LAPORAN Kerajinan Bambu [PDF]

Citation preview

LAPORAN KEGIATAN PEMBINAAN KEPEMUDAAN JUDUL: PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM KETRAMPILAN MEMBUAT KERAJINAN DARI BAMBU DIAJUKAN SEBAGAI SALAH SATU TUGAS MATA KULIAH PEMBELAJARAN BERWAWASAN KEMASYARAKATAN



Tutor



: Drs. Nunu Heryanto.M.si Disusun Oleh :



NAMA NIM



: Angga Sopian Munawar : 857427552



FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA POKJAR CICALENGKA TAHUN 2019



i|Angga Sopian M (857427552)



PENGESAHAN Laporan tugas mata kuliah pembelajaran berwawasan kemasyarakatan yang berjudul “laporan praktik pembinaan kepemudaan tentang pelatihan pembuatan kerajinan dari bambu” di desa sukapura kecamatan kertasari kabupaten bandung ini telah di periksa dan di setujui:



Hari



: senin



Tanggal



: 7 Oktober 2019



Yang mengesahkan Mengetahui Kepala Desa Sukapura



Mahasiawa



ERWAN GINANJAR MUNAWAR



ANGGA SOPIAN



Tutor mata kuliah PBK



Drs. NUNU HERYANTO.M.Si



i|Angga Sopian M (857427552)



KATA PENGANTAR



Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, akhirnya penulis dapat menyelesaikan Penyusunan Laporan Praktik Pembinaan Kepemudaan, sebagai Tugas. Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan (PDGK 4306) bagi Mahasiswa S1-PGSD Semester I ( satu )pada Universitas Terbuka. Penyusunan Laporan Praktik Pembinaan Kepemudaan ini, selain sebagai Tugas Wajib yang harus diselesaikan sebagai syarat dalam mengikuti Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan, juga dapat dijadikan sebagai media untuk mengetahui keanekaragaman kerajinan tangan lokal di lingkungan masyarakat yang bernilai seni tinggi juga bernilai ekonomis. Laporan ini. Penulis menyadari, Penyusunan Laporan Praktik Pembinaan Kepemudaan ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu saran dan kritik yang membangun sangat diperlukan dalam penyempurnaan dan perbaikkan dimasa yang akan datang. Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa memberkati kita semua.



Penulis



ii | A n g g a S o p i a n M ( 8 5 7 4 2 7 5 5 2 )



DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... I KATA PENGANTAR ................................................................................. II DAFTAR ISI .......................................................................... .................. III BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang ........................................................ .................... 1 B. Maksud dan Tujuan ................................................. .................... 1 C. Hasil Kegiatan ......................................................... .................... 2 BAB II. PELAKSANAAN PROGRAM A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan ................................................... B. Materi Pelatihan ....................................................... .................... C. Peserta ...................................................................... .................... D. Strategi dan Deskripsi .............................................. ....................



3 3 3 3



BAB III. TEMUAN DAN HASIL A.Hasil Evaluasi Proses ................................................ .................... B.Temuan Hasil Produk ............................................... .................... C.Pembahasan ............................................................... .................... D.Gambaran Keaktifan Warga Belajar......................... ....................



6 7 7 8



BAB IV. PENUTUP A.Kesimpulan ............................................................... .................... 9 B.Saran.......................................................................... .................... 9 C.Tindak Lanjut ............................................................ .................... 9 LAMPIRAN



iii | A n g g a S o p i a n M ( 8 5 7 4 2 7 5 5 2 )



iv | A n g g a S o p i a n M ( 8 5 7 4 2 7 5 5 2 )



BAB I PENDAHULUAN



A. LATAR BELAKANG Pendidikan Nasional diharapkan mampu menghasilkan manusia dan masyarakat indonesia demokratif religius yang berjiwa mandiri dan bermanfaat, menjunjung tinggi harkat kemanusiaan dan menekankan keunggulan sehingga tercapai kemajuan dan kemakmuran. Kreatifitas berwawasan kemasyarakatan yaitu pembelajaran yang diselenggarakan dengan berbagai potensi sumber daya alam, sumber daya manusia, sumber daya budaya dan sumber daya teknologi Di Desa Sukapura ini, terdapat beberapa kelompok keterampilan kerajinan tangan diantaranya menganyam yang dilakukan oleh anggota sanggar pariwisata dan juga industri rumah tangga. Dari pengamatan penulis, sudah ada banyak hasil kerajinan tangan yang beredar di pasaran baik buatan pabrik maupun hasil kerajinan tangan masyarakat salah satunya adalah kerajinan dari bambu. Maka penulis terpanggil melakukan penelitian ini yang kali ini penulis melakukannya pada industri rumah tangga. Melalui penelitian ini, mahasiswa juga mengharapkan partisipasi aparat desa dengan anggota kelompok agar kegiatan ini dapat berjalan sesuai harapan.



B. MAKSUD DAN TUJUAN Tujuan Umum : 1. Meningkatkan kemampuan guru SD sebagai tutor warga belajar di Desa Sukapura. 2. Membantu untuk meningkatkan kualitas pendidikan ketrampilan pembuatan gantungan kunci dari buah kenari. 3. Meningkatkan kemampuan dalam memanfaatkan sumber daya alam di lingkungan sekitarnya.



1|Angga Sopian M (857427552)



Tujuan Khusus : 1. Sebagai salah satu tugas wajib mata kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan (PBK) 2. Untuk mengetahui sejauh mana kreatifitas warga belajar dalam mengelolah sumber daya alam yang ada di lingkungannya. 3. Merasa bangga dan cinta terhadap hasil ketrampilan sendiri (produk lokal)



C. HASIL KEGIATAN Hasil kegiatan yang diharapkan dari penelitian ini adalah : a. Adanya Lapangan kerja bagi generasi muda. b. Merasa bangga dan cinta terhadap hasil kerajinan sendiri. c. Dapat dijual –belikan untuk menambah kebutuhan keluarga.



2|Angga Sopian M (857427552)



BAB II PELAKSANAAN PROGRAM



A.Tempat dan Waktu Pelaksanaan Tempat pelaksanaan pembinaan, di rumah bapak Sutarsa, di Kampung Mekarsari RT.01 RW.017 Desa Sukapura b.Waktu Pelaksanaan Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan selama 1 (satu) minggu. B. Materi Pelatihan Materi Pelatihan dan pembinaan meliputi keterampilan membuat kerajinan dari bamboo diperoleh dari pengalaman sendiri dan di praktekkan bersama warga belajar. C.Peserta Peserta yang diikut sertakan dalam kegiatan ini berjumlah 7 ( tujuh ) orang laki-laki D.Strategi dan Deskripsi a.Strategi Strategi yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu : -Membangun komunikasi dengan unsur pemerintah setempat (Kepala Desa, Ketua RT / RW) -Melakukan pendekatan dengan masyarakat setempat (Calon Peserta) untuk siap mengikuti kegiatan penelitian yang dimaksud. -Meminta rekomendasi dari pemerintah setempat. -Melakukan pendekatan dengan nara sumber selaku promotor yang akan membantu dalam kegiatan pelatihan ini.



3|Angga Sopian M (857427552)



b. Deskripsi 1.Deskripsi kegiatan. Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 (satu) Minggu dan berlangsung pada sore hari yaitu dari pukul 15.00 –17.00. Tabel 2.1 Deskripsi kegiatan NO 1



Hari / tanggal Selasa 08-10-2019



2



Rabu



Tempat



Kamis



-Lapor diri sekaligus Menyusun perizinan pada pejabat yang berwenang / Sekretaris Desa -Mencari informasi tentang kegiatan kepemudaan



Berkunjung ke rumah Sekretaris Desa untuk lapor diri dan meminta izin .



Rumah Bpk Sutarsa



Menyampaikan maksud dan tujuan tentang program pembinaan warga belajar



Mengundang 7 calon warga belaja



Rumah Bpk Sutarsa



Menyampaikan bahan dan alat yang akan digunakan untuk membuat gantungan kunci



Musyawarah dan tanya jawab



Rumah Bpk Sutarsa



Praktek pembuatan Kerajinan dari bambu



Hasil kurang memuaskan



Rumah Bpk Sutarsa



Mengulangi praktek Pembuatan kerajinan dari bambu



Hasil yang diperoleh cukup memuaskan



Di rumah Sekretaris Desa



Berpamitan sekaligus mengambil surat rekomendasi



10-10-2019



4



Sabtu 12-10-2019



5



Senin 14-10-2019



6



Rabu 16-10-2019



Keterangan



Di rumah Sekretaris Desa



09-10-2019



3



Kegiatan



2.Deskripsi Proses dan Produk Dalam deskripsi pembuatan kerajinan dari bambu ini , saya akan menjelaskan satu contoh yaitu pembuatan gelas. Dalam kegiatan meliputi 3 (empat) tahap, yaitu : a).Tahap Persiapan alat dan bahan 4|Angga Sopian M (857427552)



 Alat : Bor Tang Kertas ampelas Pisau kater Gergaji  Bahan : Bambu Paku Kawat Lem weber/epoxy untuk kawat pancing/kawat baja, dapat menggunakan alternative lain yaitu tali senar.



b). Tahap Pelaksanaan  Bambu yang masih utuh di potong dengan ukuran yang sudah di tentukan  Selanjutnya bambu tersebut di amplas agar teksturnya halus  Bambu tersebut di kasih lubang ( 2 lubang ) dengan cara di bor untuk di masukin pegangan  Setelah itu ambil bambu lagi untuk membuat pegangan , pengangan tersebut di buat menyerupai huruf “C”  Sesudah itu pegangan tersebut di masukin ke lubang dan di rapatkan dengan lem  Yang terakhir gelas dari bambu tersebut di hias dengan kawat atau tali senar dengan cara di lilitkan ke bambu



c). Tahap Akhir Gelas dari bambu sudah jadi, dapat digunakan sendiri maupun dijual untuk tambahan penghasilan keluarga.



5|Angga Sopian M (857427552)



BAB III TEMUAN DAN HASIL



A.Hasil Evaluasi Proses Tabel 3.1 Kemampuan Awal



NO



Nama



Tidak bisa



Kurang bisa



Bisa



1



Sutarsa



-







-



2



Rifqi



-







-



3



Ijang



-







-



4



Rian







-



-



5



Dava







-



-



6



Taufik







-



-



7



Rosad







-



-



Tabel 3,2 Kemampuan warga binaan setelah pembinaan



NO



Nama



Tidak bisa



1



Sutarsa



-



-







2



Rifqi



-



-







3



Ijang



-



-







4



Rian



-







-



5



Dava



-







-



6



Taufik



-







-



7



Rosad



-







-



6|Angga Sopian M (857427552)



Kurang bisa



Bisa



Tabel 3.3 Kemampuan warga binaan setelah pembinaan dan praktek.



NO



Nama



Tidak bisa



Kurang bisa



Bisa



1



Sutarsa



-



-







2



Rifqi



-



-







3



Ijang



-



-







4



Rian



-



5



Dava



-



-







6



Taufik



-



-







7



Rosad



-



-











-



B.Temuan Hasil Produk Dengan adanya kegiatan ini, 7 warga anggota industri rumah tangga yang terhimpun pada warga belajar sangat antusias pada setiap hari pertemuan, setelah kegiatan ini berakhir bahkan ada beberapa warga yang sengaja bukan hanya membuat gelas dari bambu saja tetapi juga membuat kerajinan lain dari bahan utama bambu



C.Pembahasan Melalui Program dari kegiatan Universitas Terbuka (UT) khususnya Mata Kuliah Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan, kami mengajak warga belajar agar dapat memanfaatkan waktu untuk bekerja membantu perekonomian keluarga. Pada pertemuan proses pembuatan kerajinan dari bambu, warga belajar sudah terampil membuatnya yang hasilnya dapat gunakan sendiri dan bisa di jual untuk menambah kebutuhan keluarga. Dengan demikian kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu sehingga Program ini dapat berjalan lancar sesuai dengan rencana dan tidak terjadi halhal yang tidak diinginkan.



7|Angga Sopian M (857427552)



D.Gambaran Keaktifan Warga Belajar Pada proses pembahasan sudah diuraikan bahwa kegiatan ini dari awal hingga akhir tidak ada kendala berarti sehingga proses ini berjalan lancar sesuai yang direncanakan walaupun pada awalnya ada warga belajar yang terluka akibat tangannya terkena beling saat proses penghalusan bambu Warga yang tergabung dalam kegiatan ini semuanya aktif mengikuti pertemuan yang diadakan selama seminggu,tidak ada yang bermalas-malasan karena mengharapkan agar cepat dapat membuat gantungan kunci dari buah kenari. Semoga kegiatan ini dapat dilakukan kembali dengan pembuatan keterampilan yang lain, sehingga warga belajar dapat menguasai keterampilan yang belum dimilikinya.



8|Angga Sopian M (857427552)



BAB IV PENUTUP A.Kesimpulan Dengan adanya kegiatan ini mudah-mudahan para warga belajar terampil membuat kerajinan dari bambu sehingga akan menambah penghasilan keluarga.



B.Saran Dengan demikian kami mohon kritik dan saran yang sifatnya membangun, karena kami sebagaiman usia biasa tidak luput dari salah dan dosa, dengan adanya kritik, kami akan berbuat yang lebih baik dari yang selama ini kami lakukan.



C.Tindak Lanjut Kegiatan ini akan kami lanjutkan pada pertemuan berikutnya untuk merencanakan pembuatan keterampilan yang lain yang berguna bagi keluarga. Dan kepada pihak terkait kami selalu memohon bantuannya untuk kelanjutan usaha ini.



9|Angga Sopian M (857427552)



LAMPIRAN



Gambar 1. Saat pengambilan bambu



Gambar 3. Saat pemotongan bambu



10 | A n g g a S o p i a n M ( 8 5 7 4 2 7 5 5 2 )



Gambar 2. Saat berdiskusi di tempat pengambilan Bambu



Gambar 4. Salah satu kerajinan dari bambu ( gelas)



Gambar 5. Pembuatan kerajinan dari bambu



11 | A n g g a S o p i a n M ( 8 5 7 4 2 7 5 5 2 )



Gambar 6. Kerajinan dari bambu yang lainnya