LAPORAN PERKEMBANGAN SISWA Bahasa Inggris [PDF]

Citation preview

LAPORAN PERKEMBANGAN SISWA SLB A KARYA MURNI MEDAN SEMESTER GENAP T.A 2018/2019



Bidang Studi : Bahasa Inggris KELAS



NAMA



ASPEK PENILAIAN KOGNITIF



1A



Andrianto Simanjuntak



 Cukup mampu memahami materi bahasa inggris yang diajarkan  Cukup mampu menulis tulisan



AFEKTIF  Sopan terhadap guru dan teman



 Menulis membutuhkan waktu yang lama



 Suka membantu teman yang mendapat



 Memliki semangat dalam belajar



kesulitan



bahasa inggris meskipun harus di eja  Mengingatkan teman tentang tugas atau terlebih dahulu



PSIKOMOTORIK



PR



 Sulit dalam melafalkan kosa kata atau mengucapkan kata bahasa inggris  Masih sulit membaca tulisan bahasa inggris



 Mengerjakan tugas dan PR tepat waktu  Kurang mampu mengingat kosa kata dalam bahasa inggris Shirley



 Mampu mengingat beberapa kosa kata bahasa inggris dari apa yang dijelaskan atau didengar



 Sopan terhadap teman dan guru  Cukup bersemangat dalam belajar dan bernyanyi bahasa inggris



 Mampu mengucapkan kata bahasa inggris dengan baik  Mampu menyanyikan lagu bahasa inggris dengan baik



1B



Aditya Situmorang



 Mampu memahami materi bahasa inggris yang diajarkan



 Sopan terhadap guru dan teman  Memiliki semangat yang cukup tinggi



 Memiliki daya ingat yang cukup tinggi dalam menghafal kosa kata baru



 Cukup mampu menulis tulisan



dalam belajar bahasa inggris



bahasa inggris



 Cukup mampu membaca tulisan bahasa inggris



 Belum disiplin dalam mengerjakan



 Aktif dalam bertanya dan menjawab



tugas atau PR



pertanyaan yang diberikan



 Mampu mengingat kosa kata dalam bahasa inggris Cionta Barus



 Mampu memahami materi bahasa inggris yang diajarkan  Mampu menulis tulisan bahasa inggris  Mengerjakan tugas dan PR tepat



 Sopan terhadap guru dan teman  Suka membantu teman yang mendapat kesulitan  Mengingatkan teman tentang tugas atau PR



waktu



 Memiliki daya ingat yang cukup tinggi dalam menghafal kosa kata baru  Cukup mampu membaca tulisan bahasa inggris  Cukup aktif dalam bertanya dan menjawab pertanyaan yang diberikan



 Mampu mengingat kosa kata dalam bahasa inggris 2



Putry Atheta Ginting



 Mampu memahami materi bahasa inggris yang diajarkan  Mampu menulis tulisan bahasa inggris  Mengerjakan tugas dan PR tepat Kurang waktu  Mampu mengingat kosa kata dalam bahasa inggris



 Sopan terhadap guru dan teman  Suka membantu teman yang mendapat kesulitan  Mengingatkan teman tentang tugas atau PR



 Memiliki daya ingat yang cukup tinggi dalam menghafal kosa kata baru  Cukup mampu membaca tulisan bahasa inggris  Aktif dalam bertanya dan menjawab pertanyaan yang diberikan



Yecikarani Situmorang



 Mampu memahami materi bahasa inggris yang diajarkan  Mampu menulis tulisan bahasa inggris  Mengerjakan tugas dan PR tepat



 Cukup Sopan terhadap guru dan teman  Suka membantu teman yang mendapat kesulitan  Mengingatkan teman tentang tugas atau PR



Kurang waktu



 Memiliki daya ingat yang cukup tinggi dalam menghafal kosa kata baru  Cukup mampu membaca tulisan bahasa inggris  Cukup aktif dalam bertanya dan menjawab pertanyaan yang diberikan



 Mampu mengingat kosa kata dalam bahasa inggris 3



Charly Simarmata



 Cukup mampu memahami materi bahasa inggris yang diajarkan  Cukup mampu menulis tulisan



 Sopan terhadap guru dan teman  Suka membantu teman yang mendapat kesulitan



bahasa inggris meskipun harus di eja



 Mampu mengucapkan kata bahasa inggris dengan baik  Mampu menyanyikan lagu bahasa inggris dengan baik



terlebih dahulu  Kurang mampu mengingat kosa kata dalam bahasa inggris  Tidak tepat waktu dalam mengerjakan tugas dan PR



Ilham Sipahutar



 Cukup mampu memahami materi bahasa inggris yang diajarkan  Cukup mampu menulis tulisan bahasa inggris



 Sopan terhadap guru dan teman



 Menulis membutuhkan waktu yang lama



 Suka membantu teman yang mendapat



 Memliki semangat dalam belajar



kesulitan



 Sulit dalam melafalkan kosa kata atau mengucapkan kata bahasa inggris



 Tidak tepat waktu dalam



 Masih sulit membaca tulisan bahasa inggris



mengerjakan tugas dan PR  Kurang mampu mengingat kosa kata dalam bahasa inggris



Medan, 24 Mei 2019 Guru Bidang Studi



Dewi Sari Sembiring, S.Pd