LKPD 4 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 4 STRUKTUR, FUNGSI DAN PROSES PENDENGARAN PADA MANUSIA Kelompok Nama Anggota



: : 1. 2. 3. 4



5. 6. 7.



A. Tujuan Tujuan dilakukannya percobaan ini yaitu untuk mengetahui struktur, fungsi dan proses pendengaran pada manusia. B. Observasi Amatilah alat peraga yang ditampilkan guru, lalu catatlah hal-hal penting terkait materi pembelajaran dari alat peraga tersebut! …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… C. Rumusan Masalah Buatlah rumusan masalah berdasarkan hasil kegiatan demonstrasi yang telah dilakukan oleh guru ataupun terkait hasil pengamatan yang telah kalian buat sebelumnya! …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… D. Hipotesis Buatlah hipotesis berdasarkan rumusan masalah yang telah kalian buat sebelumnya! …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… E. Catatan Hasil Bacaan …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… F. Alat dan Bahan Tuliskanlah alat dan bahan yang akan digunakan pada percobaan ini ! …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………



G. Cara Kerja Prosedur kerja dalam percobaan ini adalah sebagai berikut:  Struktur dan Fungsi Pendengaran 1. Buatlah sebuah model telinga sederhana, dengan membuat pola sepert pada gambar, dengan ukuran yang lebih besar agar lebih muda dicoba.



Gambar 6. Susunan Percobaan Bagian-Bagian Telinga pada Manusia 2. Setelah dipotong, susunlah struktur dari telinga bagian luar, tengah dan dalam!  Proses Pendengaran 1. Regangkanlah plastik pembungkus dan tutupkan di atas mangkuk. Ikat dengan kawat tali agar tak lepas! 2. Letakkanlah tepung atau beras di atas plastik pembungkus! 3. Mintalah temanmu untuk memukul panci/drum di dekat perangkat yang telah kamu buat! 4. Amatilah apa yang terjadi pada plastik! H. Hasil Pengamatan  Kegiatan I (Struktur dan Fungsi Pendengaran) 1. Dimanakah tulang meleus ditemukan? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 2. Dimanakah kita dapat temukan silia? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………



3. Struktur apakah yang berfungsi untuk menjaga keseimbangan tekanan pada telinga dalam dan mulut? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… 4. Struktur apakah yang berfungsi untuk mengirimkan sinyl suara ke otak? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………  Kegiatan II (Proses Pendengaran) 5. Apa yang terjadi pada plastik saat kamu memukul panci? Mengapa demikian? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… I. Kesimpulan Rumuskanlah kesimpulan berdasarkan percobaan yang telah anda lakukan dan demonstrasi yang dilakukan oleh guru. Sesuaikan simpulan yang kalian buat dengan tujuan pada LKPD ini! …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………