Laporan Praktikum Statistik Regresi [PDF]

Citation preview

ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN MINAT TERHADAP PRESTASI MAHASISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE REGRESI PENDAHULUAN Latar Belakang Salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi dan mendorong seseorang dalam melakukan sesuatu adalah motivasi. Motivasi adalah suatu dorongan kehendak yang menyebabkan seseorang melakukan suatu perbuatan untuk mencapai tujuan tertentu. Sama halnya dalam belajar, tingkat ketekunan sangat ditentukan oleh adanya motif dan kuat lemahnya motivasi belajar yang ditimbulkan motif tersebut. Motivasi belajar setiap orang bisa jadi tidak sama, biasanya hal itu tergantung dari apa yang diinginkan orang yang bersangkutan. Ada faktor instrinsik yang mempengaruhi motivasi sesorang merupakan kepribadian, sikap, pengalaman dan pendidikan, atau berbagai harapan, cita-cita yang menjangkau ke masa depan. Sedangkan faktor ekstrinsik dapat ditimbulkan oleh berbagai sumber, bisa karena pengaruh pimpinan, kolega atau faktor-faktor lain yang kompleks. Berkaitan dengan proses belajar bagi mahasiswa, motivasi belajar sangatlah diperlukan. Diyakini bahwa hasil belajar akan meningkat kalau mahasiswa tersebut mempunyai motivasi belajar yang kuat. Bagi mahasiswa adanya dorongan yang kuat dapat membuat mahasiswa belajar dengan tekun sehingga terwujud dalam prestasi belajar yang digambarkan dari indeks prestasi kumulatif (IPK) sangat memuaskan. Idealnya mahasiswa harus memiliki motivasi belajar, dengan demikian mereka akan mengikuti materi mata kuliah yang diajarkan oleh dosen dengan senang hati. Hal–hal yang dapat mempengaruhi motivasi belajar pada diri mahasiswa dapat timbul dari dirinya sendiri, lingkungan Universitas maupun dari lingkungan keluarga. Universitas merupakan Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan sarjana dalam berbagai rumpun Ilmu Pengetahuan. Pada lingkungan Universitas misalnya dosen di samping mengajar juga hendaknya menanamkan motivasi belajar kepada mahasiswa yang diajarnya. Banyak mahasiswa yang tidak termotivasi belajar mengakibatkan hasil belajarnya menurun. Oleh karena itulah, Universitas selaku lembaga pendidikan hendaknya mengkondisikan lingkungannya sedemikian rupa dengan demikian mahasiswa akan termotivasi untuk belajar. Mengingat akan pentingnya motivasi belajar ini dalam kegiatan belajar mengajar, maka sudah seharusnya berbagai pihak yang terkait dengan bidang pendidikan menaruh perhatian sebaik-baiknya. Rumusan Masalah Apakah ada hubungan antara motivasi dan minat terhadap prestasi mahasiswa? Tujuan Laporan Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara motivasi dan minat terhadap prestasi mahasiswa



1



METODOLOGI Lokasi dan Waktu Pengambilan Data Lokasi penelitian merupakan tempat dimana proses pengambilan data yang digunakan untuk memperoleh data selama penelitian berlangsung. Yang menjadi tempat penelitian yaitu disekitar kampus UTM, pada tanggal 14 Mei 2019. Jenis dan Cara Pengumpulan Data Jenis data yang digunakan adalah data primer yaitu data yang langsung didapat dari beberapa responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner atau Google Form. Variabel variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah variabel prestasi sebagai variabel depeendent, dan variabel motivasi dan minat sebagai variabel independent. Analisis Data Analisis data ini menggunakan teknik analisi regresi berganda pada SPSS 16.0 dan Microsoft excel. yang merupakan uji statistik yang digunakan untuk mengetahui hubungan antar variabel dengan yang lain yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara motivasi dan minat terhadap prestasi mahasiswa. Hipotesis : H0 : B1 = 0; tidak terdapat pengaruh besar pendapatan terhadap karyawan H0 : B1 > 0; terdapat pengaruh besar pendapatan terhadap kinerja karyawan Kriteria : H0 diterima jika ttabel > α =0,05 H1 diterima jika ttabel ≤ α =0,05



2



HASIL DAN PEMBAHASAN REGRESI LINEAR BERGANDA Analisis regresi linier berganda adalah hubungan secara linear antara dua atau lebih variabel independen (X1, X2,….Xn) dengan variabel dependen (Y). Analisis ini untuk mengetahui arah hubungan antara variabel independen dengan variabel dependen apakah masing-masing variabel independen berhubungan positif atau negatif dan untuk memprediksi nilai dari variabel dependen apabila nilai variabel independen mengalami kenaikan atau penurunan. Coefficientsa Standardized Unstandardized Coefficients Model 1



B (Constant)



Coefficients



Std. Error



Beta



15.933



7.503



Motivasi



.617



.169



Minat



.141



.086



t



Sig.



2.123



.040



.534



3.660



.001



.239



1.639



.110



a. Dependent Variable: prestasi



Model Summaryb Model



R .704a



1



Adjusted R



Std. Error of the



Square



Estimate



R Square .495



.468



8.05152



a. Predictors: (Constant), minat, motivasi b. Dependent Variable: prestasi



ANOVAb Model 1



Sum of Squares



df



Mean Square



Regression



2353.179



2



1176.590



Residual



2398.596



37



64.827



Total



4751.775



39



F 18.150



Sig. .000a



a. Predictors: (Constant), minat, motivasi b. Dependent Variable: prestasi



3



Dari hasil perhitungan diperoleh ( Coefficient ) Konstanta (a) = 15.933 ; koefisen regresi 1 (b1) = 0,617 ; koefisien regresi 2 (b2) = 0,141 ; R= 0,704 ; R 2= 0,495 ; F hitung= 18.150 ; t hitung motivasi= 3.660 ; dan t hitung minat= 1.639 Kemudian kita hitung analisis : a. Analisis korelasi ganda (R) R= 0,704 berdasarkan tabel Sugiyono (2007) hubungan antar variabel kuat. b. Analisis Determinasi (R2) R2= 0,495 jadi presentase sumbangan pengaruh variabel sebesar 49,5%. c. Uji koefisien regresi bersama sama (Uji F) F hitung = 18.150 a = 5% = 0,05 df1 = 2 dan df2 = n-k-1 = 40-2 -1 = 37 F tabel = finv(0,05;37) = 3,251924 Karena F hitung > F tabel, maka H1 diterima. Yang artinya ada pengaruh yang signifikan antara motivasi dan minat dengan prestasi mahasiswa d. Uji koefisien regresi parsial (uji t) T hitung motivasi = 3.660 dan t hitung minat = 1.639 a= 5% = 0,05% df = n-k-1 = 40-2-1= 37 T tabel = tinv ( 0,05;37) = 2.02619 karena t hitung motivasi > t tabel. Maka H1 motivasi ada pengaruh. Arah pengaruh negative. Tetap negative karena t hitung prestasi > t tabel. Maka H2 diterima. Ada pengaruh X2 terhadap Y. Arah positive akan meningkatkan prestasi. Maka H0 ditolak Pengambilan keputusan regresi linear berganda : a. Uji t 1. Jika nilai sig < 0,05 atau t hitung > tabel maka terdapat pengaruh variabel X terhadap variabel Y 2. Jika nilai sig > 0,05 atau t hitung < t tabel maka tidak terdapat pengaruh variabel X terhadap variabel Y b. Uji F 1. Jika nilai sig < 0,05 atau F hitung > F tabel maka terdapat pengaruh variabel X secara simultan terhadap variabel Y 2. Jika nilai sig > 0,05 atau F hitung < F tabel maka tidak terdapat pengaruh variabel X secara simultan terhadap variabel



4



REGRESI LINEAR SEDERHANA Regresi linear sederhana adalah hubungan secara linear antara satu variabel dependent (Y) dengan variabel independent (X). Analisis ini digunakan untuk mengeetahui arah hubungan antara variabel dependent dengan variabel independent apakah positif atau negatif. Dan juga untuk memprediksi nilai dari variabel dependent apabila variabel independent mengalami kenaikan atau penurunan suatu nilai. Rumus persamaan regresi linear sederhana adalah Y= a+bX. Coefficientsa Standardized Unstandardized Coefficients



Coefficients



B



Std. Error



Beta



(Constant)



18.627



7.482



motivasi



.783



.138



Model 1



.677



T



Sig.



2.490



.017



5.673



.000



a. Dependent Variable: prestasi Konstanta (a)= 18.627 ; koefisien regresi (b)= 783 ; dan t hitung= 5.673. Maka H0= Tidak ada hubungan antara motivasi terhadap prestasi mahasiwa H1= Ada hubungan antara motivasi terhadap prestasi mahasiswa Dengan menggunakan tingkat signifikasi 0,05 atau 5%, pengujian 2 sisi dan derajat kebebasan (df) = n-k-1 = 40-1-1 = 38. Maka diperoleh t tabel sebesar 2,024394. Karena t hitung > dari t tabel, maka H0 ditolak. Kesimpulannya ada pengaruh yang signifikan antara motivasi dengan prestasi



5



KESIMPULAN DAN IMPLIKASI Kesimpulan Berdasarkan hasil diatas, Regresi artinya peramalan penaksiran atau pendugaan pertama kali diperkenalkan pada tahun 1877 oleh Sir Francis Galtoon (1822-1911). Analisis regresi digunakan untuk menentukan bentuk dari hubungan antar variabel. Tujuan utama dalam penggunaan analisis itu adalah untuk meramalkan atau memperkirakan nilai dari suatu variabel dalam hubungannya dengan variabel yang lain. Regresi linear adalah alat statistik yang dipergunakan untuk mengetahui pengaruh antara satu atau beberapa variabel terhadap satu buah variabel. Variabel yang mempengaruhi sering disebut variabel bebas, variabel independen atau variabel penjelas. Variabel yang dipengaruhi sering disebut dengan variabel terikat atau variabel dependen. Regresi linear hanya dapat digunakan pada skala interval dan ratio. Implikasi Implikasi dapat didefinisikan sebagai akibat langsung atau konsekuensi dari hasil suatu penelitian. Dan juga dapat diartikan sebagai dampak yang akan muncul ketika temuan atau hasil penelitian tidak dilanjuti. Oleh sebab itu hasil penelitian ini perlu ditindak lanjuti, khususnya mengenai pengaruh motivasi dan minat terhadap prestasi mahasiswa. Jika mahasiswa tidak mempunyaii motivasi dan minat, maka sedikit berkuranglah prestasi mereka, mulai dari akedemik maupun non-akamdemik. . Banyak mahasiswa yang tidak termotivasi belajar mengakibatkan hasil belajarnya menurun. Maka dari itu peneliti melakukan sebuah penelitian, yang digunakan untuk melihat sebagaimana motiivasi dan minat mereka. Sehingga mereka dapat mencapai kemampuan prestasinya. UCAPAN TERIMAKASIH Alhamdulillah puji syukur kepada allah swt, karena kehendak dan ridha-Nya peneliti dapat menyelesaikan laporan praktikum ini. Peneliti menyadari laporan praktikum ini masih banyak kesalahan. Terimakasih atas dukungan dan dorongan dari berbagai pihak. Adapun dalam kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada: 1. Herry Yulistiono, S.Si., M.Si, selaku dosen pembimbing Statistik II yang telah memberikan pemahaman dan pengetahuan dalam menyusun laporan ini. 2. Julaeha Nuraeni dan Nurria Milaty, selaku asprak Statistik II dalam membimbing praktikum I dan memberikan arahan mengenai penyusunan laporan praktikum ini. 3. Teman teman yang telah membantu dan mengerjakan laporan praktikum ini bersama sama hingga selesai.



6



DAFTAR PUSTAKA



Hasan, Ikbal. 2003. Pokok-pokok Materi Statistik 2. Jakarta: Bumi Aksara. Diakses pada 27 november 2019 20.21 https://www.academia.edu/31079231/MAKALAH_ANALISIS_REGRESI. Diakses pada 27 november 2019 20.21



.



https://dosen.perbanas.id/wp-content/uploads/2015/05/Regresi-Linier-BergandaSPSS1.pdf. Diakses pada 27 november 2019 08.36



7