Lembar Observasi Keanekaragaman Hayati [PDF]

Citation preview

LEMBAR PENILAIAN PERTEMUAN 1 MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI ( RPP 1 KELAS X SEMESTER GANJIL )



1. Penilaian Proses No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14



Lembar Pengamatan Proses Kognitif Nama Siswa Aspek yang dinilai KB KM KBP KMHD Abdul rahman kasim Ahmadin Asis Bin Wahid Samsul Bahri Arida Dewi Maya Sari Hesti Adarani Lina Dwi Saputri Munika syarif Nina Febriyani Nur Insaniyah Ramlah Salmiati Yoan Gracely Rugian



Keterangan : KB : Kemampuan bertanya KM : Kemampuan menjawab KBP : Kemampuan Berpendapat KMHD: Kemampaun Mensarikan Hasil Diskusi KP : Kemampuan presentasi Rubrik Penilaian Kognitif Dalam Proses Pembelajaran (Tugas Kelompok) Penilaian Kualitatif 4 3 2 1 0



Penilaian Kuantitatif 81-100 71-80 61-70 51-60 0 – 50



Nilai KP



Keterangan : a. b. c. d. e.



Sangat baik (SB) dengan skor 4, bila seluruh komponen pada setiap item terpenuhi Baik (B) dengan skor 3, bila 3 dari 4 komponen pada setiap item terpenuhi Cukup (C) dengan skor 2, bila 2 dari 4 komponen pada setiap item terpenuhi Kurang (K) dengan skor 1, bila 1 dari 4 komponen pada setiap item terpenuh Sangat Kurang (SK) dengan skor 0, bila semua komponen tidak terpenuhi Nilai (N) =



fo x100 fe



fe : frekuensi ekspentasi/frekuensi harapan fo : frekuensi observatif Lembar Pengamatan Proses Afektif No



Nama Siswa MP



Aspek yang dinilai KS D



Nilai TJ



1 Abdul rahman kasim 2 Ahmadin 3 Asis Bin Wahid 4 Samsul Bahri 5 Arida 6 Dewi Maya Sari 7 Hesti Adarani 8 Lina Dwi Saputri 9 Munika syarif 10 Nina Febriyani 11 Nur Insaniyah 12 Ramlah 13 Salmiati 14 Yoan Gracely Rugian Keterangan : MP : Menghargai pendapat KS : Kerja sama D : Disiplin dalam memanfaatkan waktu diskusi TJ : Tanggung jawab



Rubrik Penilaian Afektif Dalam Proses Pembelajaran (Tugas Kelompok) Penilaian Kualitatif



Penilaian Kuantitatif



4 3 2 1



85-100 70-84 55-69 0-55



Keterangan : a. b. c. d.



Sangat baik (SB) dengan skor 4, bila seluruh komponen pada setiap item terpenuhi Baik (B) dengan skor 3, bila 3 dari 4 komponen pada setiap item terpenuhi Cukup (C) dengan skor 2, bila 2 dari 4 komponen pada setiap item terpenuhi Kurang (K) dengan skor 1, bila 1 dari 4 komponen pada setiap item terpenuhi



Nilai (N) =



fo x100 fe



fe : frekuensi ekspentasi/frekuensi harapan fo : frekuensi observatif