Laporan Sosial Worker [PDF]

Citation preview

KATA PENGANTAR



DAFTAR ISI



KATA PENGANTAR................................................................................................................................... 3 DAFTAR ISI............................................................................................................................................... 4 BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................................................. 5 A.



Latar Belakang............................................................................................................................. 5



B.



Tujuan ......................................................................................................................................... 5



C.



Bentuk Kegiatan .......................................................................................................................... 5



BAB II HASIL KEGIATAN ........................................................................................................................... 6 A.



Tempat dan Waktu Pelaksanaan Kegiatan ................................................................................. 6



B.



Sasaran Pelaksanaan Kegiatan .................................................................................................... 6



C.



Hasil Kegiaatan ............................................................................................................................ 6



D.



Manfaat Pelaksanaan Kegiatan ................................................................................................... 7



BAB III PENUTUP ..................................................................................................................................... 8 A.



Kesimpulan.................................................................................................................................. 8



B.



Saran dan Kesan-kesan ............................................................................................................... 8



LAMPIRAN ............................................................................................................................................... 9



BAB I PENDAHULUAN



A. Latar Belakang 1. Dalam kerangka pembinaan Gerakan Pramuka sebagai wadah penyiapan kader pemimpin pembangunan dan pemimpin bangsa, kegiatan pembinaan Pramuka diarahkan kepada peningkatan keterampilan dan kepemimpinan dalam bentuk kegiatan bina diri, bina satuan, dan bina masyarakat. 2. Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakulikuler wajib di satuan pendidikan dasar dan menengah yang harus diikuti oleh seluruh peserta didik yang dalam pelaksanaannya bisa memilih salah satu di antara tiga model pilihan : Blok, Aktualisasi, dan Reguler. 3. Salah satu wadah pembinaan Pramuka sebagai upaya membentuk kader pembagunan dan kader pemimpin bangsa adalah pemberian bekal keterampilan dan pengalaman nyata hidup di tengah masyarakat. Hal itu dapat dilaksanakan antara lain dengan cara pengabdian masyarakat/kerja sosial di tengah masyarakat bagi segenap anggota Pramuka 4. Peserta didik SMA Negeri 1 Yogyakarta pada saat duduk di kelas X dan XI sudah menempuh pendidikan kepramukaan dengan model aktualisasi dan model blok dalam dalam bentuk perkemahan. Untuk menambah bekal pengalaman dan wawasan dalam hidup bermasyarakat, siswa kelas XII wajib mengikuti Pendidikan Kepramukaan dalam bentuk kegiatan social worker/kerja sosial.



B. Tujuan 1. Menumbuhkan jiwa sosial dan patriotisme pada diri anggota Pramuka. 2. Meningkatkan peran aktif peserta didik sebagai anggota Pramuka dalam karya nyata di tengah kehidupan masyarakat. 3. Menanamkan nilai-nilai kehidupan bermasyarakat. 4. Menjalin persahabatan sesama anggota Pramuka. 5. Menumbuhkan kreativitas di bidang Kepramukaan. 6. Mengembangkan dan membina minat dan bakat serta kemampuan anggota Pramuka. 7. Memperkenalkan anggota terhadap lingkungan masyarakat sebagai bagian dari pergaulan sehari-hari, ikut memelihara, menjaga, dan melestarikan lingkungan alam sekitarnya.



C. Bentuk Kegiatan Workshop, kerja di panti-panti, dan penyusunan laporan.



BAB II HASIL KEGIATAN



A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan Kegiatan 1. Workshop social worker a. Tempat : Ruang kelas b. Waktu : Selasa – kamis, 18 – 20 Juli 2017 c. Acara : - Sosialisasi social worker oleh wali kelas - Melakukan survey lokasi social worker - Penyusunan program social worker dan rundown - Mencermati/memahami format laporan kegiatan harian 2. Social Worker a. Tempat : Pesantren Tahfizh Qur’an Yatim Nurani Insani b. Waktu : Jumat – Minggu, 21 – 25 Juli 2017



B. Sasaran Pelaksanaan Kegiatan Para santri Pesantren Tahfizh Qur’an Yatim Nurani Insani



C. Hasil Kegiaatan No Hari Tanggal 1 Sabtu, 18 Juli 2017 2 Rabu, 19 Juli 2017



3



4



5



Jenis Kegiatan Tempat Waktu Workshop dan SMAN 1 07.15-09.30 pengarahan kegiatan Yogyakarta Survey pemilihan lokasi Pondok Pesantren 07.30-09.30 social worker Nurani Insani



Penyusunan program social worker dan rundown Kamis, 20 Juli Diskusi kelompok 2017 untuk persiapan kegiatan (alat, bahan, dan iuran) Jumat, 21 Juli Membersihkan asrama 2017 (lantai, karpet, rak buku, halaman)



SMAN 1 Yogyakarta



10.00-11.15



SMAN 1 Yogyakarta



12.30-14.00



Pondok Pesantren Nurani Insani Simulasi eksperimen (Pondok putra 1 09.00-15.00 (volcano eruption) dan 2, pondok putri 1 dan 2) Pelatihan origami, sepak bola, gobag sodor Sabtu, 22 Juli Menonton film Pondok Pesantren 2017 Nurani Insani 09.00-15.00 Bimbingan belajar



6



Minggu, Juli 2017



23 Senam Wide Game Penutupan dan penyerahan bingkisam



D. Manfaat Pelaksanaan Kegiatan 1. Bagi Individu Siswa 2. Bagi Lembaga Tempat Social Worker



Pondok Pesantren 07.30-11.30 Nurani Insani



BAB III PENUTUP



A. Kesimpulan B. Saran dan Kesan-kesan



LAMPIRAN