LAPORAN KEGIATAN Paud [PDF]

Citation preview

LAPORAN KEGIATAN BUNDA PAUD KAMPUNG NUNGGALREJO KECAMATAN PUNGGUR



DISUSUN OLEH: TRI SUWARNI



KAMPUNG NUNGGALREJO KECAMATAN PUNGGUR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN 2017



KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT yang Maha Bijaksana, yang telah menerangi akal dan pikiran kita dengan rahmatnya, sehingga saya sebagai bunda PAUD Kampung Nunggalrejo Kecamatan Punggur Kabupaten Lampung Tengah telah dapat menyusun Laporan Perkembangan Kegiatan Pemberdayaan dan Kesejahtraan Pendidikan Anak Usia Dini Kampung Nunggalrejo Tahun 2016. Atas dasar kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan tersebut, maka dengan ini kami sebagai Bunda PAUD Kampung Nunggalrejo membuat Laporan Perkembangan Kegiatan sebagai Bunda PAUD selama 1 (satu) Tahun. Laporan ini berisi tentang kegiatan Pembinaan dan Pengawasan semua Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini yang ada di Kampung Nunggalrejo. Terima kasih kepada semua pihak atas saran, bimbingan dan bantuannya sehingga Laporan Perkembangan Kegiatan Bunda PAUD ini dapat disusun dengan baik. Laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu kami masih harus banyak belajar dan saran-saran yang membangun tentunya sangat kami harapkan.



Nunggalrejo, 28 Desember 2017 Bunda PAUD Kampung Nunggalrejo



Tri Suwarni



DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ........................................................................................................



i



KATA PENGANTAR ......................................................................................................



ii



DAFTAR ISI .....................................................................................................................



iii



BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 92 A. LATAR BELAKANG ......................................................................................... B. TUJUAN ..............................................................................................................



BAB II PROFIL BUNDA PAUD KAMPUNG NUNGGALREJO ............................. 92 A. PROFIL BUNDA PAUD .................................................................................... B. LEMBAGA PAUD BINAAN .............................................................................



BAB III KEGIATAN ....................................................................................................... 92 A. PELAKSANAAN KEGIATAN ..........................................................................



BAB IV KENDALA ......................................................................................................... 92 A. KENDALA .......................................................................................................... B. PEMECAHAN ....................................................................................................



BAB V PENUTUP ............................................................................................................ 92 A. KESIMPULAN .................................................................................................... B. SARAN ................................................................................................................



LAMPIRAN-LAMPIRAN .............................................................................................. 92



BAB I PENDAHULUAN



A. LATAR BELAKANG Modernisasi dan globalisasi telah mendorong masyarakat khususnya masyarakat Kampung Nunggal Rejo menjalankan kehidupan yang sarat dengan kompetisi dalam berbagai bidang kehidupan. Didalam perjalanannya masyarakat dihadapkan pada berbagai persoalan di tengah keinginan untuk memenangkan kompetisi yang semakin ketat seperti pemenuhan kebutuhan akan material yang bersifat ekonomis dan kebutuhan lain untuk melestarikan nilai-nilai budaya yang sudah mengakar dalam masyarakat. Beranjak dari perkembangan masyarakat Kampung Nunggal Rejo yang telah tumbuh menjadi masyarakat kreatif karena telah digerakan oleh visi “Terciptanya Kampung Kreatif Berwawasan Budaya dalam Keseimbangan menuju Keharmonisan” maka konsep ini dijadikan landasan dalam memacu perkembangan Pendidikan Anak Usia Dini di Kampung Nunggal Rejo. Pembangunan pendidikan merupakan suatu proses yang digunakan untuk meningkatkan sumber daya manusia, terutamanya ditunjukan



untuk meningkatkan



kualitas hidup manusia yang muaranya adalah peningkatan kesejahtraan masyarakat. Pendidikan Anak Usia Dini sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Meningkatkan anak usia dini merupakan anak yang baru dilahirkan sampai usia 6 tahun dimana usia ini sangat menentukan dalam pembentukan



karakter dan kepribadian anak. Pada usia ini anak mengalami pertubuhan dan perkembangan pesat sehingga seing disebut sebagai usia emas (golden age). Makanan yang bergizi seimbang seta stimulasi yang intensif sangat dibutuhkan untuk pertumbuhan dan perkembangan mereka. Berkaitan dengan hal tersebut di atas maka perhatian terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini menjadi tanggung jawab semua pihak, tidak hanya lembaga pendidikan anak usia dini saja, tetapi juga masyarakat, orang tua, pemerintah maupun pihak swasta harus bahu membahu menciptakan kondisi yang kondusif untuk pendidikan anak usia dini. Bunda PAUD Kampung Nunggal Rejo sebagai jabatan yang melekat pada istri Kepala Kampung berperan sebagai pigur dan tokoh sentral Gerakan Nasional PAUD Kampung dengan memberikan sumbangan pikiran, sosialisasi dan pergerakan pelaksanaan PAUD di tingkat Kampung. Untuk itu Bunda PAUD Kampung diamanatkan untuk turut serta dalam memacu perkembangan dan peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini di wilayahnya.



B. TUJUAN 1. Bunda PAUD Desa/Kelurahan berperan sebagai pigur dan tokoh sentral Gerakan Nasional PAUD Desa/Kelurahan dengan memberikan sumbangan pikiran, sosialisasi, dan pergerakan pelaksanaan PAUD di tingkat Desa/Kelurahan. 2. Memberikan pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan pengembangan anak usia dini terutama dalam bidang pendidikan, dan kesejahtraan Anak Usia Dini; 3. Mendukung baik yang berbentuk finansial, pemikiran maupun tenaga dalam penyelenggaraan pendidikan, pelayanan kesehatan dan kesejahtraan anak usia dini dan;



4. Mengontrol dalam transpirasi dan akuntabilitas penyelenggaraan dan keluaran pendidikan, pelayanan kesehatan dasar untuk anak usia dini dan upaya peningkatan kesejahtraan; 5. Perantara



antara



pemerintah



(eksekutif)



dengan



masyarakat



termasuk



para



penyelenggara pelayanan pendidikan, organisasi profesi dan non profesi yang berkaitan dengan pengembangan anak usia dini; 6. Mendorong tumbuh kembangnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan lembaga pendidikan usia dini yang bermutu; 7. Melakukan kerjasama dengan masyarakat (perorangan/organisasi) dan pemerintah berkenaan dengan berbagai bentuk pelayanan pendidikan, pelayanan kesehatan dasar dan upaya peningkatan kesejahtraan sosial dalam rangka pengembangan anak usia dini seutuhnya; 8. Menampung aspirasi, masukan, tuntutan dan kebutuhan pendidikan anak usia dini yang diajukan oleh masyarakat; 9. Memberikan masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada Pemerintah Daerah mengenai kebijakan dan program pendidikan anak usia dini, pelayanan kesehatan dasar anak usia dini dan upaya peningkatan kesejahtraan sosial anak usia dini serta kriteria kinerja daerah dalam penyelenggaraan pengembangan anak dalambidang Program Pendidikan Anak Usia Dini; 10. Mendorong orang tua dan masyarakat untuk berpartisipasi dalam pengembangan pendidkan anak usia dini; 11. Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap kebijakan, program, penyelenggaraan kegiatan dan keluaran pendidikan anak usia dini.



BAB II PROFIL BUNDA PAUD KAMPUNG NUGGAL REJO



A. PROFIL BUNDA PAUD Nama



: Tri Suwarni



Tempat Tanggal Lahir



: Teluk Betung, 02 Mei 1972



Agama



: Islam



Email



:



No. HP



: 081273134031



Aamat



: Jl. Raya Metro-Punggur Dusun IV Tirto Bangun RT/09; RW/04 Kampung Nunggal Rejo Kec. Punggur Kabupaten Lampung Tengah



B. LEMBAGA PAUD BINAAN Di Kampung Nuggal Rejo trdapat 3 lebaga PAUD : 1. PAUD TK PERTIWI PAUD TK Pertiwi berlokasi di Dusun II Parahiyangan Balai Kampung Nunggal Rejo. Jumlah pendidik di TK Pertiwi Nunggal Rejo sejumlah 5 orang, pembelajaran dilaksanakan selama 6 hari dari mulai pukul 07.30 WIB sampai pukul 10.00 WIB. 2. PAUD TK GUNUNG TERANG PAUD TK Gunung Terang berlokasi di Dusun I Mulyorejo dengan jumlah pengajar sebanyak 3 orang, pembelajaran dilaksanakan selama 6 hari dari mulai pukul 07.00 WIB sampai pukul 10.00 WIB. 3. PAUD GUNUNG JATI PAUD Gunung Jati berlokasi di Dusun II Sukomulyo, dengan jumlah pengajar sebanyak 2 orang, pembelajaran dilaksanakan selama 6 hari dari mulai pukul 07.00 WIB sampai pukul 10.30 WIB.



BAB III KEGIATAN



A. PELAKSANAAN KEGIATAN BUNDA PAUD KAMPUNG NUNGGAL REJO KECAMATAN PUNGGUR KABUATEN LAMPUNG TENGAH 1. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBINA LEMBAGA  Sabtu, 28 Januari 2017 memantau pembuatan laporan taunan serta mendampingi anak untuk mengukur tinggi badan dan berat badan di PAUD Gunung Terang di Desa Nunggal Rejo.  Senin, 6 Februari 2017 menghadiri rapat Dewan Guru dan orang tua murid di TK Pertiwi Nunggal Rejo.  Kamis, 3 Februari 2017 kunjungan ke PAUD Gunung Jati dan pembagian snack kepada para murid.  Senin, 6 Februari 2017 kunjungan ke PAUD Gunung terang dan mengadakan acara makan bersama anak-anak PAUD.  Kamis, 9 Februari 2017 kunjungan ke PAUD/TK Pertiwi Nungal Rejo.  Jum’at, 10 Februari 2017 pemberian makanan sehat di PAUD Gunung Terang.  Senin, 20 Februari 2017 mengadakan rapat pertemuan pembina, pengelola, dan tutor di balai Kampung Nunggal Rejo.  Senin, 17 April 2017 sosialisasi kepada seluruh lembaga PAUD Nunggal Rejo tentang kebersihan lingkungan bersama bidan desa di balai kampung Nunggal Rejo.  Kamis 20 April 2017 mengikuti acara Karnaval.  Kamis, 27 April 2017 pemantauan pemberian makanan tambahan untuk meningkatkan gizi pada anak PAUD Nunggal Rejo.  Selasa, 9 Mei 2017 mengadakan pertemuan guru atau tutor.



 Kamis, 25 Mei 2017 memeriksa catatan kegiatan guru semua lembaga PAUD Nunggal Rejo.  Sabtu, 19 Agustus 2017 menghadiri kegiatan lomba peringatan 17 Agustus di PAUD Gunung terang.



2. KEGIATAN BUNDA PAUD BERSAMA PENGELOLA PAUD  Sabtu, 25 Februari 2017 mengikuti kegiatan Sosialisasi Akreditasi PAUD.  Sabtu, 20 Mei 2017 kegiatan GERNAS MANJUR.  Kamis, 13 Juli 2017 pembinaan siswa baru di PAUD Gunung Terang.  Rabu, 19 Juli 2017 memantau pembuatan laporan bulanan lembaga PAUD Gunung Terang serta mendampingi anak untuk mengukur berat badan dan tinggi badan.  Sabtu, 5 Agustus 2017 rapat dewan guru dan orang tua murid PAUD Gunung Jati.  Sabtu, 19 Agustus 2017 kegiatan RAKOR di PAUD Kober Melati Himpaudi.  Kamis, 24 Agustus 2017 bersama kepala lembaga PAUD memberikan pelatihan motorik kasar melalui gerak dan lagu di PAUD TK Pertiwi.  Selasa, 19 September 2017 kegiatan belajar bersama penyelenggara dan tutor PAUD seluruh Nunggal Rejo meronce dari pipet.  Rabu, 27 September 2017 mengadakan pertemuan dengan pembina, pengelola dan tutor.  Selasa, 3 Oktober 2017 melihat pengisian laporan perkembangan anak didik di PAUD Gunung Terang.  Kamis, 23 November 2017 memantau pemberian makanan tambahan untuk meningkatkan gizi anak di PAUD Gunung Jati.  Jum’at, 1 Desember 2017 mengecek hasil perkembangan anak di PAUD Gunung Terang.



BAB IV KENDALA-KENDALA YANG DIHADAPI



A. KENDALA Sebagai tugas seorang Bunda PAUD Kampung tentunya banyak kendala yang dihadapi dalam pembinaan dan pemberdayaan lembaga-lembaga PAUD yang ada di Lingkungan Kampung Nunggal Rejo, misalkan : 1. Banyaknya masyarakat yang kurang memahami tahapan perkembangan anak dalam segala aspek. Pemahaman tersebut dapat membantu menganalisis dan mengelompokan anak pada ketegori bermasalah atau tidak bermasalah. 2. Lemahnya koordinasi lembaga PAUD dengan pemerintah kampung sehingga kurangnya pengawasan lembaga tersebut.



B. PEMECAHAN 1. Saya sebagai Bunda PAUD Kampung Nunggal Rejo akan lebih meningkatkan lagi sosialisasi terhadap masyarakat khususnya wali murid di lembaga PAUD yang ada di Kampung Nunggal Rejo. 2. Saya sebagai Bunda PAUD Kampung Nunggal Rejo akan lebih meningkatkan lagi pertemuan-pertemuan antara bunda paud, pengelola serta dewan guru dengan perangkat kampung yang berwenang sehingga terjalin komunikasi yang berkelanjutan dan pengawasan yang maksimal.



BAB V PENUTUP



A. KESIMPULAN 1. Kegiatan yang dilaksanakan di semua lembaga PAUD yang ada di Kampung Nunggal Rejo berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan petunjuk pelaksanaan dan petunjuk teknis pemerintah. 2. Permasalahan dan hambatan yang dihadapi secara bertahap dapat diatasi dengan baik.



B. SARAN 1. Perlu adanya kerjasama antara pihak desa dengan tutor PAUD. 2. Perlu adanya sarana dan prasarana yang memadai sehingga menunjang pembelajaran di PAUD. 3. Mengharapkan perhatian dari pemerintah daerah terhadap lembaga PAUD yang ada di Kampung Nunggal Rejo terutama kesejahtraan para pendidik. 4. Mohon agar Bunda PAUD kabupaten lebih sering mengadakan sosialisasi agar Bunda PAUD kampung lebih terampil dalam menyampaikan tujuan utama pendidikan anak usia dini di lingkungan kampung.