LKPD 8 - Gelombang [PDF]

Citation preview

JENIS DAN BENTUK GELOMBANG IDENTITAS KELOMPOK 1. ............................................... 2. ............................................... 3. ............................................... 4. ............................................... 5. ............................................... 6. ............................................... TUJUANPEMBELAJARAN 1. Peserta didik dapat mengamati bentuk dan jenis gelombang Peserta didik dapat menganalisis besaran yang terkait dengan gelombang



1



IDENTIFIKASI DAN PENETAPANRUANGLINGKUPMASALAH



Amatilah gambar-gambar berikut ini ! a. Gambar gelombang tali



f. Gambar gelombang cahaya



b. GIF gelombang air



g. Gambar struktur gelombang transversal dan longitudinal pada slinky c. GIF gelombang radio



d. Gambar gelombang bunyi



e. Gambar pemanfaatan gelombang bunyi (ekolokasi)



h. Gambar hubungan besaran frekuensi dengan besaran panjang gelombang



2



MERENCANAKANDANMEMPREDIKSI HASIL



Buatlah sebuah rumusan masalah berdasarkan pengamatan gambar di atas dan tentukan pula hipotesis awal!



3



PENYELIDIKANUNTUKMENGUMPULKANDATA Sediakanlah sebuah slinky dan lakukanlah suatu percobaan yang ada di LKPD serta tuliskan hasil penyelidikan kalian pada kolom yang telah disediakan di LKPD !



1. Getarkan slinky ke kanan-kiri secara berulang di atas lantai keramik ! 2. Gambarlah pola gerakan slinky pada kegiatan no.1 di kolom di bawah ini !



3. Lengkapi gambar kegiatan no.2 yang sudah dibuat dengan melukiskan arah getar dan arah rambat getaran pada kolom di bawah ini !



4. Getarkan slinky maju-mundur secara berulang di atas lantai keramik ! 5. Gambarlah pola gerakan slinky pada kertas dari kegiatan no. 4 !



6. Lengkapi gambar kegiatan no.5 yang sudah dibuat dengan melukiskan arah getar dan arah rambat getaran pada kolom di bawah ini !



7. Bandingkan arah rambat dan arah getar gambar kegiatan no.3 dan no.6 ! Apakah pola gerakan slinky pada kedua gambar tersebut termasuk dalam kategori gelombang ? Mengapa ?



8. Berdasarkan informasi (dalam buku saku materi Gelombang), pola gelombang mana yang merupakan gelombang transversal ? Mengapa ?



9. Berdasarkan informasi (dalam buku saku materi Gelombang), pola gelombang mana yang merupakan gelombang longitudinal ? Mengapa ?



4



INTERPRETASI DATA DAN MENGEMBANGKAN KESIMPULAN Analisislah data yang telah dikumpulkan dan tuliskan kesimpulan kegiatan kalian !



5



MELAKUKAN REFLEKSI Tuliskan pada kolom LKPD yang telah disediakan mengenai refleksi pembelajaran yang telah kalian lakukan !



PERTANYAAN DISKUSI Soal nomor 1 Pada gambar diperlihatkan bentuk gelombang yang dihasilkan oleh suatu sumber getaran. Panjang gelombangnya adalah ....



Jawaban :



Soal nomor 2 Sebuah tali ujungnya terikat dan ujung lainnya digetarkan, seperti yang ditampilkan pada gambar berikut. Bila periode gelombang adalah 0,2 sekon, maka cepat rambat gelombang tali tersebut adalah ....



Jawaban :