16 0 198 KB
LAPORAN KERJA PRAKTIK SISTEM INFORMASI TRANSKIP NILAI SMK SWASTA BINA SATRIA MEDAN
Oleh
SUERNA WATI 18012046
POLITEKNIK GANESHA MEDAN MANAJEMEN INFORMATIKA MEDAN 2021
LAPORAN KERJA PRAKTIK SISTEM INFORMASI TRANSKIP NILAI SMK SWASTA BINA SATRIA MEDAN
Oleh
SUERNA WATI 18012046
Diterima dan disetujui pada tanggal ………………………
Dosen Pembimbing Kerja Praktik
Pembimbing Teknis
……………………………………..…
………….......................
Mengetahui Ketua Program Studi
………………………………………. NIP.
i
KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam serta shalawat dan salam kehadirat Nabi besar Muhammad SAW. Kami bersyukur Allah SWT karna berkat limpahan rahmat, taufik dan hidayah-Nyalah penyusun laporan magang dapat terselesaikan, dan hanya kepada Allah SWT kami memohon ampun. Laporan magang ini diselesaikan guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Diploma III pada Program Studi Manajemen Informatika. Laporan ini dibuat berdasarkan pengalaman selama pelaksanaan magang di SMK Swasta Bina Satria Medan. Ucapan terima kasih juga tidak lupa kami sampaikan kepada orang-orang tercinta yang banyak membantu kami dalam penyelesaian laporan magang ini : 1.
Orang yang paling kami sayangi dan kami cintai kedua orang tua dan seluruh keluarga kami.
2.
Bapak Diding Kusnady,S.Pd, M.M. selaku Direktur Politeknik Ganesha Medan.
3.
Ibu Irma Hariyani Siregar, ST, M.Ak selaku wakil direktur Politeknik Ganesha Medan.
4.
Bapak Surya Guntur,M.Kom selaku Kaprodi Manajemen Informatika.
5.
Ibu Ir.Rosita, S.Pd M.M. selaku Kepala SMK Swasta Bina Satria Medan.
6.
Ibu Mardiani,S.Pd. selaku Ketua Jurusan Manajemen Perkantoran, terima kasih telah mau dan sudi memberikan dukungan kepada kami guna membantu mengarahkan kami dalam meyusun laporan Magang ini.
7.
Seluruh guru dan staff dan Seluruh pihak yang telah memberikan bantuan kepada kami dalam proses menyusun Laporan Magang ini yang nama-Nya tidak dapat kami sebutkan satu persatu.
8.
Seluruh teman-teman Program Studi Manajemen Informatika. Penyusun Laporan Magang ini tidak luput dari kesalahan dan kekurangan,
baik dari segi penulisan serta isi yang terkandung didalamnya. Kritik dan saran yang bersifat membangun sangat
diharapkan sehingga dapat membuat atau
menyusun laporan yang lebih baik lagi dikemudian harinya dengan sempurna.
ii
Semoga tugas laporan magang ini bermanfaat untuk kita semua dan dapat diterima sebagai sumbangan ilmiah bagi para pembaca, khususnya dapat memenuhi maksud penulisannya.
Medan,
Penulis
iii
Februari 2021
DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... i KATA PENGANTAR.................................................................................... ii DAFTAR ISI ..................................................................................................iv DAFTAR GAMBAR...................................................................................... v DAFTAR TABEL...........................................................................................vi BAB I PENDAHULUAN............................................................................... 1 1.1. Latar Belakang.............................................................................. 1 1.2. Perumusan Masalah...................................................................... 2 1.3. Maksud dan Tujuan...................................................................... 2 1.4. Kegunaan Kerja Praktik................................................................ 3 1.5. Tempat Kerja Praktik ................................................................... 3 BAB II TINJAUAN PUSTAKA.................................................................... 4 2.1. Konsep Dasar Sistem .................................................................. 4 2.1.1. Pengertian sistem............................................................... 4 2.1.2. Karakteristik sistem........................................................... 4 2.2. Siswa............................................................................................ 5 2.3. Nilai ............................................................................................ 5 BAB III PROFIL TEMPAT KERJA PRAKTIK........................................ 6 3.1. Sejarah Singkat Perusahaan ....................................................... 6 3.1.1. Dokumentasi Perusahaan.................................................. 8 3.1.2. Logo Perusahaan............................................................... 9 3.2. Visi dan Misi Perusahaan .......................................................... 9 BAB IV PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN .....................................10 4.1. Log Book .....................................................................................10 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN..........................................................11 5.1. Kesimpulan...................................................................................17 5.2. Saran ............................................................................................17 DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................18
iv
DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Dokumentasi Perusahaan.................................................................8 Gambar 3.2 Logo Perusahaan..............................................................................9
v
DAFTAR TABEL Tabel 4.1. Tugas Harian Praktik Kerja Lapangan.............................................11
vi
BAB I PENDAHULUAN 1.1.
Latar Belakang Saat ini Sistem Informasi merupakan salah satu aspek penting dalam
kehidupan. Karena sistem informasi sendiri merupakan suatu sistem yang menyediakan informasi untuk manajemen sebuah perusahaan dalam mengambil keputusan. Dalam dunia pendidikan sendiri sistem informasi berguna untuk menyampaikan informasi kepada guru, peserta didik maupun masyarakat umum. Salah satunya adalah menyampaikan nilai yang sudah di peroleh oleh siswa selama satu semester. Nilai merupakan salah satu aspek penting di dalam dunia pendidikan. Karena nilai menjadi acuan bagi peserta didik selama mereka belajar. Nilai juga menjadi salah satu ketentuan seorang siswa dalam mencapai kelulusan. Sekarang ini penyampaian nilai yang dilakukan oleh suatu instansi pendidikan adalah dengan pembagian Rapor yang diadakan setiap satu semester. Di SMK Bina Satria sendiri penilaian yang dilakukan oleh guru terhadap pada siswa pada setiap mata pelajaran adalah siswa di wajibkan untuk hadir pada setiap mata pelajaran, mengikuti ulangan harian, ujian tengah semester dan ujian semester kemudian guru yang bersangkutan akan mengeluarkan nilai siswa yang di proses melalui ketentuan penilaian. Adapun permasalahan yang dihadapi oleh SMK Bina Satria ini adalah dalam memberikan informasi mengenai nilai yang didapat siswa adalah menunggu sampai akhir semester pada saat pembagian raport. Sehingga siswa tidak dapat mengetahui nilai yang dia peroleh pada saat raport dikembalikan kembali kepada guru yang bersangkutan. Dengan permasalahan diatas maka saya yang saat ini telah menyelesaikan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di SMK Bina Satria berkeinginan membuat suatu vii
sistem yang diharapkan dapat mempermudah siswa SMK Bina Satria dalam mengetahui nilai yang sudah dia peroleh pada saat penerimaan rapor walaupun rapor sudah dikembalikan. Melalui sebuah sistem yang bernama “Sistem Informasi Transkip Nilai SMK Bina Satria Medan” yang pada penerapannya nanti diharapkan dapat membantu siswa-siswi SMK Bina Satria dalam mengetahui nilai yang sudah dia peroleh. 1.2.
Perumusan Masalah a.
Bagaimana memberikan informasi nilai siswa yang cepat, tepat dan akurat ?
1.3.
b.
Bagaimana membuat siswa mengakses informasi nilai dan prestasi ?
c.
Bagaimana membuat sistem informasi transkip nilai yang efisien ?
Maksud dan Tujuan Adapun maksud dan
tujuan dari pelaksanaan praktek kerja lapangan
adalah sebagai berikut : 1. Memperbaiki sistem penyampaian transkip nilai siswa agar menjadi lebih cepat dan efisien pada SMK Bina Satria Medan. 2. Membuat suatu sistem sehingga mempermudah dan mempercepat Guru / Staff dalam menyampaikan suatu informasi nilai kepada siswa SMK Bina Satria. 3. Membuat suatu sistem yang dapat mempermudah siswa dalam mengakses atau melihat nilai yang mereka peroleh sesudah pembagian rapor dilaksanakan. 1.4.
Kegunaan Kerja Praktik Adapun kegunaan dari pelaksanaan praktek kerja lapangan adalah sebagai berikut:
viii
1. Mempermudah dan mempercepat seorang Guru / Staff dalam penginputan dan pengolahan nilai yang diperoleh oleh siswa. 2. Mencegah Guru / Staff dalam kesalahan dalam penghitungan nilai yang diperoleh oleh siswa. 3. Mempermudah dan mempercepat Guru / Staff dalam pengumpulan nilai kolektif yang diperoleh oleh siswa selama belajar di SMK Bina Satria. 4. Mempermudah Guru /
Staff dalam pencarian nilai apabila terjadi
kehilangan Rapor siswa. 5. Mempermudah para siswa dalam mengakses nilai yang sudah mereka peroleh walaupun rapor sudah dikembalikan. 1.5.
Tempat Kerja Praktik Praktek kerja lapangan di laksanakan di SMK Bina Satria Medan di Jl. Marelan IX No.1 Kel. Tanah Enam Ratus Kec. Medan Marelan Kota Medan,
Sumatera
Utara-Indonesia.
Praktek
kerja
lapangan
ini
dilaksanakan mulai tanggal 04 September 2020 s/d 04 Dessember 2020, dan waktu pelaksanaan praktek kerja lapangan setiap hari senin s/d sabtu dimulai dari pukul 07.00 s/d 12.30 WIB.
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Konsep Dasar Sistem
ix
Pada umumnya setiap organisasi mempunyai sistem informasi dalam mengumpulkan, menyimpan, melihat, dan menyalurkan informasi dalam membuat perancangan sistem informasi. Konsep dasar sistem merupakan sekelompok komponen berbasis komputer yang dibuat oleh manusia dalam mengelola
data,
menyimpan,
menghimpun
kerangka
kerja
serta
mengkoordinasikan sumber daya manusia dan komputer untuk mengubah sistem masukan menjadi sistem keluaran untuk mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan sebelumnya. 2.1.1. Pengertian sistem Menurut Sutanto dalam Djahir dan Pratita mengemukakan bahwa “sistem
adalah
kumpulan/grup
dari
subsistem/bagian/komponen
apapun, baik fisik ataupun nonfisik yang saling berhubungan satu sama lain dan bekerja sama secara harmonis untuk mencapai satu tujuan tertentu”. [ CITATION DJa15 \l 2057 ] 2.1.2 Karakteristik sistem Menurut Hutahaean karakteristik adalah sebagai berikut : 1. Komponen Sistem terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi dan bekerja sama untuk membentuk satu kesatuan. Komponen sistem dapat berupa sub sistem atau bagian-bagian dari sistem. 2. Batasan sistem (boundary) Daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem lainnya atau dengan lingkungan luar dinamakan
dengan
batasan
sistem.
Batasan
sistem
ini
memungkinkan sistem dipandang sebagai satu kesatuan dan juga menunjukkan ruang lingkup (scope) dari sistem tersebut.
x
3. Lingkungan luar sistem (environment) Apapun yang berada di luar batas dari sistem dan mempengaruhi sistem tersebut dinamakan dengan lingkungan luar sistem. Lingkungan luar yang 9 bersifat menguntungkan wajib dipelihara dan yang merugikan harus dikendalikan
agar
tidak
mengganggu
kelangsungan
sistem.
[ CITATION Hut15 \l 2057 ] 2.1. Siswa Menurut Prof. Dr. Shafique Ali Khan pengertian siswa adalah orang yang datang ke suatu lembaga untuk memperoleh atau mempelajari beberapa tipe pendidikan. [ CITATION Sha05 \l 2057 ] 2.2. Nilai Menurut Mansur Isna Nilai adalah sesuatu yang bersifat abstrak, ideal, nilai bukan benda konkrit, bukan fakta, tidak hanya persoalan benar dan salah yang menuntut
pembuktian
empirik,
melainkan
sosial
penghayatan
dikehendaki, disenangi, dan tidak disenangi.[ CITATION Isn01 \l 2057 ]
BAB III PROFIL TEMPAT KERJA PRAKTEK 3.1
Sejarah Singkat Perusahaan xi
yang
Sekitar Tahun 1960 s.d. 1970, Masuk STM lebih baik dari pada masuk SMA. Hal tersebut dikarenakan tamatan STM disamping masih mudah mendapat kesempatan bekerja juga masih mudah untuk meneruskan ke Perguruan Tinggi Negeri. Pada waktu itu masih banyak Sekolah Teknik (ST) Negeri dengan lama sekolah 3 tahun yang hanya dapat melanjutkan ke STM saja (SMA tidak boleh), sementara jumlah STM sangat terbatas. Yayasan-yayasan swasta sangat sulit untuk mendirikan STM karena mahalnya sarana dan prasarana, terutama penyelenggaraan peralatan praktik dan workshopnya, Dalam suasana seperti itu munculah gagasan dan ide Bapak Ir. Ali Sugiono dan Ibu Hj. Tariani yang diprakasai oleh anak kandung dari bapak Ir. Ali Sugiono dan Ibu Hj. Tariani yaitu : Dra. Nuraini, Yusuf Sumartono, Ir. Rosita, Dra, Salmah, Dra. Evi Eliza, Ir. Eddy Suharsoyo, Ir. Eddy Suhartono untuk mendirikan sekolah Yayasan Perguruan Bina Satria. Dengan diawali dari mencari lokasi dan tempat yang sesuai dan cocok serta masih belum banyak sekolah STM, SMEA dan SMP di daerah tersebut, maka akhirnya menemukan tempat yang strategis tepat di pinggir jalan yang terletak di daerah Marelan Kelurahan Tanah Enam Ratus Kecamatan Medan Marelan. Yayasan Perguruan Bina Satria secara resmi dibangun pada tahun 1987 dan mulai menerima Siswa Baru untuk Tahun Pelajaran 1988/1989 yang terdiri dari unit STM (Sekolah Teknologi Menengah), SMEA (Sekolah Menengah Ekonomi dan Akuntansi) dan SMP (Sekolah Menengah Pertama). Yayasan Perguruan Bina Satria dikelola secara professional oleh Bapak Koordinator Yayasan Ir. Ali Sugiono dan Ibu Hj. Tariani.
xii
Yayasan Perguruan Bina Satria yang bergerak dibidang pendidikan, didirikan dengan pertimbangan sebagai berikut : 1. Membantu dan turut serta mensukseskan pemerintahan dalam bidang pendidikan untuk mencapai tujuan Nasional yaitu Mencerdaskan Kehidupan Bangsa 2. Membentuk manusia pembangunan Indonesia yang berpancasila, sehat jasmani dan rohani 3. Mengembangkan sistem belajar yang lengkap dan terpadu. 4. Mengembangkan potensi anak secara menyeluruh dan seimbang sesuai dengan minat, kebutuhan. tingkat perkembangan dan kemampuan anak. 5. Melanjutkan program sekolah yang telah berjalan baik. Yayasan Perguruan Bina Satria mendirikan beberapa jurusan antara lain: 1. SMK TKR (Teknik Kendaraan Ringan) 2. SMK TSM (Teknik Sepeda Motor) 3. SMK TKJ (Teknik Komputer Jaringan) 4. SMK MP (Manajemen Perkantoran ) Periode Pimpinan SMK Bina Satria a. Ali Sugiono
: 1989 - 1998
b. Hartoyo
: 1998 - 2003
c. Dra. Nur Aini, MM
: 2003 - 2013
d. Edi Suhartono, ST
: 2013 - 2014
xiii
e. Ir. Rosita, S.Pd MM 3.1.1
: 2014 s/d Sekarang
Dokumentasi Perusahaan
Gambar 3.1
Dokumentasi Sumber : SMKS Bina Satria Medan
3.1.2
Logo Perusahaan
xiv
Gambar 3.2 Logo Perusahaan Sumber : SMKS Bina Satria
3.2
Visi dan Misi Perusahaan SMKS Bina Satria Medan berusaha untuk memberikan pelayanan yang terbaik kepada masyarakat luas dan juga memiliki visi dan misi untuk memajukan pendidikan agar masyarakat menjadi semakin maju. Adapun visi dan misi SMKS Bina Satria Medan adalah sebagai berikut : Visi : Terciptanya sumber daya manusia (sdm) berpotensi tinggi dan professional di bidang komptensi keahlian, berdisiplin tinggi serta berwawasan global dalam menyikapi perkembangan
iptek (ilmu
pengetahuan dan teknologi)
Misi : 1. Bertaqwa dan beriman kepada Allah SWT 2. Bersikap
professional
dalam
melakukan
aktifitas
dan
saling
bekerjasama 3. Membangun kemitraan yang kokoh dengan pemerintah daerah, masyarakat, intitusi pasangan dunia usaha dan dunia industri 4. Melakukan inovasi dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi 5. Menghasilkan sumber daya manusia yang akan menjadi faktor unggulan dalam berbagai sektor
xv
6. Menghasilkan tenaga yang professional untuk memenuhi tuntutan kebutuhan industrialisasi khususnya dan tuntutan pembangunan pada umumnya 7. Mengubah peserta didik dari status beban menjadi asset pembangunan yang produktif 8. Memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan kepada seluruh warga sekolah agar mampu bersaing dalam era global 9. Menghasilkan
tenaga
kerja
yang
bertaqwa,
cerdas,
terampil,
mempunyai tata tertib, budaya bersih dan budaya kerja yang baik 10. Membudayakan kebersihan dan keindahan sekolah dan lingkungan.
BAB IV PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Log Book Adapun Log Book laporan kegiatan kerja praktek adalah sebagai berikut : Tabel 4.1. Tugas Harian Praktik Kerja Lapangan No
Hari / Tanggal
Kegiatan 04 1. Mencatat nilai siswa
Tempat
1
Jum’at,
2
September 2020 2. Membuat absen siswa Sabtu, 05 September 1. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
2020
Satria
2. Membuat notula rapat xvi
SMK Bina
No
Hari / Tanggal
Kegiatan
Tempat
3
Senin, 07 September 1. Membuat rapot
SMK Bina
4
2020 2. Memasukkan nilai ke rapot Selasa, 08 September 1. Mencetak soal luring
Satria SMK Bina
5
2020 2. Memberikan soal daring Rabu, 09 September 1. Mencetak formulir PKL
Satria SMK Bina
6
2020 2. Membuat formulir PKL Kamis, 10 September 1. Membuat draff laporan daring
Satria SMK Bina
7
2020 2. Membuat draff laporan bulanan Jumat, 11 September 1. Merekap absen siswa
Satria SMK Bina
8
2020 2. Menilai tugas-tugas siswa Sabtu, 12 September 1. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
9
2020 2. Mencetak laporan daring Senin, 14 September 1. Mencetak rapot
Satria SMK Bina
10
2020 Selasa, 15 September 1. Mencatat laporan bulanan siswa
Satria SMK Bina
11
2020 Rabu, 16 September 1. Mencatat nilai siswa
Satria SMK Bina
12
2020 2. Membuat absen siswa Kamis, 17 September 1. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
13
2020 Jum’at,
Satria SMK Bina
14
September 2020 2. Memasukkan nilai ke rapot Sabtu, 19 September 1. Mencetak soal luring
Satria SMK Bina
2020
Satria
2. Membuat notula rapat 18 1. Membuat rapot
2. Memberikan soal daring
15
Senin, 21 September 1. Mencetak formulir PKL
SMK Bina
16
2020 2. Membuat formulir PKL Selasa, 22 September 1. Membuat draff laporan daring
Satria SMK Bina
17
2020 2. Membuat draff laporan bulanan Rabu, 23 September 1. Merekap absen siswa
Satria SMK Bina
18
2020 2. Menilai tugas-tugas siswa Kamis, 24 September 1. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
19
2020 Jum’at,
Satria SMK Bina
20
September 2020 Sabtu, 26 September 1.
21
2020 siswa Senin, 28 September 1. Mencatat nilai siswa
2. Mencetak laporan daring 25 1. Mencetak rapot
Satria Mencatat laporan bulanan SMK Bina
xvii
Satria SMK Bina
No
Hari / Tanggal
Kegiatan
Tempat
22
2020 2. Membuat absen siswa Selasa, 29 September 1. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
23
2020 2. Membuat notula rapat Rabu, 30 September 1. Membuat rapot
Satria SMK Bina
24
2020 Kamis, 1 Oktober
2. Memasukkan nilai ke rapot 1. Mencetak soal luring
Satria SMK Bina
25
2020 Jum’at, 2 Oktober
2. Memberikan soal daring 1. Mencetak formulir PKL
Satria SMK Bina
26
2020 Sabtu, 3 Oktober
2. Membuat formulir PKL 1. Membuat draff laporan daring
Satria SMK Bina
27
2020 2. Membuat draff laporan bulanan Jum’at, 5 Oktober 3. Mencatat nilai siswa
Satria SMK Bina
28
2020 Sabtu,
6
Membuat absen siswa Oktober 3. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
29
2020 Senin,
7
4. Membuat notula rapat Oktober 3. Membuat rapot
Satria SMK Bina
30
2020 Selasa,
8
4. Memasukkan nilai ke rapot Oktober 3. Mencetak soal luring
Satria SMK Bina
31
2020 Rabu,
9
4. Memberikan soal daring Oktober 3. Mencetak formulir PKL
Satria SMK Bina
32
2020 4. Membuat formulir PKL Kamis, 10 Oktober 3. Membuat draff laporan daring
Satria SMK Bina
33
2020 4. Membuat draff laporan bulanan Jumat, 12 Oktober 3. Merekap absen siswa
Satria SMK Bina
34
2020 4. Menilai tugas-tugas siswa Sabtu, 13 Oktober 3. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
35
2020 4. Mencetak laporan daring Senin, 14 Oktober 2. Mencetak rapot
Satria SMK Bina
36
2020 4. Selasa, 15 Oktober 3. Mencatat laporan bulanan siswa
Satria SMK Bina
37
2020 Rabu,
Satria SMK Bina
38
2020 4. Membuat absen siswa Kamis, 17 Oktober 3. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
39
2020 4. Membuat notula rapat Jum’at, 19 Oktober 1. Membuat rapot
Satria SMK Bina
40
2020 4. 2. Memasukkan nilai ke rapot Sabtu, 20 Oktober 1. Mencetak soal luring
Satria SMK Bina
16
Oktober 3. Mencatat nilai siswa
xviii
No
Hari / Tanggal
Kegiatan
2. Memberikan soal daring 21 Oktober 1. Mencetak formulir PKL
Tempat
41
2020 Senin,
42
2020 2. Membuat formulir PKL Selasa, 22 Oktober 1. Membuat draff laporan daring
Satria SMK Bina
43
2020 Rabu,
Satria SMK Bina
44
2020 2. Menilai tugas-tugas siswa Kamis, 24 Oktober 1. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
45
2020 2. Mencetak laporan daring Jum’at, 26 Oktober 1. Mencetak rapot
Satria SMK Bina
46
2020 Sabtu, 27 September
Satria SMK Bina
47
2020 Senin, 28 September 1. Mencatat nilai siswa
Satria SMK Bina
48
2020 2. Membuat absen siswa Selasa, 29 September 1. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
49
2020 2. Membuat notula rapat Rabu, 30 September 1. Membuat rapot
Satria SMK Bina
50
2020 2. Memasukkan nilai ke rapot Kamis, 2 November 1. Mencetak soal luring
Satria SMK Bina
51
2020 2. Memberikan soal daring Jum’at, 3 November 1. Mencetak formulir PKL
Satria SMK Bina
52
2020 2. Membuat formulir PKL Sabtu, 4 November 1. Membuat draff laporan daring
Satria SMK Bina
53
2020 2. Membuat draff laporan bulanan Jum’at, 5 November 5. Mencatat nilai siswa
Satria SMK Bina
54
2020 Membuat absen siswa Sabtu, 6 November 5. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
55
2020 6. Membuat notula rapat Senin, 7 November 5. Membuat rapot
Satria SMK Bina
56
2020 6. Memasukkan nilai ke rapot Selasa, 9 November 5. Mencetak soal luring
Satria SMK Bina
57
2020 6. Memberikan soal daring Rabu, 10 November 5. Mencetak formulir PKL
Satria SMK Bina
58
2020 6. Membuat formulir PKL Kamis, 11 November 5. Membuat draff laporan daring
Satria SMK Bina
59
2020 6. Membuat draff laporan bulanan Jumat, 12 November 5. Merekap absen siswa
Satria SMK Bina
23
2. Membuat draff laporan bulanan Oktober 1. Merekap absen siswa
Mencatat laporan bulanan siswa
xix
Satria SMK Bina
No
Hari / Tanggal
Kegiatan
Tempat
60
2020 6. Menilai tugas-tugas siswa Sabtu, 13 November 5. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
61
2020 6. Mencetak laporan daring Senin, 14 November 5. Mencetak rapot
Satria SMK Bina
62
2020 6. Selasa, 15 November 6. Mencatat laporan bulanan siswa
Satria SMK Bina
63
2020 Rabu, 16 November 5. Mencatat nilai siswa
Satria SMK Bina
64
2020 7. Membuat absen siswa Kamis, 17 November 5. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
65
2020 Jum’at,
Satria SMK Bina
66
November 2020 6. 2. Memasukkan nilai ke rapot Sabtu, 19 November 1. Mencetak soal luring
Satria SMK Bina
67
2020 2. Memberikan soal daring Senin, 20 November 1. Mencetak formulir PKL
Satria SMK Bina
68
2020 2. Membuat formulir PKL Selasa, 21 November 1. Membuat draff laporan daring
Satria SMK Bina
69
2020 2. Membuat draff laporan bulanan Rabu, 23 November 1. Merekap absen siswa
Satria SMK Bina
70
2020 2. Menilai tugas-tugas siswa Kamis, 24 November 1. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
71
2020 Jum’at,
Satria SMK Bina
72
November 2020 Sabtu, 26 November
73
2020 Senin, 27 November 1. Mencatat nilai siswa
Satria SMK Bina
74
2020 2. Membuat absen siswa Selasa, 28 November 1. Membuat surat undangan
Satria SMK Bina
75
2020 2. Membuat notula rapat Rabu, 30 November 1. Membuat rapot
Satria SMK Bina
76
2020 2. Memasukkan nilai ke rapot Kamis, 1 Desember 1. Mencetak soal luring
Satria SMK Bina
77
2020 2. Memberikan soal daring Jum’at, 2 Desember 1. Mencetak formulir PKL
Satria SMK Bina
78
2020 2. Membuat formulir PKL Sabtu, 3 Desember 1. Membuat draff laporan daring
Satria SMK Bina
6. Membuat notula rapat 18 1. Membuat rapot
2. Mencetak laporan daring 25 1. Mencetak rapot Mencatat laporan bulanan siswa
xx
Satria SMK Bina
No
Hari / Tanggal 2020
Kegiatan 2. Membuat draff laporan bulanan
Tempat Satria
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Setelah melakukan kerja praktek di SMK Swasta Bina Satria dapat di uraikan kesimpulan dan saran sebagai berikut : 5.1. Kesimpulan Sistem penilaian rapot yang berjalan saat ini di SMK Bina Satria belum sepenuhnya terkomputerisasi. Mekanisme kerjanya adalah menerima berkas penilaian 143 siwa dari setiap guru mata pelajaran setelah itu dicatat dalam buku kumpulan nilai dan menyalinnya kembali dalam satu buku dibagikan kepada setiap wali murid pada waktu penyerahan rapot berlangsung. Dalam jangka waktu
xxi
yang ditentukan oleh pihak sekolah, siswa diminta untuk mengembalikan rapot tersebut kepada guru wali kelas. 5.2. Saran Dalam penerapan sistem penilaian rapot siwa, sebaiknya didukung oleh perangkat memadaim baik dari segi peralatanny (software dan hardware) maupun sumber daya manusia agar sistem dapat berjalan secara maksimal.
DAFTAR PUSTAKA [1] D, Jahir & Pra, tIta, “Sistem,” 2015. [Online]. [2] Huta,Haean , “Karakteristik sistem,” 2015. [Online]. [3] Shafique, Ali Khan , “Siswa,” 2005. [Online]. [4] Isna, Mansur, “Nilai,” Diskursus Pendidikan Islam, 2001.
xxii
xxiii