LK. 1.4 Masalah Terpilih Yang Akan Diselesaikan [PDF]

Citation preview

LK. 1.4 Masalah terpilih yang akan diselesaikan Nama : Lindang Marturasi Pakpahan Kelas : H



Materi 1 : Kalor dan Perpindahannya Masalah terpilih yang akan No. Akar Penyebab masalah diselesaikan 1 Guru masih menggunakan metode Guru terbiasa dan nyaman ceramah dan pembelajaran masih menggunakan metode ceramah. berpusat pada guru Hal ini juga disebabkan karena tuntutan materi yang banyak sehingga guru terlalu fokus mengejar materi agar semua materi dapat dijelaskan. Hal ini mengakibatkan guru secara konsisten menggunakan metode ceramah. Jadi guru sebaiknya mampu memvariasikan metode pembelajaran dan tidak terfokus untuk mengejar materi 2 Siswa memiliki kemampuan literasi Kurangnya inovasi guru untuk dan numerasi rendah mengembangkan soal-soal literasi dan numerasi membuat kemampuan literasi dan numerasi siswa kurang berkembang. Jika guru memberikan soal-soal yang mengukur literasi dan numerasi maka guru akan mengetahui kelemahan siswa. Sehingga guru dapat memberikan penguatan kepada siswa yang nantinya diharapkan membuat kemampuan literasi dan numerasinya dapat berkembang Materi 2 : Gerak dan Gaya No. 1



2



Masalah terpilih yang akan diselesaikan Guru belum menggunakan media yang bervariasi



Hasil belajar siswa rendah



Akar Penyebab masalah Guru terbiasa menggunakan media ppt dan membuat penggunaan media di kelas tidak bervariasi. Hal ini juga disebabkan karena kurang penguasaan guru dalam pemanfaataan media teknologi dan kurang terampilnya guru membuat media sederhana. Hasil belajar siswa rendah disebabkan karena minat dan motivasi siswa untuk belajar masih rendah. Siswa menganggap pelajaran IPA itu sulit. Guru jarang memberikan apersepsi dan motivasi diawal pembelajaran.



Materi 3 : Getaran, Gelombang dan Bunyi Masalah terpilih yang akan No. diselesaikan 1 Guru belum mampu menyesuaikan model pembelajaran yang sesuai dengan materi ajar dan karakteristik siswanya



2



Guru belum mampu menguasai sintaks berbagai model pembelajaran karena kurangnya pelatihan guru terkait model-model pembelajaran, waktu yang terbatas untuk mempelajari dan mempersiapkan model pembelajaran. Ketika guru sudah menguasai sintaks berbagai model pembelajaran maka guru akan mampu menyesuaikan materi ajar apa saja yang cocok dengan model tersebut Siswa kesulitan mengerjakan soal Siswa tidak mampu menyelesaikan perhitungan tentang getaran, operasi perhitungan dasar. Masih gelombang dan bunyi banyak ditemukan siswa yang tidak hapal perkalian, tidak mampu membagi. Inilah yang menjadi dasar siswa tidak bisa mengerjakan soal perhitungan getaran, gelombang dan bunyi. Maka, sebaiknya guru mengecek dan memperbaiki kemampuan awal siswa di awal semester khususnya operasi perhitungan dasar



Materi 4 : Listrik Dinamis Masalah terpilih yang akan No. diselesaikan 1 Siswa kurang aktif dan sulit bekerja sama dalam kelompoknya



2



Akar Penyebab masalah



Siswa kesulitan memahami konsep Listrik Dinamis bahkan juga mengalami miskonsepsi



Akar Penyebab masalah Siswa kurang aktif dan sulit bekerjasama dalam kelompoknya dikarenakan kepercayaan dirinya yang rendah maka dari itu guru perlu memotivasi siswa untuk menumbuhkan kepercayaan dirinya agar siswa berani dalam merespon guru dan temannya Kurang tepatnya penyampaian guru menyebabkan siswa kurang paham terhadap konsep materi listrik dinamis dan mengalami miskonsepsi. Penjelasan yang diberikan guru belum sederhana dan kurang dimengerti siswa. Maka guru perlu menjelaskan dengan kata-kata yang mudah



dimengerti dan media yang tepat, tidak hanya sekedar kata-kata saja agar siswa lebih memahami penjelasan guru dan tidak mengalami miskonsepsi