membuat kerajinan.
Tempat Kegiatan
Serambi Masjid Nurul Huda
Waktu Kegiatan
2013
Jumlah Jam Tujuan Kegiatan
- Memberikan pengetahuan kepada peserta pelatihan tentang mudahnya
membuat
kerajinan tangan dengan alat dan bahan dengan sederhana.
Sasaran
Ibu-ibu dan remaja putri di Dusun Graulan.
Uraian Kegiatan
- Memberitahu peserta tentang kemudahan membuat kerajinan tangan yaitu jepit rambut dan bross berbahan baku dari kain flanel. - Mempraktikan
proses
membuat
jepit
rambut dan bross di depan peserta.
Hambatan/Kendala
Beberapa dari ibu-ibu dan remaja putri tidak dapat menghadiri pelatihan kerajinan tangan dari kain flanel.
Cara Mengatasi
Acara dapat dilaksanakan dengan lancar walaupun sebagian dari ibu-ibu dan remaja tidak dapat hadir,namun acara berjalan
13
dengan lancar. Hasil Kegiatan
Hasil dari kegiatan tersebut adalah ibu-ibu dan remaja putri dapat membuat kerajinan tangan dari kain flanel seperti jepit rambut dan bross.
Keterlaksanaan
Pelaksanaan Pelatihan Kerajinan Kain Flanel tidak sesuai dengan jadwal yang telah direncanakan,tapi kegiatan tersebut berjalan dengan lancar.
Dana
Rp.75.000,00
e. Pendampingan Posyandu Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Individu Utama
Bentuk Kegiatan
Pendampingan Posyandu
Tempat Kegiatan
Di rumah Kader Kesehatan RT03 dan Kader Kesehatan RT06 Dusun Graulan.
Waktu Kegiatan
7 Juli, 13 Juli, 13 Agustus, 18 Agustus
Jumlah Jam
8 jam
Tujuan Kegiatan
Membantu kelancaran kegiatan POSYANDU di Dusun Graulan
Sasaran Uraian Kegiatan
Balita dan anak-anak dusun Graulan -
Membantu mendata perkembangan dan pertumbuhan bayi dan balita.
-
Mendata gizi dan kadar iodium pada garam yang digunakan tiap keluarga.
-
Membagikan makanan sehat untuk balita.
Hambatan/Kendala
Keterlambatan waktu dimulainya kegiatan Posyandu.
Cara Mengatasi
Mengumumkan lagi kepada ibu-ibu bahwa
14
kegiatan Posyandu sudah dimulai lebih awal. Hasil Kegiatan
Diperoleh
data
gizi,
kesehatan,
dan
pertumbuhan bayi dan balita di dusun Graulan. Keterlaksanaan
Posyandu berjalan lancar dan hampir semua balita di dusun Graulan secara teratur ditimbang dan dicatat perkembangan dan pertumbuhannya.
Dana
-
3. Program Insidental a. Kerja Bakti Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Insidental Kelompok
Bentuk Kegiatan
Kerja bakti membuat lapangan voli guna kepentingan acara 17 Agustus.
Tempat Kegiatan
Lapangan voli RW 02
Waktu Kegiatan
16-18 Agustus 2013
Jumlah Jam
9 Jam
Tujuan Kegiatan
Gotong-royong membersihkan lahan yang akan digunakan untuk membuat lapangan voli
Sasaran
Seluruh warga Dusun Graulan
Uraian Kegiatan
Kegiatan yang dilakukan selama kerja bakti adalah
menyapu
lapangan
voli,
membersihkan rumput, menebalkan garis tepi
lapangan,
mengukur
garis
bidang
permainan voli, memasang net, dan juga lampu. Hambatan/Kendala
Hanya sedikit warga yang mau datang untuk kerja bakti.
15
Cara Mengatasi
Kerja bakti dilakukan selama tiga hari agar tidak teralu lelah.
Hasil Kegiatan
Terselesaikannya pembuatan lapangan voli yang
mencakup
bidang
permainan,
pemasangan net dan juga pemasangan lampu. Keterlaksanaan
Kegiatan kerja bakti tersebut tetap berjalan denga lancar, meskipun warga yang datang hanya membantu hanya sedikit.
Dana
Rp 196.000,-
b. Tirakatan dan Syawalan Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Insidental Kelompok
Bentuk Kegiatan
Syukuran Ulang Tahun Kemerdekaan RI dan syawaln warga RW 01 Dusun Graulan.
Tempat Kegiatan
Rumah Bapak Ketua RW 01
Waktu Kegiatan
16 Agustus 2013
Jumlah Jam
3 Jam
Tujuan Kegiatan
Membangkitkan
semangat
nasionalisme
warga dan menyatukan kebersamaan Sasaran
Seluruh warga RW 01
Uraian Kegiatan
- Acara dibuka dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya bersama-sama. - Salah
satu
syawalan
warga
membacakan
ikrar
yang diikuti seluruh warga
dilanjutkan dengan membacakan tahlil dan doa kepada arwah para pahlawan. - Dibacakannya
sambutan
dari
Bupati
Kulonprogo. Hambatan/Kendala
Warga banyak yang pulang sebelum acara selesai.
16
Cara Mengatasi
Meminta warga untuk mengikuti cara sampai selesai.
Hasil Kegiatan
Acara dihadiri oleh sekitar 70 warga. Acara dilaksanakan dengan khidmat dan lancar.
Keterlaksanaan
Acara tirakatan dan syawalan terlaksana dengan baik dan lancar. Perwakilan KKN yang datang mendapat sambutan ramah dari warga.
Dana
Rp 750.000,-
c. Persiapan Takbiran Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Insidental Kelompok
Bentuk Kegiatan
Membuat
properti
dan
replika
yang
properti
yang
dibutuhkan untuk takbiran. Tempat Kegiatan
Serambi Masjid Nurul Huda
Waktu Kegiatan
4 Agustus 2013
Jumlah Jam
4 jam
Tujuan Kegiatan
Mempersiapkan
semua
dibutuhkan untuk takbiran keliling Dusun Graulan. Sasaran
Rismas Nurul Huda dan warga RT 03
Uraian Kegiatan
Kegiatan yang dilakukan bersama Rismas Nurul Huda, warga, dan pemuda-pemudi yaitu membuat lampion dan replika masjid dari sterofoam.
Hambatan/Kendala
Banyaknya properti yang harus dipersiapkan sedangkan minimnya anggota RISMAS yang membantu.
Cara Mengatasi
Pembuatan properti dilakukan beberapa hari agar target tercapai.
17
Hasil Kegiatan
Membuat 25 buah lampion berbentuk balok dan sebuah replika masjid sebagai properti takbiran
Keterlaksanaan
Persiapan
takbiran
(pembuatan
properti
takbiran) berjalan dengan lancar. Remaja masjid Nurul Huda dan KKN dapat bekerja sama dengan baik, sehingga pekejan menjadi cepat selasai Dana
Rp 200.000,00
d. Pengajian Remaja Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Individu Insidental
Bentuk Kegiatan
Mengikuti acara pengajian khusus remaja
Tempat Kegiatan
Masjid Jurul Huda dan Mushola Nurul Iman
Waktu Kegiatan Jumlah Jam
Jam
Tujuan Kegiatan
Meningkatkan iman dan taqwa pemuda pemudi Dusun Graulan Memperluas pengetahuan remaja mengenai agama Islam
Sasaran
Semua remaja Islam yang ada di Dusun Graulan
Uraian Kegiatan
- Mengundang
ustazd
berpengalaman
sebagai pengsi acara - Memberikan tausiah ringan kepada para remaja - Sesi tanya jawab jika ada remaja yang belum jelas atau ingin mengetahui lebih jauh tentang suatu hal Hambatan/Kendala
Lemahnya kesadaran remaja akan pentingnya
18
ilmu agama Cara Mengatasi
Tetap
mengadakan
pengajian
remaja
meskipun hanya sedikit yang bersedia hadir dan mecoba melakukan pendekatan agar bersedia mencoba hadir dalam pengajia remaja berikutnya. Hasil Kegiatan
Iman dan taqwa remaja Graulan meningkat dan juga bertambahnya wawasan mengenai agama Islam
Keterlaksanaan
Meskipun remaja yang mengikuti pengajian tidak banyak, acara tetap berjalan dengan lancar. Remaja yang hadir menunjukkan keseriusannya ingin mempelajari lebih dalam mengenai agama Islam. Mereka tidak malu untuk mengajukan pertanyaan jika ada suatu hal yang belum jelas.
Dana
e. Pengajian Ibu-ibu Deskripsi Kegiatan Jenis Kegiatan
Keterangan Program Individu Insidental
Bentuk Kegiatan
Mengikuti dan Membantu Pengajian Khusus Ibu-Ibu Giripeni
Tempat Kegiatan
Aula Balai Desa Giripeni
Waktu Kegiatan Jumlah Jam
Jam
Tujuan Kegiatan
Meningkatkan iman dan taqwa ibu-ibu Giripeni Memperluas pengetahuan Ibu-ibu mengenai agama Islam
Sasaran
Semua ibu-ibu yang beragama Islam di Desa
19
Giripeni Uraian Kegiatan
- Mengundang
ustazd
berpengalaman
sebagai pengsi acara - Memberikan tausiah ringan kepada para Ibu - Sesi tanya jawab jika ada ibu-ibu yang belum jelas atau ingin mengetahui lebih jauh tentang suatu hal Hambatan/Kendala
Banyak ibu-ibbu yang membawa anak kecil dan kemudian bermain di tempat pengajian. Akibatnya suasana pengajian menjadi kurang khidmat.
Cara Mengatasi
Anak-anak diminta untuk tidak bermain di dalam tempat pengajian. Mereka didekati dan diajak untuk mengikuti pengajian dengan baik atau jika tetap ingin bermain maka bermain
di
luar
tapi
tetap
dengan
pengawasan orang tua. Hasil Kegiatan
Iman dan taqwa ibu-ibu Giripeni meningkat dan juga bertambahnya wawasan mereka mengenai agama Islam
Keterlaksanaan
Ibu-ibu
di
Desa
bersemangant
Giripeni
mengikuti
begitu pengajian.
Keinginan mereka untuk menimba amatlah besar. Pengajian berjalan dengan lancar dari awal sampai akhir. Dana
20
BAB III PENUTUP
A. KESIMPULAN Penulis telah melaksanakan program KKN di Dusun Graulan, Desa Griripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulonprogo terhitung sejak 1 Juli 2013 sampai 31 Agustus 2013. Pelaksanaan program KKN di lokasi tersebut telah mampu memenuhi tujuan diselenggarakannya KKN oleh perguruan tinggi. Dari seluruh rangkaian kegiatan KKN yang telah dilaksanakan, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Mahasiswa anggota KKN mampu menerapkan secara langsung dalam kehidupan bermasyarakat ilmu teoritis yang diperoleh di bangku perkuliahan melalui program-program kelompok maupun individu. 2. Masyarakat lebih mampu untuk mengelola potensi yang dimiliki guna meningkatkan kualitas kehidupan. 3. Bagi perguruan tinggi, pelaksanaan program KKN ini mampu meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah daerah, instansi pemerintahan dan masyarakat sehingga perguruan tinggi dapat lebih berperan serta dalam kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdiannya. Keberhasilan pelaksanaan program KKN ini didasari oleh kerjasama yang sinergis antara mahasiswa, masyarakat, perguruan tinggi dan pemerintah daerah setempat.
21
B. SARAN 1. Bagi masyarakat dusun Graulan a. Dapat mengembangkan dan mengoptimalkan kinerja POSDAYA “Banangun Sedya Mulya” dan KAKB “Lancar Mandiri” yang telah terbentuk di Dusun Graulan. b. Dapat menjaga karang taruna MARSEDES agar terus ada dan manjalankan perannya sebagai organisasi kepemudaan yang mulai terbentuk kembali di Graulan. c. Dapat terus berkreatifitas untuk mengembangkan dan memajukan potensi yang dimiliki. d. Dapat melanjutkan dan mengembangkan program-program yang telah dilaksanakan selama keberadaan kegiatan KKN.
2. Bagi mahasiswa a. Membekali diri sebelum melaksanakan KKN salah satunya dengan menanyakan pengalaman mahasiswa yang telah KKN agar mengetahui hal-hal apa saja yang harus dipersiapkan dan diperhatikan dalam pelaksanaan KKN.
b. Menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat dan instansi pemerintahan terutama dengan tokoh-tokoh yang berpengaruh di lingkungan tersebut.
c. Menjaga komunikasi dengan anggota kelompok lain, baik itu dalam lingkup desa, kecamatan, kabupaten maupun antar kabupaten.
d. Mahasiswa harus dapat mengelola waktu yang dimiliki selama KKN dangan sebaik-baiknya.
3. Bagi perguruan tinggi a. Menyampaikan evaluasi KKN tahun sebelumnya secara lebih jelas dan lengkap
untuk
menjadi
salah
satu
bekal
mahasiswa
dalam
melaksanakan KKN agar pelaksanaan KKN lebih baik setiap tahunnya. b. Memberikan waktu yang cukup dalam pengumuman anggota kelompok KKN dengan waktu pelaksanaan KKN, sehingga mahasiswa
22
peserta KKN mampu secara maksimal melaksanakan observasi ke wilayah penempatan KKN. c. Jadwal pembekalan dan pelaksanaan KKN sebaiknya tidak terlalu berdekatan agar mahasiswa lebih siap melaksanakan KKN.
DAFTAR PUSTAKA LPM UNY.(2007) Panduan Kuliah Kerja Nyata Tematik Kontekstual Situasional Universitas Negeri Yogyakarta. LPM UNY. LPM UNY.(2013) Kumpulan Makalah Pembekalan Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNY. LPM UNY.
23
Dokumentasi a. Bimbingan Belajar Matematika
b. Pelatihan Kerajianan Tangan
c. Bimbingan Belajar Bahasa Inggris
24
d. Pemutaran Film Edukasi
e. Pendampingan Posyandu
f. Pendampingan TPA Nurul Iman
25
g. Pelatihan Kerajinan Kain Flanel
h. Tirakatan dan Syawalan
i. Kerja Bakti 26
j. Persiapan Takbiran
27