Latihan Soal Ekosistem Kls 7 [PDF]

  • Author / Uploaded
  • RISMA
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LATIHAN SOAL EKOSISTEM KLS 7 1.



Berikut yang termasuk komponen abiotik adalah …. A. batu, tanah, air,udara B. batu, air, semut, udara C. air, ulat, udara, tanah D. semut , ulat, kecoa, ular



2.



Setiap makhluk hidup tergantung pada lingkungan, baik secara langsung maupun tidak langsung, sehingga .... A. makhluk hidup harus dikembangkan tanpa batas B. musang harus dimusnahkan karena memangsa ayam C. tikus harus dimusnahkan karena merusak padi D. makhluk hidup tidak boleh dimusnahkan



3.



Di dalam ekosistem kolam, terjadi hubungan antara ikan dengan tumbuhan air. Tumbuhan air mengeluarkan zat yang dibutuhkan oleh ikan, yaitu .... A. C B. CO2 C. O2 D. H2



4.



Sebuah akuarium berada dalam keadaan seimbang. Apabila akuariu tersebut dipindahkan ke tempat yang gelap, maka tumbuhan air akan mati terlebih dahulu. Hal ini karena tumbuhan .... A. habis dimakan ikan B. tidak dapat berfotosintesis C. kekurangan pupuk D. dimakan bakteri



5.



Diagram yang menunjukkan hubungan antara produsen dengan jumlah lebih banyak dari konsumen I, konsumen I dengan jumlah lebih banyak dari konsumen II, dan seterusnya disebut .... A. jaring-jaring kehidupan B. jaring-jaring makanan C. rantai makanan D. piramida makanan



6.



Perhatikan bagan jaring-jaring makanan berikut ini!



Sesuai bagian, label nomor 1 dan 2 adalah ... A. musang dan serigala B. anjing dan ayam C. tikus dan burung kecil D. burung hantu dan tumbuhan katuk 7.



Perhatikan rantai makanan berikut! Fitoplankton -> udang kecil -> ikan kecil -> ikan kakap Rantai makanan di atas terdapat pada .... A. kolam B. danau C. sungai D. laut



8.



Perhatikan beberapa komponen biotik suatu ekosistem! (1) katak (2) udang (3) plankton (4) ikan (5) ular (6) elang Urutkan komponen rantai makanan yang benar adalah .… A. 1 – 3 – 4 – 5 B. 2 – 4 – 5 – 6



C. 3 – 4 – 5 – 6 D. 4 – 5 – 6 – 1 9.



Contoh Konsumen TIngkat I dalam susunan komunitas adalah .... A. belalang pemakan rumput B. laba-laba pemakan lalat C. semut merah pemakan bangkai D. cacing pemangsa sisa organisme



10. Diagram ini merupakan jaring-jaring makanan dalam ekosistem air tawar.



Berdasarkan diagram di atas, organisme yang berperan sebagai produsen adalah nomor ... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 11. Berdasarkan jaring-jaring makanan, pasangan makhluk hidup yang bersaing untuk mendapatkan makanan adalah .... A. kelinci dan belalang B, ular dan burung C. musang dan ular D. tikus dan burung 12. Jenis hewan berikut yang termasuk karnivora adalah .... A. babi, tikus, dan musang B. domba, rusaa, rusa, dan kerbau C. harimau, serigala, dan elang D. gajah, badak, dan bangau 13. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut!



Jika tikus kebun dibasmi, yang akan terjadi adalah ... A. populasi burung hantu meningkat B. populasi rumput menurun C. populasi rajawali menurun D. populasi kelinci menurun 14. Tindakan untuk memutukan hubungan simbiosis parasitisme antara benalu dengan tumbuhan inangnya adalah dengan .... A. memotong daun dan batang benalu B. memotong bagian tumbuhan inang yang ditumbuhi benalu C. mengcongkel benali bersama dengan kayu inangnya D. membuang bagian bunga dan buah benalu 15. Hubungan antara dua makhluk hidup berikut yang termasuk simbiosis mutualisme adalah .... A. kambing dengan rumput B. sapi dengan rumput C. bunga dengan manuia D. bunga dengan kupu-kupu 16. Keberadaan jumlah belalang berwarna hijau dan berwarna coklat di sawah pada awalnya seimbang. Setelah padi dipanen, ternyata berpengaruh pada jumlah belalang berwarna hijau yang jumlahnya semakin menurun. Hal ini disebabkan karena …. A. belalang berwarna hijau tidak dapat berkembang biak B. jumlahnya berkurang karena dimakan oleh pemangsa C. tidak dapat beradaptasi dengan lingkungan sawah D. adanya pengaruh predasi antara sesama belalang



17. Petani buah berusaha untuk meningkatkan produksi buahnya dengan cara memelihara .... A. ikan di dekat perkebunannya B. lebah madu di kebun buahnya C. kucing untuk memberantas tikus D. burung pemakan serangga di kebun buahnya 18. Benalu dapat menyerap air dan garam mineral dari tubuh inangnya, karena memiliki jaringan penyerap yang menembus sampai ke bagian .... A. lentisel B. jaringan xilem C. jaringan floem D. ujung akarnya 19. Di dalam suatu daerah terdapat populasi makhluk hidup, yaitu harimau, rumput, kijang, jagung, ayam, kelinci, jamus, dan bakteri. Diantara komponen tersebut, yang bertindak sebagai produsen adalah ... A. rumput dan kijang B. jamur dan bakteri C, jamur dan jagung D. rumput dan jagung 20. Bagian dar suatu piramida makanan yang mempunyai massa terbanyak adalah .... A. konsumen puncak B. konsumen pertama C. konsumen kedua D. produsen 21. Suatu kelompok makhluk hidup dapat dinamakan populasi, jika .... A. didukung makhluk tak hidup B. ada proses memangsa C. terdiri dari makhluk hidup sejenis D. terdapat aliran energy 22. Hewan-hewan berikut yang temasuk omnivora ... A. ayam, tikus, dan babi B. babi, tikus, dan elang C. elang, harimau, dan rajawali D. serigala, tikus, dan ayam 23. Contoh berikut yang menunjukkan hubungan ketergantungan antara komponen biotik dengan komponen abiotik adalah ....



A. burung makan ulat dan ulat makan daun B. tumbuhan menyerap air dan mineral C. tanah menjadi subur setelah dipupuk D. taman kota dapat mengurangi polusi udara 24. Faktor abiotik berikut yang tidak dipengaruhi oleh sinar matahari adalah .... A. suhu B. mineral C. kelembaban udara D, intensitas cahaya 25. Bakteri dan jamur mendapatkan energi dari makhluk hidup yang sudah mati. Dengan demikian, bakteri dan jamur berperan sebagai .... A. produsen B. konsumen C. pengurai D. pemecah 26. Satu perbedaan antara produsen dan konsumen adalah .... A. konsumen bisa berfotosintesis, produsen tidak B. produsen terdiri atas beberapa tingkat, konsumen tidak C. konsumen biasanya tumbuhan, produsen biasanya serangga dan plankton D. produsen mampu membuat makanan sendiri, konsumen tidak 27. Keberadaan tumbuhan sejenis yang beraneka ragam dapat digunakan untuk …. A. menghasilkan bibit unggul B. memilih jenis yang akan dimusnah kan C. menciptakan ekosistem baru D. menjaga rantai makanan 28. Materi berikut yang tidak mengalami siklus yaitu .... A. Nitrogen B. karbon dioksida C. air D. energi 29. Ciri-ciri suatu komunitas adalah .... A. adanya interaksi dengan komponen abiotic B. terdapat sekumpulan macam-macam populasi C. di dalamnya ada proses saling memangsa



D. mulai terdapat peran pengurai dan perombak 30. Energi tidak selamanya tetap dalam tubuh suatu makhluk hidup melainkan mengalir dari satu makhluk hidup ke makhluk hidup lainnya. Aliran energi terjadi jika terdapat proses .... A. Fotosintesis B. makan dan dimakan C. penguraian D. transfer energy URAIAN 1. 2. 3. 4. 5.



Jelaskan apa yang dimaksud dengan ekosistem Tuliskan macam macam ekosistem lengkap dengan contohnya Menurut dugaanmu apa yang akan terjadi jika populasi rusa di padang rumput meningkat dengan pesat Jelaskan hubungan antara individu populasi komunitas dan ekosistem Hukum pertama termodinamika menyatakan bahwa energy tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan. Mengapa ekosistem selalu membutuhkan tambahan energy ?