LKPD Buffer [PDF]

Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK



Nama



:



Kelas



:



Kelompok



:



Anggota kelompok : 1. 2. 3. 4. 5. 6.



LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)



1



A. Kompetensi Dasar 3.13 Menganalisis peran larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup B. Indikator Pembelajaran 3.13.1 Mejelaskan definisi larutan penyangga 3.13.2 Menjelaskan sifat larutan penyangga 3.13.3 Menjelaskan komponen penyusun larutan penyangga 3.13.4 Menjelaskan peranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 4.13.1 Menghitung nilai pH dari larutan penyangga asam dan larutan penyangga basa berdasarkan data hasil percobaan C. Tujuan 1. Siswa dapat menjelaskan definisi dari larutan penyangga 2. Siswa dapat menjelaskan sifat larutan penyangga 3. Siswa dapat menjelaskan komponen penyusun larutan penyangga 4. Siswa dapat menjelaskan peranan larutan penyangga dalam tubuh makhluk hidup 5. Siswa dapat menghitung nilai pH dari larutan penyangga asam dan larutan penyangga basa berdasarkan data hasil percobaan D. Petunjuk Kerja 1. Bacalah literature yang berhubungan dengan sifat – sifat dan peranan larutan penyangga serta menganalisis larutan penyangga dan bukan larutan penyangga. 2. Diskusikan dengan kelompok mengenai sifat – sifat dan peranan larutan penyangga serta menganalisis larutan penyangga dan bukan larutan penyangga tersebut. 3. Memaparkan hasil diskusi kelompok



LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)



2



STIMULUS



Amatilah Gambar diatas! Apa yang kalian rasakan pada saat debu masuk ke dalam mata kalian? Dan pada saat kalian meneteskan obat tetes mata apa yang kalian rasakan?



Video Pembelajaran : Amati video yang akan ditampilkan !



Coba perhatikan data nilai pH dari masing – masing larutan penyangga! Larutan



pH



Penambahan Asam / Basa



pH



Awal



Larutan



Jumlah



Akhir



4



HCl 0,1 M



10 mL



4



+ CH3COONa 0,2



NaOH 0,1 M



10 mL



4



M



Aquadest



20 mL



4



HCl 0,1 M



10 mL



9



NaOH 0,1 M



10 mL



9



Aquadest



20 mL



9



CH3COOH 0,5 M



NH3 0,2 M + NH4Cl 0,1 M



9



LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)



3



PERUMUSAN MASALAH



Berdasarkan gambar dan video di atas menenai larutan penyangga, rumuskan masalah yang belum kalian pahami 1. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3. ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….



PENGUMPULAN DATA 1. Carilah data yang berhubungan dengan pertanyaan-pertanyaan yang telah dikemukakan pada tahap perumusan masalah dengan menggunakan literature, baik itu bahan ajar maupun media lainnya seperti internet 2. Untuk menghitung nilai pH dapat dilihat pada tabel dibawah ini! No



Larutan



Konsentrasi



Volume



Ka atau Kb



pH



1.



CH3COOH



0,5 M



100 mL



1,8 x 10-5



…..



CH3COONa



0,2 M



50 mL



NH3



0,2 M



50 mL



1 x 10-5



.....



NH4Cl



0,1 M



100 mL



2.



LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)



4



PENGOLAHAN DATA Berdasarkan data yang diperoleh uraikan data tersebut dengan teman kelompok untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan



LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)



5



PEMBUKTIAN Setiap perwakilan kelompok memaparkan hasil diskusinya. Kelompok lain dapat menanggapi atau memberikan tanggapan atau saran serta memverifikasi hasil pengolahan data yang telah dilakukan dengan literature dan dibantu oleh guru



KESIMPULAN



LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)



6