Lembar Kerja Rencana Aksi Nyata [PDF]

Citation preview

Lembar Kerja (Rencana) Aksi Nyata 1. Dari pemahaman mengenai struktur kurikulum merdeka dan arah perubahanya, buatlah rencana Bapak/Ibu dalam mempelajari kurikulum merdeka! No Apa saja yang akan dipelajari



Dari mana sumber belajarnya



Siapa saja pihak yang akan diajak untuk berdiskusi



Kapan waktunya pelaksanaannya



1.



Peran Kepala Sekolah



Modul, Jurnal, Media, Diskusi dengan Guru dan orang yang berkompeten atau yang terlibat



Kepala Sekolah, Guru, Karyawan, Komite Sekolah, Stakeholder



Menyediakan waktu untuk rapat kerja di luar jam mengajar



2.



Perencanaan Program Sekolah Kolaboratif



Modul, Jurnal, Media, Diskusi dengan Guru dan orang yang berkompeten atau yang terlibat



Kepala Sekolah, Guru, Karyawan, Komite Sekolah, Stakeholder



Menyediakan waktu untuk rapat kerja di luar jam mengajar



3.



Berbagi Praktik Baik



Modul, Jurnal, Media, Diskusi dengan Guru dan orang yang berkompeten atau



Kepala Sekolah, Guru, Karyawan



Kapan saja



yang terlibat 4.



Membiasakan Refleksi



Modul, Jurnal, Media, Diskusi dengan Guru dan orang yang berkompeten atau yang terlibat



Kepala Sekolah, Guru, Karyawan



Kapan saja



5.



Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah dan Guru



Modul, Jurnal, Media, Diskusi dengan Guru dan orang yang berkompeten atau yang terlibat



Kepala Sekolah, Guru



Menyediakan waktu untuk rapat kerja di luar jam mengajar



2. Apa saja yang menjadi potensi tantangan Bapak/Ibu dalam mempelajari kurikulum Merdeka? 1. Tidak Memiliki Pengalaman. Pengalaman personal para guru terkait merdeka belajar masih minim. 2. Keterbatasan Referensi. 3. Akses yang Dimiliki dalam Pembelajaran. 4. Manajemen Waktu. 5. Kompetensi (Skill) yang belum memadai. 3. Apa saja alternatif solusi untuk menanggulangi potensi tantangan yang terjadi tersebut? 1. Tidak Memiliki Pengalaman. Pengalaman personal para guru terkait merdeka belajar masih minim. Solusi: Mencari sumber-sumber informasi, berdiskusi 2. Keterbatasan Referensi. Solusi: Membuka wawasan seluas-luasnya dengan membaca, mengakses internet. 3. Akses yang Dimiliki dalam Pembelajaran Solusi: Menintensifkan berdiskusi dan berbagi ilmu disesuaikan dengan keadaan sekolah berada



4. Manajemen Waktu Solusi: Bersikap tenang, percaya diri mampu menjalani, meprioritaskan kebutuhan waktu saat ini. 5. Kompetensi (Skill) yang belum memadai Solusi: Belajar seluas mungkin dengan berbagai sumber, berdiskusi, tidak malu bertanya.