LKPD Eksplanasi [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok



B. Identitas Siswa Nama



:



Kelompok : Kelas



:



: SMAN 2 BUKIT : Bahasa Indonesia : X/ Gasal : Teks eksplanasi



C. Kompetensi Dasar dan Indikator



No. 1.



Kompetensi Dasar 3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi



Indikator Pencapaian Kompetensi 3.4. 3 menganalisis konjungsi kausalitas dan konjungsi kronologis yang terdapat dalam teks eksplanasi.



D. Tujuan Pembelajaran Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan pendekatan Saintifik dengan model Discovery Learning, peserta didik mampu Menganalisis struktur dan kebahasaan teks ekspanasi dengan rasa ingin tahu, responsif, dan tanggung jawab selama proses pembelajaran dan bersikap jujur, percaya diri, serta pantang menyerah.



E. Petunjuk Belajar



a) Baca dengan cermat dan saksama setiap panduan yang ada di LKPD. b) Laksanakan tugas-tugas yang ada di LKPD dengan baik dan benar. c) Isi panduan pertanyaan secara berurutan d) Kamu dapat menggunakan buku siswa, video dari guru, dan sumber lainnya untuk mencarijawaban. e) Tulis jawaban secara jelas f) Kumpulkan LKPD sesuai waktu yang ditentukan. g) Skor LKPD akan dijadikan sebagai penilaian belajar untuk tiap individu h) Kamu dapat menggunakan LKPD sebagai buku catatanmu



F. Uraian Materi



Pada pembelajaran sebelumnya sudah dijelaskan dan dipahami tentang pengertian dan ciri dari Teks eksplanasi. Nah pada kegiatan kali ini ananda semua juga sudah mempelajari kaidah kebahasaan



teks eksplanasi ,



meliputi 1)



penggunaan konjungsi .2) penggunaan kata ganti ,dan 3) penggunaan kata teknis nah dalam kesempatan kali ini kita hanya membahasa penggunaan konjungsi pada teks eksplanasi.



A.



Mengamat-amati



Tugas pertama Ananda adalah mengamat-amati. Nah, amat-amatilah teks eksplanasi berikut.



GEMPA BUMI Gempa bumi adalah getaran atau goncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Peristiwa alam itu sering terjadi di daerah yang berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas. Gempa bumi terjadi karena pergeseran lapisan bawah bumi dan letusan gunung yang dahsyat. Selain itu, gempa bumi terjadi begitu cepat dengan dampak yang begitu hebat. Oleh karena itu, akibat yang ditimbulkan sangat luar biasa. Getaran gempa bumi sangat kuat dan merambat ke segala arah sehingga dapat menghancurkan bangunan dan menimbulkan korban jiwa. Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat dibgolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik. Gempa tektonik terjadi karena lapisan kerak bumi menjadi genting atau lunak sehingga mengalami pergerakan. Teori “Tektonik Plate” berisi penjelasan bahwa bumi kita ini terdiri atas beberapa lapisan batuan. Sebagian besar daerah lapisan kerak ini akan hanyut dan mengapung di lapisan, seperti halnya salju. Lapisan ini bergerak sangat perlahan sehingga terpecah-pecah dan bertabrakan satu dengan yang lainnya. Itulah sebabnya mengapa gempa bumi terjadi. Sementara itu, gempa bumi vulkanik terjadi karena adanya letusan gunung berapi yang sangat dahsyat. Gempa vulkanik ini lebih jarang terjadi dibandingkan dengan gempa tektonik. Gempa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. Meskipun demikian, konsentrasi gempa cenderung terjadi di tempat-tempat tertentu saja, seperti pada batas Plat Pasifik. Tempat ini dikenal dengan lingkaran api karena banyaknya gunung berapi. Edusiana. “Contoh Teks Eksplanasi Gempa Bumi” http://www.eduspensa.id /2016/01/contoh-teks-eksplanasi-gempa-bumi.html.



B. Mengajukan Pertanyaan



Berdasarkan hasil pengamatan terhadap teks eksplanasi , mari Ananda ajukan pertanyaan. Untuk memandu Ananda, cermatilah dua contoh pertanyaan berikut ini! Jika Ananda mengalami kesulitan, diskusikanlah dengan rekan-rekan tentang kemungkinan pertanyaan yang dapat diajukan! Yang jelas, pertanyaan-pertanyaan tersebut harus sesuai dengan rumusan tujuan pembelajaran! 1. Apakah teks tersebut memiliki kaidah kebahasaan? 2. Apakah konjungsi termasuk dalam kaidah kebahasaan teks eksplanasi?



C. Mengumpulkan Data



Setelah Ananda merumuskan pertanyaan-pertanyaan, tentunya Ananda berusaha untuk menjawabnya. Untuk itu, marilah kita kumpulkan data. Data didasarkan atas teks eksplanasi tersebut. Kerjakanlah tugas berikut bersama anggota kelompokmu! 1. Analisislah konjungsi kausal dan kronologis yang terdapat dalam teks gempa bumi dan tuliskan pada kolom konjungsi tabel berikut! 2. Tuliskan juga alasanmu pada kolom yang tersedia ! No. 1. 2.



Pernyataan



Konjungsi kausal



Konjungsi temporal



Analisis /pendapat



D. Mengasosiasikan Setelah mengisi seluruh format tersebut, Ananda akan diminta untuk menyampaikan kembali menggunakan bahasa sendiri tentang kebahasaan yang terdapat dalam teks ekpplanasi tersebut.



Sebelum Ananda mengemukakan hal-hal berikut, ceklah terlebih dahulu rumusan- rumusan pertanyaan yang sudah Ananda buat pada langkah II (Mengajukan Pertanyaan). Apakah seluruhnya sudah terjawab? Jika sudah dilakukan pengecekan, tuliskanlah temuan Ananda berkaitan dengan hal-hal berikut! 1. Teks eksplanasi adalah adalaha………………………………….. 2. Tuliskan kaidah kebahasaan pada teks eksplanasiadalah……………………………..



D. Mengasosiasikan Setelah mengisi seluruh format tersebut, Ananda akan diminta untuk menyampaikan kembali menggunakan bahasa sendiri tentang struktur yang terdapat dalam teks



ekposisi



tersebut.



Sebelum Ananda mengemukakan hal-hal berikut, ceklah terlebih dahulu rumusan- rumusan pertanyaan yang sudah Ananda buat pada langkah II (Mengajukan Pertanyaan). Apakah seluruhnya



sudah terjawab? Jika sudah dilakukan pengecekan, tuliskanlah temuan Ananda berkaitan dengan hal-hal berikut! 1. Teks eksposisi adalaha………………………………….. 2. Struktur teks eksposisi adalah……………………………..